湖南省永州市（2024年度）小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.餅bǐng

【部首】饣

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。食（饣）表意，表示餅是一種面食；并（bìng）表聲，并有合在一起之義，表示餅通常好多個放在一起蒸或烤。形旁簡化。本義是一種扁圓形的面食。

【常用詞組】餅干、餅定、餅子桃

【課文原句】他們兩家糕餅做得多。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.比一比，再組詞。

分(

)桂(

)壯(

)名(

)

份(

)掛(

)狀(

)各(

)

潑(

)炮(

)站(

)志(

)

撥(

)泡(

)戰(zhàn)(

)士(

)2）.加偏旁，組成本課生字再組詞。

（）（）

（）（）3）.看拼音，寫詞語。

zuǒyòu_______jiānghé_______nàyàng_______

xíngzǒu_______běijīng_______shénme_______4）.看拼音，寫詞語。

xīnkǔlǎoshīzuòyèbiǎndan

(

)()()(

)

cānɡm(xù)ánɡhóngshuǐjǐnɡyánshuōh(huán)uà

(

)()()(

)5）.寫出下面加點(diǎn)詞語的反義詞。

（1）走人行天橋(

)，橫穿馬路危險(xiǎn)。

（2）曾經(jīng)懦弱的小明最近變得十分(

)了！

（3）上課鈴一響，剛才(

)的校園一下子變得安靜起來。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.讀到有新鮮感的詞語時(shí)，為了加強(qiáng)記憶，小梅會再用這個詞語造一個句子，下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A．多么有趣的一幅畫呀！B．清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香。C．鮮花朵朵，爭奇斗艷，甜蜜迷人。D．回家的路上，我推測蜜蜂可能找不到家了。2）.下面句子的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（）A．心/眼既不專一，卻/只漫浪誦讀。B．心/眼既不專一，卻只/漫浪誦讀。C．心眼/既不專一，卻只/漫浪誦讀。D．心眼既/不專一，卻只漫浪/誦讀。3）.下邊這幅圖，適用于《弟子規(guī)》中的哪句話（）

A．唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自礪。B．若衣服，若飲食，不如人，勿生戚。C．冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切。D．置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求完成句子練習(xí)。

（1）“天安門廣場上的升旗儀式真是太壯觀了！”王蒙激動地拍著手。（注意加點(diǎn)部分，照樣子，把句子補(bǔ)充完整）

“是誰幫我清掃了門口的積雪？”老爺爺_____________________________。

（2）微風(fēng)柔和地吹著。（改寫句子，把事物當(dāng)做人來寫）

______________________________________________

（3）聞到荷花的清香，趕緊往荷花池邊跑去。（修改病句）

___________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

短反

開長

正關(guān)2）.連線。

寬寬的故鄉(xiāng)

香甜的公路

美麗的粽子

遙遠(yuǎn)的荷花6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列下列句子順序，在括號里填上正確的序號。

(

)老公公老婆婆說“漏”，嚇跑了虎和賊。

(

)老公公老婆婆再說“漏”。

(

)虎馱著賊，賊騎著虎。

(

)虎和賊以為對方就是“漏”，都嚇昏了過去。

(

)虎甩掉賊，賊竄上樹?；⒑唾\樹下相遇，滾下山坡。2）.按照事情發(fā)展的順序，重新排列下面幾句話。

(

)我仔細(xì)一看，原來是一條蚯蚓。

(

)突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長的蟲。

(

)爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護(hù)它。

(

)我和爸爸正在菜園里拔草。

(

)我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。(

)

2．“浣溪沙”“卜算子”都是同牌名。(

)

3．“游園不值”中“不值”的意思是沒有遇到人。(

)

4．《江上漁者》一詩通過對江上漁舟穿行波濤之中的生劫描寫，體現(xiàn)了捕魚人的辛苦和作者對他伺的同情。(

)

5．“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”送用批人化的手法，寫出了春雨來時(shí)的悄無聲息。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.詩歌閱讀溪邊垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪像（）一樣平靜。人影給溪水染綠了，釣竿上（）著一只紅蜻蜓。忽然撲騰一聲人影（）了，草地上蹦跳著魚兒和笑聲。1．補(bǔ)全詩歌。

2．這首詩生動形象地描繪了一幅__________的畫面。

3．第一行詩中，詩人將________比作________，說明溪水很靜、很平。

4．畫“_____”的句子的上文寫了小溪兩邊都是山，山是青翠的，溪水如鏡。那么畫“_____”的句子的意思是（）A．人影把溪水染綠了B．人影被溪水染綠了9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.作文。

“有你，真好”是一句讓人感到溫暖的話?？吹竭@句話，你想到了誰？為什么覺得有他“真好”？那件事或那幾件事讓你感觸比較深？當(dāng)時(shí)的場景是怎樣的？請你以“有你，真好”為題，表達(dá)你的真情實(shí)感吧！10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面的古文，完成練習(xí)。司馬溫公司馬溫公①幼時(shí)，患記問不若人。群居講習(xí)，眾兄弟既成誦，游息矣；獨(dú)下?、诮^編③，迨④能背誦乃止。用力多者收功遠(yuǎn)，其所誦習(xí)，乃終身不忘也?！咀⑨尅竣偎抉R溫公：司馬光死后被封以溫國公稱號，故稱司馬溫公。②下?。涸笣h代董仲舒下帷講學(xué)，三年不看窗外這件事；這里借此指讀書專心。③絕編：原指孔子讀《易經(jīng)》時(shí)，反復(fù)閱讀，多次將穿簡冊的牛皮繩子翻斷這件事；這里指讀書刻苦。④迨：等到。1．根據(jù)上下文，可以推測“眾兄弟既成誦”中“既”的意思是（）A．既然B．已經(jīng)C．都，全部D．非常好地2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

用力多者收功遠(yuǎn)。

____________________

3．幼年司馬光學(xué)有所成的原因是“_____________”。（用原文回答）

4．讀了這篇古文，在學(xué)習(xí)方面，你獲得了什么啟示？

________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。食品安全歌小朋友，進(jìn)學(xué)校，學(xué)知識，長本領(lǐng)。文化知識要學(xué)好，健康（jiànkāng）安全也重要。病從口入危（wēi）害大，食品質(zhì)（zhì）量數(shù)第一。食品挑（tiāo）選要細(xì)心，三無食品需留意。蘇丹紅、吊白塊…樣樣都是有害物?？辞鍙S家出廠期，切莫超過保質(zhì)期。油炸（zhá）腌（yān）制要少吃，健康危害正面臨（lín）。飲料冷飲有節(jié)制，損（sǔn）害牙齒吃壞肚。安全意識人人有，爭當(dāng)食品小衛(wèi)士。1．這首兒歌共有_______句話。

2．小朋友進(jìn)學(xué)校不僅要學(xué)______，還要注意______。（填序號）

①健康安全②文化知識

3．根據(jù)兒歌內(nèi)容，判斷下面小朋友的言行是否正確，正確的畫“√”。

（1）芳芳買東西從來都不看包裝上的生產(chǎn)日期，她覺得這沒關(guān)系。（）

（2）小莉吃東西很注意，很少喝冷飲，也不怎么喝飲料。（）

（3）李亮特別喜歡吃油條、方便面，他覺得味道好比什么都重要。（）

（4）夢夢說：“我們應(yīng)該重視食品安全，平時(shí)講衛(wèi)生，做到健康飲食?！保ǎ?2、信息匹配（每題5分共2題）

1）.填空。

下面的書法作品選帖屬于(

)（字體），是(

)的一部分。

A．行書B．草書C．楷書

D．歐陽詢的《九成宮醴泉銘》E．王羲之的《蘭亭序》F．顏真卿的《顏勤禮碑》2）.選字填空。（每字只能用一次）

呀吧嗎呢

（1）你怎么還不去寫作業(yè)_______