中學(xué)心理健康周活動(dòng)方案_第1頁
中學(xué)心理健康周活動(dòng)方案_第2頁
中學(xué)心理健康周活動(dòng)方案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中學(xué)心理健康周活動(dòng)方案活動(dòng)背景：

第二屆心理健康周

活動(dòng)目的：

現(xiàn)今同學(xué)學(xué)習(xí)壓力大普遍存在于各大校園，很大一部分是由于缺乏人與人之間必要的溝通所造成的。心理社旨在通過本次以"人際溝通'為主題的心理健康周的活動(dòng)，宣揚(yáng)心理的基本知識，調(diào)節(jié)同學(xué)學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)同學(xué)與老師、家長們更合理地溝通。

活動(dòng)時(shí)間：

12月最后一個(gè)星期

活動(dòng)地點(diǎn)：

詳見活動(dòng)構(gòu)成與活動(dòng)流程

活動(dòng)構(gòu)成：

1、宣揚(yáng)折頁制定(類似于宣揚(yáng)小卡片)

2、預(yù)約卡制定比賽

3、廣場心理游戲

4、心理劇展示

5、心理社宣揚(yáng)窗展示

6、心理導(dǎo)報(bào)紀(jì)念周刊

7、教室心理測試及講座

8、與華師大合作、掛牌

9、心理輔導(dǎo)中心墻體制定

活動(dòng)流程：

第二屆心理健康周(十二月的最后一個(gè)禮拜)

指導(dǎo)老師：zz

總負(fù)責(zé)人：501zz

503zz

一、主題：人際溝通(師生、同學(xué)與同學(xué)、家長與孩子)

二、參加人員：高中各班心理委員、心理社全體社員、興寧初中部分同學(xué)

指導(dǎo)老師：徐兒

三、內(nèi)容：

1、宣揚(yáng)折頁制定(類似于宣揚(yáng)小卡片)

時(shí)間：12月初開始。大約12月中旬可展示成果

組長：501zzzz

組員：403zzzz

406zzzzzz

2、預(yù)約卡制定比賽(由各班的心理委員傳達(dá)比賽具體規(guī)則。最終統(tǒng)一評比)

參加形式：作品評比

參加人員：高中各班

3、廣場心理游戲

參加形式：游園活動(dòng)

時(shí)間：聽從學(xué)校統(tǒng)一安排

地點(diǎn)：三自廣場

組織人：503zz

工作人員：403zzzz

402zzzz

405zzzzzz

408zzzzzz

409zzzzzz

411zzzzzz

4、心理劇展示

時(shí)間：迎新晚會上

人員：待定

5、心理社宣揚(yáng)窗展示

6、心理導(dǎo)報(bào)紀(jì)念周刊

7

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論