2024屆高三年級2月份大聯(lián)考?xì)v史試題本試題卷共8頁，19題。全卷滿分100分，考試用時(shí)90分鐘。注意事項(xiàng)：1.答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上，并將準(zhǔn)考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答：選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.非選擇題的作答：用簽字筆直接寫在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4.考試結(jié)束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.《論語》:“君使臣以禮，臣事君以忠”;孟子：“君之視臣如土芥，則臣視君如寇讎”;荀子：“人君者，隆禮尊賢而王；重法愛民而霸”。這反映了先秦儒家學(xué)者主張A.尊卑有序B.限制君權(quán)C.以民為本D.禮法結(jié)合2.漢武帝時(shí)期，“賦稅既竭，猶不足以奉戰(zhàn)士”“受爵賞而欲移賣者，無所流勉”……于是下令“賞官”并增設(shè)了“武功爵”,“議令民得買爵及贖禁錮、免、減罪。請置賞官，命曰‘武功爵’,級十七萬，凡直三十余萬金。諸買武功，爵官首者試補(bǔ)吏，先千夫如五大夫，其有罪又減二等，爵得至‘樂卿’以顯軍功”。漢武帝的上述做法A.解決了軍費(fèi)不足的問題B.促進(jìn)了社會秩序的穩(wěn)定C.增強(qiáng)了社會經(jīng)濟(jì)的活力D.引發(fā)了社會階層的流動3.表1是某學(xué)者研究論文的部分材料。據(jù)此可推知其研究主題最有可能為唐代的A.社會變遷B.中央集權(quán)C.制度創(chuàng)新D.盛世原因4.朱元璋在《大誥續(xù)編》中，宣布了“再與吾民約”,規(guī)定：“里甲要明，戶丁要盡。戶丁既盡，雖無井田之拘，約束在于鄰里。除充官用外，務(wù)要驗(yàn)丁報(bào)業(yè)，毋得一夫不務(wù)生理。是農(nóng)是工，各守本業(yè)，毋許閑情。……誥由是而不遵，未有不刑者也。”由此可知，《大誥續(xù)編》A.體現(xiàn)鄉(xiāng)約與法律的合流B.反映了政府對人身控制的加強(qiáng)C.保證了政府賦役的征收D.加劇社會階層的固化和不平等5.表2為《晚清財(cái)政結(jié)構(gòu)表》。對此表解讀正確的是表2A.列強(qiáng)加劇資本輸出B.農(nóng)民負(fù)擔(dān)逐漸減輕C.民族經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展D.中國逐步融入世界6.土地革命時(shí)期，共產(chǎn)國際與中國共產(chǎn)黨在最初交流過程中提出“土地國有”政策，后來毛澤東提出“田中出產(chǎn)，除交土地稅于政府外，均歸農(nóng)民所有”。毛澤東的主張A.降低了農(nóng)民生產(chǎn)積極性B.使中共脫離了共產(chǎn)國際的指導(dǎo)C.適應(yīng)了民族戰(zhàn)爭的需要D.體現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨的自主意識7.圖1是漫畫家陶今也在1938年創(chuàng)作的漫畫《游擊隊(duì)說：你真的占領(lǐng)了嗎?》,一個(gè)穿著軍裝拿著刺刀的日本士兵，洋洋自得，大樹上還貼著橫幅“大日本兵占領(lǐng)”,殊不知大樹上藏著許多游擊隊(duì)員，隨時(shí)準(zhǔn)備伏擊敵人。漫畫表明A.敵后戰(zhàn)場逐漸成為抗戰(zhàn)的主戰(zhàn)場B.游擊戰(zhàn)是當(dāng)時(shí)主要的作戰(zhàn)方式C.游擊戰(zhàn)在戰(zhàn)略上配合了正面戰(zhàn)場D.抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入了戰(zhàn)略相持階段8.據(jù)統(tǒng)計(jì)，新中國成立后資本主義商業(yè)在社會商品總批發(fā)額中占67%;資本主義工業(yè)的產(chǎn)值占全國工業(yè)總產(chǎn)值的63%,其中各種主要工業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量所占的比重如表3。據(jù)此可推知A.私營工商業(yè)作用不可忽視B.國民經(jīng)濟(jì)獲得恢復(fù)發(fā)展C.社會主義改造順利的進(jìn)行D.經(jīng)濟(jì)建設(shè)任務(wù)舉步維艱9.圖2為華君武作于1960年1月的漫畫《葉落而知秋》,圖中落葉上的文字是“支持美國阻撓恢復(fù)中國在聯(lián)合國合法席位的國家越來越少”。這可以用來說明當(dāng)時(shí)的中國A.打破了美國的孤立政策B.建立了與各國的友好關(guān)系C.國際影響力得到了提高D.得到了不結(jié)盟運(yùn)動的支持10.732年法蘭克王國宮相查理·馬特推行“采邑”制，把土地作為采邑，分封給自己的封臣，封臣必須效忠于封君，采邑實(shí)際上成為封臣的世襲地產(chǎn)，世襲的采邑常被稱為“封土”。查理·馬特推行“采邑”制A.推動了封建制度發(fā)展B.加強(qiáng)了中央集權(quán)C.奠定了民族國家基礎(chǔ)D.防止了封建割據(jù)11.哥白尼《天體運(yùn)行論》發(fā)表后，宗教改革的倡導(dǎo)者馬丁·路德激烈地表示：“人們正在注視著一個(gè)突然走紅的天文學(xué)家，他力圖證明地球繞著太陽轉(zhuǎn)，而不是太陽和諸星繞著地球轉(zhuǎn)，這個(gè)蠢材竟然想把天文學(xué)翻個(gè)底朝天?！边@表明，哥白尼的“日心說”A.培養(yǎng)了理性化的思維方式B.沖淡了宗教改革的社會影響C.顛覆了教會主張的宇宙觀D.確立了較為完整的力學(xué)體系12.在德國統(tǒng)一問題上，馬克思認(rèn)為：“德國資產(chǎn)階級的不幸就在于：它按照頂幣時(shí)畫曰刀式，出世的太遲了。同封建制度和專制制度對抗的那一刻，它發(fā)現(xiàn)無產(chǎn)階級以及市民等級中所有那些在利益和思想上跟無產(chǎn)階級相近的集團(tuán)也以威逼的氣勢同它自己形成了對抗。它看到，不僅有一個(gè)階級在它后面對它采取敵視態(tài)度，而且整個(gè)歐洲都在它前面對它采取敵視態(tài)度?！边@表明A.無產(chǎn)階級具有的足夠力量完成統(tǒng)一B.資產(chǎn)階級不敢承擔(dān)起統(tǒng)一的重任C.德國通過自下而上方式實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一D.德國統(tǒng)一大業(yè)遭到歐洲國家反對13.工場手工業(yè)時(shí)期，內(nèi)部存在著細(xì)致的勞動分工，每個(gè)工人只專門從事一種簡單的機(jī)械動作，日復(fù)一日，年復(fù)一年。這種簡單機(jī)械的勞動，使得工人的勞動日益喪失其獨(dú)立性而變成了機(jī)器的附庸。這表明工場手工業(yè)的發(fā)展A.導(dǎo)致了工人運(yùn)動的興起和發(fā)展B.提高了勞動者的生產(chǎn)積極性C.為工業(yè)革命提供合格的勞動力D.不利于技術(shù)改革和機(jī)器發(fā)明14.圖3為1917年美國制造的“華盛頓”號戰(zhàn)列艦。戰(zhàn)后，根據(jù)國際協(xié)議，各國停工的戰(zhàn)列艦必須在條約委員會的監(jiān)督下拆毀或者保證其處于不可再建成的狀態(tài)，而且不準(zhǔn)授予其他國家，這樣，1924年11月26日，“華盛頓”號被擊沉?！叭A盛頓”號的被擊沉說明A.戰(zhàn)后歐洲統(tǒng)治秩序趨向穩(wěn)定B.國際聯(lián)盟有效的制止了戰(zhàn)爭C.限制軍備競賽成為國際共識D.和平主義成為世界主要思潮15.20世紀(jì)六七十年代，多個(gè)拉美國家年人均GDP超過1000美元，進(jìn)入中等收入國家，但直到今天依然處于中等收入階段。如1962年，阿根廷的年人均GDP為1145美元，而西班牙為519美元，意大利為990美元。到了2009年，阿根廷的年人均GDP增長到7666美元，而西班牙和意大利則達(dá)到了33177美元和35084美元，進(jìn)入發(fā)達(dá)國家的行列。這表明拉美國家A.過于依賴國際資本和國際市場B.迫切需要調(diào)整國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略C.高額社會福利支出妨礙了發(fā)展D.受到美國的政治控制和經(jīng)濟(jì)壓迫二、非選擇題：本題共4小題，共55分。16.(12分)閱讀材料，回答問題。材料一獄有死囚，歲夕，撼行獄，愍之，曰：“卿等不幸致此非所，如何?新歲人情所重，豈不欲暫見家邪?”眾囚皆涕泣曰：“若得暫歸，死無恨也?！焙诚ら_獄出之，克日令還。掾吏固爭，咸謂不可。撼曰：“此雖小人，義不見負(fù)，自為諸君任之?！敝寥?，相率而還，并無違者，一縣嘆服，號曰圣君?！稌x書·良吏曹撼傳》貞觀六年，十二月辛未，親錄囚徒，歸死罪者二百九十人于家，令明年秋末就刑。其后應(yīng)期畢至，詔悉原之?！杜f唐書·太宗本紀(jì)》材料二太宗以英武定天下，然其天姿仁恕。初即位，有勸以威刑肅天下者，魏征以為不可，因?yàn)樯涎酝跽居谌识?，所以愛民厚俗之意，太宗欣然納之，遂以寬仁治天下，而于刑法尤慎?！缎绿茣ば谭ㄖ尽凡牧先?唐太宗與宋代若干時(shí)期大赦情況對比——據(jù)《歷代刑法考》和《宋史·本紀(jì)》等整理(1)根據(jù)材料一，歸納唐太宗的做法所體現(xiàn)的唐代法律的特征。(6分)(2)北宋政治家歐陽修在《縱囚論》中說：“太宗之為此，所以求此名也”“立異以為高”“逆情以為譽(yù)。”結(jié)合材料，談?wù)勀銓W陽修觀點(diǎn)的理解。(6分)17.(12分)閱讀材料，回答問題。材料1904年《奏定學(xué)堂章程》頒布，在政府、士紳等力量的推動下，通過征用族產(chǎn)，改造鄉(xiāng)村中原有私塾、廟宇等設(shè)施，鄉(xiāng)民集資興學(xué)等手段，新式教育進(jìn)入中國鄉(xiāng)村社會。廟產(chǎn)興學(xué)成為一股社會潮流，彌漫全國。山東《泰安縣志》記載當(dāng)時(shí)該縣共有學(xué)校348所，其中93.68%的學(xué)校校址設(shè)在原來的道觀廟宇。但是卻出現(xiàn)破壞、劫掠新式學(xué)堂，攻擊與新式學(xué)堂相關(guān)人員的“毀學(xué)”行為，見下表。表51904—1909年間典型“毀學(xué)”事件一覽表——整理自東方雜志、辛亥革命前十年間民變檔案史料結(jié)合所學(xué)，對材料中所述現(xiàn)象進(jìn)行闡釋。(要求：緊扣材料，論從史出，邏輯嚴(yán)密，表述成文)18.(14分)閱讀材料，回答問題。材料改革開放后，《人民日報(bào)》以農(nóng)民媒介形象為窗口，一窺改革開放以來的社會變遷，以及改革開放以來的社會巨變給農(nóng)民帶來的重大影響。以下是摘自《人民日報(bào)》(1978—2002年)的幾個(gè)農(nóng)民媒介形象。形象一勞動致富：響應(yīng)號召的致富引領(lǐng)者1984年開設(shè)專欄討論“如何看待先富起來的農(nóng)民”,塑造了“在縣委書記三次到家撐腰壯膽后，打消顧慮大力開展家庭副業(yè)”;“堅(jiān)信富民政策，大力發(fā)展個(gè)體經(jīng)濟(jì)并獲得財(cái)富”等典型先富農(nóng)民形象。1984年3月8日對專業(yè)戶“番茄大王”張文康的報(bào)道，主體內(nèi)容如下：三中全會后，他分得二畝三分七厘旱地，于是就在自己的土地上試驗(yàn)起番茄種植。他的想法是：“要想富，政策加技術(shù)，如今黨的政策允許我們農(nóng)民富起來，但沒有科學(xué)技術(shù)也富不起來呀?！苯?jīng)過艱辛的試驗(yàn)，他取得了成功，在他的帶動下，他周圍許多農(nóng)民也逐漸富裕起來。形象二積極求變：財(cái)富積累下的思想解放者1988年10月5日《遵化農(nóng)村自治組織發(fā)揮積極作用》報(bào)道了河北省遵化縣農(nóng)村自治組織蓬勃發(fā)展，普遍建立起“民主議事會”“村民代表議事會”等農(nóng)村民主自治組織，并制定了相應(yīng)的章程、公約和活動辦法。1991年12月13日的報(bào)道《農(nóng)民怎樣花錢——太行山里話市場(中)》提到：“獲鹿縣銅冶鎮(zhèn)南銅冶村去年人均收入1200多元，是一個(gè)富裕村，農(nóng)民多數(shù)蓋起了漂亮的二層小樓。這里的農(nóng)民對工業(yè)品下鄉(xiāng)的要求是要名牌，質(zhì)量好。真是財(cái)大氣粗?！毙蜗笕M(jìn)城求富：異地謀生的艱難生存者2002年1月21日以“為農(nóng)民工討回工資”為主題開展了一期專題報(bào)道，塑造了這一時(shí)期極為典型的農(nóng)民工追薪形象：“農(nóng)民工辛勤勞作卻被欠薪，政府關(guān)注到這一問題并開展工作進(jìn)行解決，最終為農(nóng)民工討回工資，農(nóng)民工喜笑顏開?！遍喿x材料并結(jié)合所學(xué)知識，對《人民日報(bào)》(1978—2002年)中的“農(nóng)民媒介形象”進(jìn)行合理解讀。(要求：表述成文，敘述完整；立論正確、史論結(jié)合；邏輯嚴(yán)密，條理清晰)19.(17分)閱讀材料，回答問題。材料—1933年1月，蘇聯(lián)政府宣布第一個(gè)五年計(jì)劃提前9個(gè)月完成。在四年零三個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，蘇聯(lián)建成了1500多個(gè)大型工業(yè)企業(yè)，在蘇聯(lián)歷史上首次出現(xiàn)了拖拉機(jī)、飛機(jī)制造、汽車、重型機(jī)械、機(jī)床制造、化學(xué)合成工業(yè)等工業(yè)部門。1932年的工業(yè)產(chǎn)值是1913年的234.5%,其中，機(jī)器制造業(yè)產(chǎn)值比1913年增加9倍，比1928年增加3倍，農(nóng)業(yè)機(jī)器增加了4.5倍。1929年開工建設(shè)的第聶伯河水電站是當(dāng)時(shí)世界上最大的水電站，1932年蘇聯(lián)的發(fā)電量達(dá)到173億千瓦時(shí)，比1913年增加了6倍。蘇聯(lián)的石油、拖拉機(jī)、聯(lián)合收割機(jī)產(chǎn)量位居世界第二位，歐洲第一位，國民經(jīng)濟(jì)各部門所需要的裝備大部分都能在本國制造了?！幾灾醒刖幾g局《蘇聯(lián)史》材料二圖4為新加坡國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展局開發(fā)轄屬的工業(yè)園區(qū)一覽圖?！幾詮V東綜合開發(fā)研究院《新加坡先進(jìn)制造業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)及啟示》(1)根據(jù)材料一，概括蘇聯(lián)社會主義工業(yè)化的特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識簡述其意義。(11分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出新加坡工業(yè)化不同于蘇聯(lián)工業(yè)化之處。(6分)2024屆高三年級2月份大聯(lián)考?xì)v史參考答案及解析一、選擇題1.B【解析】三則材料都強(qiáng)調(diào)君主責(zé)任，警惕權(quán)力濫用，體現(xiàn)了限制君權(quán)的主張，故選B項(xiàng)。而尊卑有序、以民為本、禮法結(jié)合只是體現(xiàn)了材料的部分主張，排除其他三項(xiàng)。2.D【解析】材料說明漢武帝時(shí)期可以通過買官鬻爵轉(zhuǎn)變成為官僚階層，培植出了商人、地主、官僚三位一體的統(tǒng)治集團(tuán)和社會階層，引發(fā)了社會階層的流動，故選D項(xiàng)。A項(xiàng)說法絕對，排除；B、C兩項(xiàng)在材料中均無法體現(xiàn)，排除。3.A【解析】材料中的“兩稅法計(jì)資傾向、大土地所有制”"進(jìn)士科重詩賦""江左、徐、庾體"等信息體現(xiàn)了唐代社會的變遷，故選A項(xiàng)。B、C、D三項(xiàng)與研究主題不符，排除。4.B【解析】由材料可知，朱元璋通過《大誥續(xù)編》中關(guān)于對里甲制度、職業(yè)等方面的規(guī)定，來嚴(yán)格約束百姓的行為，體現(xiàn)明朝對百姓人身控制的加強(qiáng)，故選B項(xiàng)。材料沒有涉及鄉(xiāng)約，“再與吾民約”中的“約”不是鄉(xiāng)約，排除A項(xiàng)；C項(xiàng)說法太絕對，排除；題干沒有體現(xiàn)社會階層固化和不平等的加劇，排除D項(xiàng)。5.D【解析】僅憑關(guān)稅比重整體上升，就可以看出中國逐步融入世界，故選D項(xiàng)。A、B、C三項(xiàng)在材料中均無法體現(xiàn)，排除。6.D【解析】中共在接受共產(chǎn)國際指導(dǎo)的同時(shí)，考慮到了國內(nèi)現(xiàn)實(shí)情況，腳踏實(shí)地，提出了符合國情的土地政策，體現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨的自主意識，故選D項(xiàng)。這一時(shí)期農(nóng)民得到了土地，有利于提高生產(chǎn)積極性，排除A項(xiàng)；這一時(shí)期中共未脫離共產(chǎn)國際的指導(dǎo)，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)與材料中的時(shí)空不符，排除。7.C【解析】漫畫中可以看到，為牽制日軍，在敵后抗日根據(jù)地，游擊戰(zhàn)已經(jīng)轟轟烈烈開展起來，戰(zhàn)略上配合了正面戰(zhàn)場，故選C項(xiàng)。敵后戰(zhàn)場逐漸成為抗戰(zhàn)的主戰(zhàn)場是在1940年百團(tuán)大戰(zhàn)之后，排除A項(xiàng)；材料中得不出游擊戰(zhàn)是當(dāng)時(shí)主要的作戰(zhàn)方式這一結(jié)論，排除B項(xiàng)；抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入了戰(zhàn)略相持階段是在1938年武漢會戰(zhàn)結(jié)束之后，材料中得不出這一結(jié)論，排除D項(xiàng)。8.A【解析】題干和表格都強(qiáng)調(diào)新中國成立后私營工商業(yè)在經(jīng)濟(jì)中占比很大，所以私營工商業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展中起重要作用，A項(xiàng)正確。B、C、D三項(xiàng)在材料中均無法體現(xiàn)，排除。9.C【解析】材料表明，1960年，越來越多的國家不支持美國阻撓中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位的行為，反映出中國的國際影響力得到了提高，故選C項(xiàng)。A、B、D三項(xiàng)均與史實(shí)不符，排除。10.A【解析】從材料信息看，查理·馬特推行“采邑”制，強(qiáng)化了封君封臣制度，推動了封建制度的發(fā)展，故選A項(xiàng)。封君封臣制的發(fā)展，弱化了集權(quán)，不利于民族國家的發(fā)展，導(dǎo)致了政治上不同程度的分裂割據(jù)局面，排除B、C、D三項(xiàng)。11.C【解析】從材料信息看，哥白尼《天體運(yùn)行論》發(fā)表后，就連宗教改革的倡導(dǎo)者馬丁·路德也對其進(jìn)行指責(zé)，原因在于“日心說”顛覆了教會主張的宇宙觀，也超越了宗教改革所允許的范疇，故選C項(xiàng)，排除B項(xiàng)?？茖W(xué)革命培養(yǎng)了理性化的思維方式，排除A項(xiàng)；確立了較為完整的力學(xué)體系的是牛頓經(jīng)典力學(xué)，排除D項(xiàng)。12.B【解析】從材料信息看，馬克思認(rèn)為，在德國統(tǒng)一問題上，資產(chǎn)階級“出世”太遲，力量弱小，而且面臨IF無產(chǎn)階級的革命斗爭，這一切都使得德國資產(chǎn)階級無力也不敢承擔(dān)起統(tǒng)一的重任，故選B項(xiàng)。德國無產(chǎn)階級也沒有足夠的力量完成統(tǒng)一，最終容克地主成為統(tǒng)一的主導(dǎo)力量，排除A項(xiàng)；德國通過自上而下的王朝戰(zhàn)爭方式完成了統(tǒng)一，排除C項(xiàng)；材料沒有體現(xiàn)歐洲國家的反對，排除D項(xiàng)。13.C【解析】從材料信息看，工場手工業(yè)時(shí)期的勞動分工，工人技術(shù)水平的提升并成為機(jī)器的附庸，這正是工業(yè)革命所需要的勞動力，這說明工場手工業(yè)的發(fā)展為工業(yè)革命推動了合格的勞動力，故選C項(xiàng)。工人運(yùn)動的興起和發(fā)展是工業(yè)革命的產(chǎn)物，排除A項(xiàng)；工人從事簡單重復(fù)的勞動，成為機(jī)器的附庸，不能提高勞動者的生產(chǎn)積極性，排除B項(xiàng)；分工的強(qiáng)化，有利于技術(shù)改革和機(jī)器發(fā)明，排除D項(xiàng)。14.D【解析】從材料信息看，美國制造的“華盛頓”號戰(zhàn)列艦出現(xiàn)在戰(zhàn)時(shí)，戰(zhàn)后被擊沉，依據(jù)的是華盛頓會議上簽署的《五國海軍條約》,說明和平主義成為世界主要思潮，故選D項(xiàng)。A、B、C三項(xiàng)均與史實(shí)不符，排除。15.B【解析】從材料信息看，拉美國家的發(fā)展速度相對緩慢，說明拉美國家迫切需要調(diào)整國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，故選B項(xiàng)。材料沒有涉及經(jīng)濟(jì)困境的原因，排除A、C、D三項(xiàng)。二、非選擇題16.(1)法律與教化相結(jié)合；考慮到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的時(shí)間；借鑒了前代司法經(jīng)驗(yàn)。(6分)(2)唐太宗接受魏征建議，將恤刑慎殺定為治國之策，當(dāng)政后，力主寬仁，對刑法慎重，唐代法律相對寬簡，縱囚這一事件符合唐代的時(shí)代背景，歐陽修認(rèn)為“唐太宗縱囚這一做法是為了個(gè)人聲譽(yù)”這一論斷欠妥當(dāng)。(2分)宋朝時(shí)期實(shí)行的大赦次數(shù)較多，尤其是歐陽修生活的真宗、仁宗時(shí)期，頻繁的大赦并不能有效地制止在獄數(shù)量的增加，導(dǎo)致法制更加敗壞；歐陽修不滿于此卻不敢直斥皇帝，因此借太宗縱囚之題，表達(dá)其反赦之意。(4分)17.(1)提取時(shí)空信息，從背景角度來看：一方面是民族危機(jī)加深、清末新政、西學(xué)東漸、先進(jìn)官紳推動。另一方面引發(fā)“毀學(xué)”事件發(fā)生的因素有：新舊沖突(教育、傳統(tǒng)信仰等)、自然因素、各階層的利益沖突、反洋教斗爭、缺乏對新式學(xué)堂的了解。(4分，從正反兩方面任答各一點(diǎn)即可)(2)從材料內(nèi)容中提取信息，如清末興學(xué)成為潮流、新式教育進(jìn)入中國鄉(xiāng)村社會、保守勢力破壞新式教育等。(4分)(3)概括整體信息，進(jìn)行總結(jié)：從體現(xiàn)了近代社會新舊并存的時(shí)代特征、為近代中國鄉(xiāng)村社會的變遷帶來了新的因素、推動了中國近代化的進(jìn)程、近代社會變遷與轉(zhuǎn)型艱難曲折等。(4分)18.示例：十一屆三中全會后農(nóng)民抓住家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制推行的“東風(fēng)”,將科技作為發(fā)財(cái)致富的主導(dǎo)因素?！度嗣袢請?bào)》用實(shí)實(shí)在在的例子消除了廣大農(nóng)民的懷疑，營造了良好的社會環(huán)境。隨著人民公社體制逐漸崩潰，農(nóng)民自發(fā)地開創(chuàng)了村民自治的形式來維護(hù)自己的權(quán)益，凸顯了農(nóng)民民主意識的提升。同時(shí)，隨著物質(zhì)條件和生活水平的不斷提高，農(nóng)民打破了“以窮為榮”的束縛，崇尚“致富為榮”,追求美好生活。經(jīng)濟(jì)體制改革催生了農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工，但他們的權(quán)益沒有得到有效保障，政府積極為農(nóng)民工解決問題，體現(xiàn)出黨和政府對農(nóng)民工的關(guān)懷。總之，《人民日報(bào)》塑造的農(nóng)民媒介形象，反映出改革開放后農(nóng)村社會的真實(shí)面貌，有助于更好的解決“三農(nóng)”問題。(14分)評分細(xì)則：19.(1)特點(diǎn)：黨和政府直接領(lǐng)導(dǎo)；采用計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制；成就巨大；重工業(yè)發(fā)展迅速。(5分，任答三點(diǎn)即可)意義：推動了蘇聯(lián)國民經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展；提升了蘇聯(lián)的國際影響力；為反法西斯戰(zhàn)爭奠定物質(zhì)基礎(chǔ)；深刻影響其他社會主義國家的發(fā)展模式。(6分，任答三點(diǎn)即可)(2)注重高新科技產(chǎn)業(yè)的研發(fā)；工業(yè)制造不斷轉(zhuǎn)型升級；政府主導(dǎo)和市場化運(yùn)作相結(jié)合；與世界經(jīng)濟(jì)聯(lián)系緊密。(6分，任答三點(diǎn)即可)2024屆高三年級2月份大聯(lián)考?xì)v史參考答案及解析二、非選擇題16．(1)法律與教化相結(jié)合；考慮到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的時(shí)間；（保證農(nóng)民有較充分的生產(chǎn)時(shí)間）借鑒了前代司法經(jīng)驗(yàn)。(6分)補(bǔ)充答案：注重血緣親情和宗法倫理；君主意志一定程度上能左右法律的執(zhí)行。(2)唐太宗接受魏征建議，將恤刑慎殺定為治國之策，當(dāng)政后，力主寬仁，對刑法慎重，唐代法律相對寬簡，縱囚這一事件符合唐代的時(shí)代背景，（體現(xiàn)了唐初開明的政治局面）歐陽修認(rèn)為“唐太宗縱囚這一做法是為了個(gè)人聲譽(yù)”這一論斷欠妥當(dāng)。(2分)宋朝時(shí)期實(shí)行的大赦次數(shù)較多，尤其是歐陽修生活的真宗、仁宗時(shí)期，頻繁的大赦并不能有效地制止在獄數(shù)量的增加，導(dǎo)致法制更加敗壞；歐陽修不滿于此卻不敢直斥皇帝，因此借太宗縱囚之題，表達(dá)其反赦之意。(4分)17．(1)提取時(shí)空信息，從背景角度來看：一方面是民族危機(jī)加深、清末新政、西學(xué)東漸、先進(jìn)官紳推動；（清政府醞釀直至廢除科舉制，引發(fā)人心混亂）。另一方面引發(fā)“毀學(xué)”事件發(fā)生的因素有：新舊沖突(教育、傳統(tǒng)信仰等)、自然因素、各階層的利益沖突、反洋教斗爭、缺乏對新式學(xué)堂的了解。(4分，從正反兩方面任答各一點(diǎn)即可)(2)從材料內(nèi)容中提取信息，如清末興學(xué)成為潮流、新式教育進(jìn)入中國鄉(xiāng)村社會、保守勢力破壞新式教育等。(4分)(3)概括整體信息，進(jìn)行總結(jié)：從體現(xiàn)了近代社會新舊并存的時(shí)代特征、為近代中國鄉(xiāng)村社會的變遷帶來了新的因素、推動了中國近代化的進(jìn)程、近代社會變遷與轉(zhuǎn)型艱難曲折等。(4分)補(bǔ)充答案：新式教育有利于造就有用的人才；造就了一個(gè)新式知識分子群體，有利于資產(chǎn)階級革命運(yùn)動；新式學(xué)堂的指導(dǎo)思想沒有超越“中體西用”的范疇；“毀學(xué)事件”激化了社會矛盾，反映了社會變革的艱難曲折等方面闡釋。18．示例：十一屆三中全會后農(nóng)民抓住家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制推行的“東風(fēng)”，將科技作為發(fā)財(cái)致富的主導(dǎo)因素?！度嗣袢請?bào)》用實(shí)實(shí)在在的例子消除了廣大農(nóng)民的懷疑，（突出“先富帶后富