《數(shù)字營(yíng)銷》課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱：數(shù)字營(yíng)銷（DigitalMarketing）適用專業(yè)：電子商務(wù)專業(yè) 課程代碼（一）課程性質(zhì)與作用本課程是 電子商務(wù) 專業(yè)的專業(yè)方向課程。本課程是依據(jù)高職而設(shè)置的，對(duì)本專業(yè)所面向的崗位所需要的企業(yè)戰(zhàn)略管理知識(shí)、技能和素質(zhì)目標(biāo)的達(dá)成起支撐作用。（二）本課程與其他課程的關(guān)前導(dǎo)課程：《市場(chǎng)營(yíng)銷概論》后續(xù)課程：無同步課程：《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)務(wù)》《網(wǎng)絡(luò)廣告策劃》（三）課程設(shè)計(jì)思路時(shí)代企業(yè)的主要營(yíng)銷方式和發(fā)展趨勢(shì)。（一）總體目標(biāo)在大數(shù)據(jù)時(shí)代的當(dāng)下，數(shù)據(jù)營(yíng)銷已成為網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)和互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷從業(yè)者的必備知不但要掌握基礎(chǔ)理論知識(shí)還需要具有通曉數(shù)字營(yíng)銷的基本操作性學(xué)問及與相關(guān)的用工具和規(guī)則體系的應(yīng)用能力數(shù)字營(yíng)銷課程設(shè)計(jì)重在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)字營(yíng)銷基礎(chǔ)知的具體應(yīng)用和實(shí)際操作能力，使學(xué)生掌握數(shù)字營(yíng)銷實(shí)務(wù)的基本原則、基本技能。（二）具體目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：了解大數(shù)據(jù)相關(guān)知識(shí)；了解大數(shù)據(jù)思維；了解數(shù)據(jù)分析部門的建解數(shù)據(jù)分析對(duì)店鋪的作用；把握微博、微信、郵件營(yíng)銷的各種方法。2.能力目標(biāo)：能夠掌握數(shù)據(jù)營(yíng)銷流程；確認(rèn)數(shù)據(jù)分析部門的結(jié)構(gòu)；確認(rèn)數(shù)據(jù)分博營(yíng)銷；能使用微信公眾號(hào)進(jìn)行微信營(yíng)銷；能夠制定郵件營(yíng)銷優(yōu)化方案。3.創(chuàng)新意識(shí)，有持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。1.教學(xué)內(nèi)容選取依據(jù)《數(shù)字營(yíng)銷》課程教學(xué)內(nèi)容包括大數(shù)據(jù)認(rèn)知、數(shù)據(jù)分析部門運(yùn)營(yíng)管理、網(wǎng)站數(shù)學(xué)習(xí)。2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配課程任務(wù) 主要教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo) 項(xiàng)目（活動(dòng)）設(shè)

學(xué)時(shí)安排理論實(shí)訓(xùn) 合計(jì)項(xiàng)目一數(shù)字營(yíng)概述

知

1營(yíng)銷2據(jù)認(rèn)知

0 4 4學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)項(xiàng)目二社會(huì)化體營(yíng)銷項(xiàng)目三移動(dòng)營(yíng)項(xiàng)目四微電影銷項(xiàng)目五

案制定析化述P

區(qū)別失。S策略P

1212營(yíng)銷1影營(yíng)銷21

0 8 8學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)0 8 8學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)0 8 8學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)0 4 4虛擬游戲營(yíng) 策略

學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)營(yíng)銷營(yíng)銷銷概述游2析 銷策略1項(xiàng)目六電子商營(yíng)銷確認(rèn)0882學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)門I作簡(jiǎn)介要求門KPI1.教學(xué)模式本課程以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和管理創(chuàng)新能力為目標(biāo)在教學(xué)過程中將采用項(xiàng)體。2.教學(xué)方法本課程將采用項(xiàng)目化的教學(xué)方式、案例分析、翻轉(zhuǎn)課堂、討論法等教學(xué)方法。3.教學(xué)手段本課程將采用傳統(tǒng)理論教學(xué)多媒體教學(xué)互聯(lián)網(wǎng)溝通教學(xué)手段線上資源提供線下答疑分享。本課程考核采用平時(shí)成績(jī)與期末試卷相結(jié)合的方式其中平時(shí)成績(jī)占總分的期末成績(jī)占總分的70%，課程總成績(jī)?yōu)榘俜种疲?0分以上（包括60分）算合格。1.教師基本要求教師應(yīng)當(dāng)具備一定的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識(shí)、具備一線企業(yè)生產(chǎn)部門或工商企業(yè)管理能來帶動(dòng)課堂與崗位需求接軌。2.教學(xué)場(chǎng)地、設(shè)施要教學(xué)場(chǎng)地：多媒體教設(shè)施要求：多媒體教室設(shè)施3.教學(xué)資源基本要求（1）資料資源《數(shù)字營(yíng)銷》課程相關(guān)學(xué)習(xí)資料主要包括：開發(fā)以項(xiàng)目教學(xué)為主導(dǎo)的課程標(biāo)準(zhǔn)課程授課計(jì)劃、教案、教學(xué)課件、案例、實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱、視頻資料、試題庫等。（2）技術(shù)資多媒體設(shè)備（3）網(wǎng)絡(luò)課程資源數(shù)字營(yíng)銷58免費(fèi)學(xué)習(xí)選用教材：《數(shù)字營(yíng)銷》,陽冀.出版地:中國(guó)人民大學(xué)出版社,2017年12參考資料：《數(shù)字營(yíng)銷戰(zhàn)略》，埃里克·格林伯格.出版地清華大學(xué)出版社,2016年《數(shù)字營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)》,