2023-2024學(xué)年新疆喀什地區(qū)莎車縣多校八年級(jí)（上）期中語文試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用（共30分）1．（4分）下列詞語中加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A．鐫刻（juān）教誨（huì）黯然失色（àn）抑揚(yáng)頓挫（cuō） B．瞥見（piē）熾熱（chì）一絲不茍（ɡǒu）屏息斂聲（liǎn） C．黝黑（yōu）畸形（jī）悄然不驚（qiǎo）?正襟危坐（jīng） D．翹首（qiáo）緋紅（fěi）頷首低眉（hàn）殫精竭慮（dàn）2．（4分）下列詞語的書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A．篡改滯留摧枯拉朽震聾發(fā)聵 B．勞碌遁形粗制爛造和顏悅色 C．殺戳瀉氣筋疲力盡廣袤無垠 D．燥熱由衷油光可鑒眼花繚亂3．（4分）下列各句中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．面對(duì)老師的問詢，心知違紀(jì)的小宇顯得異常緊張，誠(chéng)惶誠(chéng)恐地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。 B．課上，眾人都在專心聽講，只有阿輝鶴立雞群，一會(huì)兒擠眉弄眼，一會(huì)兒楞然出神。 C．著名演員王剛把和珅這個(gè)老謀深算的角色演得入木三分，給觀眾留下了深刻的印象。 D．2016年，我國(guó)快遞業(yè)務(wù)量穩(wěn)居世界首位，直面競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，快速增長(zhǎng)的勢(shì)頭銳不可當(dāng)。4．（4分）下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A．新時(shí)代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于思考、善于觀察、善于創(chuàng)造的水平。 B．能否規(guī)范地書寫漢字，是對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生書寫的基本要求。 C．隨著人們對(duì)環(huán)保的要求越來越高，未來汽車工業(yè)將向高效率、低能耗、零污染方向發(fā)展。 D．共享單車具有快捷、方便、靈活，已成為廣大市民的重要交通工具之一。5．（4分）下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)是（）A．《記承天寺夜游》作者是北宋文學(xué)家蘇軾，他也是唐宋八大家之一。 B．《藤野先生》選自魯迅的小說集《朝花夕拾》，文章記述了作者與他的老師藤野先生在交往過程中的幾件事，表達(dá)了對(duì)老師的尊敬與懷念之情。 C．《美麗的顏色》選自《居里夫人傳》，體裁是傳記。傳記是一種常見的文學(xué)形式。 D．《三峽》的作者是北魏地理學(xué)家酈道元，所撰的《水經(jīng)注》是我國(guó)古代地理名著，具有較高的文學(xué)價(jià)值。6．（4分）填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）??感激是春天里的和風(fēng)細(xì)雨，______；感激是夏日里的驚雷；感激是秋日里結(jié)出的豐碩果實(shí)，____，________。①能映照豐收喜悅的笑臉②能化解人生路上的嚴(yán)寒③能催開蘊(yùn)涵希望的蓓蕾④能撕開遮蔽心田的陰霾A．③①②④ B．①②④③ C．②④③① D．③④①②7．（6分）名著閱讀?！都t星照耀中國(guó)》又名《》，是國(guó)著名記者寫的一部很強(qiáng)的報(bào)道性作品，作者真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在我國(guó)進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞，該書絕大部分素材來自作者采訪和考察的第一手資料，客觀地向全世界真實(shí)報(bào)道了的真實(shí)情況，被譽(yù)為“研究中國(guó)革命的經(jīng)典的百科全書”。二、古詩(shī)文積累與閱讀（共38分）8．（20分）按要求默寫古詩(shī)文名句。（1）晴川歷歷漢陽樹，。（崔顥《黃鶴樓》）（2），志在千里。（曹操《龜雖壽》）（3）夕日欲頹，。（陶弘景《答謝中書書》）（4）鳶飛戾天者，望峰息心；，。（吳均《與朱元思書》）（5）李白在《渡荊門送別》一詩(shī)中，表達(dá)了奇特大膽的想象這一特點(diǎn)的詩(shī)句是：，。（6）樹樹皆秋色，。（王績(jī)《野望》）（7）白居易在《錢塘湖春行》中用，描寫鳥兒在早春的陽光中嬉戲、忙碌的畫面。9．（4分）古詩(shī)詞鑒賞使至塞上王維單車欲問邊，屬國(guó)過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)選候騎，都護(hù)在燕然。對(duì)這首詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是（）A．“征蓬”兩句，既表述了詩(shī)人前往邊境慰問將士之事，又描寫了邊塞獨(dú)特之景，更在敘事寫景中傳達(dá)出自己被排擠出朝廷的幽微難言的內(nèi)心情感。 B．詩(shī)人以傳神的筆墨刻畫了明媚秀麗的塞外風(fēng)光，其中“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”兩句，更是膾炙人口的千古名句。 C．詩(shī)中的“圓”字與“直”字，都用得逼真?zhèn)魃?，非常講究景物的畫面感，充分體現(xiàn)了王維“詩(shī)中有畫”的特色。 D．“都護(hù)在燕然”和前面的“屬國(guó)過居延”遙相呼應(yīng)，點(diǎn)明了詩(shī)人此次出使路途之遠(yuǎn)。10．（14分）文言文閱讀比較閱讀下面的文言文，完成下列各題。三?峽自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，懸泉瀑布，飛漱其間，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，屬引凄異，空谷傳響，猿鳴三聲淚沾裳?！保?）解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。①自非亭午夜分②至于夏水襄陵③屬引凄異④哀轉(zhuǎn)久絕（2）翻譯下列句子。①雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。②清榮峻茂，良多趣味。（3）下列對(duì)文章的分析理解，不正確的一項(xiàng)是A.本文主要表現(xiàn)三峽水的特點(diǎn)，寫夏天的水時(shí)，先寫水的迅急B.本文先寫山，著力突出山連綿不斷、雄奇險(xiǎn)拔、遮天蔽日的特點(diǎn)。C.“素湍綠潭，回清倒影”一句，色彩豐富，使人更覺其風(fēng)光秀麗。D.本文既用對(duì)偶句，又兼用散句，同《愛蓮說》一樣三、現(xiàn)代文閱讀（共22分）11．（11分）課內(nèi)閱讀理解。藤野先生（選段）過了一星期，大約是星期六，他使助手來叫我了。到得研究室，──他其時(shí)正在研究著頭骨，后來有一篇論文在本校的雜志上發(fā)表出來?！拔业闹v義，你能抄下來么？”他問?！翱梢猿稽c(diǎn)?！薄澳脕砦铱?！”我交出所抄的講義去，他收下了，第二三天便還我，此后每一星期要送給他看一回。我拿下來打開看時(shí)，很吃了一驚，都用紅筆添改過了，不但增加了許多脫漏的地方，也都一一訂正。這樣一直繼續(xù)到教完了他所擔(dān)任的功課：骨學(xué)、血管學(xué)、神經(jīng)學(xué)?？上夷菚r(shí)太不用功，有時(shí)也很任性。還記得有一回藤野先生將我叫到他的研究室里去，翻出我那講義上的一個(gè)圖來，指著，向我和藹的說道：“你看，你將這條血管移了一點(diǎn)位置了。──自然，這樣一移，然而解剖圖不是美術(shù)，實(shí)物是那么樣的，以后你要全照著黑板上那樣的畫?！钡俏疫€不服氣，口頭答應(yīng)著，心里卻想道：“圖還是我畫的不錯(cuò)；至于實(shí)在的情形，我心里自然記得的?！睂W(xué)年試驗(yàn)完畢之后，我便到東京玩了一夏天，秋初再回學(xué)校，同學(xué)一百余人之中，我在中間，是解剖實(shí)習(xí)和局部解剖學(xué)。解剖實(shí)習(xí)了大概一星期，他又叫我去了，很高興地“我因?yàn)槁犝f中國(guó)人是很敬重鬼的，所以很擔(dān)心，怕你不肯解剖尸體?，F(xiàn)在總算放心了但他也偶有使我很為難的時(shí)候。他聽說中國(guó)的女人是裹腳的，但不知道詳細(xì)，所以要問我怎么裹法，還嘆息道，“總要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢？”有一天，本級(jí)的學(xué)生會(huì)干事到我寓里來了，要借我的講義看。我檢出來交給他們，并沒有帶走。但他們一走，郵差就送到一封很厚的信，第一句是：“你改悔罷！”這是《新約》上的句子罷，但經(jīng)托爾斯泰新近引用過的。其時(shí)正值日俄戰(zhàn)爭(zhēng)，托老先生便寫了一封給俄國(guó)和日本的皇帝的信，愛國(guó)青年也憤然，然而暗地里卻早受了他的影響了。其次的話，是藤野先生在講義上做了記號(hào)，我預(yù)先知道的（1）文中寫我從藤野先生那里取回講義打開看時(shí)，為什么“吃了一驚”？為什么又“不安”又“感激”？（2）作者在本文寫了藤野先生的哪四個(gè)典型事件？分別展示藤野先生的什么精神品質(zhì)？（3）作者棄醫(yī)從文是受哪兩件事情的影響？為什么他決定棄醫(yī)從文？12．（11分）第一個(gè)告訴你下雪的人楊慧①有沒有人告訴你，下雪了？②大片大片的雪花，像白色的羽毛從天空飄然落下，霎時(shí)間③可是對(duì)于孩子，這白色永遠(yuǎn)是快樂的。那是一場(chǎng)罕見的大雪，一夜之間就把村莊包裝成了童話世界。童話世界里怎么少得了我們這些可愛的小精靈呢！④清晨起來，房門已經(jīng)被大雪封住了，母親正拿著一把小鐵楸從門縫處一點(diǎn)一點(diǎn)把雪挖開，戴上了帽子手套，跑到院子里和母親一起“掃雪”，不如說是在給母親添亂，母親前腳剛掃出來的小道，又把雪揚(yáng)的到處都是?？墒悄赣H并不惱，笑呵呵地看著我們⑤樹上、房頂、雞舍、草棚，閃著亮晶晶的銀光，在與紅日的交相輝映中分外妖嬈。⑥妹妹歡快地跳著，和我一起堆雪人。我們用瓶蓋做眼睛，用紅辣椒做鼻子，心疼地把自己脖子上的紅圍巾摘下來給它圍上。一會(huì)兒，我們的新伙伴就佇立在庭院里，母親已經(jīng)做好了早飯，開個(gè)門縫對(duì)著我們高喊：“吃飯啦……吃飯啦……”我和妹妹好像都沒有聽見，母親是見證這份快樂的唯一觀眾，望著她的兩個(gè)白雪公主⑦潔白的雪花舞動(dòng)著我童年的快樂，也翩飛著我少年的輕狂。初三那年寒假，我和同學(xué)們約好去縣城的書店買些參考書，可是少女的我是愛美的，怎么能把自己變成臃腫的面包？沒想到從縣城回來時(shí)就下起了大雪，當(dāng)我背著書包又冷又餓走回家時(shí)，看見母親像一座白色的雕像立在門口，每眨一下眼睛似乎都能發(fā)出吧嗒吧嗒的聲響。那天我吃飽喝足就有了精神，母親卻病倒了，望著我回來的方向究竟站了多久。⑧多年以后，我也成為了一位母親。我的孩子和我一樣熱愛這北方的大雪。⑨春節(jié)，我?guī)е⒆踊乩霞?。?dāng)我們像雪花一樣從遠(yuǎn)方匆匆趕來，噠噠的馬蹄聲濺起一地飛雪，村莊如故，母親卻白發(fā)如雪。⑩年邁的母親依然站在自家的門口張望著、等待著。仿佛這幾十年來，一直站在這里，從未離開過。母親這幾天一直念叨著：“要下大雪了，但每一次比天氣預(yù)報(bào)還要準(zhǔn)確。慢慢我才知道，原來是母親的老寒腿?母親這一生幾乎都是在勞動(dòng)中度過的。夏天她忙著菜園子、莊稼地；冬閑時(shí)她忙著給人做衣服補(bǔ)貼家用。東北的冬天天寒地凍，上世紀(jì)七八十年代我們家住的是簡(jiǎn)陋的茅草房，門上也安上了棉布簾，但在墻壁的上還是會(huì)結(jié)霜，兩條腿不知不覺中就得了風(fēng)濕病。母親腿疼是從來不對(duì)我們說的，粗心的我們?cè)趺磿?huì)知道母親的腿病這般嚴(yán)重！?雪花落在村莊，落在田野，也落在我隱隱作痛的心里。?這個(gè)世界因?yàn)橛醒?，風(fēng)景如此美麗，空氣如此清新，靈魂得到了洗滌。雪，如母親的愛，讓我活的簡(jiǎn)單快樂，就像一朵雪花吹開了另一朵雪花的春天。?傳說，第一個(gè)告訴你下雪的人是最愛你的人，我相信這個(gè)美麗的傳說，是母親在叮囑我，要下雪了，卻透過那場(chǎng)即將到來的雪，看到了母親的疼痛。?如果可以，我多愿讓自己變成一貼溫暖的膏藥，敷在她疼痛的關(guān)節(jié)。（選自《文苑?經(jīng)典美文》2017年第2期，有刪改）（1）本文寫了母親的哪幾次等待？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（2）結(jié)合語境，品味下列句子?；卮鹄ㄌ?hào)中的問題。①可是母親并不惱，笑呵呵地看著我們，任憑我們?cè)诩儍舻难├锖鞣菫?。（句中的加點(diǎn)詞有什么表達(dá)效果？）②至今我都不知道母親那天在家門口迎著風(fēng)雪，望著我回來的方向究竟站了多久。（這句話表現(xiàn)了我此時(shí)的怎樣的心理？）（3）有人說第?段不可或缺，也有人說純屬多余，你的看法如何？請(qǐng)說明理由。（4）文中的雪意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)聯(lián)系全文談?wù)勀愕睦斫?。四、寫作（?0分）13．（60分）作文。走進(jìn)七彩生活，人們常常發(fā)出“真好”的贊嘆和感激，比如“有家真好；“有朋友真好，他們幫我們驅(qū)趕孤獨(dú)請(qǐng)以“有真好”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。要求：①在題目的橫線上填上適合你寫作的詞語，使文題完整，并把補(bǔ)充好的題目移到格式中。②敘述出具體的事情，說真話、抒真情。

2023-2024學(xué)年新疆喀什地區(qū)莎車縣多校八年級(jí)（上）期中語文試卷參考答案與試題解析一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用（共30分）1．【解答】A.有誤，“抑揚(yáng)頓挫”的“挫”應(yīng)讀作“cuò”。B.正確。C.有誤，“黝黑”的“黝”應(yīng)讀作“yǒu”。D.有誤，“緋紅”的“緋”應(yīng)讀作“fēi”。故選：B。2．【解答】A．有誤；B．有誤；C．有誤；D．無誤。故選：D。3．【解答】ACD.正確。B.有誤，鶴立雞群：形容一個(gè)人的儀表或本領(lǐng)出眾。故選：B。4．【解答】A.有誤，搭配不當(dāng)。B.有誤，兩面對(duì)一面。C.正確。D.有誤，成分殘缺，在“靈活”后補(bǔ)出“的特點(diǎn)”。故選：C。5．【解答】ACD.正確。B.有誤，《朝花夕拾》是散文集。故選：B。6．【解答】通讀全段，文沒主要圍繞“感激”來表達(dá)內(nèi)容，因此可以推斷“細(xì)雨”可以澆灌“蓓雷”“驚雷”可以“撕開陰霾”，“暖陽”化解“嚴(yán)寒”。故選：D。7．【解答】本題考查名著基本知識(shí)?！都t星照耀中國(guó)》曾易名《西行漫記》，是美國(guó)著名記者埃德加?斯諾的不朽名著。作者真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在中國(guó)西北根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞、紅軍將領(lǐng)的情況、周恩來和朱德等是書中最具代表性的人物形象。答案：西行漫記美紀(jì)實(shí)共產(chǎn)黨和紅軍二、古詩(shī)文積累與閱讀（共38分）8．【解答】答案：（1）芳草萋萋鸚鵡洲（重點(diǎn)字：洲）（2）老驥伏櫪（3）沉鱗競(jìng)躍（重點(diǎn)字：競(jìng)）（4）經(jīng)綸世務(wù)者窺谷忘反（5）月下飛天鏡云生結(jié)海樓（6）山山唯落暉（7）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹誰家新燕啄春泥（重點(diǎn)字：啄）9．【解答】B．詩(shī)人置身大漠，河水閃著粼粼的波光，這就平添了河水吞吐日月的宏闊氣勢(shì)，無邊無際，但見天盡頭有一柱孤煙（狼煙）在升騰，而不是明媚秀麗的塞外風(fēng)光故選：B。10．【解答】（1）本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解。解答此類題目，知道句意然后再解釋詞語、古今異義，平時(shí)要注意積累并識(shí)記一些常見的實(shí)詞。①句意：如果不是正午，就看不到太陽。②句意：到了夏天江水漫上山陵。襄：沖上。③句意：聲音持續(xù)不斷，顯得非常悲慘凄涼。④句意：聲音悲哀婉轉(zhuǎn)，很久才消失。（2）本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn)。①中重點(diǎn)詞語有：雖，即使；奔。句意為：即使騎著飛奔的馬，也沒有這么快。②中重點(diǎn)詞語有：清，水清；榮；峻，山高；良。句意為：水清樹榮，有很多趣味。（3）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的辨析能力。A.有誤，文章第二段寫水勢(shì)，再寫水之速。BCD．正確。故選：A。答案：（1）①如果；②沖上；③連接。（2）①即使騎著飛奔的馬，駕著疾風(fēng)。②水清樹榮，山高草盛。（3）A三、現(xiàn)代文閱讀（共22分）11．【解答】（1）本題考查人物情感的理解與分析。解答此題要根據(jù)前后文內(nèi)容來分析，是在“我”接過藤野先生要去的筆記本后產(chǎn)生的，都用紅筆添改過了，連文法的錯(cuò)誤，可以得出“我”“吃了一驚”的原因，可以看出“不安”是因?yàn)樘僖跋壬粌H將講義中錯(cuò)漏的地方添改了，這并不是專業(yè)老師該做的，“我”又是一位中國(guó)的留學(xué)生，因此“感激”。（2）本題考查概括事件及人物形象。文章寫藤野先生檢查并從頭到末地修改“我”抄的講義，一絲不茍的工作態(tài)度。表現(xiàn)了先生熱情關(guān)心。寫藤野先生為“我”不信鬼神。表現(xiàn)了先生的正直無私。寫先生向“我”詢問。表現(xiàn)了先生的探索研究。（3）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與概括。語段主要講述了兩件事，干事卻又竭力運(yùn)動(dòng)，第二件事根據(jù)“第二年添教霉菌學(xué)，一段落已完而還沒有到下課的時(shí)候。這兩件事給予了“我”很大的內(nèi)心觸動(dòng)，被日本軍捕獲，圍著看的也是一群中國(guó)人”!他們都拍掌歡呼起來”，中國(guó)留學(xué)生看到中國(guó)人作為偵探被日本人槍斃，這讓魯迅看到了他們麻木的精神狀態(tài)、麻木，都是無用的，國(guó)家才有未來，決定棄醫(yī)從文，喚醒國(guó)人的不覺醒的意識(shí)。答案：（1）沒想到藤野先生竟然為“我”細(xì)心認(rèn)真地添改講義；“不安”的是“我”的講義錯(cuò)誤多；“感激”的是藤野先生的熱情關(guān)心。（2）添改講義；糾正解剖圖；了解女人裹腳，對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，沒有民族偏見。（3）兩件事：匿名信事件和看電影事件；原因：在課堂上看電影時(shí)、不覺醒的精神狀態(tài)，而不能醫(yī)其心靈上的疾病，才能喚醒國(guó)人的不覺醒的意識(shí)。12．【解答】（1）本題考查對(duì)文章主要內(nèi)容的概括能力。要概括全文的主要內(nèi)容，提取關(guān)鍵的信息來組織表達(dá)，等待“我”和妹妹吃飯；年邁的母親張望。（2）①本題主要考查的是品味文中的詞語的表達(dá)效果，解答此類題需要分別分析詞語運(yùn)用了什么手法，表達(dá)了什么感情?！昂鞣菫椤北臼琴H義詞，以及自由自在；同時(shí)表現(xiàn)出母親的溫柔及對(duì)“我”和妹妹的寵愛。②本題考查對(duì)文章重點(diǎn)句子的分析能力。解答時(shí)，加以理解分析即可，以及對(duì)母親的愛心存感恩。（3）本題考查重點(diǎn)語段在文章中的作用。解答此題的關(guān)鍵是在了解課文內(nèi)