遼寧省大連市（2024年度）小學語文部編版核心能力評測(復習)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫字詞。

1．森林里有許多jīnglíngbān的小動物。

2．我有一大把cǎi色的mèng。

3．āyí在yóu冰館jiāo我yóu泳。2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）欲窮千里目，_____________。

（2）_____________，疑是銀河落九天。

（3）清晨，_____________飄著薄薄的霧，_____________和_____________，隱隱約約地倒映在湖水中。2）.回顧課文，填空。

通過本單元的學習，我認識了_____________的曹沖，_____________的露西，_____________的王二??；懂得了只要肯動腦筋，_____________的道理。3）.按順序把缺少的整體認讀音節(jié)寫出來。

4）.積累運用。

（1）兒童急走追黃蝶，_____________________。（楊萬里《宿新市徐公店》）

（2）_______________，溪頭臥剝蓮蓬。（辛棄疾《清平樂·村居》）

（3）待到山花爛漫時，_______________。（毛澤東《卜算子·詠梅》）

（4）___________________，生命全在節(jié)奏。（朱光潛）

（5）鄉(xiāng)村田園生活是令人向往的，當你真的來到純樸的鄉(xiāng)村，你會看到“梅子金黃杏子肥，________________”；你會見到“___________________，樹頭新綠未成陰”；你會賞到“____________________，溪上青青草”；你會體會到“采得百花成蜜后，___________________”。

（6）所有的綠集中起來，_____________，重疊在一起，______________________。5）.選擇合適的詞語填一填。

雪白的(

)黃黃的(

)

藍藍的(

)小小的(

)

彩色的(

)金色的(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.將下列詞語依次填入橫線上，最合適的一項是（）

在鄉(xiāng)村振興者——陳林根的帶領(lǐng)下，一大批傳統(tǒng)菇農(nóng)走上轉(zhuǎn)型升級之路，他像______一樣帶領(lǐng)大家建設(shè)蘑菇工廠，共同致富，把______的家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好。A．領(lǐng)頭羊山清水秀B．鐵公雞雞犬相聞C．百靈鳥車水馬龍2）.關(guān)于預測的說法，不正確的一項是（）A．文章的題目、插圖、內(nèi)容，都可以幫助我們預測。B．我們可以結(jié)合生活經(jīng)驗和生活常識來預測故事內(nèi)容。C．預測要有一定的依據(jù)。D．預測的內(nèi)容一定要跟故事的實際內(nèi)容一樣。3）.下列詞語的意思有誤的一項是（）A．印信：政府機關(guān)的圖章（總稱）。B．郎中：護士。C．店家：舊時指旅店、酒館、飯鋪的主人或管事的人。D．驛站：古代供傳遞政府文書的人有往來官員中途更換馬匹或休息住宿的地方。4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.寫人物說話時，可以不用“說”來表達。把下面句子改成不用“說”的句式。

“我還有作業(yè)沒完成，不和你出去玩了。”我對小伙伴說。

____________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.把詩句同作者連起來。

遲日江山麗王維兩個黃鸝鳴翠柳

春江水暖鴨先知王安石夜靜春山空

千門萬戶曈曈日杜甫千里鶯啼綠映紅

清明時節(jié)雨紛紛蘇軾不識廬山真面目

遍插茱萸少一人杜牧為有暗香來2）.本學期，我們開展了神話故事的整本書閱讀，請把下面的神話故事、體現(xiàn)出的精神及對應的圖片連起來。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.將下面的句子整理成一段通順的話

________從紀念館出來，已是紅霞滿天的傍晚，這時南湖披上淡裝，美麗得像一幅圖畫。

________在金風送爽，丹桂飄香的日子里，我和小伙伴們跟著媽媽來到南湖。

________秋天的南湖，富有激情的畫意。

________我們坐在渡船上，聽著吱呀的搖櫓聲，吃著又嫩又甜的南湖菱，欣賞著南湖的風光。

________媽媽領(lǐng)著我們參觀南湖紀念館。

________不一會兒，船靠岸了，我們爭先恐后地跳下船來。

________在我們參觀“一大”代表坐的那只游艇時，媽媽又給我們講了這段歷史。2）.給下面的句子排序。

（①）“正確答案只有一個”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。

_____生活中解決問題的方法并非只有一個，而是多種多樣。

_____事實上，若是某種數(shù)學問題的話，說正確答案只有一個是對的。

_____正因為如此，如果你認為正確答案只有一個的話，當你找到某個答案以后，就會止步不前。

_____麻煩的是，生活中大部分事物并不像某種數(shù)學問題那樣。

（⑥）因此，不滿足于一個答案，不放棄探求，這一點非常重要。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.讀名著時，我們只用關(guān)注故事情節(jié)，不用關(guān)注人物性格、命運等。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.美文欣賞

風

風，

像一個頑皮的小孩，

東吹吹，西吹吹，

吹落了花姐姐的花瓣，

吹落了樹公公的葉子。

風，

像一個善解人意的天使，

東吹吹，西吹吹，

吹干了爸爸額上的汗水，

吹飛了媽媽洗衣板上的泡沫。

風，

像一個播種的園丁，

東吹吹，西吹吹，

吹飛了薄公英的兒女，

吹得整個秋天如此絢麗！

1．快樂拼音

huābànpàomòxuànlì

(

)(

)(

)

2．找朋友

韻母是“ui”的字：________________________

韻母是“ing”的字：________________________

3．從哪看出了風很頑皮？

_____________________________

4．填一填

風，像一個____________，像一個____________，像一個____________

5．為什么說風像一個播種的園丁呢？

_____________________________

6．請仿照短文續(xù)寫。

風，

像_____________________________

東吹吹，西吹吹，

吹________________________________

吹________________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.作文。

愛，如同涓涓細流，滋潤著我們的心田；愛，如同媽媽的手，撫摸著我們的臉頰。因為愛，我們的心田碧波蕩漾，我們的生活洋溢著芬芳；因為愛，我們的靈魂熠熠生光……請你以“愛”為話題寫一篇習作，文體不限，題目自擬。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.7.黔無驢，有好事者船載以入。至則無可用，放之山下?；⒁娭?，龐然大物也，以為神。蔽林間窺之，稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驢一鳴，虎大駭，遠遁，以為且噬己也，甚恐。然往來視之，覺無異能者。益習其聲，又近出前后，終不敢搏。稍近，益狎，蕩倚沖冒，驢不勝怒，蹄之。虎因喜，計之曰：“技止此耳！”因跳踉大?，斷其喉，盡其肉，乃去。噫！形之龐也類有德，聲之宏也類有能，向不出其技，虎雖猛，疑畏，卒不敢取；今若是焉，悲夫！1．下列加點字解釋有誤的一項是（）A．有好事者船載以入好事者：喜歡多事的人。B．龐然大物也龐然：巨大的樣子。C．以為巨噬己也以為：認為。D．驢不勝怒，蹄之蹄：蹄子。2．下列句子翻譯有誤的一項是（）A．原文：以為神，蔽林間窺之。

譯文：（老虎）把（驢）當做神物，（便）隱藏在樹林里偷偷地看它。B．原文：虎大駭，遠遁，以為且噬己也，甚恐。

譯文：老虎非常害怕，（便）逃到遠處，認為（它）將要咬自己，非?？謶?。C．原文：虎因喜，計之曰：“技止此耳！”

譯文：老虎于是高興（起來），（心里）盤算這件事說：“（驢的）本領(lǐng)只不過如此罷了！D．原文：噫！形之龐也類有德，聲之宏也類有能。

譯文：哎！龐大的形狀也好像有道德，洪亮的聲音好像有可能。

3．下列句子說法有誤的一項是（）A．這個成語可以用“黔驢技窮”這個成語來概括。比喻有限的一點技能也已經(jīng)用完了。B．讀完全文我們可以看出驢子是虛有其表、外強中干、無德無才的形象。C．從驢子的角度理解本文的寓意：藐視強大的東西并不可怕，只要敢于斗爭，善于斗爭，就一定能戰(zhàn)勝對方。D．這個成語提醒人們做事不可魯莽，在遇到危險時應冷靜，機智應對。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀短文，完成練習。羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到胡蘿卜地里。小羊要吃胡蘿卜的葉子，羊媽媽說：“胡蘿卜的根最好吃?！彼麄冏叩桨撞说乩铩Ｐ⊙蛞园撞说母?，羊媽媽說：“白菜的葉子最好吃?！彼麄冏叩轿骷t柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“我們要吃的是西紅柿的果實呀!”1．下面三幅圖分別與哪個自然段的內(nèi)容一致呢？

第(

)自然段第(

)自然段第(

)自然段

2．吃胡蘿卜要吃(

)，吃白菜要吃(

)，吃西紅柿要吃(

)。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.把每組里不是同類的詞語劃掉。

（1）曇花牽?；ɑǚN萬壽菊夜來香

（2）剎那黎明傍晚深夜正午

（3）嗡嗡啾啾汪汪打鼾

（4）葡萄灰白蓮花茄子紫櫻桃紅2）.下面每小題中帶點字的讀音都有一個錯誤，把它選出來。

（1）A．螞（mǎ）蚱B．嘔吐（tù）C．折（zhē）騰D．模（mú）樣(

)

（2）A．和（hè）弄B．勻稱（chèn）C．朝鮮（xiǎn）D．差（ch?。┊?

)13、語言表達（每題10分共1題）

1）.口語表達。

畢業(yè)前夕，六年級