(英語)九年級上冊英語英語完形填空匯編試題(有答案和解析)

一、中考英語完形填空匯編

1.

閱讀下面短文，掌握其大意,然后從A、B、C、D四個選項中選擇一個最佳選項。

MyfriendsandIjoinedatwo-daysurvivaltrainingcourseinthemountains.Thefirstdaywas

really1therewassomuchtodo!Arrivingatthecampsite,Weweredividedintogroup

andgivenatent,somefood,a2andacompass,Sunningnexttoasmallriver,Fanny

3campinginthegrassyareanearby.However,ourinstructor,Mr.Lee,pointedoutthatit

mightfloodifitrained.Intheend,wefoundahigherarea.Puttingupthetentwasveryhard.

LuckilyMr.Leehelpedusalot.

Bythetimewehadputupthetent,everyonewasreallyhungry."Wewouldn'thavegotthis

hungryifwehadbroughtsomesnacks,"Petersaid.Wealltoldhimto4complainingand

helpusstartafiretocookourfood5.Realizingwewerehavingtroublemakingthefire,

hefinally6

Thenextdaystartedearly,Wokenbyastrangenoise,Peterwenttoseewhatwashappening."

somecowshaveeatenourbreakfast!”heshouted.

"That'sallbecauseyoudidn't7thefoodproperlylastnight,"saidMr.Lee.

WorriedthatMr.Leewasangrywithus,wetriedveryhardonournexttask-usingthemapand

compasstofindasecretlocation.Wemadeittothelocation8theothergroupsdid.We

allfeltveryproudof9

Thesurvivaltrainingcoursewasagreat10.Now1feel1couldsurviveanywhere!

1.A.differentB.boringC.disappointingD.difficult

2.A.bookB.mapC.lightD.knife

3.A.imaginedB.enjoyedC.finishedD.suggested

4.A.continueB.startC.stopD.mind

5.A.insteadB.againC.tooD.yet

6.A.startedoutB.workedoutC.gaveoutD.helpedout

7.A.eatupB.putawayC.selloutD.throwoff

8.A.afterB.whenC.beforeD.till

9.A.himB.themC.youD.ourselves

10.A.activityB.competitionC.experienceD.example

【答案】(1)D；(2)B；(3)D；(4)C；(5)A；(6)D；(7)B；(8)C；(9)

D；(10)C；

【解析】【分析】文章大意：本文講述了我和我的朋友們參加生存訓(xùn)練課的經(jīng)歷。

(1)句意：第一天真的很難有這么多事情要做！A：different不同的；B：boring無聊

的；C：disappointing失望的；D：difficult困難的。根據(jù)下文therewassomuchtodo!和

對第一天的描述，例如需要搭建帳篷、生火等。作者評論"Puttingupthetentwasvery

hard.〃以及"weweretroublemakingthefire..”,所以第一天是充滿困難的。故選Do

(2)句意：到了營地，我們分成幾個小組，給了一個帳篷、一些食物、一張地圖和一個

指南針。A：book書;B：map地圖;C：light燈;D：knife刀。根據(jù)上文Myfriendsand

Ijoinedatwo-daysurvivaltrainingcourseinthemountains.可知在山上進行的生存訓(xùn)練，

需要必備一些東西包括帳篷、食物、指南針之外，還需要地圖。并且第四段Worriedthat

Mr.Leewasangrywithus,wetriedveryhardonournexttask-usingthemap.可矢口還需要

地圖。故選B。

(3)句意：范妮建議在附近的草地上露營。A：imagined想象；B：enjoyed喜歡；C：

finished完成；D：suggested建議。根據(jù)上文Weweredividedintogroupandgivena

tent,可知范妮建議在附近的草地上露營。故選D。

(4)句意：我們都叫他停止抱怨，幫我們生火做飯。A：continue繼續(xù)；B：start開始；

C：stop停止;D：mind介意。根據(jù)下文…complainingandhelpusstarafiretocookour

food,可知我們告訴他不要抱怨沒有帶零食，要用stopdoingsth.停止做某事。故選C。

(5)句意：我們都叫他停止抱怨，幫我們生火做飯。A：instead代替；B：again又，

再；C：too也；D：yet然而。根據(jù)前后句意思，可知生火做飯代替抱怨，故選A。

(6)句意：幸運的是李先生幫了我們很多忙。A：startedout出發(fā)；B：workedout解出；

C：gaveout分發(fā);D：helpedout幫忙。根據(jù)上文Realizingwewerehavingtrouble

makingthefire,他才會過來幫忙，故選Do

(7)句意：這都是因為你昨晚沒有把食物妥善地放好。A：eatup吃光；B：putaway收

起來，收好;C：sellout售完;D：throwoff炫耀。根據(jù)上文somecowshaveeatenour

breakfast!可知昨晚沒有妥善保管好食物，故選B。

(8)句意：我們在其他小組之前趕到了目的地。A：after在……之后；B：when當(dāng)……

時；C：before在..之前；D：till直到……為止。根據(jù)上文wetriedveryhardonournext

task-usingthemapandcompasstofindasecretlocation.可知這樣的目的是在其他小組

到達之前趕到目的地。故選c。

(9)句意：我們都為自己感到驕傲。A：him他，賓格；B：them他/她/它們，賓格；

C：you你(們)，主格或賓格；D：ourselves我們自己，反身代詞。根據(jù)空格所在的句子

主語是we。beproudofoneself,為某人感到自豪。賓語與主語是同一個人，要用反身代詞

故選。

ourselvesoD

(10)句意:生存訓(xùn)練課程是一次很棒的經(jīng)歷。A：activity活動;B：competition競賽,

比賽；C：experience經(jīng)歷；D：example例子。根據(jù)下文NowIfeelIcouldsurvive

anywhere!可知這次生存訓(xùn)練是很棒的經(jīng)歷。故選C。

【點評】考查完形填空。做題時，應(yīng)先通讀全文，了解大意，理清文章的內(nèi)容和邏輯關(guān)系。

然后逐一做題，注意上下文的提示和空前后的搭配；最后再讀短文，印證答案。

2.閱讀下面短文，掌握其大意，然后從各小題所給的四個選項中選出最佳選項。

CuiQingtaoisa17-year-oldhighschoolstudentinYunnanProvince.Hewasmixingmortar(灰

漿)atabuildingsitewithhis1whenhereceivedhisacceptanceletterfromPeking

Universitywhichiswidely2asatopuniversityinChina.

Inthisyear'scollegeentranceexamination,the3adultfromalow-incomefamilyscored

669pointsandappliedasa4intheSchoolofJournalismandCommunication.

Cui'shomeisinasmallvillage.Heistheeldestson,withayoungerbrotherinhighschool5

asisterinthefourthgrade.Tohelphisfamilyearnmoremoney,hespenthisvacationswithhis

brother.Andhe6at3o'clockinthemorningtoworkinthegreenhouses.

7aSunday,Cui'sfamilywasdoingbuildingworkatthesiteofanewhomewhenthey

weretoldtotaketheletterfromauniversity.Cuiandhisfamilywereexcitedasthey8

receivedthelong-expectedacceptanceletter.Whenhismother9theacceptanceletterto

hisfather,whocannotread,abigsmileappearedonhisfather'sface.

Inaninterview,CuiQingtaosaidheworkedabout11to12hoursadayatthebuildingsitein

ordertohelphisparents.Whenaskedabouthisplanforthefuture,hesaid,"NowI'mgoingto

leavemyhomevillageforcollege,butI'll10andsomedaychangethepoorconditionsof

thevillage."HiswordsgotmanypraisesontheInternet.

1.A.parentsB.friendsC.classmatesD.teachers

2.A.reportedB.regardedC.receivedD.remembered

3.A.tallB.shortC.youngD.old

4.A.studentB.workerC.waiterD.guard

5.A.soB.butC.orD.and

6.A.setupB.gotupC.putupD.lookedup

7.A.OnB.AtC.InD.To

8.A.firstlyB.hardlyC.usuallyD.finally

9.A.boughtB.sentC.readD.wrote

10.A.returnB.studyC.workD.travel

【答案】(1)A；(2)B；(3)C；(4)A；(5)D；(6)B；(7)A；(8)D；(9)

C；(10)A；

【解析】【分析】文章大意：文章主要介紹了云南省”歲的學(xué)生崔慶濤，他收到北京大學(xué)

錄取通知書的時候正在建筑工地打工。他生活在一個小山村，家中有兄妹三人，為了減輕

家里的負(fù)擔(dān)，他和他的弟弟假期去打工掙錢。為了幫助父母每天在工地工作11-12個小

時?，F(xiàn)在要去上大學(xué)了，畢業(yè)后回來改變家鄉(xiāng)落后的面貌。

(1)句意：他正在建筑工地和父母攪拌灰漿。A.父母；B.朋友；C.同學(xué)；D.教師。根

據(jù)Cui'sfamilywasdoingbuildingworkatthesiteofanewhomewhentheyweretoldto

taketheletterfromauniversity.可知他跟父母一起在干活。故答案是A。

(2)句意：當(dāng)他收到來自被公認(rèn)為中國頂尖大學(xué)一一北京大學(xué)的錄取通知書時。A.報道；

B.看做；C.收到；D.記住。regardas固定搭配搭配,看做,當(dāng)做，故答案是B。

(3)句意：在今年的高考中，這個來自低收入家庭的年輕的成年人考取了669分。A.

高；B.矮；C.年輕的；D.老的。崔慶濤只有17歲，所以是一個年輕的成年人。故答案是

Co

(4)句意：申請了一名了新聞與傳播學(xué)院學(xué)院的學(xué)生。A.學(xué)生；B.工人；C.服務(wù)員；D.士

兵。作為一名高考生，填報志愿的目的是為了成為這所大學(xué)的學(xué)生。故答案是A。

(5)句意：他是家中的長子和弟弟一起上高中，還有一個上四年級妹妹。A.因此；B.但

是；C.或者；D.而且,和。ayoungerbrotherinhighschoolasisterinthefourthgrade

是并列成分，需要使用并列連詞and連接，故答案是D。

（6）句意：他早晨3點起床去溫室大棚干活。A.建立，搭建；B.起床；C.張貼，掛起來；

D.向上看。根據(jù)toworkinthegreenhouses.可知是3點起床去干活。故答案是B。

（7）句意：在一個星期天，催的一家在新家做建筑工作時，他們被告知要拿走來自大學(xué)

的這封信。Sunday是一個具體的日期，在具體日期前應(yīng)使用介詞。n。故答案是A。

（8）句意：當(dāng)他們終于收到錄取通知書的時候，崔慶濤一家人很激動。A.第一；B.幾乎

不；C.通常；D.終于。根據(jù)選項的意思，結(jié)合題干的意思考慮，D合適，故答案是D。

（9）句意：當(dāng)他媽媽讀給不識字的爸爸的時候，燦爛的笑容浮現(xiàn)在了爸爸的臉上。A.

買；B.寄送；C.讀；D.寫。根據(jù)whocannotread,可知爸爸不識字，是媽媽讀給爸爸聽

的，故答案是C。

（10）句意：但是，我某一天會回來改變村里的貧窮狀況。A.歸還，回來；B.學(xué)習(xí)；C.工

作；D.旅行。根據(jù)changethepoorconditionsofthevillage.可知,崔慶濤以后會回來的。

故答案是Ao

【點評】考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然

后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍

檢查驗證。

3.閱讀下面短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中，選出一個能填入文中相應(yīng)空白

處的最佳答案。

Oneday,thestudentsofClass6werereadingintheclassroom.Mrs.Browncameinandtold

thewholeclasstheywouldhavetochangethe1thenextweek.Allofthestudents

disagreed2Mrs.Brown,sotheyshoutedwhenMrs.Brownsaiditwasbecauseanew

studentwould3theclass."Whymustwemovetoanotherclassroomjustbecause

someonenewiscoming?"Oneofthemasked4Mrs.Brownstoodtherewithoutsaying

anything.Afterafewminutes,shetoldthemtobe5totheirnewclassmateandthenshe

left.

Thefollowingweek,theheadteacher,Mr.Whitehimselfbroughtthenewstudenttotheirclass.

6hepushedthenewstudenttotheclassbecausethestudentwasinawheelchair（輪椅）.

Mr.WhiteintroducedthenewstudentJefftotheclass.HesaidthatJeffnowwasa7of

theclassandtheyshouldworktogether.Headded,"Helpingeachotherisveryimportant."8

couldfullyunderstandwhatMr.Whitemeantatfirst.

Overtime,theybegantounderstandthereason.Jeffwasa9studentandoftenhelped

thestudentswhodidn'tunderstandtheirwork.Theclassfeltverythankfultohim.Theytook

careofhimbecausetheyknewthatwhensomeonedidsomethingforyou,youshoulddo

something10inreturn.

1A.classmatesB.lessonsC.teacherD.classroom

2A.forB.ofC.withD.from

3A.leaveB.joinC.helpD.visit

4A.politelyB.terriblyC.angrilyD.happily

5A.kindB.usefulC.honestD.careful

6A.SofarB.AboveallC.AsusualD.Infact

7.A.hopeB.memberC.monitorD.symbol

8.A.NobodyB.SomebodyC.AnybodyD.Everybody

9.A.luckyB.funnyC.cleverD.strict

10.A.outB.downC.offD.back

【答案】（1）D；（2）C；（3）B；（4）C；（5）A；（6）D；（7）B；（8）A；（9）

C；（10）D；

【解析】【分析】主要講了作者班里來了一名新同學(xué)Jeff,并且新同學(xué)樂于助人，班里對

他非常感激，并且他們照顧Jeff。

（1）句意：布朗夫人進來告訴全班他們將不得不下周換教室.A.同學(xué)；B.課程；C.老師；

D.教室。根據(jù)后文Whymustwemovetoanotherclassroomjustbecausesomeonenewis

coming?可知一個新同學(xué)來所以換教室，故選D。

（2）句意：所有學(xué)生不同意布朗夫人。disagreewithsb.不同意某人，故選C。

（3）句意：因為一名新學(xué)生將加入這個班級。A.離開；B.加入；C.幫助；D.參觀。根據(jù)后

文可知是新學(xué)生來，即加入班級，故選B。

（4）句意：他們中一個生氣地問。A.禮貌地；B.糟糕地；C.生氣地；D.高興地。根據(jù)前句

Whymustwemovetoanotherclassroomjustbecausesomeonenewiscoming?僅僅因為一名

新同學(xué)來我們必須換教室，可知該學(xué)生是生氣地，故選C。

（5）句意：她告訴他們對新同學(xué)要友好，然后離開了。A.友好的；B.有用的；C.誠實的；

D.仔細(xì)的。bekindtosb.對某人友好，故選A。

（6）句意：事實上，他把新同學(xué)推進班級里。A.到目前為止；B.最重要的是：C.通常；D.

事實上。根據(jù)后句becausethestudentwasinawheelchair（輪椅）可知新同學(xué)是殘疾人，

事實上老師把他推進教室，故選D。

（7）句意：他說Jeff現(xiàn)在是班級里的一員。A.希望；B.成員；C.班長；D.象征。根據(jù)前文

可知Jeff是新同學(xué)，即班級一員，故選B。

（8）句意：起初沒人真正理解懷特先生說的話。A.沒人；B.有人；C.任何人；D.每個人。

根據(jù)后文Overtime,theybegantounderstandthereason.可知過了段時間同學(xué)們才理解懷特

老師的話，所以起初沒人理解，故選A。

（9）句意：Jeff是一個聰明的學(xué)生。A.幸運的；B.有趣的；C.聰明的；D.嚴(yán)格的。根據(jù)后

文oftenhelpedthestudentswhodidn'tunderstandtheirwork.可知Jeff經(jīng)常幫助不理解功課

的學(xué)生，所以Jeff是聰明的，故選C。

（10）句意：你應(yīng)該做一些事情作為回報。A.出來；B.下去；C.離開；D.返回。根據(jù)in

return作為回報，可知是做回一些事情，故選D。

【點評】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺

單詞的含義，最后對選項進行區(qū)別，選出正確的那一項。

4.閱讀下面短文，掌握大意，然后從A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。

Severalweeksago,ourheadmaster,Mr.Brown,toldusthatourschoolhadbeenchosento

competeonSmartAleck-agameshow.MybestfriendNancyandIboth1it.Nancyhasa

goodimagination,andIknowalotofhistory.Sowethoughtwe'dbegood2fortheteam.

Afewdayslater,Mr.Brownheldameetingwitheveryoneinterestedinthe3.Hetold

usthatSmartAleckusedafive-memberteamandthreemorepeoplewouldbeneededas

backup（替補）.Mr.Brownsaidwewouldhavea4amongallthestudentspresentand

thetopeightscorerswouldbecometheteamandthebackup.Everybodyagreedthatthiswasa

5___waytodecide.

Yesterday,allofthehopefulsgottogether.Mr.Brownactedasthehost.Afteracoupleofhours,

alltheplacesontheteamwereset6one.NancyandItied（打成平手）forthatlast

position.Wehadtoholdaone-on-onecompetition.Thewinnerwouldbeontheteamandthe

loserwouldbethe7.

Midwaythroughourtwo-personcompetition,Iwasstartingtopull8.ThenIsawthe

lookonNancy'sface.Iwaitedforasecondandknew9Ihadtodo.AsmuchasIwanted

tobeonSmartAleck,Nancywanteditevenmore.So,startingwithmynextquestion,Iheldback

andletNancy10,justbyalittlebit.Whenshe11shewouldbeontheshow,she

feltsorryformynotbeingontheteam.However,Iwillstillhavethe12ofseeingthe

showupclose.

WasI13bynottryingashardasIcould?Idon'tthinkso.Noonenoticed,andNancy

andIdidn'tsayit.Itwon'thurttheteam14Nancywillbeaverygoodcompetitoronthe

realshow.Ithinkthatmakingmybestfriendhappywasthe15thingtodo.

1A.cancelB.loveC.expressD.recall

2A.choicesB.coachesC.leadersD.fans

3A.courseB.workC.showD.play

4A.competitionB.discussionC.challengeD.conversation

5A.specialB.hardC.funnyD.fair

6A.besidesB.againstC.exceptD.opposite

7A.backupB.partnerC.teammateD.member

8A.apartB.aheadC.downD.together

9A.howB.whichC.whyD.what

10.A.doubleB.behaveC.winD.imagine

11.A.acceptedB.realizedC.consideredD.refused

12.A.laughterB.sadnessC.funD.change

13.A.cheatingB.missingC.helpingD.performing

14.A.thoughB.untilC.unlessD.because

15.A.helpfulB.rightC.movingD.responsible

【答案】(1)B；(2)A；(3)C；(4)A；(5)D；(6)C；(7)A；(8)B；(9)

D；(10)C；(11)B；(12)C；(13)A；(14)D：(15)B；

【解析】【分析】文章大意，幾周前，校長高迪先生告訴我們，我們學(xué)校被選中參加一個

游戲表演比賽，我和我最好的朋友卡拉都十分喜歡這個比賽，本文介紹兩個好朋友之間"競

爭”的故事。

(1)句意：我和我最好的朋友南希都喜歡它。A取消，B愛，C表達，D回憶，根據(jù)As

muchasIwantedtobeonSmartAleck,Nancywanteditevenmore,可知是喜歡這個比賽，故

選B?

(2)句意：所以我們認(rèn)為我們是團隊的好選擇。A選擇，B教練，C領(lǐng)導(dǎo)，D狂熱者，根

據(jù)ourschoolhadbeenchosen,可知是選擇他們，故選A。

(3)句意：幾天后，高迪先生與對節(jié)目感興趣的所有人舉行了會面。A路線，B工作，C

表演，D玩耍，根據(jù)SmartAleck-agameshow可知是表演，故選C。

(4)句意：所以高迪先生說我們將參加比賽，前八名得分手將成為球隊和后衛(wèi)。A競

賽，B討論,C挑戰(zhàn)，D對話,根據(jù)ourschoolhadbeenchosentocompete可知是競賽，故

選Ao

(5)句意：每個人都認(rèn)為這是一個公平的決定方式。A特殊的，B困難的，C有趣的，D

公平的，根據(jù)Everybodyagreed可知是公平的，故選D。

(6)句意：幾個小時后，除了一個，球隊所有的位置已經(jīng)確定。A除了，包含關(guān)系，B

反對，C除了,不包含關(guān)系，D在的對面,根據(jù)alltheplacesontheteam可知是除了，

并且是不包含的關(guān)系，故選C。

(7)句意：獲勝者將在球隊中，輸家將成為替補?A后援，B搭檔，C隊友，D成員，根

據(jù)比賽規(guī)則，只有隊員和替補兩只身份，故此處是替補，故選A。

(8)句意：在我倆競逐過程進行到一半時，我開始領(lǐng)先了。A相隔，B領(lǐng)先，C向下，D

共同，根據(jù)Iheldback可知之前是領(lǐng)先的，故選B。

(9)句意：我等了一秒鐘，知道我必須做什么。A怎么，B哪個，C為什么，D什么，根

據(jù)do是及物動詞，其后缺少賓語，故用what做賓語指代物或事，故選D。

(10)句意：我退后一下，并讓她比我多贏一點點。A懷疑，B運轉(zhuǎn)，C贏，D想象，根

據(jù)shewouldbeontheshow可知能表演的就贏了，故選C。

(11)句意：當(dāng)她意識到她會參加演出時，她為我不在隊里而感到抱歉。A接受，B意識

至嘰C考慮，D拒絕，根據(jù)shefeltsorryformynotbeingontheteam可知，意識到自己

贏了，才會為朋友沒有贏而難過，故選B。

(12)句意：不過，我還是會有近距離觀看演出的樂趣。A笑聲，B悲傷，C樂趣，D改

變，根據(jù)makingmybestfriendhappy可知讓朋友開心是樂趣，故選C。

(13)句意：我是不是因為沒有盡我所能努力而作弊？A作弊，B遺漏，C幫助，D表演，

根據(jù)IheldbackandletNancywin可知，是作者故意的行為，所以是作弊，故選A。

(14)句意：這不會傷害球隊，因為南希在比賽上會是一個很好的競爭對手。A盡管，B

直到，C除非，D因為，此處是對前一句話的解釋，故選D。

(15)句意：我認(rèn)為讓我最好的朋友開心是正確的。A有用的，B對的，C移動的，D負(fù)責(zé)

任的，根據(jù)makingmybestfriendhappy可知讓朋友開心是對的，故選Bo

【點評】考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然

后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍

檢查驗證。

5.完形填空

Ayoungmanwaswalkinginthedesert.Hefeltvery1Justthenhesuddenlyfounda

springofdeliciousandclearwater.Thewaterwascoolandsweetforamanwhohad2it

forsuchalongtime.Hedrankalot,andthenhe3hisbottlesothathecouldbringsome

backtohisvillageandgaveittohisteacherwhohadtaughthiminmiddleschool.

Afterafour-day4hegavethewatertotheoldmanandhetookadeepdrink,smiled

warmlyand5hisstudentforthesweetwater.Theyoungmanreturnedtohishomewith

ahappyheart.

Later,theteacherletanotherstudenttastethewater.Hespatitoutatonce,sayingitwas

6.Thestudentsaidthewaterhadbecomebadbecausethebottlewastooold.

Thestudentaskedhisteacher,"Master,thewaterwasbadanditwasbitter.Whydidyou

7tohimthatyoulikedit?"Theteacherreplied,"Youonlytastedthewater8Itasted

thegift.Thewaterwhichhasbeenputinlovingandkindnessisnot9water."Nothing

couldbe10thanlove.

1.A.thirstyB.tiredC.hungryD.angry

2.A.avoidedB.processedC.expectedD.checked

3.A.openedB.filledC.emptiedD.carried

4.A.illnessB.holidayC.restD.trip

5.A.thankedB.praisedC.paidD.taught

6.A.wonderfulB.awfulC.safeD.dangerous

7.A.reportB.sayC.lieD.explain

8.A.afterB.beforeC.whenD.while

9.A.actuallyB.simplyC.mostlyD.nearly

10.A.sweeterB.heavierC.dearerD.cleaner

【答案】(1)A；(2)C；(3)B；(4)D；(5)A；(6)B；(7)C；(8)D；(9)

B；(10)A；

【解析】【分析】短文大意：一個年輕人在沙漠中取了一瓶水準(zhǔn)備送給他的老師，經(jīng)過四

天的長途跋涉，他終于把水帶回去送給了他的老師。盡管那瓶水味道很糟糕，但老師卻覺

得它無比甘甜。

(1)形容詞辨析。句意：一個年輕人正在沙漠里走著，他感到很渴。thirsty口渴的；tired

勞累的；hungry饑餓的；angry生氣的。根據(jù)下文HedrankaIo,可知他很渴。故選A。

(2)動詞辨析。句意：對于一個已經(jīng)期待很久的人來說，此時的水又涼又甜。avoided避

免；processed加工，處理；expected期待，盼望；checked檢查，核對：根據(jù)上文Hefelt

verythirsty,,可知他盼望喝水，故選C。

(3)動詞辨析。句意：他喝了很多水，然后又把他的瓶子"裝滿"了水。A.opened打開，

B.filled裝滿,C.emptied倒空，D.carried攜帶；根據(jù)后文sothathecouldbringsome

backtohisvillageandgaveittohisteacherwhohadtaughthiminmiddleschool.故此處

是〃裝滿〃了瓶子，故選B。

（4）名詞辨析。句意：四天旅行之后，他把水給了這個老人。A.illness疾病，B.holiday

假期，Crest休息，D.trip旅行，根據(jù)句意這個年輕人是在沙漠中進行了四天的旅行，故選

Do

（5）動詞辨析。句意：這個老人痛快地喝了水，微笑著感謝他的學(xué)生給他帶來那么甘甜

的水。A.thanked感謝，B.praised贊揚，C.paid付錢，D.taught教，學(xué)生從遙遠(yuǎn)的沙漠給

他帶來水，所以老師很感謝他。以及后面的介詞for可知，這里用至廣為……而感謝〃，thank

for...,故選A。

（6）形容詞辨析。句意：后來老師讓另一個學(xué)生品嘗了水，這個學(xué)生立即吐了出來，并

說非常難喝。wonderful精彩的；awful糟糕的；safe安全的；dangerous危險的。根據(jù)上一

句的Hespatitoutatonce,可知水并不好喝，故選B。

（7）動詞辨析。句意：你為什么要對他撒謊說你很喜歡這個水呢？7.A.report報告，B.

say說，C.lie說謊，D.explain.解釋;根據(jù)Thestudentaskedhisteacher,"Master,the

waterwasbadanditwasbitter.可上文老師說水好喝可知老師是在撒謊，故選C。

（8）介詞辨析。句意：老師回答到，看你品嘗的是水，而我品嘗的卻是禮物。after在….

之后；before在?.之前；when當(dāng)……時；while然而；根據(jù)句意可知這兩句表示對比，故選

Do

（9）副詞辨析。句意：被裝入了愛和善良的水不僅僅是水。A.actually實際上，B.simply

僅僅，C.mostly大部分的D.nearly幾乎，將近；根據(jù)Itastedthegift.可知這里表示這不

僅僅是水，故選B。

（10）形容詞辨析。句意：沒有什么比愛更甜。A.sweeter更甜B(yǎng).heavier更重C.dearer更

貴D.cleaner更干凈；結(jié)合文章內(nèi)容可知此處指人們對愛的感覺，所以此處表示〃更甘甜〃，

故選Ao

【點評】此題考查完形填空。解題時先跳過空格，通讀完形填空的短文，了解全篇的內(nèi)容

和要旨。把握短文大意后再認(rèn)真復(fù)讀短文，利用上下文的語境，結(jié)合所學(xué)過的知識，先確

定空格處所需詞語的意義，再根據(jù)空格在句子中的位置，判斷其在句中充當(dāng)?shù)某煞?，從?/p>

確定所填詞的詞性，再依據(jù)詞語搭配和語法規(guī)則，判斷所填的詞的正確形式。選出正確答

案，最后再次閱讀短文，確定正確選項。

6.先通讀下面兩篇短文，掌握其大意，然后從各題所給的A、B、C、D四個選項中選出可

以填入空白處的最佳答案。

TherewasagirlcalledAnna,whowasstudyinginEsmarthVil,aprimaryschoolintheUnited

States.Shewasthemost1girlatherschool.Hermarkswerehigherthantheothers.She

wasthebest,andalmosteverybodywantedtobeher2Theywantedtoplaywithher.

Oneday,theteachersetanexamandaboycalledRobert3hisexamusingAnna'sname.

Sowhentheteacher4alltheexams,Annafoundoutshehadfailedtheexam,andthe

otherkidswere5

Lateron,RobertapologizedtoAnna,andfinallytheybecamegoodfriends.

1.A.outgoingB.beautifulC.carefulD.hardworking

2.A.neighborB.friendC.classmateD.teacher

3.A.signedB.sentC.offeredD.wrote

4.A.markedB.finishedC.returnedD.exchanged

5.A.pleasedB.movedC.shockedD.scared

【答案】(1)D；(2)B；(3)A；(4)C；(5)C；

【解析】【分析】短文大意：Ana是個很勤奮的學(xué)生，成績總是很好，但是在一次考試

中，她沒有及格，原來她的同學(xué)Robert在自己的試卷上簽上了Anna的名字。后來，

Robert向她道了歉。最后，他們成了好朋友。

(1)形容詞辨析。句意：她是學(xué)校最勤奮的女孩兒。outgoing外向的;beautiful美麗的；

careful細(xì)心的；hardworking勤奮的。根據(jù)下文的描述Hermarkswerehigherthantheothers.

可知Anna是學(xué)校里最，勤奮的“學(xué)生，故選D。

(2)名詞辨析。句意：她是最好的，幾乎每個人都想成為她的朋友。neighbor鄰居；

friend朋友；classmate同班同學(xué)；teacher老師。根據(jù)后文Theywantedtoplaywithher.所以

兒乎每個人都想成為她的“朋友”，故選B。

(3)動詞辨析。句意：有一個叫Robert的男孩在自己的試卷上簽上了Anna的名字。根

據(jù)常識可知考試的試卷都要簽名的。signed簽名，sent發(fā)送，offered主動提出，wrote

寫；signthename簽名，故選A。

(4)句意：當(dāng)老師發(fā)給學(xué)生所有試卷時Anna發(fā)現(xiàn)她沒有通過考試。根據(jù)Annafoundout

shehadfailedtheexam,可知老師把試卷還給學(xué)生了，mark評分；finish完成;return歸

還；exchange交換。故選C。

(5)句意：并且所有的孩子都很震驚。pleased滿意的；moved感動的；shocked震驚

的；scared害怕的。根據(jù)上文Hermarkswerehigherthantheothers.Shewasthe

best,可知她考試不應(yīng)該通不過，其他的孩子都很“震驚"，故選Co

【點評】此題考查完形填空。通讀完形填空的短文時，跳過空格快速閱讀，了解全篇的主

要內(nèi)容。選擇答案時要從全文主旨大意和短文情景出發(fā)，不能只根據(jù)某一句子來選擇。利

用上下文的提示，用學(xué)過的知識和已有的生活經(jīng)驗，掃清部分詞匯理解上的障礙。擇優(yōu)法

是把各選項代入短文中，選出在詞義上符合要求，且在語法上又沒有語病的答案。要注意

句法題，搞清句子的種類、類型、省略和倒裝，避免引起對文章的曲解。

7.完形填空

Severaltrainpassengershavemadepeopleacrossthecountryangryinrecentweeks.Avideo

postedonlineshowedZhoutookawindowseatonatrainfromYongzhou,HunantoShenzhen,

Guangdong,onWednesday.Shewassupposedtositbytheaisle(走道).

Zhou1tomovewhenthewindowseatpassengerlatergotonthetrainandfoundher

2alreadytaken.Zhouremainedinthewindowseat3sheleftthetrainatGuangzhou

station.VideosofZhouscreamingattheofficerquicklywenthotonWeibo.OnThursday,Zhou

wasfined200yuanandbanned(禁止)fromtakingtrainsinChinafor1804.

Zhouwasthesecondpersoninamonthtobepunishedforher5OnAug.21,avideo

postedonlineshowedamannamedSunHesittinginthe6seatonatrainfromJinanto

Beijing.Whenatrainattendantaskedhimtomove,hesaidhecouldnot7andneededa

wheelchair(輪椅),TheChinaRailwayJinanGrouplaterbannedSunfromtraintravelfor180

daysandhewasalsofined200yuan.

Asimilarincidentinvolving(涉及)aforeigneralso8onSept.23.Aforeignwoman

took9person'sseatonatrainandwouldnotleave.Whenpassengersbegantaking

videosofherwiththeirphones,sheshoutedandthrewwateratthem.Thewomanwasthen

takenaway.Later,shesaidsorrytothepassengersshehadattacked.

Theyshowthatweneedtobehaveinamore10way.Ifpeopledon'tfollowlawsand

rules,theyshouldbepunishedappropriately,thePapernoted.

1.A.acceptedB.refusedC.promised

2.A.seatB.bagC.money

3.A.afterB.untilC.when

4.A.daysB.monthsC.weeks

5.A.abilityB.behaviorC.habit

6.A.rightB.comfortableC.wrong

7.A.standB.sitC.speak

8.A.tookplaceB.tookawayC.tookoff

9.A.theotherB.anotherC.others

10.A.patientB.carefulC.proper

【答案】(1)B；(2)A；(3)B；(4)A；(5)B；(6)C；(7)A；(8)A；(9)

B；(10)C；

【解析】【分析】本文主要介紹了發(fā)生在火車上的不文明事件，并建議人們要文明乘車,

不然就會受到處罰。

(1)句意：當(dāng)這位靠窗的乘客上車后發(fā)現(xiàn)自己的座位已經(jīng)被占了，周拒絕移動。A.

accepted接受；B.refused拒絕；C.promised承諾。根據(jù)下文Zhouremainedinthewindow

seat.周一直坐在靠窗的座位上，可知周是拒絕讓座的。故選B。

(2)句意：當(dāng)這位靠窗的乘客上車后發(fā)現(xiàn)自己的座位已經(jīng)被占了。A.seat座位；B.bag

包；C.money錢。由whenthewindowseatpassengerlatergotonthetrain靠窗的乘客上車

后，可知是座位被占了。故選A。

(3)句意：周一直坐在靠窗的座位上，直到她在廣州站下車。A.after在……之后；B.until

直到；C.when當(dāng)?shù)臅r候。根據(jù)Zhouremainedinthewindowseat周一直坐在靠窗的座位

上，可知，直到她在廣州站下車，周還沒有讓座，應(yīng)用連詞until,表〃直到〃。故選B。

(4)句意:星期四，周被罰款200元，并禁止在中國乘火車180天。A.days天；B.

months月；C.weeks周。根據(jù)后TheChinaRailwayJinanGrouplaterbannedSunfromtrain

travelfor180daysandhewasalsofined200yuan.中國鐵路濟南集團后來禁止孫乘火車旅行

180天，可知此處Zhou應(yīng)是受到了禁止乘火車180天的處罰。故選A。

(5)句意：周是一個月內(nèi)第二個因其行為受到處罰的人。A.ability能力；B.behavior行

為；C.habit習(xí)慣。根據(jù)下文OnAug.21,avideopostedonlineshowedamannamedSunHe

sittinginthe6seatonatrainfromJinantoBeijing.Whenatrainattendantaskedhimto

move,hesaidhecouldnot7andneededawheelchair（輪椅）.8月21日,網(wǎng)上發(fā)布

的一段視頻顯示，從濟南到北京的一列火車上，一個叫孫和的人坐錯了座位。當(dāng)一名列車

員要求他移動時，他說他站不起來，需要一個輪椅?？芍?/p>