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文檔簡介
讓孩子健康成長
做個(gè)合格的家長
你是一個(gè)合格家長嗎?
評分標(biāo)準(zhǔn)如果做得到,每項(xiàng)2分;偶爾能做到,每項(xiàng)1分;沒做到0分。你是一個(gè)合格家長嗎?當(dāng)孩子遇到失敗的時(shí)候,不潑冷水。如果自己有了錯(cuò)誤,能向孩子承認(rèn)。不在別人面前數(shù)落孩子。不動(dòng)不動(dòng)就打罵孩子。經(jīng)常鼓勵(lì)孩子。每天都有和孩子一起談話的時(shí)間。每天都給孩子自由活動(dòng)的時(shí)間、空間。知道孩子喜歡什么。當(dāng)別人指出孩子的缺點(diǎn)時(shí),不護(hù)短。讓孩子自己檢查作業(yè)。不對孩子說:“你看人家XX,每次都比你強(qiáng)?!辈粚⒆诱f:“就你笨,什么也不會(huì)做。”無論任何時(shí)候都對孩子滿懷希望。批評孩子時(shí),允許他辯解、反駁。孩子認(rèn)為在家里很快樂。對孩子主動(dòng)做的事,即使失敗了,也認(rèn)為是值得的。不命令孩子,給他選擇的機(jī)會(huì)。
不和孩子算總賬。
對孩子問的“為什么”,知之為知之,不知就承認(rèn),然后再去解決。
對孩子許諾的事,說到做到。
孩子有話對自己說的時(shí)候,不管多忙也要耐心聽。歡迎孩子的朋友來家里玩。注意孩子的情緒變化。經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)情況與學(xué)校、老師保持經(jīng)常聯(lián)系。
不在孩子面前說老師的壞話。
不在孩子面前爭吵。家中的事征求孩子的意見。經(jīng)常和孩子討論各種問題。讓孩子承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。注重孩子良好品德的熏陶1、“關(guān)愛”不是“溺愛”家長的關(guān)愛就是孩子需要的維生素。但家長應(yīng)當(dāng)牢記,孩子需要正常劑量的維生素,缺它不可,過多無益。藏起一半的愛不是丟失一半愛,而是愛得更深沉,更科學(xué),更藝術(shù)。一位家庭富有的孩子,穿的都是名牌貨。有一次,一位同學(xué)踩了他的鞋子,盡管已經(jīng)馬上道歉,他不依不饒,非要?jiǎng)e人給他擦鞋,否則就要打人。老師過來勸解,他就破口大罵。家長來了,知道了情況,就反問老師:“他踩臟了鞋子,就該擦鞋,難道該怪我的孩子嗎?”后來這個(gè)孩子,發(fā)展到蠻不講理,誰的話都不聽,對父母也總是頂撞或不理睬。2、經(jīng)常與孩子交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)他的問題并予以指導(dǎo)
對孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步和努力予以鼓勵(lì)。數(shù)子十過,不如獎(jiǎng)子一長。及時(shí)地對孩子的行為進(jìn)行評價(jià),肯定正確,指出錯(cuò)誤,引導(dǎo)、強(qiáng)化積極的行為,明辨是非。孩子能自己做的事,父母不要代替。不要使用打罵的方法來教育孩子。讓孩子獨(dú)立地解決自己的問題。3、掌握孩子成長的規(guī)律第一階段:1-7歲學(xué)前期這是孩子學(xué)習(xí)規(guī)矩,懂道理、長知識(shí)時(shí)期。孩子要知道什么可以做,什么不可以做。大人要對他有明確的要求,否則他就會(huì)無所適從,或者蠻橫難管。父母不能一味縱容,也不能過分嚴(yán)厲責(zé)備。要讓他有規(guī)可循,寬嚴(yán)有度。第二階段:8-12歲少年期這是孩子的模仿期。父母不要做出自己不愿孩子做的事。否則,以后在孩子身上看到的最難以接受的地方,正是父母自己最大的錯(cuò)誤。第三階段:13歲以上青春期這是孩子成長的啟發(fā)期這個(gè)時(shí)期的孩子完全知道父母的想法,但不明白其中的深刻含義。父母要善于和孩子溝通,讓孩子知道你為什么有那樣的想法。4、家長要身體力行言傳身教是中華民族教育的經(jīng)驗(yàn)和光榮傳統(tǒng)。模仿是孩子的天性。孩子從小就會(huì)模仿家長的言行舉止、穿著打扮、習(xí)慣嗜好、處理問題的思維方式。父母要用自己的良好習(xí)慣去影響教育孩子,讓孩子養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)、講究衛(wèi)生、誠實(shí)守信、禮貌熱情、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好習(xí)慣。要為了孩子克服不負(fù)責(zé)任、做事馬虎、說謊話、說臟話、抽煙、等壞習(xí)慣。
父母給予孩子的最寶貴的財(cái)富,就是以身示范的一種積極向上的精神力量。這種財(cái)富其實(shí)不受任何客觀條件的制約的,天下的父母都可以做到。教育實(shí)質(zhì)上是培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,而前提是父母自己要努力養(yǎng)成好習(xí)慣。否則,父母會(huì)把自己的毛病全部復(fù)制到孩子身上,這就是“后天遺傳”。家教影響后代的成長據(jù)說美國歷史上有兩個(gè)家族:一個(gè)是愛德華家族,始祖愛德華是位滿腹經(jīng)綸的哲學(xué)家,他8代子孫中出了13位大學(xué)校長,100多位教授,80多位文學(xué)家,20多位議員和一位副總統(tǒng)。另一個(gè)是馬克斯家族:始祖馬克斯是一個(gè)賭徒和酒鬼,他8代子孫中,有400人因酗酒而導(dǎo)致殘廢或早亡,有300多個(gè)乞丐,7個(gè)殺人犯和60多個(gè)盜竊犯、詐騙犯。中國成語:十年樹木,百年樹人;富不過三代。英國人說,培養(yǎng)一個(gè)紳士要經(jīng)歷三代,可見家庭的文化氛圍,對孩子的成長,有深遠(yuǎn)的影響。家庭文化熏陶對孩子的成長起著極其重要的作用。
父母讓我們當(dāng)老師有兄妹三人,大哥考上上海一所軍事院校,妹妹考上西安一所醫(yī)學(xué)院,弟弟在北京讀研究生。別人問他們:你們父母是怎樣教育你們的,有什么秘訣?他們說:我們的父母是沒有什么文化的農(nóng)民。他們教育我們的辦法就是讓我們教他們。從我們讀書開始,每天我們放學(xué)回家,他們就讓我們把學(xué)校里學(xué)到的東西向他們講一遍,并和我們一起做作業(yè),有不懂的地方就問我們,我們說不清楚的第二天就去問老師,就這樣,我們既當(dāng)學(xué)生又當(dāng)老師,學(xué)習(xí)成績就好了起來,成為學(xué)校里的好學(xué)生。粗暴簡單的教育使孩子產(chǎn)生逆反情緒一位中學(xué)生的日記:學(xué)年末考試我考了第九名,父親罵我:“’你還有臉活?我每天辛辛苦苦養(yǎng)活你,你對得起誰?真是沒臉沒皮沒志氣。’他越罵越難聽,我只能強(qiáng)忍淚水,不讓它流下來,免得又挨打。但我的心在詛咒,我承認(rèn)我沒有考好,但是我盡力了。在我需要安慰和鼓勵(lì)的時(shí)候,得來的卻是辱罵和刻薄的挖苦。他的語言和毒打深深地傷害了我,我真希望沒有這樣的父親?!眮碜员本┠持攸c(diǎn)學(xué)校一年級班級的
調(diào)查結(jié)果挨過家長打的有47人,其中27人被用棍子打(木棍、鐵棍、笤帚把、尺子),18人是被脫了衣服打的,25人被擰(腿、屁股),20人被腳踢,15人犯了錯(cuò)誤被罰不得吃飯。挨打的原因:23人是成績不好,24人是不想按照家長的話去學(xué)彈琴、畫畫、書法和外語,18人是因?yàn)樘詺夂筒宦犜?。一?6歲少年盜竊犯的話父母動(dòng)不動(dòng)就打我,成績差挨打,老師告狀挨打,和別人吵架挨打……皮帶、繩子、板子、凳子什么順手就拿什么打。有時(shí)打了還要下跪,不準(zhǔn)睡覺。后來經(jīng)常外逃,想到外面尋找溫暖,找人同情,沒有錢花,又不會(huì)掙,只好去偷,結(jié)交了一些壞朋友,最后落到了勞教的地步。三句家庭教育的“金玉良言”:1、如果你真愛你的孩子,請把人間最寶貴的財(cái)富---智慧與道德盡可能多地給予他;2、如果你想讓你的孩子成為世界上最不幸的人,最好的辦法就是對孩子百依百順;3、如果你把孩子捧為皇帝,你自己也就悄悄地變?yōu)榕?。父母是孩子最好的老師,這個(gè)老師比其它名師還重要,這是父母的光榮,也是沉甸甸的責(zé)任,教育有責(zé),教育守責(zé),教育盡責(zé),父母操得心很多,孩子從父母身上汲取知識(shí)的營養(yǎng),美德的營養(yǎng),孝道的營養(yǎng),愛心的營養(yǎng),人品的營養(yǎng)。有了這些營養(yǎng),孩子不斷長大不斷累計(jì)正能量,家教功不可沒。做人的道理,是最大的教育,教育孩子學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)處事,首先學(xué)會(huì)有孝心有善心有愛心有慈悲心。頭腦里能進(jìn)入這些思想和意識(shí),隨著社會(huì)閱歷和實(shí)踐地不斷增加,更會(huì)累計(jì)無數(shù)個(gè)正能量。天下第一等學(xué)問小女孩:“媽媽,為什么我們每天在自己家里走路,都要輕輕地像怕踩著地雷似的?”媽媽:“聲音大了,樓下的爺爺奶奶受不了”。小女孩:“我們樓上為什么總是聲音那么響?”媽媽:“樓上有一個(gè)3歲的小弟弟,他要長大,要蹦呀蹦呀的運(yùn)動(dòng)?!毙∨ⅲ骸澳敲矗奂揖驮撌芪膯??”媽媽:“能為別人著想是天下第一等學(xué)問呢!”小女孩媽媽,對“天下第一等學(xué)問”的理解和實(shí)踐,既是一種偉大的智慧和美德,也是一種對孩子終生負(fù)責(zé)的最偉大的愛。家庭教育與心理健康教育緊密相連抗挫折能力
抗挫能力差的表現(xiàn):
1、要求得不到滿足時(shí)就亂發(fā)脾氣、哭鬧。
2、受不了一點(diǎn)批評,光愛聽表揚(yáng)的話,一批評就不高興,甚至哭鬧。
3、自尊心較強(qiáng),好勝心強(qiáng),好面子,承受不了失敗。
4、怕困難,遇到一點(diǎn)問題就退縮。
5、特別嬌氣,做錯(cuò)了事,家長一說就哭。
6、不敢承認(rèn)錯(cuò)誤,老是用哭來推卸責(zé)任。
7、遇到一點(diǎn)困難就愁眉苦臉,不是想找大人幫忙就是想放棄,或怨天尤人。
8、從不尋求解決困難的辦法,從不分析失敗的原因。
3月3號(hào),杭州,普金家園,一名12歲女孩被人發(fā)現(xiàn)在自家小區(qū)內(nèi)身亡。警方確認(rèn)女孩墜樓身亡。據(jù)知情者透露,墜樓女孩今年上小學(xué)六年級,性格外向活潑,討人喜愛。微博有網(wǎng)友表示,女孩有抑郁傾向,且與家人發(fā)生過爭吵,因?yàn)檎登啻浩?,一時(shí)沖動(dòng)做了傻事。對此,警方表示,女孩近期的身體狀況確實(shí)不太好,但網(wǎng)上流傳的抑郁和爭執(zhí)等說法并不屬實(shí)。
3月5號(hào),杭州,永慶坊小區(qū),一名15歲的男孩在母親凄厲的喊聲中,從自家6樓的窗口一躍而下……鄰居透露:“我聽到他媽媽在出門買菜前,在跟他說做作業(yè)的事,好像多說了幾句,母子兩個(gè)就拌起了嘴。不知道男孩子是不是因?yàn)檫@個(gè)才跳的樓?”目前,男孩已轉(zhuǎn)入住院部繼續(xù)觀察,生命體征暫且平穩(wěn)。
3月19號(hào),杭州,近江家園九園,一名15歲的女孩從6樓縱身跳下,在單元樓門口,女孩丟下了一本疑似寫著遺書的日記本,有鄰居說,“上面寫了很多,中文英文都有,好像有寫‘媽媽,我壓力大’、‘我在八點(diǎn)跟你們告別’之類的話?!贬t(yī)院初步診斷腰椎骨折,院方表示,女孩還未脫離生命危險(xiǎn)。
3月30號(hào),杭州,和睦院小區(qū),一名11歲的女孩從7樓跳下,搶救無效身亡。學(xué)校老師透露,當(dāng)天,“這個(gè)孩子不僅沒交作業(yè),還撒了謊,班主任覺得應(yīng)該和家長作一次溝通。事發(fā)前,雙方溝通得很好,在充分征求了家長的意見后,雙方?jīng)Q定先將孩子帶回去,補(bǔ)寫好作業(yè)再回來上課?!笨扇f萬沒想到,這個(gè)孩子竟會(huì)采取這樣的方式與世界告別。怎樣提高孩子的抗挫能力:1、父母要樹立挫折教育意識(shí),認(rèn)識(shí)抗挫教育的重要性2、引導(dǎo)孩子樂觀地面對遇到的挫折3、在生活中設(shè)置孩子抗挫折的情境4、推薦孩子閱讀名人抗挫折的故事班級情況介紹加卡制度:1、為班級在年級中取得榮譽(yù)者一等獎(jiǎng)加4張,二等獎(jiǎng)加3張,三等獎(jiǎng)加2張。中心校級2倍,市級4倍。2、每次考試優(yōu)秀得1張,第一名兩張。3、愛舉手、字端正、愛幫助別人、做作業(yè)速度快、有進(jìn)步、積極參與各項(xiàng)比賽、自己座位干干凈凈、愛勞動(dòng)等隨機(jī)加。4、黑板報(bào)等班級方面獲獎(jiǎng)相關(guān)參與人員獲一等獎(jiǎng)每人加2分,二等獎(jiǎng)每人加1分。5、在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,得分多少,就是獲得張數(shù)。6、古詩一級一張,前五名再加5張。7、看書記錄5次1張。8、本周作業(yè)全完成獲得2張。
9、課文按要求完成,一篇一張;英語背的記的按要求完成,一次一張,超前兩張。
10、值日生認(rèn)真完成工作加一張。
11、班干部組長等認(rèn)真負(fù)責(zé)一月加兩張。
12、作品粘貼到外面的每人次加兩張。
13、作文得星星一顆一張。作文多寫一篇加一張。英語抄寫本總星數(shù)除以3.英語課堂作業(yè)本一個(gè)單元只有一個(gè)錯(cuò),加一張。減卡制度1、說粗話、侮辱同學(xué)罵人每次扣2張,打架扣5張。不誠實(shí)扣5張.做壞事扣5張。作弊扣3張。2、排隊(duì)、集會(huì)時(shí)不按時(shí)排隊(duì),隨意說話,精神懶散者扣1張。上課鈴響還在說話、上廁所、下位置等扣1張。3、眼保健操不認(rèn)真做,隨意將眼睛睜開或隨意逃避做操者扣1張。4、書不整理好、座位臟、丟三落四扣1張。桌子、凳子沒有放好兩次扣1張。紅領(lǐng)巾兩次不帶扣1張,被扣分直接扣2張。5、上課做小動(dòng)作、隨便說話扣1張,中午午休期間、自習(xí)課期間追趕、大聲喧嘩者扣1張。6、副課等不尊重老師,不守紀(jì)律扣2張。在教室里吃東西,一次1張。7、作業(yè)
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