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文檔簡介
小學(xué)階段必須掌握的數(shù)學(xué)公式定理要求:小學(xué)一年級
九九乘法口訣表。學(xué)會基礎(chǔ)加減乘。
小學(xué)二年級
完善乘法口訣表,學(xué)會除混合運算,基礎(chǔ)幾何圖形。
小學(xué)三年級
學(xué)會乘法交換律,幾何面積周長等,時間量及單位。路程計算,分配律,分?jǐn)?shù)小數(shù)。
小學(xué)四年級
線角自然數(shù)整數(shù),素因數(shù)梯形對稱,分?jǐn)?shù)小數(shù)計算。
小學(xué)五年級
分?jǐn)?shù)小數(shù)乘除法,代數(shù)方程及平均,比較大小變換,圖形面積體積。
小學(xué)六年級
比例百分比概率,圓扇圓柱及圓錐
一、單位換算:
長度單位換算
1千米=1000米
1米=10分米
1分米=10厘米
1米=100厘米
1厘米=10毫米
面積單位換算
1平方千米=100公頃
1公頃=10000平方米
1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米
1平方厘米=100平方毫米
體(容)積單位換算
1立方米=1000立方分米
1立方分米=1000立方厘米
1立方分米=1升
1立方厘米=1毫升
1立方米=1000升
重量單位換算
1噸=1000
千克
1千克=1000克
1千克=1公斤
人民幣單位換算
1元=10角
1角=10分
1元=100分
時間單位換算
1世紀(jì)=100年
1年=12月
1日=24小時
1時=60分
1分=60秒
1時=3600秒
大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月
小月(30天)的有:4\6\9\11月
平年2月28天,
閏年2月29天
平年全年365天,
閏年全年366天
二、圖形的面積體積公式:
1、長方形的周長=(長+寬)×2
C=(a+b)×2
2、正方形的周長=邊長×4
C=4a
3、長方形的面積=長×寬
S=ab
4、正方形的面積=邊長×邊長
S=a.a=
a
5、三角形的面積=底×高÷2
S=ah÷2
6、平行四邊形的面積=底×高
S=ah
7、梯形的面積=(上底+下底)×高÷2
S=(a+b)h÷2
8、
直徑=半徑×2
d=2r
半徑=直徑÷2
r=
d÷2
9、
圓的周長=圓周率×直徑=圓周率×半徑×2
c=πd
=2πr
10、圓的面積=圓周率×半徑×半徑
?=πr
11、長方體的表面積=(長×寬+長×高+寬×高)×2
S=(ab+ah+bh)×2
12、長方體的體積
=長×寬×高
V
=abh
13、正方體的表面積=棱長×棱長×6
S
=6a
14、正方體的體積=棱長×棱長×棱長
V=a.a.a=
a
15、圓柱的側(cè)面積=底面圓的周長×高
S=ch
16、圓柱的表面積=上下底面面積+側(cè)面積
S=2πr
+2πrh=2π(d÷2)
+2π(d÷2)h=2π(C÷2÷π)
+Ch
17、圓柱的體積=底面積×高
V=Sh
V=πr
h=π(d÷2)
h=π(C÷2÷π)
h
18、圓錐的體積=底面積×高÷3
V=Sh÷3=πr
h÷3=π(d÷2)
h÷3=π(C÷2÷π)
h÷3
三、基本定義與運算定律
數(shù)與數(shù)字的區(qū)別:數(shù)字(也就是數(shù)碼),是用來記數(shù)的符號,通常用國際通用的阿拉伯?dāng)?shù)字
0~9這十個數(shù)字。其他還有中國小寫數(shù)字,大寫數(shù)字,羅馬數(shù)字等等。
數(shù)是由數(shù)字和數(shù)位組成。
0的意義:0既可以表示“沒有”,也可以作為某些數(shù)量的界限。如溫度等。0是一個完全有確定意義的數(shù)。0是最小的自然數(shù),是一個偶數(shù)。00是最小的自然數(shù),是一個偶數(shù)。是任何自然數(shù)(0除外)的倍數(shù)。0不能作除數(shù)。
自然數(shù):用來表示物體個數(shù)的0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……叫做自然數(shù)。簡單整除與除盡
整除:甲數(shù)除以乙數(shù)(甲、乙為自然數(shù)),商是整數(shù),余數(shù)為零。就說甲數(shù)能被乙數(shù)整除。除盡:甲數(shù)除以乙數(shù)(乙數(shù)不為零),商是有限數(shù)。就說甲數(shù)能被乙數(shù)除盡。
整除可以說是除盡,但除盡就不能說一定叫整除。例如:1÷5=0.2,叫除盡,但不叫整除。因為商是小數(shù)。又如:10÷3=3……1,既不叫整除,(因為余數(shù)不為零)也不叫除盡。
約數(shù)和倍數(shù):當(dāng)甲數(shù)能被乙數(shù)整除時,就說甲數(shù)是乙數(shù)的倍數(shù),乙數(shù)是甲數(shù)的約數(shù)。這兩個概念都是相對而存在。一個自然數(shù),不存在是否倍數(shù)與約數(shù)。例如:“3是約數(shù)”,就是一個錯誤說法。只能是對3、6、9、……等數(shù)而言,是其中某個數(shù)的約數(shù)。奇數(shù)與偶數(shù):凡是能被2整除的數(shù)叫偶數(shù),反之,不能被2整除的數(shù)叫奇數(shù)。
質(zhì)數(shù)(素數(shù))與合數(shù):一個數(shù)的約數(shù)只有1和它本身的數(shù)叫做質(zhì)數(shù),也叫素數(shù)。反之,一個數(shù)的約數(shù)除了1和它本身以外,還有其他的約數(shù),這個數(shù)就叫合數(shù)。
由于1的約數(shù)只有1個,所以1既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)。
公約數(shù):幾個數(shù)公有的約數(shù),叫做公約數(shù)。它的個數(shù)是有限的,既有最大的,也有最小的。
互質(zhì)數(shù):兩個數(shù)的公約數(shù)只有1,而沒有其他公約數(shù)的,這兩個數(shù)就叫互質(zhì)數(shù)。
質(zhì)數(shù)與互質(zhì)數(shù):兩個質(zhì)數(shù),不能肯定就是互質(zhì)數(shù)。只有兩個不相同的質(zhì)數(shù),才能肯定是互質(zhì)數(shù)。另外,兩個合數(shù)既可能是互質(zhì)數(shù),也可能不是互質(zhì)數(shù),但不能說兩個合數(shù)一定不是互質(zhì)數(shù)。
質(zhì)因數(shù):把一個合數(shù)分解成幾個質(zhì)數(shù)相乘的形式,這樣的質(zhì)數(shù)叫做質(zhì)因數(shù)。
分解質(zhì)因數(shù):把一個合數(shù)分解成幾個質(zhì)數(shù)相同的形式,就叫做分解質(zhì)因數(shù)。
公倍數(shù):幾個數(shù)公有的倍數(shù),叫做公倍數(shù)。它的個數(shù)是無限的,只有最小的,沒有最大的。
最大公約數(shù):幾個數(shù)公有的約數(shù)中,最大的一個就叫做這幾個數(shù)的最大公約數(shù)。
最小公倍數(shù):幾個數(shù)公有的無限個倍數(shù)中,最小的一個,就叫做這幾個數(shù)的最小公倍數(shù)。
能被2整除的判斷方法:一個數(shù)能否被2整除,只要看這個數(shù)的末尾是否有0、2、4、6、8這五個數(shù)的其中一個即可。
能被5整除的判斷方法:一個數(shù)能否被5整除,只要看這個數(shù)的末尾是否有0、5這兩個數(shù)的其中一個即可。
能被3整除的判斷方法:一個數(shù)能否被3整除,只要看這個數(shù)的各個數(shù)位上的數(shù)字和能否被3整除。
分?jǐn)?shù)單位:分子為1分母不為零的真分?jǐn)?shù),叫這個分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位(帶分?jǐn)?shù)要化成假分?jǐn)?shù))。
分?jǐn)?shù)化有限小數(shù)的判斷方法:一個分?jǐn)?shù)能否化成有限小數(shù),主要看分母(這里的分?jǐn)?shù)一定是最簡分?jǐn)?shù))是不是只有質(zhì)因數(shù)“2或5”。摻雜任何其他質(zhì)因數(shù),都不能化成有限小數(shù),反之,就一定能化成有限小數(shù)。
分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):一個分?jǐn)?shù)的分子、分母同時乘上或除以相同的數(shù)(零除外),分?jǐn)?shù)的大小不變,這叫分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。
分?jǐn)?shù)的通分、約分
通分:把幾個單位不同的分?jǐn)?shù),化成相同單位,且大小不變的分?jǐn)?shù),叫做通分。
約分:把一個分?jǐn)?shù)化成同它相等的,分子、分母較小的分?jǐn)?shù),叫做約分。
最簡分?jǐn)?shù):分子、分母是互質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù),叫做最簡分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)計算到最后,得數(shù)必須化成最簡分?jǐn)?shù)。
分?jǐn)?shù)的加、減法則:同分母的分?jǐn)?shù)相加減,只把分子相加減,分母不變。異分母的分?jǐn)?shù)相加減,先通分,然后再加減。
分?jǐn)?shù)的乘法法則:用分子的積做分子,用分母的積做分母。
分?jǐn)?shù)的除法則:除以一個數(shù)等于乘以這個數(shù)的倒數(shù)。
分?jǐn)?shù)大小的比較:同分母的分?jǐn)?shù)相比較,分子大的大,分子小的小。異分母的分?jǐn)?shù)相比較,先通分然后再比較;若分子相同,分母大的反而小。
分?jǐn)?shù)乘整數(shù):用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子,分母不變。
分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù):用分子相乘的積作分子,分母相乘的積作為分母。
分?jǐn)?shù)除以整數(shù)(0除外):等于分?jǐn)?shù)乘以這個整數(shù)的倒數(shù)。
百分?jǐn)?shù):表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù),叫做百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)又叫百分率或百分比。百分?jǐn)?shù)是特殊分?jǐn)?shù)。特征是分母為100,采用符號“%”(叫做百分號)來表示。分子可以是整數(shù),也可以是小數(shù)。
小數(shù)化成百分?jǐn)?shù):只要把小數(shù)點向右移動兩位,同時在后面添上百分號。其實,把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù),只要把這個小數(shù)乘以100%就行了。
百分?jǐn)?shù)化成小數(shù):只要把百分號去掉,同時把小數(shù)點向左移動兩位。
分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù):通常先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)(除不盡時,通常保留三位小數(shù)),再把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)。其實,把分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù),要先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)后,再乘以100%就行了。
百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù):先把百分?jǐn)?shù)改寫成分?jǐn)?shù),能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)。
百分率:兩個相同量的比的比值,用百分?jǐn)?shù)和的形式表示時,這個比值叫做這兩個量的百分率,也叫百分比。通常的“××率”就是百分?jǐn)?shù)。如“出勤率”等。方程式:含有未知數(shù)的等式叫方程式。
一元一次方程式:含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的次
數(shù)是一次的等式叫做一元一次方程
準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù)(近似值):與實際情況完全符合的數(shù),叫做準(zhǔn)確數(shù)。與實際情況接近而有一定誤差的數(shù),叫做近似數(shù)(或叫近似值)。
名數(shù)與不名數(shù):量數(shù)與計量單位名稱合起來叫做名數(shù)。例如:7米、18千克、9時25分等都叫名數(shù)。沒有帶單位名稱的數(shù),叫做不名數(shù)。如2、4、6、8等,都叫不名數(shù)。
單名數(shù)與復(fù)名數(shù):只含有一個計量單位名稱的名數(shù)叫做單名數(shù)。
例如7米、18千克等都叫做單名數(shù)。
含有兩個或者兩個以上的同類計量單位名稱的名數(shù),叫做復(fù)名數(shù)。例如:2米3分米5厘米,8小時33分,8噸8千克等都叫復(fù)名數(shù)。
高級單位與低級單位:計量單位較大的叫做高級單位,計量單位較小的叫做低級單位。高、低級單位是相對的,沒有單個的高、低級單位的名數(shù)。
公歷年的平年、閏年
平年:把公歷年份除以4(這里不是整百的公歷年份)有余數(shù)時,就把這一年叫做平年,計365天。其中二月份有28天。
閏年:把公歷年份除以4(這里不是整百的公歷年份)余數(shù)為零時,就把這一年叫做閏年,計366天。其中二月份有29天。如果年份是整百的,則除以400,再看余數(shù)。
時刻與時間:時刻表示一天內(nèi)某一個特指的時候,例如上午8時30分開會,這里的“8時30分”這是時刻。
時間表示兩個是期或兩個時刻的間隔。例如,做作業(yè)用去30分鐘,這里的“30分鐘”就是時間。比和比值:比:兩個數(shù)相除,叫做兩個數(shù)的比。一般地當(dāng)數(shù)a除以b(b≠0)就叫做a與b的比,記作a:b。也可以用分?jǐn)?shù)形式表示為。
比值:比的前項除以后項所得的商,叫做比值。比和比值有本質(zhì)的不同。如既可看作是比,又可看作是比值。
比的化簡:把一個比化為最好簡整數(shù)比,叫做比的化簡。一般情況下,化簡以后的比,前后兩項為互質(zhì)數(shù)。
比例:表示兩個比相等的式子叫做比例
。
如3:6=9:18
比例的基本性質(zhì):在比例里,兩外項之積等于兩內(nèi)項之積。
解比例:求比例中的未知項,叫做解比例。如3:χ=9:18
正比例:兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個數(shù)的比值(也就是商)一定,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關(guān)系叫做正比例關(guān)系。
用字母表示:X/Y=K(一定)
kx=y
反比例:兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個數(shù)的積一定,這兩種量就叫做成反比例的量,它們的關(guān)系叫做反比例關(guān)系。用字母表示:XY=K(一定)k
/
x
=
y
利息=本金×利率×?xí)r間(時間一般以年或月為單位,應(yīng)與利率的單位相對應(yīng))
利率:利息與本金的比值叫做利率。一年的利息與本金的比值叫做年利率。一月的利息與本金的比值叫做月利率。
代數(shù):代數(shù)就是用字母代替數(shù)。
代數(shù)式:用字母表示的式子叫做代數(shù)式。如:3x
=ab+c
直線:沒有端點,可以向兩端無限延長。
射線:只有一個端點??梢韵蛞欢藷o限延長。
線段:有兩個端點。射線和線段都是直線的一部分。兩點之間,線段最短。
垂線、垂足:兩條直線相交,有一個角是直角時,就說這兩條直線互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的垂線,其交點叫垂足。從直線外一點到直線所畫的線段中,垂線最短。
角:銳角(小于90的角)、直角(等于90的角)、鈍角(大于90而小于180的角)、平角(等于180的角)、周角(等于360的角)
平行線:在同一平面內(nèi)的兩條不相交的直線,叫做平行線。
面積和地積:面積是用來表示一個物體的表面或者平面的大小。地積就是土地的面積。
體積和容積(容量):體積:用來表示物體所占空間的大小,叫做體積。容積:一個容器所能容納物體的體積,叫做容積或容量
數(shù)量關(guān)系計算公式
1、加數(shù)+加數(shù)=和
一個加數(shù)=和-另一個加數(shù)
2、被減數(shù)-減數(shù)=差
減數(shù)=被減數(shù)-差
被減數(shù)=減數(shù)+差
3、因數(shù)×因數(shù)=積
一個因數(shù)=積÷另一個因數(shù)
4、被除數(shù)÷除數(shù)=商
除數(shù)=被除數(shù)÷商
被除數(shù)=商×除數(shù)
5、有余數(shù)的除法:
被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)
6、單價×數(shù)量=總價
總價÷單價=數(shù)量
總價÷數(shù)量=單價
7、單產(chǎn)量×數(shù)量=總產(chǎn)量
8、速度×?xí)r間=路程
路程÷速度=時間
路程÷時間=速度
9、工作效率×工作時間=工作總量
工作總量÷工作效率=工作時間
工作總量÷工作時間=工作效率
10、每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù)
總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)
總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)
11、倍數(shù)×倍數(shù)=幾倍數(shù)
幾倍數(shù)÷1倍數(shù)=倍數(shù)
幾倍數(shù)÷倍數(shù)=1倍數(shù)
常見應(yīng)用題類型
和差問題:已知兩個數(shù)的和與差,求這兩個數(shù)的應(yīng)用題,叫做和差問題。
一般關(guān)系式有:(和-差)÷2=較小數(shù)
(和+差)÷2=較大數(shù)
和倍問題
和÷(倍數(shù)-1)=小數(shù)
小數(shù)×倍數(shù)=大數(shù)
(或者
和-小數(shù)=大數(shù))
差倍問題:已知兩個數(shù)的差及兩個數(shù)的倍數(shù)關(guān)系,求這兩個數(shù)的應(yīng)用題,叫做差倍問題?;娟P(guān)系式是:兩數(shù)差÷倍數(shù)差=較小數(shù)
差÷(倍數(shù)-1)=小數(shù)
小數(shù)×倍數(shù)=大數(shù)
(或
小數(shù)+差=大數(shù))
例:有兩堆煤,第二堆比第一堆多40噸,如果從第二堆中拿出5噸煤給第一堆,這時第二堆煤的重量正好是第一堆的3倍。原來兩堆煤各有多少噸?
分析:原來第二堆煤比第一堆多40噸,給了第一堆5噸后,第二堆煤比第一堆就只多40-5×2噸,由基本關(guān)系式列式是:
(40-5×2)÷(3-1)-5
=(40-10)÷2-5
=30÷2-5
=15-5
=10(噸)
第一堆煤的重量
10+40=50(噸)
→第二堆煤的重量
答:第一堆煤有10噸,第二堆煤有50噸。
還原問題:已知一個數(shù)經(jīng)過某些變化后的結(jié)果,要求原來的未知數(shù)的問題,一般叫做還原問題。
還原問題是逆解應(yīng)用題。一般根據(jù)加、減法,乘、除法的互逆運算的關(guān)系。由題目所敘述的的順序,倒過來逆順序的思考,從最后一個已知條件出發(fā),逆推而上,求得結(jié)果。
例:倉庫里有一些大米,第一天售出的重量比總數(shù)的一半少12噸。第二天售出的重量,比剩下的一半少12噸,結(jié)果還剩下19噸,這個倉庫原來有大米多少噸?
分析:如果第二天剛好售出剩下的一半,就應(yīng)是19+12噸。第一天售出以后,剩下的噸數(shù)是(19+12)×2噸。以下類推。
列式:[(19+12)×2-12]×2
=[31×2-12]×2
=[62-12]×2
=50×2
=100(噸)答:這個倉庫原來有大米100噸。
植樹問題
1
非封閉線路上的植樹問題主要可分為以下三種情形:
⑴如果在非封閉線路的兩端都要植樹,那么:
株數(shù)=段數(shù)+1=全長÷株距-1
全長=株距×(株數(shù)-1)
株距=全長÷(株數(shù)-1)
⑵如果在非封閉線路的一端要植樹,另一端不要植樹,那么:
株數(shù)=段數(shù)=全長÷株距
全長=株距×株數(shù)
株距=全長÷株數(shù)
⑶如果在非封閉線路的兩端都不要植樹,那么:
株數(shù)=段數(shù)-1=全長÷株距-1
全長=株距×(株數(shù)+1)
株距=全長÷(株數(shù)+1)
2
封閉線路上的植樹問題的數(shù)量關(guān)系如下
株數(shù)=段數(shù)=全長÷株距
全長=株距×株數(shù)
株距=全長÷株數(shù)
置換問題:題中有二個未知數(shù),常常把其中一個未知數(shù)暫時當(dāng)作另一個未知數(shù),然后根據(jù)已知條件進行假設(shè)性的運算。其結(jié)果往往與條件不符合,再加以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,從而求出結(jié)果。
例:一個集郵愛好者買了10分和20分的郵票共100張,總值18元8角。這個集郵愛好者買這兩種郵票各多少張?
分析:先假定買來的100張郵票全部是20分一張的,那么總值應(yīng)是20×100=2000(分),比原來的總值多2000-1880=120(分)。而這個多的120分,是把10分一張的看作是20分一張的,每張多算20-10=10(分),如此可以求出10分一張的有多少張。
列式:(2000-1880)÷(20-10)
=120÷10
=12(張)→10分一張的張數(shù)
100-12=88(張)→20分一張的張數(shù)或是先求出20分一張的張數(shù),再求出10分一張的張數(shù),方法同上,注意總值比原來的總值少。
盈虧問題(盈不足問題):題目中往往有兩種分配方案,每種分配方案的結(jié)果會出現(xiàn)多(盈)或少(虧)的情況,通常把這類問題,叫做盈虧問題(也叫做盈不足問題)。解答這類問題時,應(yīng)該先將兩種分配方案進行比較,求出由于每份數(shù)的變化所引起的余數(shù)的變化,從中求出參加分配的總份數(shù),然后根據(jù)題意,求出被分配物品的數(shù)量。其計算方法是:
當(dāng)一次有余數(shù),另一次不足時:
每份數(shù)=(余數(shù)+不足數(shù))÷兩次每份數(shù)的差
當(dāng)兩次都有余數(shù)時:
總份數(shù)=(較大余數(shù)-較小數(shù))÷兩次每份數(shù)的差
當(dāng)兩次都不足時:
總份數(shù)=(較大不足數(shù)-較小不足數(shù))÷兩次每份數(shù)的差
例1、解放軍某部的一個班,參加植樹造林活動。如果每人栽5棵樹苗,還剩下14棵樹苗;如果每人栽7棵,就差4棵樹苗。求這個班有多少人?一共有多少棵樹苗
分析:由條件可知,這道題屬第一種情況。
列式:(14+4)÷(7-5)
=18÷2
=
9(人)
5×9+14
=45+14
=59(棵)
或:7×9-4
=63-4
=59(棵)
答:這個班有9人,一共有樹苗59棵。
年齡問題:年齡問題的主要特點是兩人的年齡差不變,而倍數(shù)差卻發(fā)生變化。
常用的計算公式是:
成倍時小的年齡=大小年齡之差÷(倍數(shù)-1)
幾年前的年齡=小的現(xiàn)年-成倍數(shù)時小的年齡
幾年后的年齡=成倍時小的年齡-小的現(xiàn)在年齡
例父親今年54歲,兒子今年12歲。幾年后父親的年齡是兒子年齡的4倍?
(54-12)÷(4-1)
=42÷3
=14(歲)→兒子幾年后的年齡
14-12=2(年)→2年后
答:2年后父親的年齡是兒子的4倍。
例2、父親今年的年齡是54歲,兒子今年有12歲。幾年前父親的年齡是兒子年齡的7倍?
(54-12)÷(7-1)
=42÷6=7(歲)→兒子幾年前的年齡
12-7=5(年)→5年前
答:5年前父親的年齡是兒子的7倍。
例3、王剛父母今年的年齡和是148歲,父親年齡的3倍與母親年齡的差比年齡和多4歲。王剛父母親今年的年齡各是多少歲?(148×2+4)÷(3+1)
=300÷4
=75(歲)→父親的年齡
148-75=73(歲)→母親的年齡
答:王剛的父親今年75歲,母親今年73歲。
或:(148+2)÷2
=150÷2
=75(歲)
75-2=73(歲)
雞兔同籠問題:已知雞兔的總只數(shù)和總足數(shù),求雞兔各有多少只的一類應(yīng)用題,叫做雞兔問題,也叫“龜鶴問題”、“置換問題”。
一般先假設(shè)都是雞(或兔),然后以兔(或雞)置換雞(或兔)。常用的基本公式有:
(總足數(shù)-雞足數(shù)×總只數(shù))÷每只雞兔足數(shù)的差=兔數(shù)
(兔足數(shù)×總只數(shù)-總足數(shù))÷每只雞兔足數(shù)的差=雞數(shù)
例:雞兔同籠共有24只。有64條腿。求籠中的雞和兔各有多少只?
(64-2×24)÷(4-2)
=(64-48)÷(4-2)=16
÷2
=8(只)→兔的只數(shù)
24-8=16(只)→雞的只數(shù)
答:籠中的兔有8只,雞有16只。
牛吃草問題(船漏水問題):若干頭牛在一片有限范圍內(nèi)的草地上吃草。牛一邊吃草,草地上一邊長草。當(dāng)增加(或減少)牛的數(shù)量時,這片草地上的草經(jīng)過多少時間就剛好吃完呢?
例1、一片草地,可供15頭牛吃10天,而供25頭牛吃,可吃5天。如果青草每天生長速度一樣,那么這片草地若供10頭牛吃,可以吃幾天?
分析:一般把1頭牛每天的吃草量看作每份數(shù),那么15頭牛吃10天,其中就有草地上原有的草,加上這片草地10天長出草,以下類推……其中可以發(fā)現(xiàn)25頭牛5天的吃草量比15頭牛10天的吃草量要少。原因是因為其一,用的時間少;其二,對應(yīng)的長出來的草也少。這個差就是這片草地5天長出來的草。每天長出來的草可供5頭牛吃一天。如此當(dāng)供10牛吃時,拿出5頭牛專門吃每天長出來的草,余下的牛吃草地上原有的草。
(15×10-25×5)÷(10-5)=(150-125)÷(10-5)
=25÷5
=5(頭)→可供5頭牛吃一天。
150-10×5
=150-50
=100(頭)→草地上原有的草可供100頭牛吃一天
100÷(10-5)
=100÷5
=20(天)
答:若供10頭牛吃,可以吃20天。
例2、一口井勻速往上涌水,用4部抽水機100分鐘可以抽干;若用6部同樣的抽水機則50分鐘可以抽干?,F(xiàn)在用7部同樣的抽水機,多少分鐘可以抽干這口井里的水?
(100×4-50×6)÷(100-50)=(400-300)÷(100-50)=100÷50
=2
400-100×2
=400-200=200
200÷(7-2)=200÷5
=40(分)
答:用7部同樣的抽水機,40分鐘可以抽干這口井里的水。
公約數(shù)、公倍數(shù)問題:運用最大公約數(shù)或最小公倍數(shù)解答應(yīng)用題,叫做公約數(shù)、公倍數(shù)問題。
例1:一塊長方體木料,長2.5米,寬1.75米,厚0.75米。如果把這塊木料鋸成同樣大小的正方體木塊,不準(zhǔn)有剩余,而且每塊的體積盡可能的大,那么,正方體木塊的棱長是多少?共鋸了多少塊?
分析:2.5=250厘米
1.75=175厘米0.75=75厘米
其中2
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