如何指導(dǎo)小學(xué)生修改病句修改病句對學(xué)生來說是一件比較難的事情，找不到病因，就胡亂修改一通，是學(xué)生常見的問題．病句看不出病因也是導(dǎo)致學(xué)生不會修改自己作文的主要原因．所以我覺得讓學(xué)生會找病因，養(yǎng)成良好的讀改習(xí)慣是非常重要得事情．病句，顧名思義，就是指有毛病的句子。修改病句就像醫(yī)生給病人看病一樣，首先要做出正確的判斷，找出句子的毛病，然后把它改過來。因此，修改好病句，要做到：第一，對句子的“病”要看得準；第二，對句子的“病”要“對癥下藥”；第三，修改后，要再讀一讀，看是否“康復(fù)”。常見的病句有以下幾種病因：（1）濫用關(guān)聯(lián)詞語。句子中出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞誤用，濫用，殘缺或不搭配等現(xiàn)象，表意不準確。列如：“不但太陽離地球太遠了，而且我們看上去只有一個盤子那么大?！保?），概念不清。主要指大概念和小概念分不清。如：“全體師生和少先隊員都參加了這次植樹活動”。（3），詞語重復(fù)。句子中所用的詞語重復(fù)了，顯得羅嗦，累贅，影響句子意思的表達。如：“這是一個很好笑的笑話?！保?），成分殘缺。即句子中缺少構(gòu)成句子的基本成分，意思表達不完整，不明確。如：“在這次辯論會上，大家很好?！保?）詞序顛倒。一般情況下，一句話里的詞序是固定的，詞序變了，顛倒了位置，句子的意思就有變化，甚至造成病句。如：“一年有四個春夏秋冬季節(jié)。”。（6），前后矛盾。句子中出現(xiàn)了自相矛盾的現(xiàn)象，意思不明確。如：“我估計他這道題一定做錯了?！?。（7），指代不明。代詞運用不當。使句意不清楚。如：“王新和張西并肩走著，突然，他拍了他一下，一溜煙地跑了。”。（8），用詞不當。由于對同義詞理解不清，就容易在同義范圍大小，褒貶等方面用得不當，特別是近義詞，關(guān)聯(lián)詞用錯，造成病句。如：“我們一定要緊密勾結(jié)，互相幫助?！保?），詞語搭配不當。至句子中某些詞語在意義上不能相互搭配或者是搭配起來不合理，違反了語言習(xí)慣。如：“我軍擊落敵軍飛機多架和坦克多輛。”。（10），比喻不恰當。如：“雨點像一個個鐵球落下來，砸得房頂劈劈啪啪地響。下面是找到的一些病句練習(xí)1、我們從小就要養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生。

2、媽媽經(jīng)常獎勵我要為四化刻苦學(xué)習(xí)。

3、列車沿著鐵路在戈壁灘上奔騰。

4、周爺爺愛戴我們小朋友，我們熱愛周爺爺。

5、這本書對我很感興趣。

6、經(jīng)過老師的教育，終于認識了錯誤。

7、小紅出席了市第三屆小學(xué)生現(xiàn)場作文比賽。

8、小明學(xué)習(xí)很刻苦，因為成績優(yōu)良。

9、烏云和大雨一齊從天空中傾瀉下來。

１0、我情不自禁的脫口而出地說出來。

1１、每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。

12、我國的名勝古跡很多,長城是唯一的一處。

13、王老師和同學(xué)的感情非常深刻。

14、花壇里盛開著五顏六色的紅花。

15、今天的氣溫十分干燥,令人難受。

16、語文對他特別感興趣。

17、在中隊會上,同學(xué)們相互作了自我批評。

18、在考試時,我迅速地答卷和交卷。

19、老師提出的問題，李林答得對答如流。

20、我一定要改正不好的缺點。

21、街道上靜悄悄的，行人絡(luò)繹不絕。

22、電腦的作用非常廣大。

23、小明的學(xué)習(xí)成績好的原因是他認真學(xué)習(xí)的結(jié)果。

24、菜園里種了很多蔬菜，有黃瓜、茄子、青菜和西瓜。

25、經(jīng)過老師的教育，終于認識了錯誤。

26、為了開好“談奉獻”主題中隊會，爭著發(fā)言。

27、我們從小就要養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生。

28、媽媽經(jīng)常獎勵我要為“四化”刻苦學(xué)習(xí)。

29、同學(xué)們亂花零用錢的現(xiàn)象有了明顯的改正。

30、古井像一位溫情的母親，用甜美的乳汁，培養(yǎng)著故鄉(xiāng)的兒女。

31、小芳作文中的錯別字大大改進了。

32、學(xué)校運動會上，我們班取得了可喜的成就。

33、孩子們高高興興、興高采烈地表演著各自的節(jié)目。

34、今天李老師給我們講了許多雷鋒的故事。

35、金老師被學(xué)校評上了優(yōu)秀班主任的光榮稱號。

36、這篇作文的層次和語句都很通順。

37、無論在什么會上，他總是每次第一個首先發(fā)言。

38、李明穿了一件紅上衣和一頂白帽子，挺精神的。

39、人民的生活水平在不斷地進步和提高。

40、他帶了鋼筆、尺子、橡皮、參考等文具。

41、我國人口是世界上最多的國家。

42、王寧被光榮地評為“三好學(xué)生”稱號。

43、因為小明刻苦學(xué)習(xí)，而且進步很快。

44、昨天傍晚刮了一夜的風(fēng)。

45、小紅和小李是一對好朋友，她經(jīng)常幫助她復(fù)習(xí)功課。

46、言行不一致的人，是一種極壞的作風(fēng)。

47、在聯(lián)歡會上，同學(xué)們唱起了動聽的歌聲和快樂的舞蹈。

48、我估計這道題他一定不會做。

49、我們不能只重視兩門語文、數(shù)學(xué)功課，要全面發(fā)展。

50、這學(xué)期，我校開展了“學(xué)習(xí)賴寧愛集體”的熱潮。

51、皎潔的月光灑滿大地，滿天的繁星調(diào)皮地眨著眼睛。

52、我估計他大概是出去看電影了。

53、經(jīng)過老師的幫助，錯別字大大降低了。

54、如果天