部編版二年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.人民教育家陶行知曾說：“人有兩個寶，雙手和大腦……用手又用腦才能有創(chuàng)造”。下列做法不利于培養(yǎng)創(chuàng)造力的是（

）。A.小銳自制毽子和同學一起玩B.小恒把精心制作的卡片送給老師C.小鑫隨時夸耀自己新買的玩具D.小藝根據(jù)自己的設計裝飾房間2.打針很疼，讓我感到不快樂，我會（

）。A.堅決說“不”B.忍痛堅持一下，想想快樂的事C.大聲哭喊，就是不打3.小力上課總管不住自己，愛做小動作，作為他的同桌，我可以（

）。A.跟他一起玩B.看到他做小動作，就提醒他一下C.隨他去，只要不影響我就行了4.種植時，（

）只是第一步。A.播種B.施肥C.澆水5.我們可以在（）踢足球。A.大街上B.教室里C.操場上6.開心果每天都會給別人帶來很多（

）。A.快樂B.煩惱C.痛苦二.填空題(共6題，共26分)1.你的大拇指叫（

），你要把他送給（

），因為（

）。2.翻跟斗有危險，得有（

）保護才能試。3.我發(fā)現(xiàn)：（

），（

），（

），玩的感覺還不一樣呢！4.不開心的事就像天上的（

），總是會有的，我也遇到過不開心的事。5.我（

），我快樂；我（

），我快樂；我（

），我快樂。6.

“快樂鳥”不僅能發(fā)現(xiàn)生活的（

），還有很多應對不快樂的小（

）呢！三.判斷題(共6題，共12分)1.我們要節(jié)約用紙，不能浪費。（

）2.在體育課上不聽老師的安排，是有勇氣的表現(xiàn)。（

）3.和開車相比，坐公交車去學校更環(huán)保。（

）4.不快樂的時候，運動能讓我快樂起來。（

）5.不要著急，讓我們共同組成學習小組，一起學習，共同進步?。?/p>

）6.空氣污染，跟我們小學生沒有關系。（

）四.連線題(共1題，共8分)1.連一連。戶外運動

益智有趣球類游戲

新鮮刺激電腦游戲

綠色健康解九連環(huán)

增強體質五.簡答題(共5題，共30分)1.我有珍惜水的好主意。（寫出四條）2.說說怎樣才能成為大家的“開心果”？3.說一說，自己的環(huán)保搭檔是什么？為什么?4.我的清新空氣保護計劃？5.我想在大家面前唱歌，但是我沒有勇氣唱？六.綜合題(共2題，共14分)1.我們都喜歡嘗試新鮮事物。那么下列哪些事物不能去嘗試有呢？請你在危險事物的（

）里打上“√”。（

）我想學翻跟頭。（

）我想回答問題，但是不敢舉手。（

）我想去野外湖里游泳。（

）我想把木頭堆點燃了模仿消防員滅火。（

）我想去興趣班學習怎么當主持人。2.哪些下列物品和行為是環(huán)保的？請在后面圓圈里畫上“☆”。一次性紙杯（

）

不銹鋼水壺（

）

小樹苗（

）自行車（

）

環(huán)保布口袋（

）

塑料方便袋（

）轎車（

）

電動車（

）

隨手關燈（

）環(huán)保盆栽（

）

鞭炮煙花（

）

草地（

）用廢舊紙張制作草稿本（

）

用廢舊材料制成的新玩具（

）參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.A5.C6.A二.填空題1.“真棒”；自己（其它合理答案亦可）；我的跳繩技術非常高（其它合理答案亦可）2.老師3.同樣的游戲；不同的伙伴；不同的環(huán)境4.烏云5.進步；分享；創(chuàng)造6.快樂；妙招三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.（1）洗澡時不要總開著水龍頭。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用過的水還可以沖廁所。（4）用完水及時關水龍頭。2.愛唱歌、愛運動，喜歡讀書、認真聽課、懂得陪伴老人、喜歡交朋友.....3.我的環(huán)保搭檔是水壺。因為帶水壺可以不必使用一次性紙杯，減少浪費。4.1、坐公交車去上學。2