古詩(shī)詞誦讀《靜女》同步練習(xí)（含答案）統(tǒng)編版高中語(yǔ)

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《靜女》同步練習(xí)（文字版I含答案）

一、選擇簡(jiǎn)答

閱讀下面的詩(shī)歌，完成下列小題。

唐人街（節(jié)選）

黃雍廉

無(wú)須叩問(wèn)客從何處來(lái)

淺黃的膚色中亮著

揚(yáng)州的驛馬

洛陽(yáng)的石窟

長(zhǎng)安的宮闕

湮遠(yuǎn)成為一種親切之后

風(fēng)是歷史的蕭聲

傾聽(tīng)如

一首夢(mèng)般柔細(xì)的歌

1.請(qǐng)根據(jù)詩(shī)意，選擇最合適的兩句，作為開(kāi)頭（）

A,是一所港灣/專(zhuān)泊中國(guó)人的鄉(xiāng)音

B.是一塊磐石/鐫刻華夏的記憶

C.是一所永不屯兵的城堡/匯聚著中國(guó)的二十四番花訊

D.是一座璀璨的浮雕/亮麗著殷墟仰韶的玄黃釉彩

2.請(qǐng)結(jié)合詩(shī)意，從《沁園春?長(zhǎng)沙》《靜女》《鵲橋仙》中各選

一個(gè)恰當(dāng)?shù)囊庀蠓聦?xiě)。要求；句式齊整，結(jié)構(gòu)一致。

無(wú)須叩問(wèn)客從何處來(lái)/淺黃的膚色中亮著///

二、情景默寫(xiě)

3.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

（1）荀子《勸學(xué)》中“——,—"八個(gè)字與王充《論衡》“鑿不

休則溝深，斧不止則薪多”寓意相近。

（2）韓愈在《師說(shuō)》結(jié)尾處提到李蟠的愛(ài)好與儒學(xué)修養(yǎng)，即

“"由此交代了寫(xiě)作目的。

(3)《詩(shī)經(jīng)?靜女》語(yǔ)言淺顯生動(dòng)，情趣盎然?！啊?暗寫(xiě)少女

活潑嬌憨之態(tài)，"__"明塑男子心急如焚之狀，描摹入神。

(4)曹操《短歌行》中“__,—”兩句，把賢才比作光照宇

內(nèi)、可望而不可即的明月，表達(dá)了對(duì)賢才的渴慕。

(5)望著四周連綿起伏的青山和眼前滾滾東流的江水，小明突

發(fā)詩(shī)興，想用兩句古詩(shī)文來(lái)描摹眼前之景，他可以用“_，__"兩

句。

三、句子默寫(xiě)

4.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)《詩(shī)經(jīng)?氓》中表現(xiàn)女主人公每天都早起晚睡，辛勤勞作的

兩句是__,。

(2)《氓》中，用比興的手法，以桑葉的枯黃飄落，比喻女子的

憔悴和被棄的句子是,。

(3)《離騷》中屈原用荷花表明自己要修養(yǎng)自己的兩句：

四、小閱讀-課內(nèi)

5.對(duì)《靜女》這首詩(shī)內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是()

A.《靜女》)運(yùn)用“直陳其事”的手法，采用三章連唱的形式來(lái)

敘寫(xiě)故事，感情回環(huán)往復(fù)，內(nèi)容富于變化。

B.第一章“靜女”尚未露面，但從她“愛(ài)而不見(jiàn)”的表現(xiàn)，可以

推測(cè)出她矜持穩(wěn)重的性格。

C.第二、三章是說(shuō)小伙子的心上人到了，贈(zèng)送給他一根色澤鮮

艷的彤管，一根細(xì)嫩的黃草，小伙子歡悅欣喜。

D.小伙子對(duì)受贈(zèng)的普通英草由衷地大贊“洵美且異"，這既是“愛(ài)

屋及烏”式的內(nèi)心獨(dú)白，又與第一章相呼應(yīng)。

6.下列對(duì)《靜女》的理解與分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.以男主人公的口吻描述了一對(duì)戀人的約會(huì)經(jīng)過(guò)。

B.女主人公贈(zèng)送給男主人公兩樣?xùn)|西，男主人公更喜歡彤管。

C.該詩(shī)采用重章疊唱的形式，生動(dòng)形象地把這對(duì)情人的戀愛(ài)活

動(dòng)描寫(xiě)出來(lái)了。

D.“搔首跑蹦”表現(xiàn)了男主人公的老實(shí)、憨厚、癡情。

五、古代詩(shī)歌閱讀

閱讀下面的詩(shī)歌，完成下面小題。

盤(pán)斯

盤(pán)斯羽，詵詵兮。宜爾子孫，振振兮。

蠢斯羽，薨薨兮。宜爾子孫，繩繩兮。

蠡斯羽，揖揖兮。宜爾子孫，蟄蟄兮。

(選自《詩(shī)經(jīng)?周南》)

［注］①蠢(zhdng)斯：常稱(chēng)為“蛔蛔注②詵(shen)詵：同莘莘,

眾多貌。③振振:茂盛的樣子。④薨薨：很多蟲(chóng)飛的聲音。⑤繩繩(min)：

延綿不絕的樣子。⑥揖揖：會(huì)，聚的樣子。⑦蟄蟄：多，聚集。

7.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是

A.首章側(cè)重多子興旺，次章側(cè)重世代昌盛，末章側(cè)重聚集歡樂(lè)。

B.全詩(shī)三章，每章四句，前兩句頌祝，后兩句描寫(xiě)。

C.蠡斯不只是比喻性意象，也是《詩(shī)經(jīng)》中不多見(jiàn)的象征性意

象。

D.通篇圍繞“蠡斯”著筆，卻一語(yǔ)雙關(guān)，渾然一體。

8.下列對(duì)這首詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是

A.從三句“宜爾子孫”可以看出，這是一首頌祝新婚幸福的詩(shī)。

B.“宜”有“多”的含義，本詩(shī)共六組疊詞，均有形容群聚眾多

之意。

C.詩(shī)中的作者為了引出自己的祝福，三次形象地描述了蠡斯的

細(xì)節(jié)特征。

D.本詩(shī)通篇以蟲(chóng)作比，詠物也在詠人。寄興于物，即物寓情。

9.重章疊唱是《詩(shī)經(jīng)》的鮮明特色，請(qǐng)結(jié)合本詩(shī)簡(jiǎn)要賞析。

閱讀下面這首詩(shī)，完成各題。

子衿①

《詩(shī)經(jīng)?鄭風(fēng)》

青青子衿，悠悠我心?？v我不往，子寧不嗣音②？

青青子佩，悠悠我思?？v我不往，子寧不來(lái)？

挑兮達(dá)兮③，在城闕④兮！一日不見(jiàn)，如三月兮！

注釋?zhuān)孩僮?，男子的美稱(chēng)。衿，衣領(lǐng)。下文的“佩”，指佩玉。

②嗣音：傳音訊。③挑兮達(dá)兮，往來(lái)輕疾貌。④城闕，城正面夾門(mén)

兩旁的樓。

10.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。其中“”這部分

多是民間歌謠，和屈原的并稱(chēng)為“"?！对?shī)經(jīng)》開(kāi)創(chuàng)了我

國(guó)文學(xué)傳統(tǒng)的先河。從結(jié)構(gòu)形式上看，它常采用的形式，

有一唱三嘆的韻味。

11.翻譯劃線(xiàn)的詩(shī)句。

縱我不往，子寧不來(lái)？

12.請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析本詩(shī)的主人公形象

六、文言文閱讀

閱讀下面文言文，完成下面小題。

材料一：

凡治國(guó)之道，必先富民。民富則易治也，民貧則難治也。是以善

為國(guó)者，必先富民，然后治之。

昔者，七十九代之君俱王天下者，何也？必國(guó)富而粟多也，夫富

國(guó)多粟生于農(nóng)，故先王貴之。凡為國(guó)之急者，必先禁末作文巧，末作

文巧禁則民無(wú)所游食，民無(wú)所游食則必農(nóng)。民事農(nóng)則田墾，田墾則粟

多，粟多則國(guó)富。國(guó)富者兵強(qiáng)，兵強(qiáng)者戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝者地廣。是以先王

知眾民、強(qiáng)兵、廣地、富國(guó)之必生于粟也，故禁末作，止奇巧，而利

農(nóng)事。今為末作奇巧者，一日作而五日食，農(nóng)夫終歲之作，不足以自

食也。然則民舍本事而事末作。舍本事而事末作，則田荒而國(guó)貧矣。

不生粟之國(guó)亡，粟生而死者霸，粟生而不死者王。粟也者，民之

所歸也；粟也者，財(cái)之所歸也；粟也者，地之所歸也。粟多則天下之

物盡至矣。粟者，王之本事也，人主之大務(wù)，有人之涂，治國(guó)之道也。

（節(jié)選自《管子?治國(guó)》，有刪改）

材料二：

孔子曰：君子務(wù)本本立而道生夫本不正者末必倚始不盛者終必衰。

河間獻(xiàn)王曰：“管子稱(chēng)倉(cāng)縻實(shí)，知禮節(jié)！衣食足，知榮辱?！狈蚬日?，

國(guó)家所以昌熾，士女所以姣好，禮義所以行，而人心所以安也?！渡?/p>

書(shū)》五福以富為始，子貢問(wèn)為政，孔子曰：“富之，既富乃教之也，

此治國(guó)之本也。"

齊桓公問(wèn)管仲曰：“王者何貴？”曰：“貴天。"桓公仰而視天。

管仲日：“所謂天者，非蒼蒼莽莽之天也，君人者以百姓為天。百姓

與之則安，輔之則強(qiáng)，非之則危，背之則亡?！?/p>

晉文公見(jiàn)咎季，其廟傅于西墻，公曰：“孰處而西？"對(duì)曰：“君

之老臣也?！惫唬骸拔饕娑?。"對(duì)曰：“臣之忠，不如老臣之力，其

墻壞而不筑?！惫唬骸昂尾恢?？"對(duì)日：“一日不稼，百日不食?！惫?/p>

出而告之仆，仆頓首于軫曰：“君之明，群臣之福也。"乃令于國(guó)曰：

“毋淫宮室，以妨人宅，板筑以時(shí)，無(wú)奪農(nóng)功?！?/p>

（節(jié)選自《說(shuō)苑?建本》，有刪改）

13.文中畫(huà)波浪線(xiàn)的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上

相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。

君子務(wù)A本B本立C而道生D夫本不正者E末必倚F始不盛者G

終必衰

14.下列對(duì)詞語(yǔ)的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）

A.本文“治國(guó)之道”中的“道”指方法，與《涉江采芙蓉》“所

思在遠(yuǎn)道"中的“道”詞義不同。

B.《短歌行》中“天下歸心”與《靜女》中“自牧歸美”，兩個(gè)“歸

"的詞義不同。

C.《琵琶行》小序中的“左遷”“出官”“遷謫”，這些詞語(yǔ)都有

貶官、降職的意思。

D.《夢(mèng)游天姥吟留別》中“煙濤微茫信難求"與《琵琶行》中“低

眉信手續(xù)續(xù)彈”，兩個(gè)“信”的詞義相同。

15.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）

A.管仲認(rèn)為七十九代的君主都能統(tǒng)一天下稱(chēng)王的原因，是國(guó)家

富裕，糧食充實(shí)。

B.管仲認(rèn)為如果百姓舍棄農(nóng)業(yè)，從事工商業(yè)，土地就會(huì)荒蕪，

國(guó)家就會(huì)變得貧窮。

C.晉文公看到咎季的西墻損壞，卻不修整，只關(guān)心農(nóng)耕，這使

晉文公深受啟發(fā)。

D.晉文公下令不準(zhǔn)濫修宮室，不準(zhǔn)妨礙農(nóng)事，這與《論語(yǔ)》中

“節(jié)用而愛(ài)人，使民以時(shí)”的治國(guó)思想基本是一致的。

16.把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)所謂天者，非蒼蒼莽莽之天也，君人者以百姓為天。

(2)因?yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。

17.對(duì)于糧食的重要性，兩則材料都有深刻的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)結(jié)合材料

分別概括其觀點(diǎn)。

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

吳丞相北海孫劭卒。初，吳當(dāng)置丞相，眾議歸張昭，吳王曰：“方

今多事，職大事責(zé)重，非所以?xún)?yōu)之也。"及劭卒，百僚復(fù)舉昭，吳王

曰：“孤豈為子布①有愛(ài)乎！領(lǐng)丞相事煩，而此公性剛，所言不從，

怨咎將興，非所以益之也?！绷?，以太常顧雍為丞相、平尚書(shū)事。

雍為人寡言舉動(dòng)時(shí)當(dāng)吳王嘗嘆曰顧君不言言必有中至飲宴歡樂(lè)之際

左右恐有酒失而雍必見(jiàn)之是以不敢肆情吳王亦曰：“顧公在坐，使人

不樂(lè)?！逼湟?jiàn)憚如此。初領(lǐng)尚書(shū)令，封陽(yáng)遂鄉(xiāng)侯；拜侯還寺②，而家

人不知，后聞，乃驚。及為相，其所選用文武將吏，各隨能所任，心

無(wú)適莫。時(shí)訪(fǎng)逮民間，及政職所宜，輒密以聞，若見(jiàn)納用，則歸之于

上；不用，終不宣泄；吳王以此重之。然于公朝有所陳及，辭色雖順

而所執(zhí)者正；軍國(guó)得失，自非面見(jiàn)，口未嘗言。王常令中書(shū)郎詣?dòng)?

有所咨訪(fǎng)，若合雍意，事可施行，即相與反覆究而論之，為設(shè)酒食;

如不合意，雍即正色改容，默然不言，無(wú)所施設(shè)。郎退告王，王曰：

“顧公歡悅，是事合宜也；其不言者，是事未平也。孤當(dāng)重思之?！?/p>

江邊諸將，各欲立功自效，多陳便宜，有所掩襲。王以訪(fǎng)雍。雍曰：

“臣聞兵法戒于小利，此等所陳，欲邀功名而為其身，非為國(guó)也。陛

下宜禁制，茍不足以曜威損敵，所不宜聽(tīng)也。"王從之。

吳陸遜陳便宜，勸吳王以施德緩刑，寬賦息調(diào)。又云：“忠說(shuō)之

言，不能極陳；求容小臣，數(shù)以利聞?！蓖鯃?bào)曰：“《書(shū)》載'予違當(dāng)

弼'，而云不敢極陳，何得為忠說(shuō)哉！"于是令有司盡寫(xiě)科條，使郎中

褚逢赍以就遜及諸葛瑾，意所不安，令損益之。

(《資治通鑒》卷七十)

［注］①子布：張昭，字子布。②寺：古代官署名，此處指官邸。

18.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是()

A.雍為人寡言舉動(dòng)/時(shí)當(dāng)吳王/嘗嘆曰/顧君不言/言必有中/至飲

宴歡樂(lè)之際/左右恐/有酒失而雍必見(jiàn)之/是以不敢肆情/

B.雍為人寡言/舉動(dòng)時(shí)當(dāng)/吳王嘗嘆曰/顧君不言/言必有中/至飲

宴歡樂(lè)之際/左右恐有酒失/而雍必見(jiàn)之/是以不敢肆情/

C.雍為人寡言舉動(dòng)/時(shí)當(dāng)吳王/嘗嘆曰/顧君不言/言必有中/至飲

宴歡樂(lè)之際/左右恐有酒失/而雍必見(jiàn)之/是以不敢肆情/

D.雍為人寡言/舉動(dòng)時(shí)當(dāng)/吳王嘗嘆曰/顧君不言/言必有中/至飲

宴歡樂(lè)之際/左右恐/有酒失而雍必見(jiàn)之/是以不敢肆情/

19.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是

()

A.“孤豈為子布有愛(ài)乎”與“愛(ài)而不見(jiàn)”(《靜女》)兩句中的“愛(ài)”

字含義相同。

B.侯，古代爵位名，為公、侯、伯、子、男等爵位中的第二等，

清代仍沿用。

C.“有所掩襲”與“秋毫不敢有所近”(《鴻門(mén)宴》)兩句中的“有

所”含義相同。

D.《書(shū)》，指《尚書(shū)》，為儒家《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》《樂(lè)》《春

秋》“六經(jīng)”之一。

20.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是(!

A.孫權(quán)從時(shí)局、職位的重要性、張昭的性格三個(gè)方面得出其不

適宜擔(dān)任丞相的結(jié)論，見(jiàn)解深刻。

B.顧雍被授爵后對(duì)家人不言此事，不事張揚(yáng)；受任丞相之后，

能各按才能選用官員而不以自己好惡。

C.中書(shū)郎咨詢(xún)問(wèn)題時(shí)，顧雍如同意，便會(huì)反復(fù)討論并預(yù)備酒保；

否則，便嚴(yán)肅默然，什么都不預(yù)備。

D.對(duì)于駐長(zhǎng)江岸邊將領(lǐng)的上書(shū)，顧雍認(rèn)為他們是為自己邀取功

名而不是為國(guó)家著想，一概不能采納。

21.把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)所言不從，怨咎將興，非所以益之也。

(2)吳陸遜陳便宜，勸吳王以施德緩刑，寬賦息調(diào)。

22.對(duì)于陸遜的上書(shū)，吳王孫權(quán)是怎樣處理的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

材料一：

齊桓公許與魯會(huì)于柯而盟。桓公與莊公既盟于壇上，曹沫執(zhí)匕首

劫齊桓公?；腹笥夷覄?dòng)，而問(wèn)曰：“子將何欲？"曹沫曰：“齊強(qiáng)

魯弱，而大國(guó)侵魯亦甚矣。今魯城壞即壓齊境，君其圖之！”桓公乃

許盡歸魯之侵地。既已言，曹沫投其匕首，下壇，顏色不變，辭令如

故?；腹?，欲倍其約。管仲日：“不可，夫貪小利以自快，棄信于

諸侯，失天下之授，不如與之。"于是桓公乃割魯侵地。

（節(jié)選自《史記-刺客列傳》）

材料二：

晉卿大夫里克使迎公子夷吾于梁。夷吾欲往，呂省、郤芮曰：“計(jì)

非之秦，輔強(qiáng)國(guó)之威以入，恐危?！蹦耸灌S芮厚賂秦，約日：“即得入，

請(qǐng)以晉河西之地與秦。"及遺里克書(shū)曰：“誠(chéng)得立，請(qǐng)遂封子于汾陽(yáng)之

邑?！鼻乜姽税l(fā)兵送夷吾于晉，立為晉君，是為惠公?；莨奈嵩?/p>

年，使邳鄭謝秦日：“始夷吾以河西地許君，今幸得入立。大臣曰：

'地者先君之地，君亡在外，何以得擅許秦者？'寡人爭(zhēng)之弗能得，

故謝秦。"亦不與里克汾陽(yáng)邑，而奪之權(quán)，賜里克死。邳鄭使謝秦未

還，故不及難，邳鄭子豹奔秦。四年，晉饑，乞汆于秦?？姽珕?wèn)百里

奚，百里奚曰：“天災(zāi)流行國(guó)家代有救災(zāi)恤鄰國(guó)之道也，與之?！壁?/p>

子豹曰：“伐之。"繆公曰："其君是惡，其民何罪！”卒與粟。五年，

秦饑，請(qǐng)汆于晉。晉君謀之，虢射曰：“往年天以晉賜秦，秦弗知取

而貸我。今天以秦賜晉，晉其可以逆天乎？伐之。"惠公用虢射謀，

不與秦粟，而發(fā)兵且伐秦。秦大怒，九月壬戌，秦繆公、晉惠公合戰(zhàn)

韓原?；莨R鷲不行，秦兵至，公窘，繆公壯士冒敗晉軍，獲晉公以

歸。

（節(jié)選自《史記?晉世家》）

23.文中畫(huà)波浪線(xiàn)的部分有三處需加句讀，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上

相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。

天A災(zāi)B流C行D國(guó)E家F代G有H救I災(zāi)J恤K鄰L國(guó)M之N

道。也

24.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是

()

A.顏色指臉色，該詞與《琵琶行》中“暮去朝來(lái)顏色故”中的

“顏色”一詞的含義不同。

B.倍通“背”，背棄，與《鴻門(mén)宴》中“愿伯具言臣之不敢倍德

也”的“倍”字含義相同。

C.信指信譽(yù)，該字與《夢(mèng)游天姥吟留別》中“煙濤微茫信難求"

的“信”字的含義不同。

D.歸指返回，該字與《詩(shī)經(jīng)?靜女》中“自牧歸英，洵美且異"

的“歸”字的含義相同。

25.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是()

A.齊魯于柯地會(huì)盟之時(shí)，曹沫在眾目睽睽下劫持了齊桓公，達(dá)

成目的后未受懲治，一切如常。事后桓公內(nèi)心惱怒，但在管仲的勸說(shuō)

下最終履約。

B.為順利回國(guó)，夷吾派人將河西之地割讓給了秦繆公，以求得

秦繆公的幫助，還許諾將汾陽(yáng)城封給里克，但其歸國(guó)即位后卻毀約并

賜死里克。

C.晉國(guó)遇到饑荒向秦國(guó)求助時(shí)，百里吳與邳豹的意見(jiàn)相左，秦

繆公顧念百姓，不計(jì)前嫌幫助晉國(guó)，但晉國(guó)在秦遇饑荒時(shí)卻見(jiàn)利忘義,

發(fā)兵攻秦。

D.韓原之戰(zhàn)的爆發(fā)是晉國(guó)咎由自取，虢射以天命為緣由勸說(shuō)惠

公攻秦，君臣將秦恩拋之腦后，最后不僅沒(méi)有戰(zhàn)勝秦國(guó)，惠公自身也

被俘歸秦。

26.把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)地者先君之地，君亡在外，何以得擅許秦者？

(2)邳鄭使謝秦未還，故不及難，邳鄭子豹奔秦。

27.管仲勸齊桓公履約，晉惠公得秦助卻背約負(fù)義，試分析并評(píng)

價(jià)管仲、晉惠公這樣做的出發(fā)點(diǎn)。

參考答案：

1.A2.無(wú)須叩問(wèn)魚(yú)從何處來(lái)/清澈的江水中翔著

無(wú)須叩問(wèn)黃從何處來(lái)/廣闊的原野上長(zhǎng)著無(wú)須叩問(wèn)星從何處來(lái)/

黑色的天幕處閃著

3.鍥而不舍金石可鏤好古文六藝經(jīng)傳皆

通習(xí)之愛(ài)而不見(jiàn)搔首跑蹋明明如月何時(shí)可掇

青山遮不住畢竟東流去（兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)）

4.夙興夜寐靡有朝矣桑之落矣其黃而隕

制黃荷以為衣兮集芙蓉以為裳

5.B

6.B

7.B8.A9.六組疊詞，錘煉整齊，隔句聯(lián)用，音韻鏗

鏘，造成了節(jié)短韻長(zhǎng)的審美效果。同時(shí)，詩(shī)章結(jié)構(gòu)并列，六詞意有差

別，又形成了