版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
語(yǔ)用綜合1、閱讀下面的文字,完成下列小題。今天,人才的作用比歷史上任何時(shí)候都更為突出?,F(xiàn)實(shí)中,一名領(lǐng)軍人物可以引領(lǐng)一個(gè)新產(chǎn)業(yè),增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)力;一名優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部可以帶領(lǐng)一個(gè)地區(qū)改變面貌,開(kāi)創(chuàng)___________、奮楫爭(zhēng)先的新局面。前不久,中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議,審議《關(guān)于適應(yīng)新時(shí)代要求大力發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的意見(jiàn)》,把發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部定位為“關(guān)系黨的事業(yè)后繼有人和國(guó)家___________的重大戰(zhàn)略任務(wù)”。___________的判斷,促使我們進(jìn)一步審視優(yōu)秀年輕人才的價(jià)值意義。也許有人擔(dān)心,嫩竹做不了扁擔(dān),嫩肩挑不起重?fù)?dān)。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最艱苦的歲月,陳毅提出了壯大新四軍的“人、槍、款”戰(zhàn)略思想,把培養(yǎng)干部擺在武器、籌款之前。他堅(jiān)決支持譚震林提出的盡快培養(yǎng)出100名連長(zhǎng)、100名指導(dǎo)員,使一批年輕干部走上連長(zhǎng)、指導(dǎo)員崗位,極大地提高了新四軍的戰(zhàn)斗力,從而有效解決了基層指揮骨干嚴(yán)重缺乏不足的問(wèn)題。歷史上,青年才俊擔(dān)大任、成大業(yè)者_(dá)__________:馬克思29歲、恩格斯27歲寫(xiě)作《共產(chǎn)黨宣言》,毛澤東25歲主辦《湘江評(píng)論》,周恩來(lái)29歲領(lǐng)導(dǎo)南昌起義……事實(shí)證明,只要有實(shí)踐機(jī)會(huì)、干事舞臺(tái)、良好環(huán)境,年輕人照樣能擔(dān)當(dāng)重任、取得成績(jī)。1.依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.百舸爭(zhēng)流
長(zhǎng)治久安
高瞻遠(yuǎn)矚
不勝枚舉
B.百?gòu)U待興
政通人和
深謀遠(yuǎn)慮
擢發(fā)難數(shù)
C.百舸爭(zhēng)流
長(zhǎng)治久安
深謀遠(yuǎn)慮
擢發(fā)難數(shù)
D.百?gòu)U待興
政通人和
高瞻遠(yuǎn)矚
不勝枚舉2.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.極大地提高了新四軍的戰(zhàn)斗力,從而有效解決了基層指揮骨干嚴(yán)重缺乏的問(wèn)題。
B.極大地提高了新四軍的戰(zhàn)斗力,從而有效解決了基層指揮骨干嚴(yán)重缺乏的不足。
C.有效解決了基層指揮骨干嚴(yán)重缺乏不足的問(wèn)題,極大地提高了新四軍的戰(zhàn)斗力。
D.有效解決了基層指揮骨干嚴(yán)重缺乏的問(wèn)題,從而極大地提高了新四軍的戰(zhàn)斗力。2、閱讀下面的文字,完成后面各題。源自民間、源于生活的中國(guó)刺繡藝術(shù),經(jīng)幾千年的傳承發(fā)展,從生活中得到升華,成為璀璨的藝術(shù)明珠。刺繡畫(huà)藝術(shù)品,就是以繪畫(huà)為稿本,以針黹、縑帛為繡材的藝術(shù)再創(chuàng)作,在其傳承和發(fā)展過(guò)程中,無(wú)數(shù)繡娘以________________的工匠精神于絲縷針黹間傳達(dá)著繪畫(huà)作者的創(chuàng)作理念和作品神韻,彰顯著絲質(zhì)特有的天然光澤和柔美,賦予作品輸墨所不能及的風(fēng)采,使之發(fā)展為更具觀賞性的中華藝術(shù)瑰寶。中國(guó)當(dāng)代的刺繡畫(huà)較之歷代,無(wú)論是題材、技法、色彩,還是針黹、縑帛,(____________)。近幾十年,各繡種在繡材的拓展、泛取,針?lè)ǖ慕梃b、相融,題材的繼承、創(chuàng)新等方面,都有令人________________的作品問(wèn)世,尤其是雙面繡和雙面全異繡作品,更是給刺繡藝術(shù)增添了不可思議的感染力。各繡種發(fā)展出的地域特色突出的分支層出不窮,或如攝彩作品般寫(xiě)實(shí),或如西方油畫(huà)般立體,或去工筆描摹而寫(xiě)意揮灑,或新創(chuàng)針?lè)ǘc眾不同,或人物正反面和諧自然,或動(dòng)物雙面全異,了無(wú)針跡,或姿態(tài)婀娜,或設(shè)色古雅,可謂爭(zhēng)奇斗艷,________________。不僅這些作品帶給人藝術(shù)的享受,而且給后人感受了刺繡藝術(shù)巧奪天工的魅力,將女紅針黹薪火相傳,為刺繡藝術(shù)史書(shū)寫(xiě)了濃墨重彩的一筆。1.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)
A.不僅這些作品帶給人藝術(shù)的享受,而且給后人展示了刺繡藝術(shù)巧奪天工的魅力
B.這些作品不僅帶給人藝術(shù)的享受,而且給后人感受到刺繡藝術(shù)巧奪天工的魅力
C.不僅這些作品帶給人藝術(shù)的享受,而且給后人感受到刺繡藝術(shù)巧奪天工的魅力
D.這些作品不僅帶給人藝術(shù)的享受,而且給后人展示了刺繡藝術(shù)巧奪天工的魅力
2.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)
A.傳承中有創(chuàng)新,發(fā)展中有循古
B.傳承中有創(chuàng)新,循古中有發(fā)展
C.創(chuàng)新中有傳承,循古中有發(fā)展
D.創(chuàng)新中有傳承,發(fā)展中有循古
3.依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)
A.精益求精
刮目相看
數(shù)不勝數(shù)
B.勵(lì)精求治
耳目一新
數(shù)不勝數(shù)
C.精益求精
耳目一新
美不勝收
D.勵(lì)精求治
刮目相看
美不勝收3、閱讀下面的文字,完成下列小題。2013年,我國(guó)提出了構(gòu)建“一帶一路”的倡議。這一跨越時(shí)空的偉大倡議,(_________________________)。它既傳承以平等互利、包容互鑒為核心的古絲綢之路精神,又順應(yīng)和平發(fā)展、合作共贏的21世紀(jì)時(shí)代潮流。它不僅是一個(gè)的戰(zhàn)略構(gòu)想,也是一條和平發(fā)展的共贏之路,還是一項(xiàng)腳踏實(shí)地的偉大事業(yè)。此倡議受到國(guó)際社會(huì)的高度重視,得到沿途各國(guó)的廣泛支持,國(guó)內(nèi)相關(guān)省市也是____________,其影響可見(jiàn)一斑。五年來(lái),在我國(guó)與沿途國(guó)家的共同努力下,將使“一帶一路”的相關(guān)合作取得長(zhǎng)足進(jìn)展。沿途國(guó)家正編織以陸、海、空三位一體的立體交通大網(wǎng)絡(luò)。被譽(yù)為現(xiàn)代絲綢之路的新亞歐大陸橋、貫穿中南半島國(guó)家的中國(guó)一新加坡經(jīng)濟(jì)走廊,以及連通南亞半島的孟中印緬經(jīng)濟(jì)走廊等,作為“一帶一路”的骨干通道____________。沿途區(qū)域種類(lèi)物流中心正在建設(shè)中,各種類(lèi)型的自貿(mào)園區(qū)____________般出現(xiàn);一張輻射“一帶一路”的高標(biāo)準(zhǔn)自貿(mào)區(qū)大網(wǎng)絡(luò)也正在編織中,最終形成經(jīng)濟(jì)走廊沿途的生產(chǎn)、流通、市場(chǎng)規(guī)模效應(yīng)。1.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.連接中外,承接古今,賦予古老絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵。
B.承接古今,連接中外,賦予古老絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵。
C.連接中外,承接古今,將嶄新的時(shí)代內(nèi)涵賦予古老絲綢之路。
D.承接古今,連接中外,將嶄新的時(shí)代內(nèi)涵賦予古老絲綢之路。2.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.我國(guó)與沿途國(guó)家的共同努力,“一帶一路”的相關(guān)合作將取得長(zhǎng)足進(jìn)展。
B.我國(guó)與沿途國(guó)家的共同努力,將使“一帶一路”的相關(guān)合作取得長(zhǎng)足進(jìn)展。
C.在我國(guó)與沿途國(guó)家的共同努力下,“一帶一路”的相關(guān)合作取得了長(zhǎng)足進(jìn)展。
D.在我國(guó)與沿途國(guó)家的共同努力下,使“一帶一路”的相關(guān)合作取得了長(zhǎng)足進(jìn)展。3.依次填入文中橫線處的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.摩拳擦掌
初露雛形
雨后春筍
B.大展拳腳
初露雛形
星羅棋布
C.大展拳腳
嶄露頭角
雨后春筍
D.摩拳擦掌
嶄露頭角
星羅棋布4、閱讀下面的文字,完成下列小題?,F(xiàn)代的理性概念強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都優(yōu)先考慮自己利益的最大化,這一假設(shè)表面上是理性的,但其中的利益概念卻是非理性的,結(jié)果嚴(yán)重誤導(dǎo)了理性?!炯住克麄兯斫獾摹袄妗币话阒?jìng)€(gè)人可以獨(dú)占的利益,往往沒(méi)有把對(duì)個(gè)人甚至更有利的共享利益計(jì)算在內(nèi),或者至少默認(rèn)獨(dú)占利益優(yōu)于共享利益。這是一種自絕于他人的非理性?!疽摇枯^大利益優(yōu)于較小利益,這個(gè)判斷是理性的;可是獨(dú)占利益優(yōu)于共享利益,這個(gè)判斷就不是理性的了。事實(shí)上每個(gè)人可指望獲得的大多數(shù)最大利益,都屬于只能存在于相互關(guān)系之中的共享利益?!颈恳坏┰噲D獨(dú)占,那些利益就渙然冰釋了,例如親情、愛(ài)情、友情,互相理解、互相承認(rèn)、互相尊重、互相幫助等等:都是無(wú)法獨(dú)占的共享利益。可見(jiàn),利益不能理解為“獨(dú)占利益”而應(yīng)該理解為“可及利益”;利益最大化的追求應(yīng)該重新定義為追求自己可及的最大利益,這才是符合理性精神的選擇。1.文段中的加粗詞,運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(
)2.文段中畫(huà)線的甲、乙、丙句,標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是(
)5、閱讀下面一段文字,完成1~3題。唐詩(shī)宋詞吟出口,婉約的江南便款款而來(lái)了。煙雨漂洗過(guò)的西湖,宛如(一副/一幅)清新淡雅的水墨畫(huà);月色(彌漫/彌散)的西湖,宛如一簾籠著輕紗的幽夢(mèng)。黛色烏篷客船輕輕搖曳著,寒山寺鐘聲寂寥地回響著,兩岸的飛檐吊角、灰瓦白墻,①。當(dāng)草長(zhǎng)鶯飛、楊柳拂堤之時(shí),江南春就來(lái)了:曲徑通向的深深庭院里,春色滿園關(guān)不住;朱雀橋邊的烏表巷口,自在矯鶯恰恰啼;綠楊陰里(清凈/清靜)的長(zhǎng)堤上,隱隱笙歌處處隨。江南的春天是亂花漸欲迷人眼的,而中原的春天,也是百般紅紫斗芳菲:“春來(lái)誰(shuí)斂韶華主,總領(lǐng)群芳是牡丹。”一千年前的四月,花的艷潮也許正在盍唐的橋邊陌上、宮內(nèi)坊間肆意涌動(dòng),整個(gè)洛陽(yáng)城都在為牡丹瘋狂,“三條九陌花時(shí)節(jié),萬(wàn)馬千車(chē)看牡丹”,人們②。詩(shī)人們酒氣縈身,呼朋喝友,肥馬輕裘,踏花歸去,一路馬蹄馨香,寫(xiě)下蕩氣回腸的詩(shī)句。1.文中加粗字的注音和加粗詞語(yǔ)的字形,都正確的一項(xiàng)是(
)A.搖曳(yì)
婉約
B.曲(qǔ)徑
蕩氣回腸
C.矯鶯
芳菲
D.烏篷
肥馬輕裘2.依次選用文中括號(hào)里的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.一幅
彌散
清凈
B.一幅
彌漫
清靜
C.一副
彌散
清靜
D.一副
彌漫
清凈3.在文中兩處橫線上依次填入語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.①無(wú)限風(fēng)情隨著蜿蜒的綠水蕩漾著②簪花而行,狂歌痛飲,醉臥叢下
B.①隨著蜿蜒的綠水蕩漾著無(wú)限的風(fēng)情②簪花而行,狂歌痛飲,醉臥叢下
C.①無(wú)限風(fēng)情隨著蜿蜒的綠水蕩漾著②醉臥叢下,狂歌痛飲,簪花而行
D.①隨著蜿蜒的綠水蕩漾著無(wú)限的風(fēng)情②醉臥叢下,狂歌痛飲,簪花而行6、閱讀下面一段文字,完成1-3題。
南普陀寺位于雄奇的五老峰下,坐北朝南,依山面海,規(guī)模(龐大/宏大),氣勢(shì)莊嚴(yán),毗鄰廈門(mén)大學(xué)。因其供奉觀世音菩薩,與浙江普陀山觀音道場(chǎng)類(lèi)似,又在普陀山以南而得名“南普陀寺”,為閩南佛教勝地之一。寺院重檐飛脊,氣宇軒昂,順山勢(shì)沿中軸線,(依次/漸次)建有天王殿、大雄寶殿、大悲殿、法堂、藏經(jīng)閣,兩旁分布有鐘樓、鼓樓、方丈室、素齋館等建筑。寺周環(huán)繞著一堵琉璃瓦圍墻,墻內(nèi)墻外分明是兩個(gè)世界。墻外是喧囂的都市,是滾滾紅塵;墻內(nèi)是寧?kù)o的寺院,是清燈古佛。寺院大門(mén)的正前方,有一個(gè)方形的放生池。,波光蕩漾,倒映著樹(shù)木山巒,云影天光。池中有不少烏龜,探頭探腦,憨態(tài)可拘,不少游客憑欄觀看,時(shí)而發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ)。池面上有噴泉,不斷地噴出美麗的水花,。水面上有幾只鴨子在快活地(游憩/游弋)著,悠然而自得。1.文中加粗字的注音和加粗詞語(yǔ)的字形,都正確的一項(xiàng)是(
)A.毗(bǐ)
坐北朝南
B.供(gòng)
氣字軒昂
C.脊(jí)
清燈古佛
D.喧(xuān)
憨態(tài)可拘2.依次選用文中括號(hào)里的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.龐大
漸次
游弋
B.宏大
漸次
游憩
C.宏大
依次
游弋
D.龐大
依次
游憩3.在文中兩處橫線上依次填入語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)①盈盈碧水②碧水盈盈③在陽(yáng)光下閃著晶瑩奪目的光芒④晶瑩奪目的光芒在陽(yáng)光下閃著A.①③
B.①④
C.②③
D.②④7、
家風(fēng)是一個(gè)家族世代相傳沿襲下來(lái)的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。一個(gè)家族之鏈上某一個(gè)人物出類(lèi)拔()、深()眾望而為家族其他成員所宗仰追慕,其懿行()言便成為家風(fēng)之源,再經(jīng)過(guò)家族子孫代代接力式的()守祖訓(xùn),流風(fēng)余韻,綿延不絕,就形成了一個(gè)家族鮮明的家風(fēng)_________。
1.下列漢字依次填入語(yǔ)段中括號(hào)內(nèi),字音和字形全部正確的一組是()
A.萃
孚fóu
佳
恪gé
B.粹
負(fù)fú
佳
恪kè
C.粹
負(fù)fù
嘉
恪gé
D.萃
孚fú
嘉
恪kè
2.將下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句填入語(yǔ)段中畫(huà)橫線處,選項(xiàng)是()
A.家風(fēng)是一個(gè)影響力和美譽(yù)度都好的家族必備的要素,也是一個(gè)家族最為寶貴的精神財(cái)富。
B.家風(fēng)即便是一個(gè)家族最為寶貴的精神財(cái)富,也是一個(gè)有影響力有美譽(yù)度的家族必備的要素。
C.家風(fēng)是一個(gè)有影響力有美譽(yù)度的家族必備的要素,也是一個(gè)家族最為寶貴的精神財(cái)富。
D.家風(fēng)是最為寶貴的一個(gè)家族的精神財(cái)富,也是一個(gè)有影響力有美譽(yù)度的家族必備的要素。8、閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。①村莊背靠白鹿原北坡,遍布原坡的大大小小的溝梁奇形怪狀。②在一條陰溝里該是最后一坨尚未融化的殘雪下,有三株露頭的綠色,淡淡的綠,嫩嫩的黃,那是茵陳,長(zhǎng)高了就是蒿(ɡāo)草,或卑稱臭蒿子。③嫩黃淡綠的茵陳,不在乎那一坨既殘又臟經(jīng)年未化的雪,宣傳了春天的氣象。④桃花開(kāi)了,原坡上和河川里,這兒那兒浮起一片一片粉紅的似乎流動(dòng)的云。⑤泡桐花開(kāi)了,無(wú)論大村小莊都被驟(zhòu)然冒出的紫紅色的花帳籠罩起來(lái)了。⑥小麥揚(yáng)花時(shí)節(jié),原坡和河川鋪天蓋地的青蔥蔥的麥子,把來(lái)自土地最誘人的香味,釋放到整個(gè)鄉(xiāng)村的田野和村莊,灌進(jìn)莊稼院的圍墻和窗戶。⑦椿樹(shù)的花兒在龐大的樹(shù)冠和濃密的枝葉里,只能看到繡成一團(tuán)一串的粉黃,毫不起眼,幾乎沒(méi)有什么觀賞價(jià)值,然而香味卻令人久久難以忘懷。⑧中國(guó)槐大約是鄉(xiāng)村樹(shù)族中最晚開(kāi)花的一家,時(shí)令已進(jìn)入伏天,躁熱難耐的熱浪里,聞一縷中國(guó)槐花的香氣,頓時(shí)會(huì)使急燥的心緒(xù)沉靜下來(lái)。⑨從農(nóng)歷二月二龍?zhí)ь^迎春花開(kāi)伊始,直到大雪漫地,村莊、原坡、河川里的花兒和各種奇異的香味便一波迭過(guò)一波接連開(kāi)放。⑩且不說(shuō)那些紅的黃的白的紫的各色野草和野花,以及秋天整個(gè)原坡都覆(fú)蓋著的金黃燦亮的野菊。(節(jié)選自陳忠實(shí)《原下的鄉(xiāng)村》,有改動(dòng))1.文中下列句子,沒(méi)有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的讀音正確的一句是(
)
A.②
B.⑤
C.⑧
D.⑩
2.文中畫(huà)線的詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)氖?
)
3.文中下列句子,有語(yǔ)病的一句是(
)
A.①
B.②
C.④
D.⑨
4.填入文中空缺處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?
)
A.首先聞到的是一種令人總也忍不住深呼吸的香味,然后驚異莊前屋后和坡坎上已經(jīng)敷了一層白雪似的脂粉,洋槐花開(kāi)了。
B.洋槐花開(kāi)了,首先聞到的是一種香味,令人總也忍不住深呼吸,然后驚異莊前屋后和坡坎上已經(jīng)敷了一層脂粉似的白雪。
C.洋槐花開(kāi)的時(shí)候,首先聞到的是一種令人總也忍不住深呼吸的香味,然后驚異莊前屋后和坡坎上已經(jīng)敷了一層白雪似的脂粉。
D.首先驚異莊前屋后和坡坎上已經(jīng)敷了一層脂粉似的白雪,然后聞到的是一種香味,令人總也忍不住深呼吸,這是洋槐花開(kāi)的時(shí)候。9、閱讀下面的文字,完成后面題目。
這不是人類(lèi)第一次仰望星空,卻是第一次__________。2002年,美國(guó)兩名天文學(xué)家在研究了20萬(wàn)個(gè)星系光譜之后,宣稱宇宙是綠色的,“比淡淡的青綠色稍綠一點(diǎn)兒”。①這一聽(tīng)上去有點(diǎn)拗口的顏色,受到紐約曼塞爾顏色科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的反對(duì)。②曼塞爾顏色科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家認(rèn)為,要想在真正意義上談?wù)撚钪娴念伾?③應(yīng)該假想觀看者置身一個(gè)黑暗的背景中,而不是天文學(xué)家所設(shè)定的紅色。最終,科學(xué)家撩開(kāi)了宇宙的神秘面紗——近米色?!斑€是不準(zhǔn)啊!”超過(guò)300位社會(huì)各界人士反復(fù)品味著那團(tuán)略黃的白,然后將電子郵件發(fā)給科學(xué)家們,附上自己的定名:“銀河金”“宇宙土”“天文杏仁色”“拿鐵色”“象牙白”……蒼穹之下,有多少雙眼睛“好色”,就有多少種針對(duì)同一顏色的不同描述。隨著顏色的分類(lèi)系統(tǒng)推向極致,我們擁有越來(lái)越多同時(shí)卻越來(lái)越專一的顏色語(yǔ)言。1.標(biāo)有數(shù)字序號(hào)的段落,①處的表述不夠準(zhǔn)確合理,下列修改意見(jiàn)正確的一項(xiàng)是(
)
A.將“有點(diǎn)拗口的顏色”改為“有點(diǎn)拗口的表述”
B.將“有點(diǎn)拗口的顏色”改為“有點(diǎn)拗口的判斷”
C.將“有點(diǎn)拗口的顏色”改為“有點(diǎn)拗口的顏色語(yǔ)言”
D.將“有點(diǎn)拗口的顏色”改為“有點(diǎn)拗口的研究結(jié)論”2.標(biāo)有數(shù)字序號(hào)的段落,有一處介詞殘缺,請(qǐng)指出序號(hào)并提出修改意見(jiàn)。
序號(hào):____________________________。
修改意見(jiàn):
____________________________。
3.請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境,合理補(bǔ)寫(xiě)出文中的空缺部分。(不超過(guò)12字)10、閱讀下面一段文字,完成1~2題。轉(zhuǎn)過(guò)山角,悄無(wú)聲息地盤(pán)垣一段古潭般____________的河灣。一片暗綠撲上眉睫,渾身一陣清涼。溪水到這里更加澄澈,像一汪流動(dòng)的綠玻璃。夾岸竹樹(shù)環(huán)合,上面是翠蓋蓊郁,中間的虬藤柔曼,糾挽披拂。只有兩頭逆射出來(lái)的波光云影,參差畫(huà)出流水的____________來(lái)。一棵倔拗的老柳樹(shù),偃臥在河面,____________的枝葉梢頭,兀立著一只鷺鷥,側(cè)頭睥睨著岸邊的林子。1.文中加粗字的字音和字形,全都正確的一組是(
)A.悄(qiāo)無(wú)聲息
盤(pán)垣(huán)
澄澈(chè)
B.蓊(wēng)郁
虬(qiú)藤
柔曼(màn)拂(fú)
參差(cī)
倔拗(ào)
D.偃(yǎn)臥
兀(wù)立
睥(pì)睨2.依次填入文中橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(
)A.深邃
蜿蜒
荒疏
B.幽邃
蜿蜒
稀疏
C.深邃
曲折
稀疏
D.幽邃
曲折
荒疏11、閱讀下面的文字,完成下列小題。首都博物館正在舉辦兩個(gè)精品展,一個(gè)是南昌漢代?;韬顕?guó)考古成果展,一個(gè)是紀(jì)念殷墟婦好墓考古發(fā)掘四十周年特展。展覽甫—開(kāi)始,便引來(lái)熱切關(guān)注,預(yù)約名額很快告罄。文物曾“乏人問(wèn)津”,只為少數(shù)專家學(xué)者所識(shí).如今竟備受大眾青睞。i反映了大眾對(duì)文物價(jià)值的渴求.也提醒我們,要合理利用文物.充分發(fā)掘其文化內(nèi)涵,讓沉睡的古老文物“活”起來(lái),發(fā)揮它們?cè)诠娭窅?ài)國(guó)、鑒物審美,以及技藝傳承、文化養(yǎng)心等方面的作用。文物是人類(lèi)觸摸歷史的“活化石”,每一件文物都是歷史故事的講述者。一件件出土文物,一個(gè)個(gè)考古故事,足以讓每個(gè)觀展者沉浸在千年歷史之中——無(wú)論是拿著放大鏡對(duì)著一枚玉器細(xì)細(xì)觀察的老人,還是那些被罕見(jiàn)金餅“亮瞎眼”的年輕人。很難想象,三千多年前的工匠,如何將一塊玉石切割成型.又琢磨成高8.1厘米、厚只有0.3厘米、憨態(tài)可掬的對(duì)尾鸚鵡。那一套套大氣而不失華麗的西漢編鐘,雖靜默無(wú)聲,卻仿佛讓我們聽(tīng)到了古老的宮商角徵羽那些走向博物館的熱切步伐,讓我們看到了經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展后現(xiàn)代人對(duì)“精品文化”消費(fèi)的需求,更看到了現(xiàn)代人對(duì)自己從哪里來(lái)、到哪里去的歷史追問(wèn)。精美的文物凝聚著工匠們的心血和智慧,不僅代表了當(dāng)時(shí)高超的技藝水平,而且有助于現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展。古代不少青銅器都是用失蠟法制造的。20世紀(jì)初,德國(guó)人曾用失蠟法鑄造工業(yè)用齒輪;1929年,又對(duì)失蠟法進(jìn)行改造,以硅酸乙酯為耐火涂料,用熔點(diǎn)達(dá)1500℃的鉻鎢鈷合金制成假牙。第二次世界大戰(zhàn)期間,美國(guó)人奧斯汀在云南保山見(jiàn)到用失蠟法鑄成的青銅器,大受啟發(fā),鑄成了噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)葉片和滿輪盤(pán)。之后,失蠟法技藝發(fā)展成為現(xiàn)代精密鑄造技術(shù)。(取材于楊雪梅、黃洋等的相關(guān)文章)1.下列對(duì)材料的理解,不正確的一項(xiàng)是(
)
A.以前因?yàn)榫凡欢?所以文物展覽觀者寥寥
B.要合理利用文物,發(fā)掘其內(nèi)涵,發(fā)揮其作用
C.文物熱反映大眾對(duì)“精品文化”消費(fèi)的需求
2.下列加粗字詞的讀音和解釋,全都正確的一項(xiàng)是(
)
A.甫一開(kāi)始:“甫”讀作pǔ
意思是“剛剛”罄:“罄”讀作qìng
意思是“盡”津:“津”讀作jīn
意思是“路”掬:“掬”讀作jū
意思是“令人喜愛(ài)”12、閱讀下面的文字,回答1~3題。陽(yáng)關(guān)之所以聞名遐邇,是因?yàn)樗峭ㄍ饔蛑T國(guó)最西邊防上的重要關(guān)隘。陽(yáng)關(guān)與玉門(mén)關(guān)成犄角之勢(shì),就像西域交通線上的一對(duì)雄獅,扼踞要地,虎視眈眈。古陽(yáng)關(guān)①。走在去陽(yáng)關(guān)的路上。沿途景色瞬息萬(wàn)變。戈壁灘與藍(lán)天相互對(duì)峙,(偶爾/偶然)有芨芨草、駱駝刺等沙生植物零星地點(diǎn)綴在遠(yuǎn)處,把廣袤的戈壁灘映襯得更為荒涼。遠(yuǎn)方地平線,隱隱約約出現(xiàn)了一線鋸齒形的屏障,那原是一條林帶。車(chē)輪飛轉(zhuǎn),我們汽車(chē)駛進(jìn)林帶,就好象突然從沙漠里(駛/闖)進(jìn)了綠色的海洋。雖然昨日的陽(yáng)關(guān)城早已被歷史(淹沒(méi)/湮沒(méi)),但它當(dāng)年的雄姿似乎仍歷歷在目,使人總有無(wú)限的感慨。陽(yáng)關(guān),原本不過(guò)是一道關(guān),卻被賦予了許多哲思和詩(shī)情。然而,最初在陽(yáng)關(guān)道上留下足印的并非哲學(xué)家與詩(shī)人,而是戍守邊關(guān)的將軍和士兵對(duì)他們來(lái)說(shuō)。這里無(wú)異于一道生死關(guān),歸鄉(xiāng)的路成了夜晚奢侈的夢(mèng),②。1.文中加粗字的注音和字形有誤的一項(xiàng)是(
)隘(ài)
聞名遐邇峙(zhì)
犄角之勢(shì)袤(mào)
虎視眈眈
D.戍(shù)守
歷歷在目2.依次選用文中括號(hào)中的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.偶爾
駛
淹沒(méi)
B.偶然
闖
淹沒(méi)
C.偶然
駛
湮沒(méi)
D.偶爾
闖
湮沒(méi)3.在文中兩處橫線上依次填入語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.①三面沙丘,沙梁環(huán)抱,流沙茫茫,一望無(wú)際②像是陽(yáng)關(guān)上那彎清冷而高遠(yuǎn)的月
B.①三面沙丘,流沙茫茫,沙梁環(huán)抱,一望無(wú)際②像陽(yáng)關(guān)上的那彎月,清冷而遠(yuǎn)
C.①三面沙丘,沙梁環(huán)抱,流沙茫茫,望無(wú)際②像陽(yáng)關(guān)上的那彎月,清冷而高遠(yuǎn)
D.①三面沙丘,流沙茫茫,沙梁環(huán)抱,一望無(wú)際②像是陽(yáng)關(guān)上那彎清冷而高遠(yuǎn)的月。13、閱讀下面文段,完成文后各題。2009年9月10日,韻律歡快、舞姿輕盈、氣勢(shì)pánɡ礴的龍巖《采茶燈》舞萬(wàn)人表演喜獲大世界吉尼斯之最。龍巖《采茶燈》曾被拍成紀(jì)錄片在國(guó)內(nèi)外放映,并多次獲得國(guó)際表演大獎(jiǎng)。其原始曲譜被收入《中國(guó)音樂(lè)史音響曲譜》永久保存,被聯(lián)合國(guó)科教文組織作為“口頭文化遺產(chǎn)”收藏。它那優(yōu)美的旋律,曾被中央人民廣播電臺(tái)、福建人民廣播電臺(tái)作為農(nóng)村廣播的序曲響徹大江南北;它那優(yōu)美的旋律,曾伴隨著中國(guó)奧運(yùn)健兒矯健的步伐進(jìn)入第二十六屆美國(guó)亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)會(huì)場(chǎng)……新年伊始,龍巖《采茶燈》又獲得第十二屆大世界吉尼斯最佳項(xiàng)目獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯,為虎年送上了一份厚禮。1.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字,給加粗字注音。pánɡ__________礴
響徹__________2.根據(jù)語(yǔ)境解釋詞語(yǔ)“遺產(chǎn)”。3.請(qǐng)將下面對(duì)聯(lián)中畫(huà)線的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。上聯(lián):龍巖__________地靈人杰下聯(lián):虎年__________家和國(guó)興14、閱讀下面語(yǔ)段,完成后面題目。①一部《舌尖上的中國(guó)》,打破了紀(jì)錄片的gān()gà()和_____,②創(chuàng)造了難得的深夜的收視紀(jì)錄和觀眾異乎尋常的熱捧。③和片中令人垂涎的美食一樣,④該紀(jì)錄片至今仍以罕見(jiàn)的熱度跳躍在網(wǎng)友們的舌尖上。⑤_____的網(wǎng)友迫不急待地制作出了明顯帶有娛樂(lè)噱頭性質(zhì)的“城市版”和“校園版”,⑥這些持續(xù)______出的不同版本,⑦給茶余飯后的人們帶了輕松愉悅的談資。1.根據(jù)括號(hào)內(nèi)的拼音填寫(xiě)正確的漢字。gān(__________)
gà(__________)2.語(yǔ)段中有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出并改正。錯(cuò)別字:__________,改正:__________3.依次填入上面文字中橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(
)A.困境
意猶未盡
復(fù)制
B.困境
饒有興致
發(fā)酵
C.窘境
饒有興致
復(fù)制
D.窘境
意猶未盡
發(fā)酵4.上面文字有一句有語(yǔ)病,請(qǐng)先寫(xiě)出有語(yǔ)病句子的序號(hào),然后加以修改。有語(yǔ)病句子的序號(hào):__________;修改:__________15、
閱讀下面的文字,完成后面的題目。二十四節(jié)氣令我們驚嘆和叫絕的,______,_______,_________。這真讓我們這些后世的漢語(yǔ)使用者不僅感到驕傲,也感到慚愧?!绑@蟄”,兩個(gè)漢字并列一起,即神奇地構(gòu)成了生動(dòng)的畫(huà)面和無(wú)窮的故事。你可以暇想:在遠(yuǎn)方那一聲初始的雷鳴中,萬(wàn)千沉睡的幽暗生靈被喚醒了,它們睜開(kāi)惺忪的雙眼,不約而同,向圣賢一樣的太陽(yáng)______(chǎng)開(kāi)了各自的門(mén)戶。①仿佛為了響應(yīng)這一富于“革命”意味,②天,豁然晴朗了。③整面天空像一個(gè)深隱林中的藍(lán)色湖泊。小麥已經(jīng)返青,望著滿眼絨絨的新綠,你會(huì)感到,綠色自身也有生命。在溝塹和道路兩旁,青草破土而出,連片的草色十分醒目。柳樹(shù)伸出了鳥(niǎo)舌狀的葉芽,楊樹(shù)拱出的花蕾則讓你想到幼鹿初萌的角。1.依次填入第一段橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①還有它的一個(gè)個(gè)具有田園風(fēng)味和充滿詩(shī)歌韻味的名稱②它們體現(xiàn)了漢語(yǔ)的簡(jiǎn)約性和表意美③除了與物候、時(shí)令的奇異吻合和準(zhǔn)確對(duì)應(yīng)A.①③②
B.②①③
C.③①②
D.③②①2.閱讀第二段,完成后面的題目。①文中有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)指出并加以改正。②根據(jù)括號(hào)內(nèi)的拼音填寫(xiě)正確的漢字。3.第三段中①~③的文字(加“_____”)有一處語(yǔ)病,請(qǐng)寫(xiě)出序號(hào)并加以修改。①有語(yǔ)病的一處的序號(hào):__________②修改:__________16、閱讀下面的文字,完成1~3題。北方,無(wú)雪不成冬。每當(dāng)天降大雪時(shí),亂云便早旱落下帷幕,把天空醞釀成一片滄茫。不久,雪花翩躚而至。那一羽羽雪花,是從天籟之際而來(lái)的精靈,似凝脂的容顏,,盈動(dòng)著我的心弦。冬雪覆蓋的小屋,佇立在原野里,。原野是動(dòng)物的天堂,野兔輕盈跳躍,在雪地覓食;狐貍狡黠地四處張望,找尋目標(biāo)……冬,正在頻頻為大地著色,描摹著(簡(jiǎn)單/簡(jiǎn)約)流暢的線條,用圣潔的飛花,將(喧鬧/喧嘩)的凡塵冰封素裹。皚皚白雪,是北國(guó)“特產(chǎn)”的安琪兒,與北方人溶為一體,共同經(jīng)營(yíng)著整個(gè)冬季,(所以/只是)與其他地域那些轉(zhuǎn)瞬即融的雪,有著天壤之別。最刺激的是朋友之間,互拋雪球,雪灌滿脖頸兒,熱鬧極了。再看看被我們踐踏成一片狼藉的雪地,不禁又黯然神傷,多美多純的雪地呀,那種憐香惜玉的情感溢滿心頭纏綿許久。1.文中加點(diǎn)粗的注音和加點(diǎn)詞語(yǔ)的字形,都正確的一項(xiàng)是(
)A.帷(wéi)
滄茫
B.躚(xiān)
溶為一體
C.黠(xié)
描摹
D.藉(jí)
黯然神傷2.依次選用文中括號(hào)里的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.簡(jiǎn)單
喧嘩
只是
B.簡(jiǎn)約
喧鬧
所以
C.簡(jiǎn)單
喧鬧
所以
D.簡(jiǎn)約
喧嘩
只是3.在文中兩處橫線上依次填入語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.不染塵埃的氣質(zhì),不與世爭(zhēng)的品行如癡癡守望的老者
B.不與世爭(zhēng)的品行,不染塵埃的氣質(zhì)如靜靜思考的學(xué)者
C.不與世爭(zhēng)的品行,不染塵埃的氣質(zhì)如癡癡守望的老者
D.不染塵埃的氣質(zhì),不與世爭(zhēng)的品行如靜靜思考的學(xué)者17、閱讀下面的文字,完成1~3題。我和青檀一見(jiàn)如故。山陽(yáng)(攬/照)一脈幽谷,有石徑相盤(pán)。循徑登高,便見(jiàn)大大小小姿態(tài)各異的青檀樹(shù),雜生于山石間。青檀山,唐代時(shí)還叫云峰山。許是輩輩百姓見(jiàn)江山嬗變,世事滄桑,只有青檀模樣不變,(習(xí)慣/習(xí)性)不改,遂約定俗成,稱此山為青檀山。不過(guò)青檀長(zhǎng)得并不排場(chǎng),丑也罷了,還不大中用,不要說(shuō)做大廈棟粱,就是桌椅板凳也難成材料。盡管如此,它還是一下子就吸引住了我。最讓我動(dòng)心的,是它的根這是怎樣的根啊在無(wú)土的地方,在巖石密不透風(fēng)的(專制/專治)之中,它那比樹(shù)干還要粗壯的根,蜿蜒不屈,勃郁而伸,臂膀般緊抱著巖石,鎮(zhèn)靜地泛著巖石一般的青白色,裸昭于光天化日之下。在大山的深處,根與石,該有著怎樣不為人知但卻驚心動(dòng)魄的對(duì)峙與相搏1.文中加粗的字的注音和加粗詞語(yǔ)的字形,都正確的一項(xiàng)是(
)A.嬗
(tán)
蜿蜒
B.循
(xún)
一見(jiàn)如故
C.峙
(zhì)
棟粱
D.模
(mó)
約定俗成2.依次選用文中括號(hào)里的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.攬
習(xí)慣
專治
B.照
習(xí)性
專治
C.攬
習(xí)性
專制
D.照
習(xí)慣
專制3.文中畫(huà)線處的標(biāo)點(diǎn),使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.①
B.②
C.③
D.④18、閱讀下面的文字,完成1~3題。
南北文化的相互影響滲透,使高密剪紙集江南(玲瓏剔透/淳樸渾厚)與江北(玲瓏剔透/淳樸渾厚)于一身,逐步形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格,在眾多的民間藝術(shù)中熠熠閃光。高密剪紙以其(剛勁/稚拙)的造型,(剛勁/稚拙)的線條,盎然的意趣而獨(dú)樹(shù)一幟,飲譽(yù)海外,題材廣泛;內(nèi)容豐富;造型樸實(shí)夸張,,,反映出獨(dú)到的民族審美觀。藝術(shù)造型生動(dòng)而不枯燥,講究神似,不求細(xì)節(jié)。惟妙惟肖,毫無(wú)驕飾。高密剪紙恪守傳統(tǒng),不斷創(chuàng)新,已呈現(xiàn)出蓄勢(shì)待發(fā)的新局面。
1.依次選用文中括號(hào)里的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)
A.淳樸渾厚
玲瓏剔透
剛勁
稚拙
B.玲瓏剔透
淳樸渾厚
稚拙
剛勁
C.淳樸渾厚
玲瓏剔透
稚拙
剛勁
D.玲瓏剔透
淳樸渾厚
剛勁
稚拙
2.文中加粗的詞語(yǔ)、字形和讀音無(wú)誤的一項(xiàng)是(
)
A.熠熠閃光(yì)
獨(dú)樹(shù)一幟
B.題材
枯燥
C.惟妙惟肖
毫無(wú)驕飾
D.恪守(gè)
蓄勢(shì)
3.在文中兩處橫線上依次填入詞語(yǔ),銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)
A.粗曠中見(jiàn)清秀
精巧中藏拙樸
B.清秀中見(jiàn)粗曠
拙樸中藏精巧
C.粗曠中見(jiàn)清秀
拙樸中藏精巧
D.清秀中見(jiàn)粗曠
精巧中藏拙樸答案以及解析1答案及解析:解析:1.百舸爭(zhēng)流:上百條船爭(zhēng)著在水上疾馳。形容很多人都在奮勇前進(jìn)。百?gòu)U待興:各種被廢置的或該辦未辦的事業(yè)都等待興辦。此處是說(shuō)一個(gè)號(hào)的領(lǐng)到干部可以開(kāi)創(chuàng)很多人都在奮勇前進(jìn)的局面,再結(jié)合橫線后“奮楫爭(zhēng)先”,此處選用成語(yǔ)“百舸爭(zhēng)流”。長(zhǎng)治久安:指社會(huì)秩序長(zhǎng)期安定太平。政通人和:政治順?biāo)?人民和樂(lè)。形容國(guó)泰民安。此處是說(shuō)把發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部定位為“關(guān)系黨的事業(yè)后繼有人和國(guó)家秩序長(zhǎng)期安定太平的重大戰(zhàn)略任務(wù),選用成語(yǔ)“長(zhǎng)治久安”。高瞻遠(yuǎn)矚:形容眼光遠(yuǎn)大。深謀遠(yuǎn)慮:周密地計(jì)劃,往長(zhǎng)遠(yuǎn)里考慮。根據(jù)橫線后“的判斷”可以推斷不能選“深謀遠(yuǎn)慮”,因?yàn)椤吧钪\遠(yuǎn)慮”就包含“判斷”的意思,選用成語(yǔ)“高瞻遠(yuǎn)矚”。不勝枚舉:無(wú)法一個(gè)一個(gè)全舉出來(lái),形容同一類(lèi)的人或事物很多。擢發(fā)難數(shù):形容罪惡多得像頭發(fā)那樣,數(shù)也數(shù)不清。此處是說(shuō)歷史上青年才俊擔(dān)大任、成大業(yè)者太多了,無(wú)法一個(gè)一個(gè)全舉出來(lái),選用成語(yǔ)“不勝枚舉”。故選A。
2.仔細(xì)閱讀劃線句子“極大地提高了新四軍的戰(zhàn)斗力,從而有效解決了基層指揮骨干嚴(yán)重缺乏不足的問(wèn)題”,句子存在兩處問(wèn)題,首先語(yǔ)序不當(dāng),根據(jù)邏輯,應(yīng)是先解決問(wèn)題,進(jìn)而達(dá)到提高戰(zhàn)斗力的結(jié)果;第二是重復(fù)贅余,“缺乏”與“不足”重復(fù)。再來(lái)看選項(xiàng),A項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)是先解決問(wèn)題,進(jìn)而達(dá)到提高戰(zhàn)斗力的結(jié)果。B項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)是先解決問(wèn)題,進(jìn)而達(dá)到提高戰(zhàn)斗力的結(jié)果。“缺乏”與“不足”重復(fù)。C項(xiàng),“缺乏”與“不足”重復(fù)。故選D。2答案及解析:解析:1.A項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),同一主語(yǔ),關(guān)聯(lián)詞應(yīng)該放在主語(yǔ)的后面;B項(xiàng),搭配不當(dāng),介詞使用不當(dāng),將“給”改為“讓”或“使”;C項(xiàng),關(guān)聯(lián)詞位置錯(cuò),應(yīng)當(dāng)是“這些作品不僅”,介詞使用不當(dāng),將“給”改為“讓”或“使”
2.此題考核簡(jiǎn)明、連貫、得體的能力,重點(diǎn)考核語(yǔ)句連貫,語(yǔ)句銜接的題目是課標(biāo)卷必考的題目,有時(shí)是排序,有時(shí)是填寫(xiě)銜接句,排序的題目主要從陳述對(duì)象的轉(zhuǎn)換、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的呼應(yīng)、指代性詞語(yǔ)的指代意義、和上下文的順序照應(yīng)、和空格前后的銜接等角度分析。填寫(xiě)銜接句主要從陳述對(duì)象的一致,虛詞的運(yùn)用,句式選用、情感基調(diào)、前后的邏輯順序和音韻的和諧的角度選取。此題考核選填銜接句,結(jié)合語(yǔ)境,按時(shí)間順序:先古后今;按工藝流程:先繼承學(xué)習(xí),后創(chuàng)新發(fā)展;按語(yǔ)言藝術(shù):“傳承”與“循古”對(duì)仗,“創(chuàng)新”與“發(fā)展”對(duì)仗,氣勢(shì)更足,更加積極向上
3.題中精益求精:比喻已經(jīng)很好了,還要求更好。勵(lì)精求治:振奮精神,想辦法治理好國(guó)家。第一空的對(duì)象為“工匠精神”,不指國(guó)家,故應(yīng)選用“精益求精”;耳目一新:聽(tīng)到的、看到的跟以前完全不同,令人感覺(jué)到很新鮮。刮目相看:指別人已有進(jìn)步,不能再用老眼光去看他,對(duì)象指人。第二空的對(duì)象為“作品”,不指人,故應(yīng)選用“耳目一新”;美不勝收:形容好的東西太多,美景多得看不過(guò)來(lái),強(qiáng)調(diào)“美”。數(shù)不勝數(shù):數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。形容數(shù)量極多,很難計(jì)算,強(qiáng)調(diào)“量”。第三空所言是“作品”的內(nèi)容與形式,給人的是審美感受,故應(yīng)選用“美不勝收”3答案及解析:解析:1.注意前后句的暗示與限制,前面的句子中“跨越時(shí)空”暗示應(yīng)該先講時(shí)間——“承接古今”,再說(shuō)空間——“連接中外”;可排除A、C,后面的兩句中先說(shuō)“古絲綢之路”后說(shuō)“時(shí)代潮流”這暗示應(yīng)該是“賦予古老絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵”??膳懦鼶,故選B。
2.例句有兩種語(yǔ)病,一是成分殘缺,“在……下”與“使……”的結(jié)構(gòu)組合,常常導(dǎo)致句子缺少主語(yǔ);二是不合邏輯,前面的“五年來(lái)”是過(guò)去完成時(shí),后面的表述是正在進(jìn)行時(shí),而畫(huà)線句子“將使……”是將來(lái)時(shí),時(shí)態(tài)矛盾。A項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂,前面句子沒(méi)結(jié)束,缺謂語(yǔ)和賓語(yǔ),后面又是一個(gè)句子;且將來(lái)時(shí)態(tài)與前后文時(shí)態(tài)不符。B項(xiàng)將來(lái)時(shí)態(tài)與前后文時(shí)態(tài)不符。D項(xiàng)成分殘缺,“在……下”與“使……”的結(jié)構(gòu)組合,常常導(dǎo)致句子缺少主語(yǔ)。
3.高瞻遠(yuǎn)矚:站得高,看得遠(yuǎn),比喻眼光遠(yuǎn)大。遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí):有遠(yuǎn)大的眼光和高明的見(jiàn)解。二者都是有遠(yuǎn)見(jiàn)的意思,但側(cè)重點(diǎn)和用法有差別。高瞻遠(yuǎn)矚側(cè)重強(qiáng)調(diào)看問(wèn)題的高度,常作狀語(yǔ)和定語(yǔ);遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)側(cè)重看問(wèn)題的深度,常作主語(yǔ)、賓語(yǔ)。故選“高瞻遠(yuǎn)矚”。摩拳擦掌:形容做事之前,人們精神振奮,躍躍欲試的樣子。大展拳腳:充分顯露自己的本領(lǐng),充分發(fā)揮自己的聰明才智。摩拳擦掌將來(lái)時(shí),側(cè)重事前振奮狀態(tài);大展拳腳進(jìn)行時(shí),側(cè)重事中發(fā)揮才智,比較語(yǔ)境,故選“摩拳擦掌”。初露雛形:事物剛剛顯露出初步的規(guī)?;蛐问?還未定型。嶄露頭角:比喻突出地顯露出才能和本領(lǐng)(多指青少年)。根據(jù)使用對(duì)象,故選“初露雛形”。雨后春筍:春雨之后竹筍長(zhǎng)得很多很快。比喻新生事物大量地涌現(xiàn)出來(lái)。常作狀語(yǔ)、賓語(yǔ)。褒義詞。星羅棋布:像天上的星星和棋盤(pán)上的棋子一樣散布著。形容數(shù)量多,分布廣。常作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。中性詞。根據(jù)語(yǔ)境含義,側(cè)重好的,故選“雨后春筍”。4答案及解析:解析:1.渙然冰釋:表示“消失”,其對(duì)象一般是“嫌隙、疑慮、誤會(huì)”等,而煙消云散:表示“消失”,其對(duì)象一般是“事物”。
2.A.“利益”為本句中需要著重論述或強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,故用引號(hào)標(biāo)示;B.“可是”前用分號(hào),表示轉(zhuǎn)折關(guān)系(非并列關(guān)系)的多重復(fù)句中第一層分句之間的停頓;C.“親情”“愛(ài)情”“友情”“互相理解”“互相承認(rèn)”“互相尊重”“互相幫助”,都是無(wú)法獨(dú)占的共享利益,中間用頓號(hào)即可;“都是無(wú)法獨(dú)占的共享利益”前應(yīng)為逗號(hào),因?yàn)樗皇钦麄€(gè)句子的總括性語(yǔ)句。5答案及解析:解析:1.A項(xiàng),搖曳yè;B項(xiàng),曲qū徑;C項(xiàng),嬌鶯。
2.副:用于成套的東西。幅:用于布帛、呢絨、圖畫(huà)等。彌漫:到處都是,充滿。彌散:煙霧氣味等向四周擴(kuò)散。清凈:沒(méi)有事物打擾。清靜:(環(huán)境)安靜;不嘈雜。
3.①處,注意橫線前面的主語(yǔ),“隨著”能與其很好地銜接。②處,“痛飲”在前,“醉臥”在后。6答案及解析:解析:1.A項(xiàng)“bǐ”應(yīng)為“pí”;C項(xiàng)jí應(yīng)為jǐ,“清”應(yīng)為“青”;D項(xiàng)“拘”應(yīng)為“掬”.
2.龐大:(形體、組織或數(shù)量等)很大(多含過(guò)大或大而無(wú)當(dāng)?shù)囊馑?。宏大:巨大,雄偉。依次:按照次序。漸次:漸漸。游憩:游玩和休息。游弋:泛指在水中游動(dòng).7答案及解析:解析:1.出類(lèi)拔萃:形容卓越出眾,不同一般。萃:原意為草叢生,引申為同類(lèi)叢聚,據(jù)義定形,“萃”字從“草”不從“米”。深孚眾望:使大家信服,符合大家的期望。孚:使人信服,讀fú,褒義詞。深負(fù)眾望:指深深辜負(fù)了大家的期望。負(fù):辜負(fù),讀fù,貶義詞。懿行嘉言:指有益的言論和高尚的行為。嘉,“美好”的意思,不能寫(xiě)作“佳”?!凹窝攒残小?009年湖南字音題曾考過(guò)。恪:讀kè,形聲字不能套讀。本題屬于一題多考,既考字音、字形,又考成語(yǔ)運(yùn)用。題目新穎,含金量高。
2.一看搭配,A項(xiàng)中“影響力和美譽(yù)度都好”中“影響力”與“都好”主謂搭配不當(dāng);二看語(yǔ)序,BD兩項(xiàng)從句義上來(lái)語(yǔ)序不當(dāng)。家風(fēng)首先應(yīng)該是家族的必備要素,然后提升為寶貴的精神財(cái)富;D項(xiàng)“最為寶貴的一個(gè)家族的精神財(cái)富”定語(yǔ)位置不當(dāng),應(yīng)為“一個(gè)家族的最為寶貴的精神財(cái)富”。綜合兩者,選C項(xiàng)最為恰當(dāng)。本題選料緊扣熱點(diǎn)和經(jīng)典,出自《光明日?qǐng)?bào):家風(fēng)乃吾國(guó)之民風(fēng)》,作者系著名文化學(xué)者鮑鵬山。原文是:“家風(fēng)的形成往往是,一個(gè)家族之鏈上某一個(gè)人物出類(lèi)拔萃深孚眾望而為家族其他成員所宗仰追慕,其懿行嘉言便成為家風(fēng)之源,再經(jīng)過(guò)家族子孫代代接力式的恪守祖訓(xùn),流風(fēng)余韻,代代不絕……家風(fēng)是一個(gè)有影響力有美譽(yù)度的家族必備的要素,也是一個(gè)家族最核心的價(jià)值?!币活}三考,考病句辨析、句式選用和簡(jiǎn)明連貫。8答案及解析:解析:1.A“蒿”應(yīng)讀“hāo”;C“躁熱難耐”應(yīng)為“燥熱難耐”“急燥”應(yīng)為“急躁”;D“覆”應(yīng)讀fù
2.A“宣傳”意為“向人講解說(shuō)明,進(jìn)行教育”;此處有“顯示,展示”的意思,可用“宣示”
3.照應(yīng)不周,搭配不當(dāng)?!跋阄丁辈荒芘c“開(kāi)放”搭配;應(yīng)該把“便接連開(kāi)放”移到“村莊、原坡和河川里的花兒”后,再去掉“和”
4.從前后文表達(dá)一致的角度來(lái)看,句子應(yīng)把“洋槐花開(kāi)”放在前面;“白雪似的脂粉”突出的是花的顏色,“脂粉似的白雪”突出的是花的質(zhì)地,從文意看這里是表現(xiàn)洋槐花的白;從邏輯的角度考慮,應(yīng)該是先聞到花香,然后再看到落花?!傲钊丝傄踩滩蛔∩詈粑弊鳌跋阄丁倍ㄕZ(yǔ),使整個(gè)句子分句間的結(jié)構(gòu)更接近9答案及解析:答案:1.D;2.②
在“意義”后補(bǔ)上“上”解析:10答案及解析:解析:1.本題考查字音和字形。A,悄(qiāo)無(wú)聲息——(qiǎo),盤(pán)垣——盤(pán)桓;B,蓊(wēng)郁——(wěng);C,倔拗(ào)——(niù)。
2.本題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用。深邃:深遠(yuǎn)、.深?yuàn)W、深沉;幽邃:幽深、深遠(yuǎn)。根據(jù)文中“悄無(wú)聲息”,形容環(huán)境的安靜,選“幽邃”合適。蜿蜒:指(山脈,河流,道路等)彎彎曲曲地延伸的樣子。曲折,指彎曲、復(fù)雜的、不順當(dāng)?shù)那楣?jié),違背自己本意的奉承。第二空修飾的是“流水”,選“蜿蜒”合適?;氖?指浮躁、荒唐;沒(méi)有注意而失禮。稀疏:(物體、聲音等)寬松;不稠密。第三空修飾的是“枝葉梢頭”,選“稀疏”合適。所以本題選B。11答案及解析:解析:1.A項(xiàng),無(wú)中生有。材料第一段只表示了“文物曾‘乏人問(wèn)津’”,并未說(shuō)明出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。
2.A項(xiàng),“甫”應(yīng)讀fǔ。C項(xiàng),“津”的意思是“渡口”。D項(xiàng),“掬”的意思是“兩手捧(東西)”。12答案及解析:解析:1.犄角之勢(shì)一掎角之勢(shì)。
2.偶然,事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的,與“必然”相對(duì);偶爾,間或、有時(shí)候,與“經(jīng)?!毕鄬?duì)。寬廣的綠色林帶與沙漠戈壁的反差巨大,用“闖”字更能突出“我”的驚喜之情。淹沒(méi),指大水漫過(guò)或蓋過(guò);湮沒(méi),是埋沒(méi)的意思,如“湮沒(méi)無(wú)聞”等。
3.第①處描寫(xiě)應(yīng)遵循由近及遠(yuǎn)的順序,第②處強(qiáng)調(diào)歸鄉(xiāng)之夢(mèng)!“清冷而髙遠(yuǎn)”的特點(diǎn)。13答案及解析:答案:1.磅;chè;2.指(歷史上)遺留下來(lái)的精神財(cái)富。3.龍騰;虎躍解析:14答案及解析:答案:1.尷;尬;2.急;及;3.D;4.②;把“和”改為“并受到”解析:1.此題考查字音和字形的識(shí)記能力。解答此題,可根據(jù)拼音、句意及具體語(yǔ)境分析作答。由“打破”“難得”的收視率等詞可知,紀(jì)錄
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《“動(dòng)物樂(lè)園”中的“比多少”》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Starter Unit 2 Whats this in English 第一課時(shí) 聽(tīng)說(shuō)交際啟蒙教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《過(guò)新年》(音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè))教學(xué)設(shè)計(jì)
- 小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《千變?nèi)f化的浸染:美的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 九年級(jí)化學(xué)第五單元《化學(xué)方程式》核心概念建構(gòu)與能力進(jìn)階教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2026東風(fēng)越野車(chē)有限公司招聘14人備考題庫(kù)(湖北)參考答案詳解
- 2026永豐縣住房保障服務(wù)中心招募就業(yè)見(jiàn)習(xí)人員2人備考題庫(kù)完整答案詳解
- 2026年延安大學(xué)人事代理人員招聘?jìng)淇碱}庫(kù)(5人)及完整答案詳解
- 2026年哈爾濱市平房區(qū)第二幼兒園聘用制教師招聘?jìng)淇碱}庫(kù)參考答案詳解
- 2026新疆兵投檢驗(yàn)檢測(cè)有限責(zé)任公司招聘15人備考題庫(kù)及完整答案詳解
- 《造血干細(xì)胞移植護(hù)理指南》課件
- 中國(guó)土壤污染防治法培訓(xùn)
- 升降車(chē)安全技術(shù)交底(一)
- 附:江西省會(huì)計(jì)師事務(wù)所服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)【模板】
- 合歡花苷類(lèi)對(duì)泌尿系感染的抗菌作用
- 合伙人股權(quán)合同協(xié)議書(shū)
- 工程施工監(jiān)理技術(shù)標(biāo)
- 年終尾牙會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿
- 向規(guī)范要50分規(guī)范答題主題班會(huì)-課件
- cie1931年標(biāo)準(zhǔn)色度觀測(cè)者的光譜色品坐標(biāo)
- per200軟件petrel2009中文版教程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論