本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁演講學(xué)校安全教育周5篇關(guān)于演講學(xué)校平安教育周5篇的文章由我細心為您整理,盼望這篇演講學(xué)校平安教育周5篇工作范文可以幫到大家。

同學(xué)是校內(nèi)平安的主體，又是學(xué)校平安的受益者。對于平安，我們必需警于思，合于規(guī)，慎于行，必需樹立高度的平安意識，人人講平安，時時講平安，事事講平安，平安在心，生命永駐。下面給大家共享一些關(guān)于演講學(xué)校平安教育周5篇，供大家參考。

演講學(xué)校平安教育周(1)

老師們，同學(xué)們：

大家好!今日我演講的題目是《平安——托起生命的重量》。

平安，或許有人會認為，這是一個老生常談的話題，不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨;而我卻要說，平安是我們每一個人必需要經(jīng)常放在心中默念的主題。

當?shù)谝豢|陽光愉悅地凝視大地，勞碌的人們便開頭了一天的旅程。不經(jīng)意中，我們?？吹竭@樣的畫面：上學(xué)的路上，一些同學(xué)因要遲到了，便背著書包在公路上追逐著公交車;放學(xué)的路上，又有一些同學(xué)因趕時間要回家而翻越防護欄;還有一些同學(xué)不急于回家，反而在車來車往的公路上玩耍打鬧。他們把“平安上學(xué)，平安回家”的警示拋諸腦后。

我們每天的生活安靜得像湖水，可平安意識淡薄，就埋伏著一些平安隱患，一個小意外都有可能帶給我們巨大的損害與損失。于是，“平安”在一刻被凸顯得尤其重要?；蛟S你早已厭煩了父母的嘮叨，聽膩了師長的囑咐，但“平安”之燈卻不行以熄滅。或許你認為自己的平安意識已爛熟于心，但面對突如其來的事故，你是否真的能從容面對，冷靜解決?

可能，有些同學(xué)會說，這些事我也干過，我不是好好的站在這里。我要告知這些同學(xué)，心存僥幸是生命平安最大的敵人，不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。同學(xué)們，我誠心盼望我們每一個人都加強平安意識，增加自我防范力量。讓我們的校內(nèi)里，人人講平安、事事講平安、時時講平安、到處講平安，做到警鐘鳴!

同學(xué)們應(yīng)當做到以下幾點要求：

第一、留意活動平安。在課間不相互追趕打鬧，上下樓梯不要擁擠，要留意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追趕奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。

其次、要留意交通平安。我校東鄰汽車疾馳的大公路，西鄰吵鬧、人員混雜的菜市場，交通狀況簡單。同學(xué)們要遵守好交通規(guī)章，走人行道，主動避讓機動車輛，橫穿公路時要留意來往車輛。

第三、要留意食品衛(wèi)生平安。不在校門口和街頭流淌攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。

第四、對自己的行為應(yīng)負起平安責任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍，不要進入網(wǎng)吧、嬉戲機室等不宜場所，不到建筑工地、大河等擔心全的地方。交友要慎重，不準將社會閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校內(nèi)內(nèi)。在同學(xué)間遇到?jīng)_突時，肯定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

同學(xué)們，生命是美妙的，也是最珍貴的，而要擁有這一切的前提是平安。樹立高度的平安意識，努力做到“我要平安，我懂平安，事事平安，人人平安”，用我們的才智與信念筑起一座守護生命的平安長城。讓我們一起敬重生命，愛惜生命，時刻加強平安意識，努力提高自我防范力量。讓我們每天平平安安到校，高興奮興回家，用平安托起生命的重量!

感謝大家。

演講學(xué)校平安教育周(2)

老師們、同學(xué)們：

大家好!今日我演講的題目是《學(xué)校平安從我做起》

學(xué)校是我們每一天生活、學(xué)習的地方，每一天大約三分之二的時間是在學(xué)校里度過的，所以說學(xué)校的平安直接關(guān)系到每個人的生命平安。

咱們學(xué)校非常重視同學(xué)們在校的平安，從“開學(xué)第一課”到平安疏散演練，從把交警、消防戰(zhàn)士請進課堂到每一天的值周總結(jié)中老師反復(fù)強調(diào)吃三無食品的害處，可謂專心良苦。我還發(fā)覺學(xué)校在鋪設(shè)塑膠操場時連進入教學(xué)樓的臺階都包上了草皮，為的就是可能地削減意外損害事故。

學(xué)校生年齡小活潑好動、奇怪???心強，對任何事情都布滿愛好，行為具有很大的隨便性，有時候玩得興奮早把老師的聲聲吩咐拋到了九霄云外。有些同學(xué)課間活動時樓上樓下追趕瘋打嬉鬧，不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學(xué)下課在操場上跑得滿頭大汗，上課鈴聲響起才全速沖上樓去。幾個人坐在體育器械上談天，高班級的同學(xué)偷偷騎車來上學(xué)，放學(xué)后在校內(nèi)外逗留，同學(xué)之間發(fā)生沖突糾紛后經(jīng)過打架來解決。這些現(xiàn)象都是對自我的平安不負職責的行為。

生命僅有一次，并且相當脆弱。當你對別人提示或忠告不以為然的時候，是否想到由于一時的疏忽，可能會給自我?guī)斫K身的苦痛當別人善意的勸說你時，是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的

在此我代表六年一班向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一、要時時想平安，事事講平安。

二、來校、回家做到禮貌行路，不騎車子不打鬧。

三、不在小賣部逗留，不購買、不食用三無食品。

四、上下樓道要相互禮讓，靠右行走。集會、做操排隊時，人與人之間堅持平安距離，不在樓道里、隊伍中推擠打鬧。

五、在老師指導(dǎo)下使用正確使用體育器械。

六、仔細學(xué)習，珍惜時間。遠離網(wǎng)吧，遠離嬉戲廳。

七、擅長化解同學(xué)之間的沖突，不因小事爭吵打架。

平安真的是我們每個人自我的事，要從提高自我愛護意識做起，要從禮貌的言行舉止開頭，愿每位同學(xué)在學(xué)校平安地活動，共同維護好學(xué)校的軟環(huán)境。

演講學(xué)校平安教育周(3)

老師們、同學(xué)們，早上好!

今日我講話的主題是：愛護自我，校內(nèi)平安應(yīng)從你我做起。

短短1個月零5天的時間，國內(nèi)就發(fā)生了六起損害大事：

校內(nèi)平安與我們每個師生親密相關(guān)。它關(guān)系到我們同學(xué)能否健康成長，能否順當完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個安靜、平安的環(huán)境中教書育人，為國家培育和造就各種人才。因此，校內(nèi)平安是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，所以校內(nèi)平安必需長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的平安教育工作望老師同學(xué)自覺愛護自我，現(xiàn)提出以下幾點盼望與大家共勉。

第一、提高平安意識，充分熟悉到平安工作的重要性和緊迫性。若發(fā)覺有平安隱患，要準時向?qū)W校匯報，防患于未然。

其次、走讀生上學(xué)不準提前到校，住校生周日返校不要提前到校，同學(xué)不準在校門口玩耍。

第三、不準和社會青年交往引狼入室。遇到精神不正?？梢芍艘惚?。

第四、有事請假不準私自外出、夜不歸宿。

第五、遇到罪犯侵害準時呼救，向成年人處奔跑，同學(xué)之間要相互照應(yīng)團結(jié)就是力氣。不能逃脫的查找身邊器具，愛護自我。

第六、在校外防止詐騙勒索，不能任憑把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給生疏人或者培訓(xùn)機構(gòu)，以免給騙子以可乘之機。

第七、我校嚴格學(xué)校門崗制度，非本校人員無論找誰事先要取得聯(lián)系，經(jīng)被找人同意門崗登記后方可進校，家長必需有班主任同意門崗登記后才準許進校，30歲青年不得進校。

最終，盼望通過平安教育增加愛護自我意識，在全校形成一個“人人關(guān)懷校內(nèi)平安”的深厚氛圍。同學(xué)們，老師們生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是平安。所以我們肯定要時刻加強平安意識，努力增加自我防范力量，做到警鐘長鳴!

演講學(xué)校平安教育周(4)

大家早上好!過去的一周，能夠說綿綿秋雨，干凈了我們的學(xué)校，滋潤了我們的心田，讓我們每一天都呼吸著清爽舒適的空氣，我們的各項教育教學(xué)工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書聲瑯瑯，尤其是各班對預(yù)防甲型h1n1流感的高度重視，室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而，不論是課間紀律、路隊紀律，還存在著相當大的隱患，所以今日我講話的主題是《珍愛生命，平安第一》。

學(xué)校平安涉及到青少年生活和學(xué)習方面的平安隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威逼著我們同學(xué)的健康成長。同學(xué)們，一人平安，全家幸福;生命至上，平安為天;平安第一，預(yù)防為主;平安職責，重于泰山。為了讓學(xué)校平安警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、禮貌的學(xué)習環(huán)境，我謹代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:

一、加強宣揚教育。

各級各班要充分利用班會、晨會，仔細組織開展平安教育主題班會，提高我們的平安、禮貌意識，要時時想平安，事事講平安，樹立自我平安意識，讓平安走進我們的生活，走進我們的心中。

二、做好秋季流感等防病工作。

秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型h1n1流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)覺，我們不得不提高警惕。各班必需要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢，準時填寫晨、午檢表，一旦發(fā)覺有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時內(nèi)向校醫(yī)室報告，并馬上實行正確的防控措施，不能任之擴散。同時，我們必需要留意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤熬煉，不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風，勤灑掃，勤消毒。

三、留意課間活動平安。

請同學(xué)們課間不要在樓道或操場上，做那些猛烈的、過激、過猛的運動，避開發(fā)生各種損害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追趕玩耍，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動期間，各班必需要根據(jù)學(xué)校要求的場地，有組織地、禮貌地活動，千萬不要在滿學(xué)校里窮追亂撞。

四、遵守交通規(guī)章和交通秩序。放學(xué)時，各班要搭好班隊牌，排好路隊，整齊有序地出校門;來校、回家做到禮貌行路，不追趕打鬧，不攀肩搭背，不玩球，不騎自行車;過公路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”;團體外出，必需經(jīng)過學(xué)校同意，必需聽從帶隊老師的指揮;節(jié)假日外出，不乘坐農(nóng)用車輛、不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;

五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。

我們常?？吹胶芏嗤瑢W(xué)在學(xué)校里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自我的雙手去愛護學(xué)校環(huán)境的美麗?？墒牵覀円渤３？吹?操場上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學(xué)三五成群，追趕打鬧，踐踏了花草，折斷了樹枝。同學(xué)們，我們是學(xué)校的仆人，愛護環(huán)境，凈化學(xué)校，是我們每個人應(yīng)盡的職責和義務(wù)。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

六、強化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。

不玩火，不焚燒廢棄物;不隨便觸摸各種電器。不理解生疏人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要準時報告保衛(wèi)人員或老師。

七、仔細學(xué)習，珍惜時間。

遠離網(wǎng)吧，拒絕毒品，遠離臺球室，遠離嬉戲廳，不看不健康的書籍，不一樣社會閑雜人員交往。

同學(xué)們，學(xué)校是我家，平安靠大家!為了創(chuàng)立平安、和諧、禮貌的學(xué)校，為了大家都能健康歡快地成長，讓我們攜起手來，從今刻做起，從自我做起，從點滴做起，時刻加強平安意識，努力增加自我防范本領(lǐng)，做到警鐘長鳴，為構(gòu)建和諧學(xué)校貢獻自已的一分力氣!

我的講話完了。多謝大家!

演講學(xué)校平安教育周(5)

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!今日我演講的題目是《珍愛生命，一生平安》。

我明白，同學(xué)們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順當、求報平安的歌曲;我信任，同學(xué)們都理解“平安是?！薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍捳Z所包含的對生命的思索;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順當”等吉利詞語對父母、親戚、同學(xué)、伴侶表達過良好的祝福。是的，平安重于泰山，它歷來都是個人、家庭、團體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和團體堅持穩(wěn)定的最重要的保障線。

當前，中學(xué)校生中相繼消失了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡大事，暴露出了當前同學(xué)在思想上、心理上和行為上具有普遍性的平安隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的杯具不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了平安的警鐘。

“生命”，一個多么鮮活的詞語;“平安”，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么奇妙的境界。同學(xué)們：一人平安，全家幸福;生命至上，平安為天;平安第一，預(yù)防為主。生命僅有在平安中才能永葆活力，幸福僅有在平安中才能永具魅力。平安構(gòu)筑了我們完善的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在平安的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在平安的問題上，我們必需要防范在先、警惕在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行;必需要樹立高度的平安意識，人人講平安，時時講平安，事事講平安;必需要筑起思想、行為和生命的平安長城。

或許不少同學(xué)會認為，平安只是指身體的平安甚至是肢體的健壯和不受損害;認為只要自我的肢體健全、行動自如那就叫平安。我認為，這決不是平安的全部。即便是一個具有健全的體格的人，假如他的思想道德水平低下、明辨是非本領(lǐng)不強，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;假如他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，并且期望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的平安問題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架大事，還有球場上發(fā)生的大事。

籃球競賽本應(yīng)賽出友情，賽出風格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊急。不難想象，有了這樣擔心全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個具有健全體格的人，假如他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)嬉戲的精神鴉片，每天吸、到處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;假如他過早地沉迷于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的平安問題。有了這樣擔心全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。

無論是人身平安還是思想平安，亦或是行為平安，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外損害事故，課間嬉戲追趕打鬧偶發(fā)事故，輕者能夠傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁耄切?/p>