熱鬧歡騰運動會_第1頁
熱鬧歡騰運動會_第2頁
熱鬧歡騰運動會_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁熱鬧歡騰運動會關(guān)于喧鬧歡騰運動會,喧鬧歡騰運動會怎么寫,我整理了以下的內(nèi)容,盼望對你有用。

在這秋高氣爽的十一月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的第七屆校運動會。

此次運動會我校共有455名同學參與了9個項目的角逐。一大早,全校師生就來到了運動場,他們有的支配場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙得不亦樂乎,原本安靜的賽場一下子喧鬧起來。8:00隨著宣布運動會正式開頭,各班隊伍依次入場進行行進操的表演。

此時進行曲突然響起,一個又一個班級排著整齊的隊形,舞動著手中的道具大踏步向主席臺走來。他們個個衣著艷麗,面帶笑容,仰頭闊步,展現(xiàn)出青年特有的朝氣與活力。這些班級的表演各有千秋,有的隊形多樣,有的衣著亮眼,有的動作齊整,有的編排新奇,他們美麗的舞姿吸引了全部人的目光。這些同學手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。有些和著動感的音樂,手持雙筷敲打出悅耳洪亮的節(jié)奏;有些拍打著皮球,如同歡快聰穎的精靈;有些衣裙擺擺、手握舞扇,劃出一道道美麗的弧線,還有些氣宇軒昂、手持禮炮,向空中放射出五彩的禮花。他們的表演給整個運動會描上了絢麗多姿的顏色,如同春天的花朵,夏日的陽光,帶著涼快的秋風撲面而來,令在場的師生無不動容,無不欣喜。據(jù)了解,行進操所用的服裝以及道具許多都是同學自己選擇及購買的,他們表演的隊形以及動作也是自己探討和編排的。這完全體現(xiàn)了同學對此次運動會的熱忱與憧憬,也充分呈現(xiàn)了他們較強的自主力量和組織力量。

當行進隊伍全部入場后,接踵而來的是廣播操的競賽。伴著“時代在呼喚”的旋律,全部同學抬頭挺胸,精神飽滿,節(jié)奏精確?????無誤,動作到位有力。在他們的臉上,我們看到了青春的氣息,青春的價值,青春的活力,好像要在新的時代里呼喚更加美妙的將來。9:30當大會宣布運動競賽正式開頭,整個賽場立刻沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的觀眾興奮不已。

不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓舞。由于在觀眾的心中,這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓,堅韌拚搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人感動,但是肯定比短跑更加讓人感動。在競賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參與這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拚搏,永不服輸?shù)倪\動精神,它給我們的感受遠比成果要豐富的多。再看那田徑賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成果,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅決的步伐,跳了一次又一次。

這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財寶,更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參與鉛球競賽的選手相互競爭,成果越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個布滿盼望的許愿球,不斷追趕著自己的幻想。

競賽始終連續(xù)到下午,師生們的熱忱豪未減退。直到接力賽的最終一聲槍響,本屆運動會在全校師生的共同努力下,圓滿的完成了各項賽事,順當?shù)慕迪铝酸∧?。此次運動會再創(chuàng)歷史之最,共產(chǎn)生9個項目的冠軍,有1人打破校記錄,1人平了校記錄,獲得男、女團體冠軍的班級分別是03F2班和04D3班??粗麄儕Z冠后洋溢著幸福的笑臉時,我感到運動精神在貿(mào)易學子中呈現(xiàn)得一覽無余。

體育是精神文明建設(shè)的一個重要組成部分,是民族素養(yǎng)、人精神面貌的集中體現(xiàn)。運動會既是檢驗學校體育教育的水平與質(zhì)量,展現(xiàn)同學青春風采,考驗體能與心理的詳細實踐,也是學校教學改革與事業(yè)進展的一次綜合展演。它熬煉的是體力,激活的是生命,弘揚的是共性和青春活力,收

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論