2022年中考語文倒計時美文周周背“回憶”類素材+美文素材：名人事例：我們來認識火神山醫(yī)院洗消分隊隊長張鵬飛，作為一位多次參加閱兵、維和、救災任務的老兵，他每天奔波于火神山污染區(qū)的各個戰(zhàn)場，為醫(yī)護人員筑起一道道安全的防線?；鹕裆结t(yī)院洗消分隊隊長張鵬飛：最重要的部位是傳遞窗、開關、門把手重點的進行消，要一絲不漏，不能有一點點的誤差，明白嗎?火神山醫(yī)院洗消分隊隊員們：明白!下午3點，張鵬飛帶著隊員將3條210米長的醫(yī)務人員走廊再次進行洗消作業(yè)。火神山醫(yī)院洗消分隊隊長張鵬飛：我們洗消分隊主要是在病區(qū)所有的范圍內道路、環(huán)境、區(qū)域、房間這些區(qū)域內進行消殺。所有區(qū)域的病毒我們都要消，都要殺，以保證咱們病區(qū)的安全，保證咱們醫(yī)務人員的安全?；鹕裆结t(yī)院成立之初，為了盡快展開洗消工作，張鵬飛發(fā)揮自己當過防化兵和軍事教員的優(yōu)勢，連夜展開培訓，手把手教大家洗消作業(yè)流程、消毒劑配制和個人防護，很快就把臨時組建的團隊成員們訓練成了專業(yè)的洗消員?；鹕裆结t(yī)院洗消分隊隊長張鵬飛：因為區(qū)域不一樣，我們需要消毒的劑量、含量也不一樣，還有各種品牌不一樣，我們就根據感控科的要求來教大家一班一班帶，一組一組考，考合格了我就帶著這個組去實踐。張鵬飛說，“感控工作只有100分和0分，認真做好一萬次，哪怕一次疏忽，所有努力都將白費?！彼完爢T們每天都要對醫(yī)務走廊進行2次以上衛(wèi)生清理和洗消作業(yè)。每消殺一次，拿著消殺設備手臂上下?lián)]動搖擺的次數都在2600次以上，體力消耗不亞于跑一次五公里?；鹕裆结t(yī)院洗消分隊隊長張鵬飛：我們要保證醫(yī)務人員安全，我們要保證病區(qū)安全。我們認真一點，我們負責一點，我們辛苦一點，他們就會少一絲隱患。每天對300多臺車、1000多人次進行嚴格洗消，張鵬飛和隊友們已累計消殺面積達數萬平方米。盡管現在病區(qū)里的患者越來越少，但張鵬飛說，不到最后一刻，他們絕不會放松?；鹕裆结t(yī)院洗消分隊隊長張鵬飛：到目前這個階段我們火神山醫(yī)院基本上屬于決戰(zhàn)期了，后期了，要保證始終是那么旺盛的戰(zhàn)斗力，為咱們醫(yī)務人員守好這個鋼鐵防線。小故事：人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！

踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。

有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您?

對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！

天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！

您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您！

鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里－－我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您！

沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。

您送我進入一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋€無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。

把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……

假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！

老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花！

往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收！

您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。

因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。

忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您！

真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關懷著我的導師！

老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。開頭結尾積累：1.你柔情似水，你的微笑讓我如醉如癡

2.你是我見過的最美最善良的女人

3.用盡我所有的話語也形容不出你的美

4.你善解人意，讓世間所有的男子為你傾倒

5.你不僅人美而且心更美

6.不要江山，只要你

7.無論世間有多少女孩，我的心里只有你

8.千言萬語也說不盡你的好

9.好笑嗎?身邊沒你,好怪,陪我一生一世好嗎?

10和你在一起只是我不想給任何人機會?。?/p>

11我想未來我一定會天天陪你上市場..

12自從你出現后，我才知道原來有人愛是那麼的美好..

13曾經迷惘的心中,是你牽引我走出寂寞

14我愛你的心是直到世界末日也不變

15對你,不管陰晴圓缺,也不變

16想想和我一同看日升日落的喜悅吧

17我愿意用一千萬年等待你初春暖陽般的綻顏一笑.

18我的世界只有你懂

19就把你深深藏在我心中

20我知道愛要自由才能快樂,我卻寧愿留在你身邊,陪你,陪你走過美文：追光當我陷入困難，當我面臨失敗，當我覺得人生沒有意義時，總有一束光照亮著我，引領我重新走向人生的起跑線上，讓我看到微弱的光芒、渺小的希望。記得有一次，因為考試不理想，被家人罵得狗血噴頭，雖然我明白家人是為了激勵我，但我對學習失去了信心，因為自己總覺得比別人差，覺得自己不是學習的料，腦子里裝不下任何學習武器，甚至做夢都夢到被學習折磨死。那時候的我只有這么一句話可以形容“壓力山大??！”沖動的我差點放棄了學業(yè)，正當我絕望的時候，一束光射過來，照亮了我漆黑的世界，讓我重新見到了希望，擁有了從未有過的溫暖。您就是我心中的那一束光，您贈予我的第一句話“任何一種容器都裝的滿，唯有知識的容器大無邊”，您還說過：“你要慢慢去欣賞學習的價值，學習不可能一下子裝到腦子里，學無止境。學習需要一步步去學，一步步去理解，這樣才能學到更多?！蹦浻栉业拿恳痪湓?，我都銘記在心。生活有時讓我不知所措，每當我想放棄，不想繼續(xù)走下去時，我會想起慈祥的您、德高望重的您，您是那么的堅持不懈，您是那么的百折不撓，我面臨的困惑算什么，老天在送您一個大禮物時，都會用重重困難做包裝，所以我一直相信，無論我做什么，面臨什么，您一直在我左右，總有一束光照耀著我，陪伴著我。人生沒有過不去的坎，天黑后擁有光彩，驟風暴雨后擁有彩虹。有時候我們注定活得很累，并非生活過于刻薄，而是我們太容易被外界的氣氛所感染，被他人的情緒所左右，行走在人群中，我們總是感覺有無數穿心掠肺的目光，有很多黃短流長的冷言，最終被束縛于自己編織的一團亂麻中。光，您又出現了，重新給了我信心、勇氣，讓我的人生再一次地發(fā)光。您說過“人是活給自己看的，那些指點和流言又算得了什么，沒有多少人能夠把你留在心上”。您永遠是我心中最亮的一束光，您曾經給予我的，我將永遠珍藏在心里。您那慈祥的笑容，是重新給我信心的武器。張老師，我敬仰您，您是世上無可替代的一束光、您是照向我心靈的最亮的一束光。1.審題立意。題目“追光”中的“光”比喻具有光亮作用的東西。結合材料中“真理是一種光，經典是一種光，高尚的道德、人格、思想都是一種光，而時光也是一種光”，可知“光”應理解為某人或某物或某個場面，也就是說這些就像一道光一樣照亮“我”的心靈，讓“我”的心靈變得積極開朗，讓“我”重新生發(fā)出前行的勇氣和力量來?！白饭狻钡慕Y果，是給“我”帶來轉變，帶來重大影響，使“我”變得積極向上?！白饭狻斌w現的應是一種積極向上的人生態(tài)度。這束“光”可以是一本好書，寫一本書指引“我”走出迷憫；這束光可以是父母的言傳身教，給“我”心靈的熏陶；這束光可以是同學的鼓勵，給“我”失落時的安慰；可以是逆行者無私奉獻的精神，給群眾以希望……所以本文應以寫人記事為主，重點表現某人某物某場面對“我”產生的積極影響。2.構思選材。文章適合寫成記敘文，從生活中取材，力求以情動人，寫出真情實感。圍繞“光”與“我”之間的故事展開情節(jié)，重點突出這道光對“我”產生的積極影響?？梢砸浴白饭狻睘榫€索，選取人物的幾個片段，連綴成篇，頌揚“光一樣”的精神品質；可以采用以小見大的手法，運用多種修辭手法和不同的表達方式來表達主題，對人物的刻畫可以正面描寫，也可以側面描寫；可以運用象征的手法，賦予事物更多的文化內涵，含蓄地表達主題，比如一朵花的明艷，一棵草的堅強，一種思想的啟迪，一個人的生命歷程等都可能成為“光源”，最好能運用一些描寫手法細致刻畫變化，以言行舉止以及心理的鮮明變化來突顯“光”的作用。心中的偶像偶像，是我們崇拜的對象；偶像，在我們的生活中不可缺少；偶像，可以為我們的生活增添色彩！我的偶像是唐代大詩人李白。聽，“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”是你豪放的氣概、對友人的思念；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”是你激昂的情懷、灑脫的心境。清平盛世，你不畏強權，你深知自己不過是君主的玩物，毅然棄官遠游，選擇過逍遙自在的神仙生活。一碟小菜，一壺濁酒，一飲而盡便可寫下百首豪放的詩篇。你是“天子呼來不上船”的李太白??！你棄官清隱，卻隱不了你那沖天光芒。你雖隱入深山，可不斷有人叫你出山做官。你看不慣世間的混亂與人心的險惡，你幫助窮人，嫉惡貴族，真堪大丈夫！你是謙虛謹慎的李太白啊！在酒樓，主家久聞你大名，請求賜詩，可你笑笑，指指墻上之詩，笑道：“好詩在此，還要做甚？”于是便大笑離去。坐在船上，你在腦海中不斷回憶那詩，反復琢磨、推敲。十分謙遜，情不自禁地不斷稱贊那首好詩。你是寬容大度的李太白?。∧阋宦纷哌^，帶走的是凡俗，留下的是大度。你從來沒有嫉妒別人的才能，卻同他們一起交流，一起作詩！你的詩作漫天飛，你的朋友遍天下。即便是普普通通的汪倫，你也會作一首“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”來感謝他的深情厚誼。

奸臣挑撥你與皇帝之間的關系，使皇帝心生疑惑，于是你便棄官而走，終使皇帝悔恨不已。歷史的長河中，你留下一串串腳印，后來者追隨著你的腳印，才為后人們留下了中國古代文學中屬于唐詩那輝煌燦爛的一頁!一路走來，你帶走了虛，遺落了真！你是我心中的偶像——李白！1.審題。本作文題目固定，關鍵詞為“偶像”，那這里的偶像指什么呢？從材料“我們總是會遇到各種各類優(yōu)秀的人物”可知，“偶像”指的是古今中外、各行各業(yè)的優(yōu)秀人物，他們在專業(yè)、品格上都出類拔萃。作文應當以這類人物為寫作對象，表達出自己對他們的崇拜和敬佩?？梢詫懹洈⑽模部梢詫懽h論文。2.立意。在寫作前，應當確立文意，它包括全文的思想內容，構思設想