陜西省咸陽市（2024年度）小學(xué)語文統(tǒng)編版階段練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.將下列四字詞語補充完整，并完成練習(xí)。

呼()喚()人()鼎()()()不息精()力()

隨()而()各顯()()上()入()()()不平

（1）像畫“”詞語這樣描寫聲音的詞還有：______。

（2）讀畫“__”的詞語，我想到了《西游記》中的____（填人物）。2）.比一比，再組詞。

堅(

)蚊(

)填(

)

豎(

)紋(

)慎(

)3）.積累運用。

（1）古詩中有美麗的桃花，比如，白居易的“____________，山寺桃花始盛開”；蘇軾的“竹外桃花三兩枝，___________”。古詩中有清脆的黃鸝鳴叫，比如，韋應(yīng)物的“__________，上有黃鸝深樹鳴”；曾幾的“________，添得黃鸝四五聲”。在古詩中，看到的、聽到的肯定還不止這些，請寫出兩句你最喜歡的詩句：“____________，_____________?！?/p>

（2）知錯就改是我們都應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣?！吨芤住分姓f：“見善則遷，___________”?！墩撜Z》中說：“_____________，是謂過矣。”交朋友要選擇品行端正的人，因為“近朱者赤，______________”。哪怕別人說得再好，也不如親眼看到，因為“眼見為實，_______________”。

（3）八路軍戰(zhàn)士不顧自身安危，深入敵營探聽敵情，因為他們知道：“___________，焉得虎子”。

辯論會上，面對對方提出的問題，我們“兵來將擋，____________”，最終取得了勝利。4）.根據(jù)課文內(nèi)容或要求填空。

（1）“___________，_____________”告訴我們親身感受比傳聞更可靠；“______________，______________”說明人常常因環(huán)境的影響而改變其習(xí)性；《左傳》中說：“人誰無過？__________，____________?！币馑际且粋€人誰能沒有過錯？犯了錯誤而能改正，沒有比這更好的事了。

（2）詩中有情，在杜牧的“_______________，_________________”，我感受到了祭掃者的哀傷之情；從王維的“獨在異鄉(xiāng)為異客，_____________”，我感受到了詩人的思鄉(xiāng)之情；讀杜甫的“________________，沙暖睡鴛鴦”，我又感受到了詩人閑適的心情。

（3）這學(xué)期，我們欣賞了張擇端那幅名揚中外的畫——_________________，我們也驚嘆于隋朝石匠________設(shè)計并參加建造的__________，它不但__________，而且__________。5）.讀一讀，寫一寫。

成功培育雜交水稻這項chuàngjǔ(

)，是袁隆平爺爺?shù)膉iāoào(

)。他一生心系國家，在田間播撒zhìhuì(

)與xīwàng(

)。他的心中有一個“禾下chéngliáng(

)夢”，這個夢bōdòng(

)著億萬中國人的心弦。雖然袁爺爺去世了，但他的名字將被lìshǐ(

)銘記。乖乖吃飯，好好長大，是我們對袁爺爺最好的懷念！3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子中加點詞和俗語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．在青山綠水間浮光掠影，在名篇佳作中流連忘返，都能讓我們領(lǐng)悟什么是美。B．麗麗真是別出心裁，她的手工作品不論樣式還是色彩搭配都與眾不同，令人叫絕。C．寫演講稿時，我想用一句名言來加強自己的觀點，卻怎么也想不起來，真是“書到用時方恨少”??！D．爸爸講的故事太精彩了，我聽得入了迷，當他聲音戛然而止時，我卻還未回過神來。2）.瑪麗阿姨去什么地址當保姆的？（）A．櫻桃樹胡同17號B．葡萄樹胡同17號C．櫻桃樹胡同71號D．葡萄樹胡同71號3）.根據(jù)課文內(nèi)容，選擇填空。

“小猴子下山”的故事告訴我們（）A．做事要有毅（yì）力。B．做事要一心一意。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子

(1)李時珍是我國古代的一位偉大的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家。（縮句）

__________________________________________________________

(2)火燒云像一頭威武的大獅子。（改為反問句）

_______________________________________________________

(3)精衛(wèi)溺死于東海。精衛(wèi)要用石子把東海填平。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）

_________________________________________________________

(4)科學(xué)改變了人類的精神文化生活。（改成被字句）

_____________________________________________

(5)小明高興地說：“我寫完作業(yè)了?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）

___________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連，再把加點字的音節(jié)補充完整。

冰棍ɡ躺t椅翅ch膀露l珠搖y籃伸sh腰2）.照樣子，連一連。

碧空兒女藍藍的微風(fēng)

引人如洗溫暖的天空

華夏昌盛細長的陽光

繁榮注目輕輕的柳條6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)它又來到果園和蜜蜂比美，蜜蜂不和它比。

(

)有一天，它來到樹下和啄木鳥比美，啄木鳥不和它比。

(

)從前一只公雞，自以為很美麗。

(

)它遇到老牛，傷心地說：“老牛伯伯，我和啄木鳥、蜜蜂、青蛙比美，它

們?yōu)槭裁炊疾焕砦夷?？?/p>

(

)它又來到稻田和青蛙比美，青蛙也不比，它只好往回走。2）.理句成段。

(

)過了幾天，蘿卜長出來了。

(

)有的同學(xué)拔草，有的翻地，有的撿磚頭。

(

)一天下午，老師帶我們到一塊空地上勞動。

(

)不到半天，就把這塊地整好了，大家很高興。

(

)我們在新翻好的地上，撒下了蘿卜種子。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷，對的打“√”，錯的打“×”。

1．東南西北被稱為“四季”。(

)

2．五星紅旗是我們的國旗。(

)

3．公雞的尾巴長，鴨子的尾巴短，孔雀的尾巴好像一把傘。(

)

4．千里之行，更進一步。(

)

5．《雪地里的小畫家》一課中，青蛙之所以沒參加，是因為他冬眠了。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.文言文閱讀舟中讀元九詩【唐】白居易把君詩卷燈前讀，詩盡燈殘?zhí)煳疵鳌Ｑ弁礈鐭舄q暗坐，逆風(fēng)吹浪打船聲。

【注釋】①元九：唐代詩人元稹。他曾和白居易一起倡導(dǎo)新樂府運動。寫這首詩時，元稹已被貶通州（四川），白居易則在被貶江州(江西）的途中。

1．詩的前三句分別寫了燈前讀詩、______________、_____________三個場景。

2．判斷下列說法是否正確，對的畫“√”，錯的畫“×”。

（1）全詩最后一句中的“風(fēng)”“浪”既指江上的大風(fēng)大浪，又指險惡的社會現(xiàn)實。(

)

（2）這首詩整體的感情基調(diào)是凄苦的。(

)

3．這首絕句，字面上是“讀君詩”，主題則應(yīng)是“憶斯人”，表達了詩人_____________的思想感情。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

仔細看圖，想一想：什么時間，人們在哪里干什么？大家的心情怎么樣？請展開想象寫段話。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。

??弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？日：非然也。

(1)解釋加點的詞。

思援弓繳而射之_____

通國之善弈者也_____

(2)將文中畫橫線的句子譯為現(xiàn)代漢語。

_____

(3)讀了這篇寓言，你得到了什么啟示？

_____11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀兒歌，完成練習(xí)。識字歌謠千口舌，舌甘甜。土里埋，木帛棉。人門閃，馬門闖。心入門，悶得慌。合手拿，分手掰。人失足，跌下臺。目爭睜，月要腰。爪巴爬，日寸時。兩字合一字，好記好認識。感謝要有心，誠心才感人。感謝有言行，“謝謝”最好聽。

(1)圈出拼音里有韻母“an”的字。

甜埋棉闖臺

(2)想一想，寫一寫。

千+口=(

)舌+甘=(

)人+門=(

)

(

)+里=埋(

)+帛=棉(

)+門=(

)

目+爭=(

)月+(

)=腰(

)+(

)=爬

(3)看圖猜字。（填序號）

①拿②掰③跌④淚

()()()()

(4)你又新認識了哪些字？用“○”圈起來。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.“可憐”一詞在詞典中有以下解釋：①值得憐憫；②憐憫；③（數(shù)量少或質(zhì)量壞到）不值得一提；④可愛。給下列句子中的“可憐”選擇正確的解釋，將序號填在括號內(nèi)。

（1）可憐九月初三夜。_____

（2）她看著桌上可憐的幾個硬