2/2收集整理，僅供參考2022年天水市麥積區(qū)特崗計(jì)劃教師招聘考試試題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.一個(gè)學(xué)生不敢同老師說話，學(xué)習(xí)上遇到了疑難問題也沒有勇氣向老師求教，當(dāng)他一旦敢于主動(dòng)向老師請(qǐng)教時(shí)，老師就給予表揚(yáng)，并耐心解答問題。教師采用的行為改變方法是（）。A.行為塑造法B.代幣法C.強(qiáng)化法D.示范法【答案】：C2.操行評(píng)定以教育目的為指導(dǎo)思想，以（）為基本依據(jù)。A.班級(jí)目標(biāo)B.校規(guī)C.班級(jí)秩序D.學(xué)生守則【答案】：D3.學(xué)習(xí)是通過由感官覺察、注意、辨別、轉(zhuǎn)換、記憶等內(nèi)在的心理活動(dòng)以獲取和應(yīng)用知識(shí)的過程這一觀點(diǎn)屬于（）學(xué)習(xí)理論A.行為主義B.人本主義C.建構(gòu)主義D.信息加工【答案】：D4.“要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守?！边@是近代教育家（）的名言。A.晏陽初B.陳鶴琴C.陶行知D.布盧姆【答案】：C5.在群體壓力下，成員有可能放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為，這就是（）。A.從眾B.服從大局C.群體凝聚D.集體觀念【答案】：A6.在學(xué)生集體形成的初始階段，主要任務(wù)是（）。A.建設(shè)學(xué)生干部隊(duì)伍B.提出共同目標(biāo)C.組織和團(tuán)結(jié)集體D.形成正確的集體輿論【答案】：C7.馬卡連柯提出“要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能地尊重—個(gè)人”反映了德育的（）原則。A.導(dǎo)向性B.因材施教C.尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合D.疏導(dǎo)【答案】：C8.根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定，學(xué)校不得使未成年學(xué)生在（）校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)。A.臨時(shí)修建的B.簡陋的C.危及人身安全、健康的D.私人的【答案】：C9.教師要關(guān)注（）的全面發(fā)展。A.智障學(xué)生B.優(yōu)秀學(xué)生C.每一位學(xué)生D.單親家庭學(xué)生【答案】：C10.創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法，叫做（）。A.鍛煉法B.示范法C.陶冶法D.鼓勵(lì)法【答案】：C11.用"我很平靜"來控制自己的憤怒，是屬于（）。A.自我防御B.自我激勵(lì)C.心理換位D.暗示【答案】：D12.同事之間溝通講話時(shí)的錯(cuò)誤做法是（）。A.不要講話就關(guān)門B.常?；仡^看C.不要壓低你的聲音D.不要到講話角落【答案】：B13.學(xué)習(xí)者在同一時(shí)間內(nèi)將注意力集中于不同事物上的品質(zhì)是屬于（）。A.注意的選擇B.注意的分配C.注意的穩(wěn)定D.注意的靈活性【答案】：B14.捷克教育家夸美紐斯認(rèn)為“教師的義務(wù)是用自己的榜樣來教導(dǎo)學(xué)生”，這體現(xiàn)了教師的道德行為具有（）。A.先導(dǎo)性B.復(fù)雜性C.示范性D.長期性【答案】：C15.被稱為“教育心理學(xué)之父”的是（）。A.陸志偉B.柏拉圖C.桑代克D.布魯納【答案】：C16.我國學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的基本方法是（）。A.說服教育法B.陶冶教育法C.實(shí)際鍛煉法D.榜樣示范法【答案】：A17.下列既屬于流動(dòng)資本又屬于可變資本的是（）。A.機(jī)器設(shè)備B.勞動(dòng)對(duì)象C.勞動(dòng)資料D.勞動(dòng)力【答案】：D18.下列對(duì)哲學(xué)家及其思想的認(rèn)定不正確的是（）。A.毛澤東的實(shí)踐觀同于列寧，列寧的實(shí)踐觀同于馬克思B.老子早于莊子，莊子早于韓非子C.尼采的非理性主義源于叔本華，叔本華的非理性主義源于培根D.亞里士多德師從柏拉圖，柏拉圖師從蘇格拉底【答案】：C19.適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)的公文是（）。A.批復(fù)B.函C.請(qǐng)示D.報(bào)告【答案】：C20.全面依法治國必須堅(jiān)持人民的主體地位。下列理解不正確的是（）。A.人民直接行使司法權(quán)B.人民是依法治國的主體和力量源泉C.人民根本權(quán)益是法治建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)D.人民依法享有權(quán)利，也承擔(dān)應(yīng)盡的義務(wù)【答案】：A21.14世紀(jì)到16世紀(jì)歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了歐洲第一次資產(chǎn)階級(jí)思想解放運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)了世界文化的發(fā)展，促進(jìn)了人民的覺醒。歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的搖籃是（）。A.希臘B.英國C.法國D.意大利【答案】：D22.詩圣是（）。A.李白B.王安石C.柳宗元D.杜甫【答案】：D23.下列事業(yè)單位崗位中（）。是在事業(yè)單位無相應(yīng)等級(jí)崗位或相應(yīng)等級(jí)崗位無空缺情況下，根據(jù)事業(yè)發(fā)展聘用急需的高層次人才等特殊需要經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)置的非常設(shè)崗位。A.工勤技能崗位B.專業(yè)技術(shù)崗位C.管理崗位D.特設(shè)崗位【答案】：D24.中國古典名著《水滸傳》中，梁山好漢們接受招安后，還是逃不過奸佞小人的陷害。小說中最后讓李逵喝毒酒而死的人是（）A.宋江B.林沖C.高俅D.戴宗【答案】：A25.19世紀(jì)的西方建筑師大多滿足于把鋼鐵作為一種（）手段應(yīng)用于當(dāng)時(shí)流行的古典式或哥特式建筑。很久以后，建筑師才（）了古典和哥特模式，充分發(fā)揮了鋼鐵構(gòu)架結(jié)構(gòu)的各種潛能。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.次要放棄B.主要超越C.典型淘汰D.補(bǔ)充擺脫【答案】：D26.從長期看來,人民幣國際化并逐步發(fā)展成為儲(chǔ)備貨幣_(tái)_____。一方面,中國經(jīng)濟(jì)基本面長期向好的______沒有變;另一方面,人民幣的幣值一直比較穩(wěn)定,穩(wěn)中有升,這些都為有強(qiáng)烈“保值增值”需求的各國央行提供了儲(chǔ)備人民幣的強(qiáng)大______。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.勢不可擋B.勢如破竹C.勢如累卵D.勢在必行【答案】：A27.①彈性分析方法是眾多分析方法中研究產(chǎn)業(yè)吸納能力的基本方法；②由此可以看出文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)彈性系數(shù)最大，對(duì)就業(yè)的吸納能力最強(qiáng)，那這和北京市不斷調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，充分利用文化資源優(yōu)勢，以及對(duì)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重視程度相關(guān)；③北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)開辟了大量的就業(yè)空間，為各層次的人群和專業(yè)人士提供了就業(yè)平臺(tái)；④自2006年以來，北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的平均就業(yè)彈性分別為0.59、-0.08、-0.36、0.39；⑤所謂就業(yè)彈性，是指描述經(jīng)濟(jì)增長與就業(yè)增長之間關(guān)系的指標(biāo)，即在某一時(shí)期內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長1%所帶來的就業(yè)增長的比率，它與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和勞動(dòng)力成本等因素相關(guān)；⑥為了進(jìn)一步確定文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對(duì)北京就業(yè)的吸納空間，研究者采用彈性分析方法進(jìn)行了研究。將以上六個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）（）A.③⑥①⑤④②B.①⑤④②⑥③C.①⑥⑤④②③D.③⑤④⑥①②【答案】：A28.下列有關(guān)“科學(xué)技術(shù)也是生產(chǎn)力”的原因中闡釋不正確的是：A.科學(xué)技術(shù)能引發(fā)勞動(dòng)對(duì)象的變革B.科學(xué)技術(shù)能促進(jìn)勞動(dòng)者素質(zhì)的提高C.科學(xué)技術(shù)可以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率D.科學(xué)技術(shù)是決定社會(huì)文明的上層建筑【答案】：D29.新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)以市場為導(dǎo)向的主張?jiān)谖鞣江h(huán)境政策的形成中起到了重要作用，但其研究方法也受到廣泛的______，有人認(rèn)為，完全市場化的環(huán)境政策其結(jié)果會(huì)適得其反，由人類活動(dòng)引起的環(huán)境損害將有增無減。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.關(guān)注B.批判C.懷疑D.批評(píng)【答案】：C30.以下成語均包含量變與質(zhì)變關(guān)系的一組是：A.水滴石穿和愚公移山B.防微杜漸和竭澤而漁C.田忌賽馬和因勢利導(dǎo)D.量力而行和庖丁解?！敬鸢浮浚篈31.當(dāng)時(shí)間像水一樣蝕去了那些當(dāng)年與金器相伴的人的____，而金子卻依然平靜溫和地站在今天的空氣里，呼吸，沉思，仿佛世上一切與它無關(guān)。是的，金子從來都不是____，它本身自足的超脫和人類賦予它的藝術(shù)形象，使它從一開始就獲得了一種長久的超越時(shí)空的生命。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.肉體金錢B.思想貨幣C.精神靜物D.軀體俗物【答案】：D32.憐憫指對(duì)他人的不幸表示關(guān)切、同情。根據(jù)上述定義，下列屬于憐憫的是（）A.不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中B.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂C.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人D.安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.嫉妒會(huì)毀滅人的上進(jìn)心，使人際關(guān)系緊張，有損身心健康?？朔@一心理狀態(tài)的措施有（）。A.采取適當(dāng)?shù)膶?duì)策B.提高自己的能力C.培養(yǎng)豁達(dá)的心態(tài)D.發(fā)掘自身的潛能【答案】：ACD34.師德教育的一般方法包括（）。A.正面教育與反面教育相結(jié)合B.軟性手段和綜合手段相結(jié)合：軟性手段包括道德規(guī)范、道德評(píng)議、道德約束等方式；綜合手段包括獎(jiǎng)勵(lì)、懲戒、考核等方式。C.相互教育與自我教育相結(jié)合D.榜樣引導(dǎo)和輿論監(jiān)督相結(jié)合E.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合：日常教育是指在日常工作中，通過言傳身教、榜樣示范等方式進(jìn)行師德教育；系統(tǒng)教育是指通過專門的師德教育課程、講座、研討等方式進(jìn)行師德教育。F.軟性手段和綜合手段相結(jié)合G.相互教育與自我教育相結(jié)合：教師之間相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，自我反思、自我修正，共同提高師德水平。H.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合【答案】：ACDFH35.關(guān)于教師道德評(píng)價(jià)對(duì)教師道德意識(shí)和活動(dòng)的影響，認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.教師道德評(píng)價(jià)可以提供推動(dòng)和促進(jìn)教師從道德意識(shí)向道德活動(dòng)轉(zhuǎn)變的強(qiáng)大精神力量B.教師道德評(píng)價(jià)在教師道德認(rèn)識(shí)和教師職業(yè)道德行為不斷轉(zhuǎn)化中起著媒介作用C.促使教師孕育自己實(shí)踐善的道德行為的強(qiáng)大動(dòng)力D.教師道德評(píng)價(jià)的實(shí)施使教師在思想上懂得善惡【答案】：ABCD36.形成教師道德品質(zhì)的客觀基礎(chǔ)包括（）。A.受一定物質(zhì)生活和精神生活的影響B(tài).有賴于教師個(gè)人的職業(yè)道德實(shí)踐活動(dòng)C.受一定的社會(huì)環(huán)境的制約D.離不開一定的社會(huì)的教師的道德規(guī)范體系的確立【答案】：ABCD37.按照所具備的民事行為能力，公民可以分為（）。A.代理民事行為能力人B.無民事行為能力人C.完全民事行為能力人D.限制民事行為能力人【答案】：BCD38.公道是指堅(jiān)持原則，按照一定的社會(huì)（）標(biāo)準(zhǔn)實(shí)事求是的待人處事。A.制度B.政策C.道德D.法律【答案】：BCD39.自我實(shí)現(xiàn)理論是人本主義動(dòng)機(jī)理論之一，自我實(shí)現(xiàn)作為一種最高級(jí)的需要，包括(??)A.審美需要B.創(chuàng)造需要C.安全需要D.認(rèn)知需要【答案】：ABD40.核心價(jià)值觀和核心價(jià)值體系都堅(jiān)持重在建設(shè)，就是要（）。A.弘揚(yáng)共同理想B.建設(shè)中國風(fēng)尚C.凝聚精神力量D.提高文化軟實(shí)力【答案】：ABC41.經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認(rèn)知有（）A.錯(cuò)誤的道德觀B.錯(cuò)誤的學(xué)生觀C.對(duì)教師職業(yè)的錯(cuò)誤看法D.錯(cuò)誤的人才【答案】：BCD42.影響知識(shí)識(shí)記的因素有（）。A.對(duì)材料意義的理解度B.識(shí)記的通道和途徑C.材料的性質(zhì)和長度D.識(shí)記的目的性和積極性【答案】：ABCD43.世界三大國際金融貿(mào)易組織包括（）。A.亞太經(jīng)合組織B.國際貨幣基金組織C.世界貿(mào)易組織D.世界銀行【答案】：BCD44.下列各具體事項(xiàng)可以使用“請(qǐng)示”這一文種的有（）。A.請(qǐng)求協(xié)調(diào)與解決本機(jī)關(guān)無法解決的困難和問題B.根據(jù)規(guī)定必須履行審批程序的事項(xiàng)C.請(qǐng)求協(xié)調(diào)與幫助解決本機(jī)關(guān)無法解決的困難與問題D.請(qǐng)求審核批準(zhǔn)或批轉(zhuǎn)本機(jī)關(guān)制定的法規(guī)、規(guī)章或決定、報(bào)告等【答案】：BCD45.。我國民法調(diào)整平等主體之間人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系，下列屬于我國民法調(diào)整對(duì)象的是（）。A.小明與房地產(chǎn)開發(fā)商訂立的商品房買賣合同關(guān)系B.被告人王五與某縣人民法院的審判關(guān)系C.某縣住建局與某城建集團(tuán)訂立的住建局辦公樓建設(shè)合同關(guān)系D.某縣地稅局與某企業(yè)之間的稅款征收關(guān)系【答案】：AC46.下列屬于《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的公民基本道德規(guī)范的有（）。A.團(tuán)結(jié)友善B.愛國守法C.保護(hù)環(huán)境D.辦事公道【答案】：AB47.新公共管理運(yùn)動(dòng)的主要觀點(diǎn)包括（）。A.注重管理、績效評(píng)估和效率B.強(qiáng)調(diào)產(chǎn)出控制而非過程控制C.公共服務(wù)代理化D.在公共部門，特別是政府部門引入競爭機(jī)制并削減成本【答案】：ABCD48.下列那些情?形，勞動(dòng)者可以?隨時(shí)通知解?除勞動(dòng)合同?？（）A.用人單位未?及時(shí)足額支?付勞動(dòng)報(bào)酬?的B.用人單位未?依法為勞動(dòng)?者繳納社會(huì)?保險(xiǎn)費(fèi)的C.勞動(dòng)者提前?三十日以書?面形式通知?用人單位D.用人單位規(guī)?章制度違反?法律、法規(guī)規(guī)定，損害勞動(dòng)者?權(quán)益的【答案】：ABCD49.小賈成績優(yōu)秀，目標(biāo)是考上一流大學(xué)。但因高考失利，他與理想大學(xué)失之交臂。為此，小賈將自己長時(shí)間關(guān)在房間內(nèi)，拒絕與家人交流。社會(huì)工作者小柳結(jié)案后，打算運(yùn)用危機(jī)介入策略提供服務(wù)。下列做法中，屬于危機(jī)介入基本服務(wù)內(nèi)容的有（）。A.提升小賈應(yīng)對(duì)挫折的能力B.指導(dǎo)小賈學(xué)習(xí)放松技巧C.請(qǐng)?jiān)呖际ЮF(xiàn)事業(yè)有成的表哥開導(dǎo)小賈D.處理小賈的失落情緒【答案】：ABD50.黨章規(guī)定，黨員如果沒?有正當(dāng)理由?，（）就被認(rèn)為是?自行脫黨。A.或不履行黨?員八項(xiàng)義務(wù)?B.或不做黨所?分配的工作?C.或不交納黨?費(fèi)D.連續(xù)六個(gè)月?不參加黨的?組織生活【答案】：BCD51.某公司在體育館舉辦大型歌迷與歌星見面會(huì)，轄區(qū)消防大隊(duì)在消防安全檢查發(fā)現(xiàn)活動(dòng)現(xiàn)場配備的滅火器為不合格產(chǎn)品，依法應(yīng)當(dāng)如何處理？（）。A.可以對(duì)體育館處罰款B.可以責(zé)令停止舉辦C.查清違法事實(shí)后，依法責(zé)令某公司或者體育館限期改正D.將發(fā)現(xiàn)不合格滅火器的情況通報(bào)轄區(qū)市場監(jiān)督管理局【答案】：ACD52.下列關(guān)于行政強(qiáng)制措施實(shí)施程序表述正確的有（）A.必須事先向行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人書面報(bào)告并經(jīng)批