新疆哈密地區(qū)（2024年度）小學語文部編版教學質(zhì)量測試(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫詞語。

隨著的夏雨sǎluò，méijīnɡdǎcǎi的花朵兒xùnsù伸展開了自己的huābàn，散發(fā)出yòurén的清香，在公園里，在小河旁zhēnɡqídòuyàn。我用手機jìlù下這美麗的風景，jìxù行走在這夏天的畫卷里。2、填空題（每題2分共5題）

1）.將下列四字詞語補充完整，并選擇詞語填空。

津津有(

)奔流不(

)(

)光粼粼

驕陽(

)火沒精打(

)濫(

)充數(shù)

（1）媽媽給我買了一本《安徒生童話》，我__________地讀起來。

（2）小亮生病了，走路低著頭，看上去_____________的。2）.根據(jù)所學內(nèi)空填空。

（1）詩中有畫，畫中有詩，讀杜甫的“____________，_____________”就仿佛看到燕子銜泥筑巢,鴛鴦慵懶地睡在溫暖的沙灘上；讀蘇軾的“____________，____________?！本头路鹂吹教一ǔ蹙`，群鴨戲水的春景。

（2）詩中有民俗。從詩句“____________，_____________?！蔽抑懒四菚r家家戶戶用新桃換舊符的習俗；從詩句“____________，_____________?！蔽抑懒酥仃柟?jié)，人們有登高遠望，插茱萸的習俗。

（3）名言名句悟道理。“____________，_____________?！备嬖V我們要慎交友；“_________？________善莫大焉”告訴我們?nèi)巳硕紩稿e，只要能及時改過就是好事。3）.讀一讀，填一填。

（1）春天里，看到柳樹的枝條上長出了嫩綠的柳葉，我不由自主地想到了“____________，__________絳?！?/p>

（2）小草有頑強（qiǎng）的生命力，即（jí）使火燒也不怕，來年還會生長，真是“____________，__________”呀！

（3）爺爺告訴我要多幫助別人，當你有需要時才能得到別人的幫助。爺爺?shù)脑捵屛蚁氲搅艘痪渲V語“________肯________，____________________________”。4）.我會查字典。

“算”用音序查字法查字典時，應先查大寫字母______，再查音節(jié)_______；用部首查字法查字典時，應先查部首______，再查______畫。“算”共有______畫，可組詞為______。5）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

（1）這位顧客非得讓（shǒuyì）_________高超的劉師傅（fùzé）______他（chènshān）________的定制。

（2）春日，（huópō）______的孩子們來到田野，綠油油的麥苗讓人們看到了豐收的（xīwàng）______，路邊的野花開得（zhēngqídòuyàn）_________。

（3）（ǒuěr）_____有幾只燕子在天空飛過。藍天、白云、鳥兒、青草、花兒，組成了一幅美麗的圖畫。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面每組詞語中加點字注音完全正確的一組是（）A．朝鮮（xiǎn）惱怒（lǎo）浪花（lànɡ）差不多（chā）B．發(fā)型（fà）水墨（mò）倒塌（t?。┠骘L而飛（nì）C．大概（ɡài）染綠（rǎn）勻稱（chènɡ）創(chuàng)造（zào）D．前爪（zhǎo）薄片（bó）習慣（guàn）掙脫（zhēnɡ）2）.在《十二只小狗的命運》一文中，姆林先生認為最幸運的是（）A．乘救火車去見世面的小狗B．穿漂亮衣服的小狗C．和孩子一起吃，一起睡的小狗3）.下列不全是生肖的一項是（）。A．馬牛羊豬B．龍蛇雞狗C．鼠貓狗虎D．兔猴虎牛4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求改寫句子。

1．同窗六載的情誼，我們永遠珍藏在記憶中。（改為反問句）

____________

2．槐樹的年輪刻錄著我們充滿墨香的書聲、快樂童真的歌聲、盡情嬉鬧的笑聲。（縮句）

____________

3．這么小的事，怎么好意思讓你親自跑一趟。（改為夸張句）

____________

4．那挑山工想了想說：“我們哪里有近道，還不是和你們一條道？”（改為轉(zhuǎn)述句）

___________

5．人生如歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些萎靡的音符。（仿寫句子）

人生如畫，應該多一些___________，少一些_________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.將四大名著與作者及出生的朝代連起來。

《西游記》《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》

羅貫中施耐庵曹雪芹吳承恩

元末明初明代清代2）.讀一讀，連一連。

一口石碑勇敢chúnjìng

一冊飛機純凈wēnnuǎn

一塊珍珠鄰居yǒnggǎn

一架井籃球lánqiú

一顆書溫暖línjū6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話。

()不幾天,就長出了小苗苗。

()今天早上,媽媽對我說:“你種的花生開花了!”

()我忙跑到陽臺上去看。

()我在陽臺上種了一些花生。

()啊!花生苗真的開花啦!金黃色的小花開在花生苗的下部,真好看!2）.重新排列下面次序混亂的句子

(

)它的莖像個綠色的圓球，仿佛挺著個圓圓的“大肚子”。

(

)這些花有白的，也有黃的。

(

)莖上長滿了小刺，還開過幾次花。

(

)我外公家有一盆仙人球。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.《鄉(xiāng)村四月》這首詩是宋代詩人翁卷寫的，描寫了江南鄉(xiāng)村盛夏時節(jié)的景色，表達了詩人對農(nóng)村風光的熱愛之情。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。涼州詞葡萄美酒夜光杯，。，古來征戰(zhàn)幾人回？1．把古詩補充完整。

2．這首詩的作者是__________代詩人__________。

3．全詩寫艱苦荒涼的邊塞的一次盛宴，描摹了征人們__________、__________的場面。

4．詩中“欲飲”兩字，進一層極寫熱烈場面，____________________，著意渲染氣氛。三、四句的意思是：___________________________________________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作表達

常言道：離家三里遠，別是一鄉(xiāng)風。汪曾祺先生說：“節(jié)日風俗是一個民族集體的精神抒情詩，她里面保養(yǎng)著這個民族常綠的童心?！蹦愕募亦l(xiāng)有哪些風俗習慣？請你介紹一種風俗，或?qū)懸粚懩銋⒓右淮物L俗活動的經(jīng)歷。

要求：（1）題目自擬；（2）字跡工整，語句通順，內(nèi)容具體，突出民俗特點，400字以上；（3）習作中不要寫真實的校名和人名，否則扣分。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.3.北人生而不識菱者，仕于南方。席上食菱，并殼入口?；蛟唬骸笆沉忭毴??！逼淙俗宰o其短，曰：“我非不知，并殼者，欲以去熱也?！眴栒咴唬骸氨蓖烈嘤写宋锓?？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土產(chǎn)，此坐強不知以為知也。1．在括號內(nèi)補充省略的內(nèi)容。

我非不知，并殼(

)者，(

)欲以(

)去熱也。

2．解釋文中加點的字。

或：_______________.欲：_______________.

3．說說這個故事告訴我們什么道理。

_____________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。樹葉的悄悄話秋風吹呀吹，樹葉都在悄悄說話。梧桐葉在風里瑟（sè）瑟發(fā)抖，說：“落吧，落吧，到土地媽媽的懷里去吧，那兒多溫暖?！彼麄冋f著紛紛飄落地面。銀杏葉說：“飛吧，飛吧，讓我們?nèi)プ鲆淮慰旎畹娘w行！”他們真的飛起來了，像一只只金黃的蝴蝶。樟樹的葉子又濃又密，他們也在低聲商量：“落，還是不落？”老樹干聽了難過地說：“你們離開了我，我多么孤單呀！”樟樹葉想起了火熱的夏天，樹干不斷送來清甜的汁水，現(xiàn)在怎么能拋開樹干呢？于是，他們都留了下來。冬天，北風刮，大雪飄，樟樹葉緊緊抱住樹干，在冰天雪地里顯出一團蒼翠的綠色。春天來了，樹上發(fā)了新葉，那些老樟樹葉子對樹干說：“我們陪伴你度過了冬天，現(xiàn)在讓新葉來和你做伴吧！”說著從樹上飄落下來。樟樹干點點頭，說：“”1．___________葉、_____________葉和樟樹葉都在悄悄說話。秋風吹起的日子里，梧桐葉、銀杏葉都從樹干上___________了下來，只有樟樹葉_________了下來。

2．“拋”字我不認識，可以用________查字法查字典，先查_________，再查________。查字典后，我知道這個字念_________。

3．聽了老樟樹葉的話，樟樹干會說些什么呢？寫在文中的橫線上。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.讀句子，選出句子中所用到的寫作手法（填序號）

A．語言描寫B(tài)．動作描寫C．外貌描寫D．心理描寫

（1）“親愛的，我真不懂你是什么意思！”母親嚷道，“這不是在你的公司里。巴迪還是個孩子，這是他寫的第一首詩，他需要鼓勵?！?)

（2）他扎緊褲腳，穿一雙深筒釘鞋，將棉袍的下半截撩起扎在腰里。()

（3）我在心里一遍一遍對自己說：“加油，我能行！”()2）.讀課文，回答問題。

課文中三處出現(xiàn)“多好啊”，請讀一讀并注意畫線部分，體會人物當時的思想感情。根據(jù)閱讀體會，將序號填寫到括號里。

A．對眼前美好生活的由衷感慨

B．對未來美好生活的憧憬展望

C．對圖中美好生活的羨慕渴望

（1）我又