湖北省十堰市（2024年度）小學(xué)語文部編版小升初模擬(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

kēngqiāngqiǎnzélǎnduòfánsuǒjīxiè

jūnlièlínglóngjièjiànjídùmiǎntiǎn

2、填空題（每題2分共5題）

1）.1.看拼音，寫詞語màzha______xiāguàng______dùjì______léigǔ______jiéqǔ______chénɡrèn______mótuō______juànliàn______féiwò______zhǎnxīn______2）.3.補(bǔ)充下列詞語，并完成練習(xí)。手(

)眼(

)(

)(

)三更情不(

)(

)(

)(

)無縫一(

)見(

)胸有(

)(

)（1）與畫“”詞語意思相近的詞語是______________（2）對(duì)于國(guó)足的不佳表現(xiàn)，這位解說員_______________地指出了問題所在。（選詞填空）3）.2.知識(shí)回顧。（1）詩中有景。王之渙的“黃河遠(yuǎn)上白云間，_________________”描繪了邊塞壯闊蒼涼的景象；王維的“人閑桂花落，______________”描繪了一幅幽靜的山中春夜圖。古詩傳情。“___________，不破樓蘭終不還?！蓖醪g以戍邊戰(zhàn)士的口吻，表達(dá)了斗志昂揚(yáng)的愛國(guó)之情。“白日放歌須縱酒，_______________。”杜甫縱酒放歌，表達(dá)了忽聞勝利消息之后的喜悅之情。（2）《自相矛盾》這個(gè)故事帶給我們的啟示是____________________。（3）本階段我們認(rèn)識(shí)了許多新朋友，有_____________的嚴(yán)監(jiān)生，___________________的刷子李。4）.7.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）這半個(gè)學(xué)期，我們積累了不少詩句。《聞官軍收河南河北》中“____________，____________”表達(dá)了詩人聽聞官軍收復(fù)失地時(shí)的狂喜之情；《涼州詞》中“____________，春風(fēng)不度玉門關(guān)”流露出詩人思鄉(xiāng)的愁怨；《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，____________”體現(xiàn)了朋友間的依依惜別之情。（2）節(jié)選自名著的課文，為我們打開了一扇扇學(xué)習(xí)名著的窗口。學(xué)習(xí)《景陽岡》，我喜歡上了施耐庵的《________》，知道了“__________”“__________”“__________”等有趣的故事；學(xué)了《猴王出世》，我喜歡上了________的《________》，知道了“_________”“三打白骨精”等精彩故事。（3）根據(jù)語境將歇后語補(bǔ)充完整。①經(jīng)過老師的耐心分析、點(diǎn)撥，我這腦子算是__________——開動(dòng)（凍）了。②名名這次的數(shù)學(xué)成績(jī)和上次一樣，媽媽說他是外甥打燈籠——__________。③笑笑對(duì)可可說：“今天咱們可得__________——有言（鹽）在先，誰都不能違反游戲規(guī)則。”5）.10.根據(jù)課內(nèi)外積累填空。（1）古詩中的兒童充滿趣味?！癬______，______”展現(xiàn)了雷震筆下悠閑自在的兒童；“_______，_______”展現(xiàn)了楊萬里筆下聰明可愛的兒童。（2）詩詞能敘事，李白說：”故人西辭黃鶴樓，_____。”詩詞能繪景，陸游說：“三萬里河?xùn)|入海，_______。”（3）《鳥鳴澗》中，通過鳥兒的鳴叫來表現(xiàn)山林寂靜的詩句是：________，_____。（4）讀古典名著，品百味人生。書中，人物特點(diǎn)鮮明：諸葛亮______，林黛玉______。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音相同的一項(xiàng)是（）A．率領(lǐng)死亡率B．著陸執(zhí)著C．掙扎扎針D．枝折花落折紙2）.下列加點(diǎn)詞運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．紅紅每天都是宿舍里第一個(gè)起床打掃衛(wèi)生的，舍友們都稱她為小蜜蜂。B．他看似膽大包天，其實(shí)膽小如鼠，是個(gè)鐵公雞。C．林林歌聲悅耳動(dòng)聽，她可真是班里的百靈鳥。D．遇到問題我們應(yīng)該有自己的思考，不能做個(gè)人云亦云的應(yīng)聲蟲。3）.“但它的吃法，三眼一板，連最細(xì)微的地方也不馬虎”中，畫線部分的意思可以用哪個(gè)詞語來替換？（）A．小心翼翼B．精益求精C．從容不迫D．一絲不茍4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求完成句子練習(xí)。

1．盤古撐在天和地之間。（把句子寫具體）

_________________

2．當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。（照樣子，把動(dòng)物當(dāng)作人來寫）

蝴蝶______________。

3．一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。（用自己的話說說詩句的意思）

______________

4．下面哪句話是設(shè)問句？在括號(hào)里打“√”。

（1）春天在哪里？在小朋友的眼睛里。（）

（2）蝴蝶怎么辦呢？我很擔(dān)心。（）5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

遙遠(yuǎn)的天安門踩房子

雄偉的北京城跳影子

潔白的升旗儀式講水果

壯觀的雪蓮嘗故事2）.連一連。

洗撓拿

拖鞋手絹癢癢6、排序題（每題5分共2題）

1）.連詞成句

①漁歌

唱著

夕陽

漁民們

西下

回家了

_____________________________

②樹上

唱歌

在

歡快

地

小鳥

_____________________________2）.連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。

1．水里泡泡在小金魚吐

____________________________

2．我荷花苞笑在沖著

____________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.《魯濱遜漂流記》作者是美國(guó)作家丹尼爾笛福，一文中的魯濱遜是一個(gè)冒險(xiǎn)家和航海家，他獨(dú)自一人在一座荒島上生活了28年以后被救，終于回到了英國(guó)。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀一讀,回答問題。樹真好樹真好,樹真好。擋住大風(fēng),不讓沙跑;留下雨水,留住肥料;留下香花,留下綠草。樹真好,樹真好。春來花滿樹,夏來綠蔭罩，秋來一樹紅,冬來穿白袍。樹真好,樹真好,有樹的山河最美妙!1．大樹有哪些作用?用波浪線畫出來。

2．樹在四季中有哪些美景?用“______________”畫出來。

3．樹還有哪些好?請(qǐng)你也來說一說。

____________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.練筆小天地。

同學(xué)們，你做過家務(wù)嗎？（如洗碗、掃地、洗衣服、疊被子、整理寫字臺(tái)等）選其中的一個(gè)內(nèi)容，寫一寫，你是怎么做的，做得怎么樣，跟老師同學(xué)們分享一下吧。自擬題目，不少于300字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。《田登作郡》）田登作郡①，自諱②其名。觸者必怒，吏卒多被榜笞。于是舉州皆謂“燈”為“火”。上元③放燈，吏人書榜揭于市曰：“本州依例放火三日。”

注釋：①作郡，治理郡縣。②諱，避諱，畏忌人家直稱的名字。③上元，指十五元宵節(jié)。

1．解釋下面加點(diǎn)詞。

①觸者必怒(

)②吏卒多被榜笞(

)

③吏人書榜揭于市曰()④于是舉州皆謂“燈”為“火”()

2．翻譯下面句子：吏人書榜揭于市曰：“本州依例放火三日。”

_________

3．這則故事后來衍化為俗語，這個(gè)俗語是：______11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀①發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個(gè)東西馬上便放下，讓它的兒女吃。結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的，它自己卻消瘦了許多。假若有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠(yuǎn)，連大公雞也怕它三分。②它教雞雛們啄食、掘地、用土洗澡，一天不知教多少次。它還半蹲著，讓它們擠在它的翅下、胸下、得一點(diǎn)兒溫暖。它若伏在地上，雞雛們有的便爬到它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼。③在夜間若有什么動(dòng)靜，它便放聲啼叫，頂尖銳，頂凄慘，無論多么貪睡的人都得起來看看，是不是有了黃鼠狼。④它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大，因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母親必定就是一位英雄。1．本文的作者是________，原名________，字________，“________”是他最常用的筆名。

2．選文是從哪幾個(gè)方面來寫母雞對(duì)雞雛們的關(guān)愛的？

______________________________

3．作者用了哪些詞語來贊頌雞母親？你還能想出哪些詞語？

______________________________

4．判斷下列說法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）“連大公雞也怕它三分”通過具體的事例表現(xiàn)母雞在防止別的雞來搶食時(shí)表現(xiàn)出的勇敢。(

)

（2）“它偉大，因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母親必定就是一位英雄”點(diǎn)明中心，寫出了母雞母愛的偉大。(

)

（3）“雞雛們有的便爬到它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼”表現(xiàn)了母雞的懦弱。(

)12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”標(biāo)出加點(diǎn)字正確的讀音。

吻合（wěnwù）干燥（zàozhào）組成（zhǔzǔ）

舒適（sìshì）淡雅（yǎyá）關(guān)系（xìjì）2）.選擇恰當(dāng)?shù)挠谜Z，填入句子中。（填序號(hào)）

①您好②謝謝③請(qǐng)問④不客氣

李明：阿姨，_________！__________兒童樂園怎么走？

阿姨：過了前面的路口，右拐就到了。

李明：________阿姨。

阿姨：________。13、語言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.將下面詞語連成一句話

1.祖國(guó)我是花朵的

______________