思想道德修養(yǎng)與法律基本社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告調(diào)研題目：大學(xué)生上網(wǎng)狀況專業(yè)班級(jí)：建筑工程1602調(diào)研組長(zhǎng)：王應(yīng)濤小構(gòu)成員：徐征徐成林王凈潘文帥迪王應(yīng)濤填表日期：10月28日黃河水院思想政治理論教學(xué)部

前言依照中宣部、教誨部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校思想政治理論課意見(jiàn)》及實(shí)行方案關(guān)于規(guī)定，思想政治理論課教學(xué)分為理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)兩大某些。為加強(qiáng)思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)規(guī)范性，保證明踐教學(xué)質(zhì)量，特設(shè)計(jì)、制作了這本《思想道德修養(yǎng)與法律基本》實(shí)踐調(diào)研報(bào)告書(shū)。請(qǐng)每位學(xué)生參加一種實(shí)習(xí)小組，共同制定實(shí)踐教學(xué)籌劃，結(jié)合教學(xué)進(jìn)度和所學(xué)課程完畢實(shí)踐任務(wù)，并認(rèn)真完畢本課程實(shí)踐調(diào)研報(bào)告書(shū)上規(guī)定內(nèi)容。填寫(xiě)闡明：1、本調(diào)研報(bào)告書(shū)是課程教學(xué)重要構(gòu)成某些，是評(píng)估平時(shí)成績(jī)重要根據(jù)。2、調(diào)研報(bào)告書(shū)填寫(xiě)須實(shí)事求是、誠(chéng)實(shí)守信，一旦發(fā)現(xiàn)作弊等不誠(chéng)信行為，該調(diào)研報(bào)告書(shū)涉及考核成績(jī)以零分計(jì)。3、調(diào)研報(bào)告書(shū)平時(shí)由學(xué)生個(gè)人保存，實(shí)踐調(diào)研報(bào)告展示結(jié)束后，由班長(zhǎng)收齊并按學(xué)號(hào)排序統(tǒng)一上交任課教師，任課教師依照完畢狀況進(jìn)行各項(xiàng)目評(píng)價(jià)。注意事項(xiàng)：題目：由任課教師依照實(shí)際教學(xué)狀況指定或?qū)W生自擬題目1、基本規(guī)定：以小組為單位，依照任課教師指定內(nèi)容，選用有關(guān)問(wèn)題設(shè)計(jì)社會(huì)調(diào)查方案，運(yùn)用課余時(shí)間、周未或節(jié)假日進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，并記錄、匯總，寫(xiě)出小組調(diào)研報(bào)告和個(gè)人完畢小組分工任務(wù)報(bào)告書(shū)。2、活動(dòng)形式：必要分組進(jìn)行，每組5—8位同窗，以鍛煉協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合伙精神。3、調(diào)查辦法：網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、問(wèn)卷調(diào)查、訪問(wèn)調(diào)查、座談會(huì)均可。4、作業(yè)形式與內(nèi)容：（1）小組調(diào)研報(bào)告由擔(dān)任小組長(zhǎng)同窗負(fù)責(zé)撰寫(xiě)或指定小構(gòu)成員分工撰寫(xiě)。小組調(diào)研報(bào)告必要按照調(diào)研報(bào)告格式規(guī)范書(shū)寫(xiě)；調(diào)研報(bào)告內(nèi)容涉及選題目與意義，社會(huì)調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn)、調(diào)查過(guò)程、樣本數(shù)量、問(wèn)卷設(shè)計(jì)思路，最后記錄成果分析，所發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與產(chǎn)生因素分析，解決問(wèn)題辦法與途徑探討。報(bào)告在—3000字為宜。（2）每位同窗寫(xiě)出一份個(gè)人完畢小組分工任務(wù)報(bào)告書(shū)。報(bào)告承擔(dān)小組分工狀況，調(diào)查中體驗(yàn)與調(diào)查完畢后感受。不少于1500字。（請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)問(wèn)卷者將調(diào)查問(wèn)卷置于附頁(yè)）。（3）小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)評(píng)價(jià)每位參加者完畢任務(wù)狀況與能力、對(duì)小組工作影響力與支持度，在小組調(diào)查報(bào)告和個(gè)人完畢小組分工任務(wù)報(bào)告書(shū)后簽名。（4）調(diào)研報(bào)告用A4紙雙面打印，內(nèi)文用小四號(hào)宋體字，標(biāo)題用四號(hào)黑體字，于左側(cè)裝訂成冊(cè)（不要用塑料封面或塑料文獻(xiàn)夾）。一、基本狀況課題名稱大學(xué)生上網(wǎng)狀況關(guān)鍵詞上網(wǎng)地點(diǎn)，上網(wǎng)時(shí)間，上網(wǎng)方式課題組長(zhǎng)王應(yīng)濤聯(lián)系電話QQ號(hào)碼專業(yè)班級(jí)建工1602小組人數(shù)5人通訊地址黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院14號(hào)寢室樓523寢室課題組成員分工事項(xiàng)姓名學(xué)號(hào)專業(yè)班級(jí)報(bào)告發(fā)言王應(yīng)濤建工1602制作ppt王應(yīng)濤建工1602撰寫(xiě)正文文帥迪建工1602收集資料、記錄數(shù)據(jù)王凈潘建工1602設(shè)計(jì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷徐征建工1602采訪、溝通徐成林建工1602拍照、錄像徐成林建工1602后勤保障徐征建工1602其她成果形式ppt，調(diào)研報(bào)告字?jǐn)?shù)3000字完畢時(shí)間一星期二、課題研究籌劃活動(dòng)組織方式構(gòu)想設(shè)計(jì)調(diào)查表。研究被調(diào)核對(duì)象年齡，性別。收集調(diào)查表。對(duì)收回調(diào)查表記錄，總結(jié)?；顒?dòng)簡(jiǎn)要計(jì)劃制作調(diào)查問(wèn)卷。在校園，寢室分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷。收回調(diào)查問(wèn)卷，針對(duì)大學(xué)生上網(wǎng)所浮現(xiàn)狀況，做出總結(jié)。研究目與意義網(wǎng)絡(luò)是信息海洋。它不但僅是人們體現(xiàn)自我空間，更是人們?yōu)閷W(xué)習(xí)、工作、生活提取各種有用信息和進(jìn)行交流工具。網(wǎng)絡(luò)擁有巨大能量。它既能為人們創(chuàng)造巨大財(cái)富，也能誘使人們掉進(jìn)痛苦深淵。對(duì)于咱們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)依賴限度究竟有多大？網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生導(dǎo)致影響究竟有多大？大學(xué)生上網(wǎng)究竟存在哪些問(wèn)題？研究方法與思路上網(wǎng)人群性別上網(wǎng)時(shí)間上網(wǎng)地點(diǎn)上網(wǎng)消費(fèi)上網(wǎng)所干事情三、課題進(jìn)展概況時(shí)間參加者活動(dòng)內(nèi)容紀(jì)要10月22日-24日王凈潘制作調(diào)查表。10月24日-26日徐成林徐征分發(fā)調(diào)查表，收回調(diào)查表。10月26日晚王凈判匯總調(diào)查數(shù)據(jù)。10月27日文帥迪分析調(diào)查數(shù)據(jù)，寫(xiě)出調(diào)研報(bào)告。10月28日-30日王應(yīng)濤制作ppt四、調(diào)研報(bào)告正文大學(xué)生上網(wǎng)狀況調(diào)查報(bào)告一、引言網(wǎng)絡(luò)是信息海洋。它不但僅是人們體現(xiàn)自我空間，更是人們?yōu)閷W(xué)習(xí)、工作、生活提取各種有用信息和進(jìn)行交流工具。網(wǎng)絡(luò)擁有巨大能量。它既能為人們創(chuàng)造巨大財(cái)富，也能誘使人們掉進(jìn)痛苦深淵。對(duì)于咱們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)依賴限度究竟有多大？網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生導(dǎo)致影響究竟有多大？大學(xué)生上網(wǎng)究竟存在哪些問(wèn)題？帶著這些疑問(wèn)，我在本校范疇內(nèi)開(kāi)展了一次關(guān)于大學(xué)生上網(wǎng)狀況調(diào)查。本次調(diào)查采用問(wèn)卷調(diào)查形式，樣本總量為50份，實(shí)獲50份，有效問(wèn)卷率100%。被調(diào)查者基本狀況：1.調(diào)查范疇：黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校大學(xué)生2.年齡構(gòu)造：。18-21歲3.性別構(gòu)造：男性占60%，女性占40%。二、大學(xué)生上網(wǎng)基本狀況經(jīng)調(diào)查15%同窗初中就開(kāi)始上網(wǎng)，80%同窗高中開(kāi)始上網(wǎng)，可見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)在咱們這一代大學(xué)生中是比較普及，同窗們普遍較早接觸網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)對(duì)于咱們而言并不陌生。據(jù)調(diào)查所知，有18%同窗上網(wǎng)是為了完畢作業(yè)，31%同窗是為了聯(lián)系親友，22%同窗上網(wǎng)瀏覽信息下載資料，網(wǎng)上娛樂(lè)有29%。從這些紛繁上網(wǎng)目可見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)為咱們學(xué)習(xí)、查詢資料、聯(lián)系親友提供了一種新型快捷方式，從而豐富了咱們大學(xué)生活。下載資料和瀏覽信息同窗總計(jì)占40%，可見(jiàn)很大一某些同窗都懂得要充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)信息庫(kù)來(lái)收集信息；上網(wǎng)玩游戲同窗29%，闡明在我校學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲現(xiàn)象已經(jīng)很嚴(yán)重，大學(xué)生是非觀念還是不強(qiáng)，自制力、抗誘惑能力較弱。通過(guò)這兩方面調(diào)查闡明我校學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)比較早，也可以充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，但是學(xué)生迷戀上網(wǎng)打游戲狀況很嚴(yán)重。據(jù)調(diào)查得來(lái)數(shù)據(jù)顯示：僅有23%學(xué)生每周上網(wǎng)1~2次，77%學(xué)生每周上網(wǎng)3次或3次以上；每次上網(wǎng)47%同窗只上1~2小時(shí)，但有53%學(xué)生上一次網(wǎng)就要花3小時(shí)或3小時(shí)以上；12%同窗選取上徹夜；學(xué)生每月用于上網(wǎng)錢中，55%人為10~30元，23%人為30~50元。由此可見(jiàn)我校學(xué)生每周耗費(fèi)在上網(wǎng)時(shí)間偏多，徹夜上網(wǎng)學(xué)生不在少數(shù)，學(xué)生每人每月用在上網(wǎng)上開(kāi)銷也不少。上網(wǎng)占據(jù)了學(xué)生生活很大一某些時(shí)間，而那些徹夜上網(wǎng)人并沒(méi)有形成健康上網(wǎng)習(xí)慣。徹夜上網(wǎng)既傷身體又影響第二天學(xué)習(xí)狀態(tài)，這種上網(wǎng)習(xí)慣實(shí)在是不可取。三、學(xué)生上網(wǎng)存在問(wèn)題1.上網(wǎng)環(huán)境差：37%人選取在網(wǎng)吧上網(wǎng)，32%同窗普通選取在機(jī)房上網(wǎng)，只有31%同窗在寢室或家里上網(wǎng)。網(wǎng)吧和機(jī)房大多十分擁擠，空氣污濁。特別是網(wǎng)吧里人魚(yú)龍混雜，潛在危險(xiǎn)多。2.網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生不良影響：50%同窗瀏覽過(guò)不健康網(wǎng)頁(yè)，15%同窗雖然未曾瀏覽，但有瀏覽意向；將近30%同窗在網(wǎng)絡(luò)上公開(kāi)過(guò)個(gè)人信息。這些都闡明網(wǎng)絡(luò)正在徐徐腐蝕著大學(xué)生心靈。3.大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)依賴限度高：30%同窗上網(wǎng)預(yù)測(cè)用時(shí)與實(shí)際用時(shí)基本不相似，只有30%同窗以為自己完全不依賴網(wǎng)絡(luò)，70%同窗存在不同限度對(duì)網(wǎng)絡(luò)依賴。這闡明大學(xué)生當(dāng)中有相稱一某些人對(duì)網(wǎng)絡(luò)依賴限度高。四、對(duì)策一、從調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)可知，當(dāng)前存在廣大學(xué)生上網(wǎng)環(huán)境差，網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生有著不良影響等問(wèn)題。針對(duì)這一方面，學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)在校大學(xué)生上網(wǎng)引導(dǎo)，制定有關(guān)規(guī)章制度，防止學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)而影響正常學(xué)生生活；要增長(zhǎng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)有關(guān)課程普及和教誨，使大學(xué)生們可以更加有效使用網(wǎng)絡(luò)。二、在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)上，應(yīng)當(dāng)對(duì)軟硬件加大投入，提高網(wǎng)速和配備，因而吸引更多學(xué)生到學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心來(lái)上網(wǎng)。這樣不但保證了學(xué)生安全，更加有助于學(xué)校對(duì)學(xué)生上網(wǎng)監(jiān)督和控制。三、針對(duì)大學(xué)生對(duì)不健康網(wǎng)頁(yè)瀏覽及網(wǎng)戀等網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生心靈毒害，大學(xué)生要加強(qiáng)自身修養(yǎng)和素質(zhì)培養(yǎng)，同步學(xué)校也要切實(shí)負(fù)好責(zé)任，關(guān)懷愛(ài)護(hù)大學(xué)生，而不是不論不問(wèn)不聞。四、大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)依賴也是值得關(guān)注。諸多同窗將自己時(shí)間耗費(fèi)在上網(wǎng)而減少了與同窗與外界社會(huì)接觸機(jī)會(huì)。針對(duì)這一現(xiàn)象，除了同窗們要加強(qiáng)自身管理多參加活動(dòng)提高自身素質(zhì)之外，也但愿學(xué)校能加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生思想教誨、給學(xué)生樹(shù)立積極人生觀和價(jià)值觀，同步也要加大對(duì)課余文化活動(dòng)支持力度，這樣才干有效防止大學(xué)生由于無(wú)聊寂寞而去上網(wǎng)。大學(xué)生上網(wǎng)應(yīng)當(dāng)有個(gè)限制，不能讓上網(wǎng)嚴(yán)重影響我人與人之間交流，尚有影響咱們健康。咱們應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記。523小組文帥迪10月26日五、調(diào)查問(wèn)卷大學(xué)生上網(wǎng)狀況調(diào)查問(wèn)卷網(wǎng)絡(luò)科技日新月異，大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)也和網(wǎng)絡(luò)密切有關(guān)，但當(dāng)前大學(xué)生是不是真正使網(wǎng)絡(luò)資源合理運(yùn)用了那?因此我針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生上網(wǎng)問(wèn)題進(jìn)行了本次調(diào)查.謝謝您對(duì)本次調(diào)查支持！1、你所在年級(jí)（

）

A、大一B、大二

2、你有自己電腦嗎？（

）

A、有B、沒(méi)有

3、你網(wǎng)齡有多長(zhǎng)？（

）

A、一年左右B、三年以內(nèi)

C、三到五年D、五年以上

4、你平均每天上網(wǎng)時(shí)間大概是多長(zhǎng)？（

）

A、1個(gè)小時(shí)如下B、1－3個(gè)小時(shí)

C、3—5小時(shí)D、5個(gè)小時(shí)以上

5、普通上網(wǎng)時(shí)候你一方面打開(kāi)是什么？（）

A、瀏覽器（網(wǎng)頁(yè)）B、電子郵箱C、QQ等聊天工具D、網(wǎng)絡(luò)游戲

6、你上網(wǎng)重要做事是（

）

A、查資料B、玩游戲、聊天C、收發(fā)電子郵件D、更新博客或個(gè)人主頁(yè)等

7、你上網(wǎng)時(shí)重要方式是（

）

A、在個(gè)人電腦上方式

B、有時(shí)結(jié)伴去網(wǎng)吧或機(jī)房

C、總是結(jié)伴去網(wǎng)吧或機(jī)房

D、經(jīng)常獨(dú)自去網(wǎng)吧或機(jī)房

8、平均每周你上網(wǎng)耗費(fèi)為（

）

A、5元如下

B、5—10元C、10—25元D、25—50元E、50元以上

9、你覺(jué)得自己在網(wǎng)上耗費(fèi)時(shí)間精力（

）

A、后悔耽誤了太多精力

B、偶爾會(huì)懊悔

C、覺(jué)得與周邊人相比還算正常

D、很有效率，對(duì)自己很有協(xié)助

E、沒(méi)想過(guò)，就那個(gè)樣子吧

10、近年來(lái)政府號(hào)召“網(wǎng)絡(luò)文明工程”、“防沉迷游戲系統(tǒng)”等一系列維護(hù)網(wǎng)上健康文明

環(huán)境政策辦法，你對(duì)這些實(shí)際評(píng)價(jià)是（

）

A、很有必要，效果也不錯(cuò)B、是應(yīng)當(dāng)整治一下，但效果不明顯

C、沒(méi)什么感覺(jué)，無(wú)所謂吧D、覺(jué)得妨礙了網(wǎng)上寬松自由氛圍

11、平時(shí)生活中你對(duì)上網(wǎng)依賴限度（

）

A、很輕，只是為了娛樂(lè)放松

B、更多是由于工作學(xué)習(xí)需要

C、有一定依賴，一段時(shí)間會(huì)上一次D、相稱沉迷，一兩天不上網(wǎng)就會(huì)感覺(jué)異樣

12、你對(duì)上網(wǎng)時(shí)間控制（

）

A、大體上是在自己把握中

B、有時(shí)會(huì)上癮，但大多數(shù)時(shí)還是懂得適可而止

C、想控制時(shí)間，但一旦上網(wǎng)就忘了時(shí)間D、沒(méi)時(shí)間概念，順其自然把

13、父母對(duì)你上網(wǎng)態(tài)度（

）

A、管得很嚴(yán)

B、很嘮叨，但也只是說(shuō)說(shuō)C、沒(méi)什么強(qiáng)制辦法，基本不論

14.你在網(wǎng)上聊天時(shí)注意文明用語(yǔ)嗎？（

）

A.從來(lái)不上網(wǎng)或上網(wǎng)時(shí)從不聊天

B.不太注意，由于人們都不文明

C.非常注意

15你在上網(wǎng)過(guò)程中瀏覽過(guò)某些不良網(wǎng)頁(yè)沒(méi)從來(lái)沒(méi)有B.偶爾有過(guò)C，沒(méi)有過(guò)，但有這種想法D.上網(wǎng)會(huì)彈出這些網(wǎng)頁(yè)姓名：性別：感謝您