部編版小學(xué)四年級上冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.小雷想?yún)⒓訉W(xué)校的田徑隊，可是媽媽怕影響他的學(xué)習(xí)，小雷應(yīng)該（

）。A.聽媽媽的話不參加B.不告訴媽媽偷偷報名C.和媽媽爭吵非要參加D.主動和媽媽溝通，找到一舉兩得的好辦法2.下列行為不屬于為家庭作貢獻(xiàn)的是（

）。A.小麗幫媽媽掃地B.小剛照顧生病的媽媽C.小雷逃課去網(wǎng)吧打游戲D.小李幫媽媽捶背3.《一屋不掃,何以掃天下》的故事告訴我們（

）道理。A.屋頂要天天打掃B.只打掃一個房間C.連一間屋子都不打掃，怎么能夠治理4.以下做法違反班規(guī)的有（

）。①今天是新老師上課，小東和李明在下面交頭接耳②趙方看到別的同學(xué)隨地扔廢紙，他也扔了一個小紙團(tuán)③小明做錯了事，班長要求他向全班同學(xué)認(rèn)錯

④小剛請同桌寫作業(yè)A.①②④B.①②③④C.①③④5.爸爸工作壓力大，而心煩意亂的時候，你的一個小錯誤會引起爸爸大發(fā)雷霆，此時你的做法是（

）。A.指責(zé)爸爸為什么小題大做B.委屈的大哭起來C.體諒爸爸的心情，不再惹爸爸生氣6.你想干家務(wù)活，可媽媽心疼你不讓你干，你應(yīng)該（

）。A.謝謝媽媽，正好可以做自己喜歡的事B.耐心說服媽媽，自己也是家庭的小主人，有責(zé)任和義務(wù)C.自己是對的，想干什么家務(wù)就干，不用管媽媽說的話二.填空題(共6題，共28分)1.我們總是希望父母能夠滿足自己的需求，但是我們一些（

）的愿望會被父母拒絕。2.家人之間的相互（

）、相互（

）、相互（

），都是家庭成員對家庭的貢獻(xiàn)。3.同學(xué)之間應(yīng)（

），（

），（

）。4.大家一起討論、制訂的班規(guī)，可能會有（

）的地方。隨著情況的變化、發(fā)展，也會有班規(guī)與（

）不符合的地方。5.我們雖然不會做某些家務(wù)，但我們可以通過仔細(xì)看、（

）、（

）、（

）來學(xué)習(xí)。6.班規(guī)的制定并不簡單，我們需要掌握班規(guī)制定班規(guī)的（

）和（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.班級之間有競爭是正常的。（

）2.了解父母的最好辦法就是到父母工作的地方看一看。（

）3.楠楠生病了，爸爸幫他拿藥，倒好了水，可楠楠卻說藥苦怎么都不吃。（

）4.在比賽中，別的班級憑實力贏得的勝利，我們也真誠地為他們鼓掌。（

）5.每個同學(xué)都應(yīng)該齊心協(xié)力為班級做貢獻(xiàn)。（

）6.小明每天都自己整理學(xué)習(xí)用品，從不麻煩家人。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.連線題。家庭幸福的秘訣

一整天都在開車，很辛苦家務(wù)小妙招

家人之間的相互關(guān)心和陪伴你做過的家務(wù)

拖地、整理衣物老師很辛苦

順著地磚的紋路掃地媽媽是公交車駕駛員

為了教我們知識，從早忙到晚五.填表題(共1題，共6分)1.小調(diào)查。（根據(jù)你自己的實際情況，在相應(yīng)的方框內(nèi)打“√”，）六.簡答題(共5題，共31分)1.班級需要民主選舉一位班長，需要哪些活動流程？2.班規(guī)應(yīng)該如何執(zhí)行？3.你們班有沒有發(fā)生過難忘的事情？請你也動筆寫一寫吧。4.怎樣做到為他班喝彩？5.楠楠生病了，爸爸幫他拿藥，倒好水，而楠楠卻說：“苦死了，我不吃?！边@說明楠楠：七.辨析題(共1題，共8分)1.某中學(xué)是一所農(nóng)村住宿制學(xué)校，路遠(yuǎn)的學(xué)生每周末才能回家。一天課間，小濤的媽媽利用趕集的機會，到學(xué)校給小濤送了一袋當(dāng)?shù)刈畋阋说乃＃?）小濤應(yīng)該怎樣理解媽媽的行為？（2）結(jié)合情景，寫上一句會讓媽媽高興的話。八.材料題(共1題，共8分)1.為了更好的執(zhí)行班規(guī)，四（1）班全體同學(xué)與班主任老師共同商定了一個“違反班規(guī)處理辦法”。其中規(guī)定，如果誰違反班規(guī)，要寫檢查以示懲戒。一天，吳華在教室里亂跑，撞倒了一位同學(xué)。班長按照“違反班規(guī)處理辦法”要吳華寫一份檢查，并向同學(xué)道歉。吳華覺得寫檢查很沒面子，就向班長提出自己為班級打掃一周衛(wèi)生來代替寫檢查。如果你是班長，你會怎樣執(zhí)行這條班規(guī)？你認(rèn)為這件事應(yīng)該怎么處理？九.綜合題(共2題，共18分)1.例：外出活動時，我們班同學(xué)互相幫助，一路談笑風(fēng)生。

運動會上，我們班同學(xué)（

）。放學(xué)路上，我們班同學(xué)（

）。愛心捐助活動中，我們班同學(xué)（

）。校園藝術(shù)節(jié)上，我們班同學(xué)（

）。碰到老師時，我們班同學(xué)（

）。2.我的發(fā)現(xiàn)：（1）我發(fā)現(xiàn)每天父母最忙的時間是（

）。

（2）我發(fā)現(xiàn)每天比我起的早的是（

）睡得晚的是（

）。

（3）我發(fā)現(xiàn)父母每天下班后，還在家里做（

）。參考答案一.選擇題1.D2.C3.C4.A5.C6.B二.填空題1.不合理2.陪伴；關(guān)心；支持3.相互尊重；說活文明；不打架4.不完善；實際情況5.動嘴問；愛思考；多動手6.程序；方法三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.√四.連線題1.家庭幸福的秘訣---家人之間的相互關(guān)心和陪伴；家務(wù)小妙招---順著地磚的紋路掃地；你做過的家務(wù)---拖地、整理衣物；老師很辛苦---為了教我們知識，從早忙到晚；媽媽是公交車駕駛員---一整天都在開車五.填表題1.如圖：六.簡答題1.（1）第一步：發(fā)布競選公告。（2）第二步：自愿報名參加。（3）第三步：競選人眼睛與答辯。（4）第四步：無記名投票。（5）第五步：公開唱票，公示結(jié)果。2.（1）對事不對人。（2）班干部以身作則。（3）注重合作而非命令。（4）正向的導(dǎo)引；強調(diào)好行為和壞行為的邏輯后果，給予鼓勵性的激勵。（5）隨時指出不好的行為。（6）表揚優(yōu)良表現(xiàn)。3.在拔河比賽的時候，班里每個同學(xué)都拼盡全力，最后終于贏下了比賽。4.①每個班都有自己的特點，都有值得尊重和欣賞的地方。②能夠為他班喝彩，就是對他們的認(rèn)可和贊賞。③真正懂得為他人喝彩的人，會欣賞他人在競爭過程中的卓越表現(xiàn)和努力拼搏的精神，而不會在意勝敗的結(jié)果。5.楠楠沒有從爸爸的角度想問題，無意給爸爸增添了麻煩。她應(yīng)該從大人的角度想問題，要理解大人的用心。七.辨析題1.（1）雖然水果是最便宜的，但是包含了媽媽對我的愛，我應(yīng)該感激媽媽；（2）媽媽，您辛苦了，我會努力學(xué)習(xí)的。八.材料題1.如果我是班長，就讓吳華寫一份檢查，并向同學(xué)道歉。因為班