廣東省湛江市2024屆八下物理期末考試試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．如圖所示，小麗用滑輪組勻速提升一個重為600N的物體，物體上升的速度為0.1m/s，人拉繩的力F為250N，不計繩重和摩擦，下列說法不正確的是A．人拉繩做功的功率為75W B．滑輪組的機械效率為80%C．動滑輪重為100N D．繩子自由端移動的速度為0.3m/s2．如圖所示，小明用一端磨損的刻度尺測量橡皮的長度，長度為（）A．3.15cmB．3.150cmC．2.15cmD．2.150cm3．關于重力、彈力和摩擦力，下列說法中正確的是（）A．空中飛行的飛機不受重力B．物體受到的重力的方向總是豎直向下，有時還垂直于接觸面C．物體間如果有相互作用的彈力，一定存在摩擦力D．摩擦力的方向一定與物體運動的方向相反4．如圖所示是我國海軍某艦隊的潛水艇在海中懸浮、上浮、漂浮的訓練過程，下列分析正確的是A．上浮過程中所受浮力逐漸變大B．懸浮和漂浮時所受的浮力相等C．漂浮時排開的海水所受的重力最小D．漂浮時潛艇底部所受海水壓強最大5．如圖為探究杠桿平衡條件的實驗裝置，杠桿平衡時，鉤碼對杠桿的阻力，阻力臂，測力計示數(shù)，則動力臂為（）A．15cm B．8cm C．50cm D．80cm6．如果沒有重力,下列說法不正確的是A．河水不再流動,再也看不見大瀑布 B．人一跳起來就離開地球,再也回不來C．物體將失去質量 D．杯子里的水倒不進嘴里7．人在走路時腳對地面的壓力和壓強、與人雙腳站立在地面時相比較A．壓力不變，壓強會變大 B．壓力不變，壓強不變C．壓力變小，壓強會變小 D．壓力變大，壓強不變8．關于廚房中的物理現(xiàn)象，以下說法中不正確的是A．擰開醋瓶蓋，醋味撲鼻是由于分子不停地做無規(guī)則運動B．用高壓鍋煮飯熟得快是因為高壓鍋內氣壓大、水的沸點高C．洗碗時“油花”漂在水面上，其原因是油的密度比水大D．水和酒精充分混合后，總體積小于混合前水和酒精的總體積，說明分子間有間隙9．如圖所示，底面積相同的甲、乙兩容器，裝有高度、質量均相同的不同液體，則它們對容器底部壓強的大小關系正確的是（）A．p甲＞p乙 B．p甲＜p乙C．p甲=p乙 D．條件不足，無法判斷10．將重為4N，體積為6×10-4m3的物體投入一裝有適量水的溢水杯中，溢出水300g．若不計水的阻力，當物體靜止時，下列判斷正確的是（）A．物體上浮，F(xiàn)浮=6NB．物體懸浮，F(xiàn)浮=4NC．物體漂浮，F(xiàn)浮=4ND．物體沉在水底，F(xiàn)浮=3N11．高空拋物是不僅是極不文明的行為，還可能造成很大的危害。因為從高處拋出的物體到達地面時具有較大的（）A．重力 B．動能 C．重力勢能 D．彈性勢能12．人造地球衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行時，離地球最近的一點叫近地點，最遠的一點叫遠地點。關于運行的衛(wèi)星，下列說法錯誤的是A．由于不受空氣阻力，只有動能和勢能的轉化B．從遠地點向近地點運動時，動能減小C．從近地點向遠地點運動時，速度減小D．在遠地點和近地點的機械能相等二、填空題13．如圖所示，小紅和媽媽合作將冰箱調到水平位置，根據(jù)圖中的情景，該冰箱________(選填“已經(jīng)”或“沒有”)水平，圖中用到的檢測工具叫________。14．如圖所示，滑輪下掛重60N的物體G,滑輪重6N,繩和杠桿都是輕質的(質量不計)要在圖示位置使杠桿平衡，需在杠桿的A處，施加一個豎直向上的力F（1）請在圖中作出繩對杠桿的作用力F′，力F′的大小是________N（2）在杠桿的A處，施加一個豎直向上的力F，在圖中畫出這個力的力臂L；（___________）這個力的大小應是________N.（杠桿上刻線的間距相等）15．(1)如圖甲所示，玻璃瓶裝滿帶顏色的水，把細玻璃管通過橡皮塞插入瓶中，如果用力捏玻璃瓶，細管中水面發(fā)生變化，玻璃瓶發(fā)生了________，如果把玻璃瓶放入熱水中，細管中的液面會________。

（填“上升”“下降”或“不變”）。(2)如圖乙所示，在玻璃瓶中倒人適量帶顏色的水。把畫有刻度的細玻璃管通過橡皮塞插入瓶中，從細管上端吹氣，使瓶內氣壓________（填“大于”“小于”或“等于”）大氣壓，水沿細管上升到瓶口以上，即制成了簡易氣壓計。將它從山腳移到山頂，細管內水面會________（填“上升”“下降”或“不變”）。16．如圖所示，圖甲主要說明力可以改變物體的________，圖乙主要說明力可以改變物體的是________；圖乙的氣球向左噴出氣體，球卻向右飛出，說明物體間力的作用是________。三、實驗題17．（8分）如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置．實驗中讓鋼球從斜面上某個高度由靜止沿斜面滾下，在底部與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞，木塊沿水平方向向右運動直至停止．(1)實驗中是通過觀察______來判斷鋼球的動能大?。?2)讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止開始滾下，目的是探究鋼球的動能大小與____的關系．(3)換用質量不同的鋼球從斜面的相同高度由靜止開始滾下，目的是探究鋼球的動能大小與____的關系．(4)木塊最終會停下來的主要原因是_____，在此過程中木塊通過____方式把動能轉化為內能．(5)如果木塊在運動過程中所受的摩擦阻力為0，木塊將_____．18．（8分）某同學（利用小桌?砝碼?泡沫塑料）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”時，實驗過程如圖所示，請仔細觀察并回答下列問題。(1)該實驗是通過______來顯示壓力的作用效果；(2)由甲?乙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出：受力面積一定時，______越大，壓力作用效果越明顯；(3)該同學在實驗時將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖丁所示，則在乙?丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強p乙___p?。ㄌ睢按笥凇薄ⅰ靶∮凇被颉暗扔凇保?。(4)另一同學用海綿和兩瓶完全相同的礦泉水也能完成以上實驗，如圖戊將礦泉水瓶分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制___大小相同，改變受力面積的大小。從該實驗中得出結論，以下實例中應用該結論的有_____（選填字母）。A．汽車限重B．書包要用寬的背帶C．菜刀要經(jīng)常磨一磨19．（8分）小明在探究“彈簧的伸長量與拉力關系”時，利用如圖所示的實驗裝置進行實驗，記錄的數(shù)據(jù)如下表。實驗次數(shù)3334567鉤碼的拉力/N33．533．533．53指針的位置/cm3345678伸長量/cm3333456(3)在下圖中作出“彈簧的伸長量與拉力關系”的圖像__________________________；(3)通過分析，可得出結論：在彈簧彈性限度范圍內，__________________________。(3)小明根據(jù)以上結論，猜想：如果把重為5N的鉤碼掛在彈簧下端，則彈簧的伸長量一定是33cm。你認為小明的猜想正確嗎？__________________________，理由是：__________________________。四、作圖題20．（8分）請在圖中畫出在空中飛行的足球（重為4N）受到重力的示意圖。（_____）21．（8分）如圖所示，無人機正懸停在空中，請你在圖中畫出無人機所受重力的示意圖。（_______）五、計算題22．（10分）如圖所示，盛有水的杯子靜止在水平桌面上。杯子重1N，高9cm，底面積30cm2；杯內水重2N，水深6cm，水的密度為1.0×103kg/m3，（g=10N/kg），求：(1)水對杯底的壓強是多少？(2)水對杯底的壓力是多少？(3)杯子對桌面的壓強是多少？23．（12分）如圖所示，斜面長5m，高1m，工人用600N的力沿斜面把重180kg的箱子勻速推到車上，問：（1）箱子所受重力大小為多少牛頓___？（2）推力對箱子做的功為多少焦___？（3）人對箱子做有用功為多少焦____？（4）斜面的機械效率為多少_____？

參考答案一、選擇題1、C【解析】

由圖可知，滑輪組繩子的股數(shù)n=3，物體上升的速度為0.1m/s，所以繩子自由端移動速度v=3×0.1m/s=0.3m/s，人拉繩做功的功率P=Fv=250N×0.3m/s=75W，故A正確；滑輪組的機械效率η=W有用由F=13（G物+G由n=3可得，v繩=3v物=3×0.1m/s=0.3m/s，故D正確。2、C【解析】

（1）刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長度；（2）起始端沒從0開始，把1.00cm處當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去1.00cm即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．【詳解】(1)圖示刻度尺1cm又分為10個小刻度，故最小刻度值為1mm；(2)圖中起始端刻度值為1.00cm，末端刻度值為3.15cm，物體長度為3.15cm?1.00cm=2.15cm.【點睛】刻度尺是初中物理中基本的測量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，使用時刻度要緊貼被測物體，讀數(shù)時視線與刻度垂直，估讀到分度值的下一位．3、B【解析】

A．地球周圍的一切物體都要受到重力的作用，重力與物體的運動狀態(tài)無關，空中飛行的飛機受到的重力大小不變，故A錯誤；B．重力的方向總是豎直向下的，當接觸面水平時，則重力的方向垂直于接觸面，故B正確；C．物體間如果有相互作用的彈力，如果沒有相對運動或相對運動的趨勢，或接觸面光滑，則物體也不受摩擦力，故C錯誤；D．滑動摩擦力的方向與物體的相對運動方向相反；不一定與物體運動的方向相反，故D錯誤。故選B。4、C【解析】

A．潛艇上浮過程中，在露出水面前，V排不變，根據(jù)F浮=液gV排可知，潛艇所受浮力不變；逐漸露出水面時，V排減小，潛艇所受浮力減小；故A錯誤。BC．由圖可知，懸浮時排開海水的體積大于漂浮時排開海水的體積，由F浮=液gV排可知，潛艇懸浮時所受浮力大，即F懸浮>F漂浮，根據(jù)阿基米德原理可知，浮力等于排開液體所受的重力，所以漂浮時排開海水所受的重力最小，故B錯誤，C正確。D．由圖可知，潛艇漂浮時其底部所處深度最小，根據(jù)p=gh可知，此時潛艇底部所受海水壓強最小，故D錯誤。5、B【解析】

由杠桿平衡公式得A．15cm與計算結果不符；B．8cm與計算結果符合；C．50cm與計算結果不符；D．80cm與計算結果不符；【點睛】杠桿只要處于靜止狀態(tài)或勻速轉動狀態(tài)均為平

衡狀態(tài)．6、C【解析】

A．如果沒有重力，水不會往低處流，有可能流向高處，不會出現(xiàn)瀑布，A說法正確，不符合題意；B．站在地球表面的人受到重力作用，使人不能輕易脫離地球，如果地球上的物體沒有重力作用，人一跳就可能離開地球，B說法正確，不符合題意；C．質量是物體本身的一種屬性，與物體所含物質的多少有關，與是否受到重力無關，C說法錯誤，符合題意；D．杯里的水倒進嘴里，是由于水受到重力作用，若沒有重力，杯里的水將倒不進嘴里，D說法正確，不符合題意。7、A【解析】

人在走路與站立時對地面的壓力相等(等于自身重力)，人站立在地面時，雙腳著地，受力面積等于兩只腳的面積大小，人在走路時單腳著地，受力面積等于一只腳的面積大小，即走路時受力面積變小，根據(jù)p=可知，人在走路時對地面的壓強比人站立在地面對地面的壓強大，故A符合題意，BCD不合題意。8、C【解析】

A．擰開醋瓶蓋，醋味撲鼻是由于醋分子不停地做無規(guī)則運動進入鼻子的原因，故A敘述正確；B．高壓鍋內氣壓高，所以鍋內水的沸點高，用高壓鍋煮飯熟得快是因為高壓鍋內氣壓低、水的沸點高，故B敘述正確；C．洗碗時“油花”漂在水面上，其原因是油的密度比水的密度小，故C敘述錯誤；D．水和酒精充分混合后，總體積小于混合前水和酒精的總體積，說明分子間有間隙，故D敘述正確．9、B【解析】

先根據(jù)質量和體積的關系，利用密度公式比較兩種液體的密度大小，然后根據(jù)分析液體對容器底部壓強的大小關系。【詳解】因為液體的質量相同，并且V甲＞V乙，則由可知，ρ甲＜ρ乙；又因為高度相同，則根據(jù)公式可知，p甲＜p乙。故選B。10、C【解析】因為物體的重力是：G=4N，體積是：V=6×10-4m3，所以根據(jù)G=mg=ρVg，可得物體的密度是：ρ=G/vg=4N/6×10?4m3×10N/kg=0.67×103kg/m3，即ρ＜ρ水，所以物體在水中會漂浮；物體漂浮，浮力會等于重力，所以F浮=G=4N，故選C。11、B【解析】

由題意可知，高空拋物現(xiàn)象之所以會造成危害，是因為物體被舉高后具有了重力勢能，而從高處拋出的物體到達地面時重力勢能轉化為動能。所以到達地面時具有較大的動能，因此，高空拋物會造成很大的危害。故B正確；ACD錯誤。12、B【解析】

AD、由于不受空氣阻力，所以衛(wèi)星在運行過程中只有動能和勢能的轉化，其機械能是守恒的，衛(wèi)星在遠地點和近地點的機械能相等，故AD正確；B、衛(wèi)星從遠地點向近地點運動時，質量不變，高度減小，重力勢能減小，同時速度增大，動能增大，故B錯誤；C、衛(wèi)星從近地點向遠地點運動時，質量不變，高度增大，重力勢能增大，同時速度減小，動能減小，故C正確，二、填空題13、沒有鉛垂線【解析】

[1]由圖可知，冰箱的豎邊與鉛垂線不平行，所以冰箱沒有水平。[2]圖中用到的檢測工具可以檢測冰箱的豎直邊是否豎直，從而判斷冰箱放置是否水平，該工具叫鉛垂線。14、3344【解析】

(1)[1]根據(jù)題意知道，繩對杠桿的作用力F′方向豎直向下，如圖所示：提升物體需要的拉力，也就是滑輪繩子自由端拉力，根據(jù)力作用的相互性知道，杠桿左端受到的拉力是：F′=F拉=33N；(2)[2]由圖知道，杠桿的支點是O，若A處施加一個豎直向上的力F，則這個力的力臂L如下圖：[3]由杠桿平衡條件知道，F(xiàn)′×OB=F×OA由圖知道，所以，在A處施加的力F的大小是：。15、形變上升大于上升【解析】

(1)[1][2]如圖甲所示，玻璃瓶裝滿帶顏色的水，把細玻璃管通過橡皮塞插入瓶中，如果用力捏玻璃瓶，細管中水面發(fā)生變化，玻璃瓶發(fā)生了變形，內部體積變小，如果把玻璃瓶放入熱水中，由于熱脹冷縮，細管中的液面上升。(2)[3][4]把畫有刻度的細玻璃管通過橡皮塞插入瓶中，從細管上端吹氣，使瓶內氣壓大于大氣壓，水沿細管上升到瓶口以上，即制成了簡易氣壓計。將它從山腳移到山頂，瓶內氣壓不變而大氣壓變小，故細管內水面會上升。16、形狀運動狀態(tài)相互的【解析】

力的作用效果有：①改變物體的運動狀態(tài)（運動狀態(tài)的改變包括運動速度大小的改變和運動方向的改變）；②改變物體的形狀；物體間力的作用是相互的?！驹斀狻縖1]由圖甲可知，氣球的形狀發(fā)生了改變，表示力能使物體發(fā)生形變。[2]由圖乙可知，氣球飛出，則乙圖主要表示力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。[3]圖乙的氣球向左噴出氣體，球卻向右飛出，說明物體間力的作用是相互的。三、實驗題17、木塊移動的距離速度質量阻力作用做功做勻速直線運動【解析】

（1）探究物體動能的大小與哪些因素有關的實驗中，通過觀察木塊移動的距離遠近來判斷鋼球的動能大小，木塊移動的越遠，說明鋼球的動能越大，該實驗方法叫轉換法；（2）讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止開始滾下，到達斜面底端時的速度不一樣，所以是為了探鋼球的動能大小與速度的關系；（3）換用質量不同的鋼球從斜面的相同高度由靜止開始滾下，目的是探究鋼球的動能大小與質量的關系；（4）木塊最終會停下來，是因為木塊始終受到阻力的作用，摩擦力做功，將動能轉化為內能；（5）果木塊在運動過程中所受的摩擦阻力為0，由牛頓第一定律可知木塊將保持勻速直線運動一直運動下去．18、泡沫塑料的凹陷程度壓力等于壓力B、C【解析】

(1)[1]從圖中可以看到，泡沫塑料的凹陷程度越大，其壓力的作用效果越大，所以該實驗是通過泡沫塑料的凹陷程度來顯示壓力的作用效果。(2)[2]從甲、乙兩圖可以看到，受力面積是相同的，但是乙圖多了個砝碼，那么壓力不同，并且乙圖壓力大，泡沫塑料的凹陷程度較大，所以可知受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯。(3)[3]從乙、丁兩圖可以看到，小桌和砝碼的壓力是相同的，接觸面積也相同，根據(jù)可知，乙?丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強是相同的。(4)[4]從圖戊可以看到，將礦泉水瓶分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制壓力大小相同，改變受力面積的大小。[5]A．汽車限重，即壓力大小有所限制，這個沒有控制壓力大小相等，A項不合題意；B．書包要用寬的背帶，那么在壓力一定時，背帶的受力面積較大，那么這個實例應用了該結論，選項B符合題意；C．菜刀要經(jīng)