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文檔簡介

李白渡荊門送別

讀詩先看題,從詩題上可以看出詩歌主要寫了什么內(nèi)容?

荊門,即荊門山,位于今湖北宜都縣西北,長江南岸,與北岸虎牙山隔江對峙,形勢險(xiǎn)要,自古即有楚蜀咽喉之稱。李白這次出蜀,由水路乘船遠(yuǎn)行,經(jīng)巴渝,出三峽,直向荊門山之外駛?cè)?,目的是到湖北、湖南一帶楚國故地游覽。題目交代了地點(diǎn)——荊門,事件——送別。送別:作者簡介

李白(701-762),唐代偉大詩人,字太白,號(hào)青蓮居士。祖籍隴西成紀(jì)。人稱“詩仙”。他是我國繼屈原之后又一個(gè)杰出的浪漫主義詩人。他常以奔放的激情抒發(fā)自己的抱負(fù)和理想,以強(qiáng)烈的叛逆精神和傲岸不馴的態(tài)度抨擊社會(huì),鞭撻權(quán)貴。他的詩風(fēng)雄奇豪放,想象豐富,語言流轉(zhuǎn)自然,韻律和諧多變。杜甫曾給予李白的詩篇極高的評價(jià):“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神。”創(chuàng)作背景

詩人李白一生足跡幾乎踏遍了祖國的名山大川,寫了不少歌頌祖國壯麗河山的名詩佳篇。這首詩是詩人于開元十三年(726)辭親遠(yuǎn)游,出蜀至荊門時(shí)贈(zèng)別友人而作。詩人在二十五歲之前一直住在四川,這次是詩人第一次離開故鄉(xiāng)開始漫游全國,準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)。出蜀東下,此詩即在旅游途中所作。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解作者,積累字詞。2.理解詩意,體會(huì)情感。

3.賞析藝術(shù),品味語言。4.想象意境,感情背誦。渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。

山隨平野盡,江入大荒流。

月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。

仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。

1.讀詩歌,注意字音句讀。思考這首詩寫了什么內(nèi)容?(我乘舟)遠(yuǎn)渡到荊門山以外,去楚地游覽。山隨著平曠的原野(的出現(xiàn))逐漸消失,江水奔入廣闊無際的原野。

月亮倒映在水中,猶如從天上飛來的一面明鏡,云彩升起,變幻無窮,形成了海市蜃樓般的景象。

我還是喜愛故鄉(xiāng)的水,不遠(yuǎn)萬里來送我東行的小舟。

頷聯(lián)描寫了荊門的地理形勢和壯闊景象。是從動(dòng)態(tài)的角度來描寫的(詩人乘船,山和江水隨著船的移動(dòng)而逐漸遠(yuǎn)去)。連綿的群山隨著平原的出現(xiàn)消失了;江水奔流著涌入了無際的曠野。2.詩的頷聯(lián)描寫了一幅怎樣的圖景?是從哪一角度來寫的?試用散文語言改寫這兩句詩。

3"山隨平野盡,江人大荒流”兩句詩歷來被人們稱道,請任選一個(gè)角度進(jìn)行賞析。1】畫面:詩人乘舟順江而下,兩岸連綿起伏的群山像畫卷一樣伴隨小舟而行,它們在廣闊的原野處消失,浩浩蕩蕩的長江水,奔涌向前,流入了廣闊無際的原野,詩人的視野頓時(shí)變得開闊。2]賞字詞:“隨”化靜為動(dòng),表現(xiàn)出群山與平野的位置逐漸變換推移,寫出空間感和流動(dòng)感;“入”渲染出江水奔流的磅礴氣勢,展示了詩人的廣闊胸襟。3]品技巧:運(yùn)用了借景抒情的方法,抒發(fā)了詩人初出荊門時(shí)喜悅、激動(dòng)的心情,更是詩人開闊的胸懷、開朗的心境和蓬勃朝氣的形象寫照。4]繪意境:蒼茫起伏的山巒隨著平原曠野的延伸漸漸消失得無影無蹤,一瀉千里的長江水奔赴茫茫無際的遼闊平原。一幅氣勢磅礴的萬里長江圖。4、描述頸聯(lián)畫面:(月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。)詩人舟過荊門,眼前月亮映入清澈的江水中,像飛下的天鏡,皎潔明亮;天邊云霞飄飛,如海市蜃樓般變幻多姿,讓人陶醉!5、簡要分析頸聯(lián)如何體現(xiàn)“詩中有畫”的特點(diǎn)。頸聯(lián)描繪了兩幅圖畫:第一幅是水中映月圖,第二幅是天邊云霞圖。這一聯(lián)以水中月明如圓鏡反襯江水的平靜,以天上云彩構(gòu)成海市蜃樓襯托江岸的遼闊,天空的高遠(yuǎn),可謂“詩中有畫”6、詩歌的頸聯(lián)“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓”是如何體現(xiàn)詩人的浪漫主義風(fēng)格的?這兩句詩描繪了兩幅圖畫:江水映月圖和天邊云霞圖。一幅澄澈明凈,一幅變幻多姿,寫出了天空的高遠(yuǎn),反襯出原野的平坦,江岸的遼闊,充滿了浪漫主義色彩。“月下飛天鏡”描繪了夜晚皓月當(dāng)空、銀輝四射的景象。明月倒映水中,皎潔如鏡,“飛”字更是動(dòng)感十足,既寫出了一種如影隨形之感,又能喚起童話般的聯(lián)想。月如天上來客,飛抵江流,沉落水底,親近詩人,追隨詩人,相依相伴,情意綿綿?!霸粕Y(jié)海樓”描繪了白天彩云興起、變幻無窮、海市蜃樓般的奇景。“結(jié)”字,用語形象,引人聯(lián)想。彩云猶如心靈手巧的美麗織女,一到早上,就鋪撒出五彩斑斕的錦緞,似在裝點(diǎn)美麗的天空,又好像在迎接遠(yuǎn)道而來的詩人。這一想象奇異天真,色彩斑斕,意境奇麗,充分表現(xiàn)出詩人與月同行、與云同飄的興奮喜悅之情。7、頸聯(lián)的描寫角度與頷聯(lián)是否相同?詩中的“天鏡”和“海樓”分別指什么?試用散文語言改寫頸聯(lián)。不同。頷聯(lián)是以動(dòng)態(tài)變化的角度來寫景,而頸聯(lián)是以靜態(tài)的角度來寫的。“天鏡”指的是月亮,“海樓”指的是云彩。抬頭遙看萬里長空,只見一輪明月,猶如天上飛下的明鏡,皎潔澄澈,普照大地。那飄蕩在碧空的朵朵彩云,忽而連接在一起,構(gòu)成了壯觀的海市蜃樓的幻影。8、詩人為什么稱長江水為“故鄉(xiāng)水”?“萬里”一詞與詩的首聯(lián)中哪個(gè)字相照應(yīng)?詩人之所以稱長江水為“故鄉(xiāng)水”,是因?yàn)樵娙嗽谒拇ㄩL大,長江流經(jīng)四川,這樣稱呼是為表達(dá)對家鄉(xiāng)的愛戀之情。遠(yuǎn)。9、請自選角度賞析尾聯(lián)的妙處。示例1:一個(gè)“送”字表達(dá)巧妙,本來是“我”依戀喜愛故鄉(xiāng)水,卻變換角度說是故鄉(xiāng)水“送”“我”,含蓄地表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)的依依不舍之情。示例2:尾聯(lián)運(yùn)用擬人的修辭手法“送”賦予故鄉(xiāng)水以人的情態(tài),含蓄地抒發(fā)了詩人的思鄉(xiāng)之情。示例3:尾聯(lián)抒情方式巧妙,借故鄉(xiāng)水對“我”的依依送別,含蓄地抒發(fā)了詩人的思鄉(xiāng)之情。主旨這首詩通過對地上山光水色和空中奇異景象的描繪,展現(xiàn)了一幅由高山、大江、原野、明月、云霞構(gòu)成的壯麗畫卷,表現(xiàn)了詩人對祖國壯麗河山的熱愛與贊美,抒發(fā)了詩人對未來的憧憬、外出游歷的喜悅以及對故鄉(xiāng)的不舍之情。鞏固練習(xí)此詩是詩人出蜀至荊門時(shí)所作,首聯(lián)____

頷聯(lián)、頸聯(lián)寫景,尾聯(lián)抒情,含蓄地抒發(fā)了____

,之情

。(1)《渡荊門送別》中,借故鄉(xiāng)之水的深情厚誼,表達(dá)對故鄉(xiāng)思念之情的語句是:__,__。詩中表達(dá)了奇特大膽的想象這一特點(diǎn)的詩句是:_,__。敘事思鄉(xiāng)仍憐故鄉(xiāng)水萬里送行舟月下飛天鏡

云生結(jié)海樓。(2)《渡荊門送別》中的“鄉(xiāng)土情結(jié)”是中華民族特有的文化現(xiàn)象,“_,__?!北磉_(dá)了作者懷念故土、思

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