教科版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一單元《植物的生長(zhǎng)變化》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共22分)1.將下列植物各部分器官名稱及作用用線連起來(lái)。根

支持、運(yùn)輸作用莖

制造養(yǎng)料葉

吸收固定作用花

繁殖后代果實(shí)

發(fā)育果實(shí)和種子種子

里面有種子2.一朵桃花的某個(gè)結(jié)構(gòu)被蟲(chóng)吃掉，這朵花就結(jié)不出桃子，這個(gè)關(guān)鍵的部分可能是（

）。A.萼片B.花瓣C.花蕊3.下列各組植物中，借助果實(shí)成熟時(shí)果皮開(kāi)裂所產(chǎn)生的彈力傳播種子的是（

）。A.鳳仙花和番茄B.番茄和油萊C.鳳仙花和油菜4.某同學(xué)從不同角度觀察風(fēng)仙花葉在莖上的分布情況，記錄如圖所示，關(guān)于這一現(xiàn)象說(shuō)法正確的是（

）。A.吸收更多的陽(yáng)光B.吸收更多的水分C.吸收更多的空氣5.種植鳳仙花時(shí)，應(yīng)選擇（

）、沒(méi)有受過(guò)傷的種子。A.殘缺B.干癟C.飽滿6.陽(yáng)光下，將塑料袋套在一張綠葉上并扎緊，過(guò)一段時(shí)間后會(huì)看到（

）。A.葉子會(huì)變成黃色B.塑料袋的內(nèi)壁有一些小水珠C.塑料袋里產(chǎn)生氧氣二.填空題(共6題，共24分)1.從一粒（

）成長(zhǎng)為一株植物，在這株植物上又結(jié)出數(shù)粒（

），循環(huán)往復(fù)，延續(xù)它們的生命。2.一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花叫做（

），既有雄蕊又有雌蕊的花叫做（

）。3.爺爺送了小強(qiáng)一些種子，有鳳仙花種子、蠶豆種子和油菜種子，這些種子顏色、大小、形狀都不同，但小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)這些種子內(nèi)部都有（

）和胚，胚包括可以發(fā)育成莖和葉的（

），發(fā)育成根的（

），還包括子葉。4.一顆蠶豆種子在浸泡后，種子會(huì)變（

）（填“大”或“小”），種皮顏色逐漸變（

）（填“深”或“淺”）。5.鳳仙花的果實(shí)由（

）和（

）兩部分構(gòu)成。6.根據(jù)植物的根的形態(tài)特征可以分為（

）和須根系。三.判斷題(共6題，共12分)1.種子萌發(fā)需要具備一定條件。(

)2.南瓜花是完全花。（

）3.小草的根很小，所以小草不是依靠根穩(wěn)固地生長(zhǎng)在地上。（

）4.利用動(dòng)物傳播種子的有蒼耳、鬼針草等。（

）5.解剖花朵時(shí)，用鑷子從內(nèi)到外進(jìn)行操作。(

)6.風(fēng)仙花的葉子在莖上交叉生長(zhǎng)，是為了受力均衡，最大限度地接受陽(yáng)光雨露。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.根據(jù)果實(shí)或種子的特點(diǎn)，選擇相應(yīng)的傳播方式和植物用線連起來(lái)。果實(shí)在成熟時(shí)會(huì)突然炸裂

風(fēng)力傳播蓮蓬果實(shí)或種子輕、帶翅或絨毛水流傳播蒼耳果實(shí)或種子有小刺或多肉好吃彈力傳播蒲公英果實(shí)輕，能浮在水面上

動(dòng)物傳播鳳仙花五.簡(jiǎn)答題(共5題，共20分)1.鳳仙花的種子長(zhǎng)成了幼苗，它的莖也越長(zhǎng)越高，你是怎樣測(cè)量鳳仙花莖的高度的？請(qǐng)你寫(xiě)出測(cè)量的方法。2.植物莖、葉對(duì)植物生存有什么作用呢？3.植物有哪些傳播花粉的方式？油菜花的傳播方式？4.花的哪一部分將來(lái)有可能發(fā)育成果實(shí)？5.要讓鳳仙花能長(zhǎng)得好，花開(kāi)得多，留下更多的種子，種植它時(shí)要注意做好哪些工作？六.綜合題(共3題，共36分)1.下面是四（1）班1小組同學(xué)學(xué)習(xí)《植物的生長(zhǎng)變化》單元做的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)完成各題。（1）.要觀察種子在土壤中的變化，做探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇（

）。A.圖一

B.圖二

C.圖三

D.圖四（2）.圖一，水面上油的作用是（

）。A.提供營(yíng)養(yǎng)

B.使試管中的水不會(huì)蒸發(fā)到空氣中C.研究根的作用

D.根具有吸收水分的作用（3）.將泡過(guò)紅色水的鳳仙花的莖縱切開(kāi)可以看到一條條的紅線。將莖橫切開(kāi)會(huì)看到許多紅色的圓點(diǎn)。說(shuō)明（

）。A.莖具有運(yùn)輸水分的作用

B.莖具有支撐植物的作用（4）.如圖四，在葉子上套上一個(gè)干燥的塑料袋，用細(xì)線扎好，過(guò)段時(shí)間觀察塑料袋內(nèi)壁上有什么變化，我們能發(fā)現(xiàn)和推理出（

）、（

）。A.幾天后，透明塑料袋里的葉子顏色變淺了B.幾天后，透明塑料袋的內(nèi)壁上有水珠C.葉沒(méi)有蒸騰的作用D.說(shuō)明葉可以通過(guò)葉片表皮上的氣孔進(jìn)行蒸騰作用2.小小植物學(xué)家：種植鳳仙花開(kāi)學(xué)初期，在老師的指導(dǎo)下，小明和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的希望農(nóng)場(chǎng)里，種植了一些鳳仙花，并進(jìn)行了長(zhǎng)期的觀察活動(dòng)：（1）播種鳳仙花種子時(shí)，下列做法正確的是(

)。A.挑選飽滿、沒(méi)有受過(guò)傷的種子B.將種子放在土壤表面C.澆較多的水，使種子浸泡在水中（2）鳳仙花種子在萌發(fā)時(shí)，最先長(zhǎng)出(

)。A.根

B.莖

C.葉（3）過(guò)了一段時(shí)間后，葉子逐漸生長(zhǎng)，觀察后發(fā)現(xiàn)葉子在莖上的排列是(

)。A.雜亂無(wú)章

B.下面葉小，上面葉大

C.交叉生長(zhǎng)（4）又過(guò)了一段時(shí)間，鳳仙花開(kāi)花了，小明和同學(xué)們經(jīng)常會(huì)看到幾只蜜蜂和蝴蝶飛來(lái)飛去，時(shí)而停留在花朵上，這些動(dòng)物對(duì)于鳳仙花起到的作用是(

)。A.采蜜

B.傳粉

C.傳播種子（5）后來(lái)鳳仙花結(jié)果了，鳳仙花的果實(shí)呈(

)形，里面裝滿了種子。A.長(zhǎng)圓筒

B.球

C.紡錘（6）小明和同學(xué)們?cè)谑占N子的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有些果實(shí)輕輕一碰，果皮就裂開(kāi)了，說(shuō)明鳳仙花種子的傳播方式是(

)。A.動(dòng)物傳播

B.彈力傳播

C.風(fēng)力傳播（7）小明在觀察鳳仙花時(shí)，還每隔一周對(duì)它的植株高度進(jìn)行了記錄，數(shù)據(jù)如下表。在這段時(shí)間內(nèi)，可以發(fā)現(xiàn)鳳仙花每周的生長(zhǎng)快慢情況是(

)。A.先快后慢

B.一樣快

C.先慢后快（8）小明在種植鳳仙花的過(guò)程中還對(duì)葉的作用進(jìn)行了研究。如圖所示，小明將一只干燥的透明塑料袋套在葉片上，觀察現(xiàn)象。小明研究的是葉的(

)的作用。A.吸收陽(yáng)光

B.蒸騰水分

C.運(yùn)輸水分和養(yǎng)料3.請(qǐng)?jiān)趫D一的植物中標(biāo)出種子的傳播方式；在圖中把1、2、3胚的組成部分填寫(xiě)完整。參考答案一.選擇題1.2.C3.C4.A5.C6.B二.填空題1.種子；種子2.單性花；雙性花（兩性花）3.種皮；胚芽；胚根4.大；淺5.果皮；種子6.直根系三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.用軟尺測(cè)量，每天同一時(shí)間進(jìn)行測(cè)量。2.植物的莖具有輸導(dǎo)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分以及支持葉、花和果實(shí)在一定空間的作用。有的莖還具有光合作用、貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和繁殖的功能植物的蒸騰作用可以使植物在炎熱的夏季“涼快”一些，不被曬焦，由于蒸騰了水分，植物體內(nèi)水分減少。這樣可以促進(jìn)根不斷地吸收水分、養(yǎng)分，以使空氣濕潤(rùn)。3.有靠昆蟲(chóng)傳粉的花，叫蟲(chóng)媒花；有靠風(fēng)來(lái)傳粉的花叫風(fēng)媒花；還有以水為媒介進(jìn)行傳粉的花叫水媒花等。油菜花是蟲(chóng)媒