小程序搜索：天浩提優(yōu)資料知識點(diǎn)總結(jié)-試題試卷-課件教案-電課本資料下載實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究一、制取O?1.用KMnO?制取O?藥品：KMnO?紫黑色(暗紫色)固體①發(fā)生裝置高錳酸鉀制氧氣是固體加熱型反應(yīng)，所以發(fā)生裝置應(yīng)該選擇帶有酒精燈、試管和鐵架臺(tái)的裝置②收集裝置：因?yàn)檠鯕饷芏却笥诳諝?，而且不易溶于水，所以可以采用排水?收集到的氧氣更純，且不用驗(yàn)滿)收集，也可以采用向上排空氣法收集(收集裝置：集驗(yàn)證：將帶火星的小木條伸入集氣瓶中，如果木條復(fù)燃，就說明集氣瓶中氣體是氧氣驗(yàn)滿：將帶火星的小木條接近集氣瓶瓶口，如果木條復(fù)燃，就說明氧氣已經(jīng)收集滿了②在試管中裝入足量高錳酸鉀，并在試管口塞一小團(tuán)棉花，將試管口略向下傾斜，在試管內(nèi)的導(dǎo)氣管應(yīng)稍出膠塞一點(diǎn)兒(便于收集氣體),將導(dǎo)氣管一端放在水中，并將集氣瓶裝滿水，倒放在水槽中，準(zhǔn)備收集③點(diǎn)燃酒精燈，先給試管均勻預(yù)熱，再用外焰加熱高錳酸鉀④等到在水中的導(dǎo)氣管有連續(xù)氣泡冒出時(shí)，將集氣瓶倒扣在導(dǎo)氣管口收集氧氣⑤等到集氣瓶已經(jīng)被氧氣充滿時(shí)，在水下從側(cè)面將玻璃板蓋住集氣瓶口，拿出集氣瓶，正放在桌面上①在試管口放置—小團(tuán)棉花，防止堵塞導(dǎo)管②加熱時(shí)試管應(yīng)略向下傾斜，防止冷凝生成的水使試管炸裂③試管內(nèi)的導(dǎo)氣管稍出膠塞一點(diǎn)兒即可，目的是利于氣體導(dǎo)出④收集氧氣時(shí)要等到導(dǎo)管口有連續(xù)氣泡冒出時(shí)再收集，否則會(huì)收集到一部分試管內(nèi)的空氣，收集的氧氣純度不高⑤氧氣收集滿后，應(yīng)該先將導(dǎo)管從水中取出，再熄滅酒精燈，防止水槽中的水倒流回試管⑥收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放在桌面上(氧氣密度大于空氣)小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫12.用H202制取02藥品：H202(無色液體)MnO2(催化劑)黑色固體②收集裝置，集氣瓶，玻璃板，水槽選擇實(shí)驗(yàn)器材的依據(jù)：①:發(fā)生裝置：因?yàn)檫^氧化氫加二氧化錳制氧氣是固液混合常溫水法(收集到的氧氣更純，且不用驗(yàn)滿)收集，也可以采用向上排空氣法收集(收集裝③在分液(長頸)漏斗中裝入足量的過氧化氫水溶液，打開閥門，使過氧化氫水溶液流管④收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放在桌面上(氧氣密度大于空氣)小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫2小程序搜索：天浩提優(yōu)資料知識點(diǎn)總結(jié)-試題試卷-課件教案-電課本資料下載3用制取氧氣實(shí)驗(yàn)器材：發(fā)生裝置：試管，酒精燈，鐵架臺(tái)，帶膠塞的導(dǎo)管收集裝置，集氣瓶，玻璃板，水槽實(shí)驗(yàn)器材選擇依據(jù)與氧氣驗(yàn)證原則同1實(shí)驗(yàn)步驟：2在試管中裝入足量氯酸鉀，然后加入二氧化錳，在試管內(nèi)的導(dǎo)氣管應(yīng)稍出膠塞一點(diǎn)兒(便于收集氣體),將導(dǎo)氣管一端放在水中，并將集氣瓶裝滿水，倒放在水槽中，準(zhǔn)備收集③點(diǎn)燃酒精燈，先給試管均勻預(yù)熱，再用外焰加熱試管中的固體④等到在水中的導(dǎo)氣管有連續(xù)氣泡冒出時(shí)，將集氣瓶倒扣在導(dǎo)氣管口收集氧氣⑤等到集氣瓶已經(jīng)被氧氣充滿時(shí)，在水下從側(cè)面將玻璃板蓋住集氣瓶口，拿出集氣瓶，正放在桌面上⑥先將導(dǎo)管從水中取出，再熄滅酒精燈⑦收拾儀器，結(jié)束實(shí)驗(yàn)1收集氧氣時(shí)要等到導(dǎo)管口有連續(xù)氣泡冒出時(shí)再收集，否則會(huì)收集到一部分試管內(nèi)的空氣，收集的氧氣純度不高2氧氣收集滿后，應(yīng)該先將導(dǎo)管從水中取出，再熄滅酒精燈，防止水槽中的水倒流回試管2收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放在桌面上(氧氣密度大于空氣)小程序搜索天浩提優(yōu)資料