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文檔簡介

部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.我們每天吃的糧食和蔬菜離不開(

)的勞作。A.工人B.清潔工C.農(nóng)民2.廣西壯族自治區(qū)每到(

),家家戶戶做五色糯米飯,染彩色蛋。A.“三月三”歌節(jié)B.孝順節(jié)C.飲水節(jié)3.下列哪件事不是校園里的矛盾沖突?(

)A.陳飛和李勇在圖書室里爭搶漫畫書,把書撕破了B.王強在操場上快速奔跑,一腳踩壞了張峰的陀螺,兩人為此吵了起來C.哥哥、弟弟在家爭搶玩具4.課間,美歡故意把王玲的文具盒碰到了地上,文具撒了一地,她是屬于(

)行為。A.欺負B.幫助C.友好D.團結(jié)5.下列屬于不文明的購物現(xiàn)象的是(

)。A.與售貨員交談有禮貌B.不隨意撕毀包裝C.購買水果時,輕拿輕放D.試用物品后,隨地亂扔6.下面不是民間藝術(shù)的是(

)。A.民間文學(xué)B.民間音樂C.長篇小說D.民間舞蹈7.閱覽室里大家正在(

),劉強卻拉著李文說起話來,嘰里咕嚕的聲音弄得人很心煩。A.熱鬧的玩耍B.安靜的閱讀C.開心的游戲D.愉快的唱歌8.下列不是勞動者的是(

)。A.工人B.農(nóng)民C.司機D.學(xué)生9.下列他的做法不正確的是(

)。A.盡量選擇正規(guī)廠家商品B.到低價便宜的商場購買C.付款后應(yīng)索要小票10.下列屬于合理消費的是(

)。A.借同學(xué)的錢買零食B.購買所需學(xué)習(xí)用品C.看到喜歡的玩具就買二.填空題(共10題,共24分)1.消費者協(xié)會投訴電話是(

)。消費者權(quán)益保護日是(

)。2.根據(jù)實際需要合理消費,是擁有(

)的重要條件。3.我們在購物時需要培養(yǎng)良好的購物習(xí)慣,做一個文明的(

)。4.在世界高科技領(lǐng)域中,“中國(

)”已經(jīng)有了一席之地。5.(

)時分,天氣轉(zhuǎn)暖,草木復(fù)萌,人們常常結(jié)伴到郊外踏青,放風(fēng)箏,欣賞春光。6.我們國家是一個(

)大國,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種類多樣。7.(

)的創(chuàng)新和發(fā)展,使我們的生活更加舒適、方便。8.被人欺負是(

)的,如果不抵抗,欺負可能變本加厲,痛苦也會加劇。9.當我們感受到各種交通方式帶來的便利時,不能忘記交通崗位上的工作人員,他們用辛勤的(

),為我們出行作出了貢獻。10.農(nóng)業(yè)為我們(

),為工業(yè)生產(chǎn)(

)。三.判斷題(共10題,共20分)1.同桌獲獎后麗麗有些不服氣。(

)2.商場的工作人員為我們提供了交通方便。(

)3.民間藝術(shù)很土氣,不要保護,讓他自生自滅。(

)4.買水果的時候用手亂捏是不文明現(xiàn)象。(

)5.小譚總是把過錯推卸給別人,這樣做不會影響自己交朋友。(

)6.神州系列都是“中國創(chuàng)造”。(

)7.凡是流傳下來的風(fēng)俗我們都要不折不扣的繼承。(

)8.盡管我們還小,在平時生活中,也要逐漸養(yǎng)成說到做到的習(xí)慣。(

)9.沒有工業(yè),我們的生活會很不方便。(

)10.在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生了小沖突,要學(xué)會換位思考,理解他人。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.將下列風(fēng)俗習(xí)慣與其對應(yīng)的節(jié)日連起來。守歲

“三月三”歌節(jié)掃墓

除夕賽龍舟

端午節(jié)觀燈展

清明節(jié)做五色糯米飯

元宵節(jié)五.填表題(共1題,共12分)1.填表題。六.簡答題(共6題,共33分)1.你所知道的校內(nèi)欺負行為有哪些?2.說一說你們那里的民間藝術(shù)滿足了人們哪些需求,或表達了人們哪些愿望。3.商品的外包裝上有哪些重要的信息?4.你的家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些巨大變化?5.反思一下自己曾經(jīng)有過哪些浪費?今后該怎么做?6.玩具廠生產(chǎn)一個玩具熊要經(jīng)過多道程序才能變成商品,請你簡要介紹玩具熊的生產(chǎn)過程?七.辨析題(共1題,共8分)1.今年春節(jié),三個小伙伴討論讓父母買過年的禮物。小紅:今年流行藍色派克服,我想買一件,穿上別人準羨慕。小強:我同桌有雙名牌旅游鞋,我也要買一雙,穿上準帥氣。小雯:我的書包壞了,我想買一個價格不貴,但好看點的書包。你認為誰的購物要求更合理些?為什么?八.材料題(共1題,共8分)1.小華看到同學(xué)小明背了一個新書包,詢問得知是國外的叔叔送的,價值不菲,他越看越喜歡,就回家央求父母買,但卻得到了拒絕,小華非常氣憤,當晚絕食抗議。(1)請你談一談,小華的做法合理嗎?如果你是小華的父母你會怎么勸說他?(2)如果你也遇到了這種情況你會怎么做?九.綜合題(共3題,共25分)1.讀讀下面的資料,說說小麗和王婷應(yīng)該這樣做?上課時間到了,王婷的同桌小麗氣喘吁吁地跑進了教室。王婷急忙跑上前說:“快把作業(yè)交給我?!毙←惣t著臉輕輕地說:“對不起,昨天我媽媽生病了,我陪媽媽去打針,沒來得及做。你先別告訴老師,我一定找時間補上!”王婷看小麗著急的樣子,點了點頭。上課了,教師讓小組長說說作業(yè)檢查的情況,王婷覺得心里很不安,于是她就站起來說:“小麗的作業(yè)沒做?!?.各行各業(yè)的勞動者每天都在辛勤的勞動著,為我們的生活提供著服務(wù),我們?nèi)绾斡米约旱膶嶋H行動來感謝他們的勞動,請補充下面句子。(1)在學(xué)校吃午餐時,我們會(

)。(2)吃完泡泡糖時,我們會(

)。(3)服務(wù)員給我們提供服務(wù)時,我們會(

)。(4)在學(xué)校見到值班大爺時,我們會(

)。3.“光盤行動”是2013年一個熱心公益的人發(fā)起,倡導(dǎo)的是厲行節(jié)約,反對鋪張浪費,帶動大家珍惜糧食,同時這項行動得到了從中央到民眾七年來的支持。思考一下,請你來回答。(1)你和你的家人是怎樣支持“光盤行動”的?(2)現(xiàn)在到餐館就餐,有的人認為飯菜點少了會被人笑話或瞧不起,有的人認為飯菜點多了才有面子,同時也不好意思打包帶走,對此,你怎么看?(3)創(chuàng)作一條節(jié)約糧食的公益廣告詞。參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.A5.D6.C7.B8.D9.B10.B二.填空題1.12315;3月15日2.健康生活3.消費者4.創(chuàng)造5.清明6.農(nóng)業(yè)7.工業(yè)產(chǎn)品8.痛苦9.勞動10.提供食物;提供原材料三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.嗩吶技藝;開業(yè)慶典、生日祝壽活動上表演慶祝;香包制作技藝;掛在門庭或送給親友表示祥和平安;“二人轉(zhuǎn)”;豐富老百姓業(yè)余生活六.簡答題1.①故意打、推、撞、踢同學(xué)。②辱罵、諷刺、取笑同學(xué)③給同學(xué)起侮辱性的外號。④捉弄同學(xué),故意損壞他人物品。⑤挑撥是非,排擠同學(xué)。⑥散播他人隱私。(答對4條即可)2.民間藝術(shù)滿足了人們對美的要求,表達了人們對美好生活的向往。3.①廠名廠址②使用說明③生廠日期。4.石子路變成了柏油馬路,多數(shù)人家有了小汽車;茅草房瓦房變成了洋房子等。5.“我”浪費過糧食、水、電、紙等。我今后做到從一點一滴做起,不浪費一顆米、一滴水、一張紙;堅決做到紙張兩面用,循環(huán)用水,人走關(guān)燈等。6.設(shè)計圖案樣式;準備原材料;車間生產(chǎn)半成品;裝飾成品;檢驗包裝;商店售賣。七.辨析題1.我認為小雯的購物要求更合理;我們小學(xué)生購物時不要攀比,不趕時髦,要根據(jù)自己的實際需求合理選擇。八.材料題1.答案不唯一,合理即可。示例:(1)小華的做法不合理,如果我是小華的父母,會告訴他:書包的作用的用來裝書本等學(xué)習(xí)用品的,實用就好,小學(xué)生不應(yīng)該趕時髦,也不應(yīng)該和別人攀比,學(xué)會克制,根據(jù)實際需求合理消費,是擁有健康生活的重要條件。(2)如果我遇到了這種情況,我會體貼父母,學(xué)習(xí)父母的辛苦,不提讓父母為難的要求,量入為出,根據(jù)實際需求選擇需要的生活學(xué)習(xí)用品。九.綜合題1.作為小麗未完成作業(yè)要誠實地告告訴王婷和老師,明確自己未完成的原因以及正確的具體做法,如待完成后再補交,沒有必要讓王婷為自己打掩護;作為王婷不應(yīng)幫助小麗做不誠信的事情,面對老師的詢問如實進行報告是正確的。同學(xué)之間相互幫助,相互尊重是我們的交往原則,我們也要做一個誠信的好孩子。2.不掉飯菜,保持餐桌和地面整潔。把泡泡糖包在紙里扔在垃圾箱。給對方一個微笑,并道一聲謝謝。在學(xué)校見到值主動上前打招呼,道一聲“您辛苦了”。3.(1)在日常生

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