部編版三年級上冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列想法錯誤的是（

）。A.身邊有很多的東西需要我們來學(xué)B.讀書是我們學(xué)習(xí)的一個好途徑C.只有在課堂上才能學(xué)習(xí)2.老師真辛苦啊！下面（

）不能減輕老師的負(fù)擔(dān)。A.上課遵守紀(jì)律，積極發(fā)言B.作業(yè)沒有按時完成C.幫助學(xué)生3.下列看法不正確的是（

）。A.要時時注意學(xué)習(xí)B.要處處注意學(xué)習(xí)C.不上學(xué)就不用學(xué)習(xí)了4.為了讓校園環(huán)境更加美麗，我們應(yīng)該（

）。A.愛護(hù)校園里的花草樹木B.在桌椅上亂涂亂畫C.把小零食袋扔在綠化帶里5.三·一班王芳寫的廣播稿應(yīng)該交到（

）。A.校長室B.后勤C.廣播站D.醫(yī)務(wù)室6.學(xué)校準(zhǔn)備組織“體驗(yàn)五分鐘媽媽”的活動，你會（

）。A.我知道媽媽不容易，不用參加B.積極報名參加，體會媽媽的辛苦C.我只要好好學(xué)習(xí)就好，不用參加活動二.填空題(共6題，共18分)1.我們（

）愛學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面每個人都有自己的（

），我們都能學(xué)得好。2.在學(xué)校生活中，我們會遇到各種各樣的事情。遇到不同的問題要找學(xué)校里（）幫忙解決。3.我們一家人都在學(xué)習(xí)，爸爸在學(xué)（

），媽媽在學(xué)（

），我在學(xué)（

）。4.擁有（

）才能激勵我們克服困難，成為生活的強(qiáng)者。5.（

）只要我們細(xì)心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)學(xué)校還有一些值得（

）的地方。6.我們小孩子需要學(xué)習(xí)，（

）也需要學(xué)習(xí)。三.判斷題(共6題，共12分)1.所有的學(xué)校都是一模一樣的。

（

）2.獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)就是說不能問老師或同學(xué)。

（

）3.老師的工作就是教書育人，所以他們就應(yīng)該任勞任怨。

（

）4.玩耍是學(xué)不到任何東西的。（

）5.屬于少先隊(duì)員的獨(dú)特的感謝方式是敬隊(duì)禮。（

）6.小明同學(xué)課堂上總愛提些稀奇古怪的問題，同學(xué)們都笑話他傻。

（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連一連，在學(xué)校里的工作人員是怎樣工作的。保安

教我們學(xué)習(xí)知識和本領(lǐng)廚師

為我們做好吃的飯菜教師

當(dāng)我們受傷后，及時為我們處理校醫(yī)

保障師生安全和財產(chǎn)不受損失五.填表題(共1題，共10分)1.我們是三年級的學(xué)生了，已經(jīng)在這個學(xué)校生活、學(xué)習(xí)了兩年多。你對學(xué)校情況了解多少呢？填一填下面的表格。六.簡答題(共5題，共29分)1.你和同學(xué)一起做過什么快樂的事？從中你學(xué)到了什么?2.回想一下我們是怎樣在學(xué)習(xí)中成長起來的。3.學(xué)習(xí)的途徑有很多，請你具體的說說從什么途徑學(xué)到了什么？（至少寫出四方面）4.你認(rèn)為被迫失學(xué)的女童，她們失學(xué)的原因是什么？如果你是她們中的一員，你會怎么做？5.怎樣做才能使自己的學(xué)習(xí)更有效，生活更規(guī)律？七.材料題(共1題，共9分)1.學(xué)生的關(guān)心讓我感動一天，一位學(xué)生叫住我，說：“老師，這個‘質(zhì)’字我怎么都寫不好?！庇谑牵椅罩氖謱懥艘槐?。碰到他手的時候，感覺小家伙的手怎么這么暖，我的卻是冰涼的。他對我說：“老師，您的手怎么這么涼？我媽的手就很熱，您要多穿件衣服，手才會熱啊?！甭犃怂脑挘倚睦餆岷鹾醯?。這樣的體貼常能遇到，他們總是這樣令我感動。有了這些感動，所有的辛苦都算不了什么。（1）“有了這些感動，所有的辛苦都算不了什么。”你覺得老師辛苦嗎？為什么？（2）學(xué)生的關(guān)心讓老師感動，寫出一個老師的關(guān)心讓你感動的事例。（3）請寫一句感謝的話送給你的老師吧！八.綜合題(共2題，共20分)1.下面的本領(lǐng)你會嗎？會的在括號里畫“√”。洗衣服（）系鞋帶（）騎自行車（）疊被子（）擦窗（）澆花（）疊衣服（）洗菜（）拖地洗碗（）擦桌子（）2.（一）學(xué)習(xí)的途徑學(xué)習(xí)的途徑有很多，在與同學(xué)的交往中，我學(xué)到了（

）。除了向同學(xué)學(xué)習(xí)，我還向（

）、（

）學(xué)習(xí)。（二）學(xué)習(xí)中的“攔路虎”小華同學(xué)遇到了一道數(shù)學(xué)難題，請你幫幫他。他應(yīng)該選擇（

）A放棄B堅持。你幫他想的辦法是：（

）。（三）我們的成長天地。小玲說，我在家利用電腦就能學(xué)習(xí)，不用去學(xué)校了。我應(yīng)該選擇（

）A同意；B不同意她的看法，因?yàn)椋?/p>

）。（四）生命來之不易小花生病了，爸爸媽媽都很著急。我想對他們說，你們（

）了。我的媽媽（爸爸）最讓我感動的一件事是：（

）。參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.A5.C6.B二.填空題1.天生；長處2.對應(yīng)部門3.編程；唱歌；跳舞4.自信5.改進(jìn)6.大人三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×四.連線題1.五.填表題1.1958年；高德欣；3棟；操場；張老師（符合學(xué)校實(shí)際情況即可）六.簡答題1.我和同學(xué)一起學(xué)踢足球，從中我學(xué)到了相互配合的重要性。2.從出生到現(xiàn)在，我們一步步在學(xué)習(xí)中成長起來。從學(xué)說話、學(xué)走路，再到學(xué)做事，學(xué)文化知識，學(xué)禮儀、學(xué)做手工等，我們逐漸掌握了很多本領(lǐng)。3.（1）在與同學(xué)交往中，我懂得了人與人之間應(yīng)友好對待。（2）在野外玩耍時，我認(rèn)識了許多植物和昆蟲。（3）參觀博物館，使我們增長了不少科學(xué)知識。（4）跟叔叔學(xué)吹笛子，是我更喜歡音樂了。4.那些被迫失學(xué)的女童，大都是生活在邊遠(yuǎn)貧困的地區(qū)，她們失學(xué)的原因：（1）家庭貧困：需要女孩回家做家務(wù)、放羊等。（2）性別偏見：邊遠(yuǎn)地區(qū)的人們普遍存在著重男輕女的現(xiàn)象，認(rèn)為女孩反正將來要嫁人，讀書無用。如果我是她們中的一員，我會拿起法律的武器，保護(hù)自己受教育的權(quán)利。5.做事之前，給自己定個目標(biāo)、做個計劃、限定各項(xiàng)活動的時間，是一個有效的方法。這樣做可以使學(xué)習(xí)更有效，生活更規(guī)律。七.材料題1.（1）老師很辛苦，老師每天除了上課，還要給我們批作業(yè)、寫教案，還要關(guān)心我們的生活，很辛苦；（2）我跑操的時候摔倒了，磕破了膝蓋，老師抱著我跑到醫(yī)務(wù)室，擦完藥后又把我報回學(xué)校，我很感動。（3）老師，您辛苦了！八.綜合題1.洗衣服（√）系鞋帶（√）騎自行車（）疊被子（√）擦窗（）澆花（√）疊衣服（√）洗菜（√）拖地洗碗（√）擦桌子（√）2.人與人之間應(yīng)友好相待；或者真誠的友誼是建立在信任的基礎(chǔ)上的；報紙雜志、網(wǎng)絡(luò)；科技館、老師……；B；上網(wǎng)查相關(guān)習(xí)題；看書上例題；請教同學(xué)或老師；多花時間思考。A或B；