六年級(jí)環(huán)保建議書(shū)

六年級(jí)環(huán)保建議書(shū)1各位老師，同學(xué)們：

你們肯定也注意到了，中午在學(xué)校午休吃假的時(shí)候，經(jīng)常有同

學(xué)把飯到進(jìn)桶里，浪費(fèi)了糧食不說(shuō)，而且還弄到飯桶外邊圍了一圈

飯菜。其實(shí)同學(xué)們也有自己的，苦衷。每次桶外都有飯菜，讓同學(xué)們

不能接近桶，只能從外面"遠(yuǎn)射"。我也親身經(jīng)歷過(guò)，但老師丟不準(zhǔn),

丟到外面去，以致形成一個(gè)惡性循環(huán)。

其實(shí)解決的方法也不是沒(méi)有。老師可以讓同學(xué)們排成一隊(duì)，或

者幾隊(duì)，這樣就不會(huì)造成混亂，也保證了衛(wèi)生，甚至還提高了效率。

因?yàn)橥瑢W(xué)們倒板也花不了多少時(shí)間，只是每次都在等某個(gè)地方人少

才去倒。

同學(xué)們，讓我們一起為美化校園，愛(ài)護(hù)校園，環(huán)抱校園，獻(xiàn)上

一份力量吧！讓西日的倒飯桶不在臟亂。

建議人：—

20__年一月—日六年級(jí)環(huán)保建議書(shū)2老師、同學(xué)們：

大家好！保護(hù)環(huán)境是世界各地的焦點(diǎn)話題。但是在現(xiàn)實(shí)生活中。

人們又忽視了這個(gè)問(wèn)題。在我們家附近，有一個(gè)工廠，每天放學(xué)，

都能看見(jiàn)從排煙口飄出的一縷縷黑煙，使原本湛藍(lán)的天空蒙上一層

“黑紗”；明明就在垃圾桶附近，可就是有一些垃圾頑皮的呆在地

上，路過(guò)垃圾桶總能聞到一陣惡臭，這究竟是誰(shuí)犯下的過(guò)錯(cuò)呢？

有一次，我去同學(xué)家玩。她家住在小區(qū)。小區(qū)為了環(huán)保，設(shè)立

了兩個(gè)垃圾桶。一個(gè)小男孩，手里拿著一個(gè)垃圾袋，準(zhǔn)備扔掉。他

瀟灑的一扔，卻沒(méi)有扔進(jìn)去，他就頭也不回的'走了。還有一個(gè)大人,

提著一大包垃圾，不管它可回收，還是不可回收，隨手一扔……

不僅如此，路旁的電線桿上，貼著大大小小的廣告，這些“牛

皮癬”也不是稀客了。墻上有大大小小的粉筆字。它們何時(shí)才能消

失呢？原本清澈透亮的河水上漂浮著各種各樣的垃圾，還有一些農(nóng)

民，將用過(guò)的農(nóng)藥瓶丟在河里，這些都是導(dǎo)致魚(yú)兒死去的原因。而

一些被金錢(qián)蒙蔽雙眼的人，則亂砍亂伐吧，可曾想過(guò)，鳥(niǎo)兒會(huì)無(wú)處

安家，而樹(shù)也是地球之肺??！

我們力所能及的就是以身作則，同時(shí)也提醒身邊的人，多植樹(shù),

隨手將路邊的垃圾撿起。為我們賴以生存的地球出一份力，共創(chuàng)美

好家園！六年級(jí)環(huán)保建議書(shū)3尊敬的同學(xué)，敬愛(ài)的老師：

我們本校六年級(jí)的住宿，所以我對(duì)學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都了解的

了如指掌，每天我一起床，看見(jiàn)他們刷牙的時(shí)候，不用睡的時(shí)候他

還把水開(kāi)得嘩嘩直流的‘，我看著這些水一滴一滴的留下來(lái)，當(dāng)時(shí)，

我十分痛心，覺(jué)得他們的良心是不是用石頭做的，怎么的狠心，如

果個(gè)個(gè)人都怎么做，我們的世界很快就會(huì)屬于沒(méi)有水的荒島，沒(méi)有

水的星球，沒(méi)有水的家園了，所以大家一定要保護(hù)水源。

因?yàn)椋粋€(gè)水龍頭一直開(kāi)著，就算一滴一滴的慢慢流，一天也

是會(huì)慢慢的浪費(fèi)一噸多的水，如果到時(shí)災(zāi)難來(lái)了，如果有這一噸水

的我們就可以活下去了，但是我們學(xué)校的水龍頭至一兩個(gè)嗎？那我

們這個(gè)世界的水龍頭又只有一兩個(gè)嗎……現(xiàn)在我們就來(lái)一起保護(hù)我

們的生命水源把！

1、只要是打開(kāi)水龍頭接水的時(shí)候，不要不水龍頭開(kāi)太大，開(kāi)到

中等的時(shí)候就可以了，你開(kāi)太大，如果杯子裝不下了，就會(huì)一下子

沖出很多的水出來(lái)或者會(huì)有很多濺出來(lái)的水，這樣就會(huì)浪費(fèi)水。

2、你飲水的時(shí)候，不要對(duì)著出水口飲用水，這樣喝水你會(huì)有百

分之二十的水是流出了，所以飲水是，不要開(kāi)太大水，也不要對(duì)著

水龍頭直接飲水，這樣如果個(gè)個(gè)人都想你們這樣，這個(gè)世界會(huì)沒(méi)有

多少水呢，所以節(jié)約用水，從我做起。

3、洗手時(shí)，你先在自己都手上借一點(diǎn)點(diǎn)水，不要一直沖著水來(lái)

洗手，只要把手給打濕了，就可以在手上把手上的臟東西給擦掉后,

在用水來(lái)清洗。

如果個(gè)個(gè)人都可以做到我們節(jié)約用水的這三點(diǎn)，我們這個(gè)中國(guó)

水多沒(méi)問(wèn)題！

建議人：—

20—年—月一日六年級(jí)環(huán)保建議書(shū)4尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：

您好！我是一名六年級(jí)的小學(xué)生。以前我們的李渡鎮(zhèn)是一片鳥(niǎo)

語(yǔ)花香，人們都有一個(gè)點(diǎn)好的工作環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境，但最近，人們

開(kāi)始隨手亂扔垃圾，河水也被嚴(yán)重污染，這種情況肯定不止的李渡

鎮(zhèn)一個(gè)地方喲有，別的城市的情況也不會(huì)比這里好到哪里去。

原因何在？在我看來(lái)，是因?yàn)楝F(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)漸漸減弱了,

認(rèn)為環(huán)保和自己沒(méi)關(guān)系，反正，不是自己家，臟就讓它臟點(diǎn)。而小

學(xué)生們都紛紛效仿大人，結(jié)果，一個(gè)鎮(zhèn)有環(huán)保意識(shí)的人大大減少，

導(dǎo)致之前的良好環(huán)境，之前這么多人共創(chuàng)出來(lái)的良好環(huán)境就毀在了

這里。這就是"十人造樹(shù)一人毀”的道理??！難道您，環(huán)保局的一局

之長(zhǎng)，會(huì)不知道這個(gè)問(wèn)題嗎？

我在這封建議書(shū)中說(shuō)一說(shuō)這幾天想出來(lái)的幾條愚昧之言，煩請(qǐng)

一看：

第一：在幾個(gè)地區(qū)分別辦幾個(gè)演講會(huì)，找到當(dāng)?shù)貛讉€(gè)有名的,人,

告訴他們環(huán)保的重要性，再請(qǐng)他們?nèi)ヅ_(tái)上演講，效率肯定高。

第二：舉辦一些關(guān)于小朋友的活動(dòng)，鼓勵(lì)他們環(huán)保，再根據(jù)他

們環(huán)保的情況并頒獎(jiǎng)。這樣有了競(jìng)爭(zhēng)之心，最后就會(huì)把環(huán)保變成習(xí)

慣，那么環(huán)保就無(wú)形發(fā)展了。

第三：運(yùn)用能用的最高科技，建設(shè)一個(gè)環(huán)保工廠，把垃圾盡量

變廢為寶，盡量做到有限的資源無(wú)限的循環(huán)。第四：招募工作人員,

大力捕撈河道里的垃圾，再變廢為寶。第五：實(shí)行垃圾分類，在垃

圾桶旁寫(xiě)上垃圾該放在哪里。垃圾丟錯(cuò)十秒后無(wú)反應(yīng)，智能系統(tǒng)自

動(dòng)送到正確的垃圾桶里。以上只是我個(gè)人的片面之見(jiàn)，盲瞽之言。

如有可用之處，還請(qǐng)大力實(shí)行。

建議人：—

20—年—月一日六年級(jí)環(huán)保建議書(shū)5廣大市民們：

地球，這位人類的母親，曾是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但

是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們的亂丟亂扔，由于我們隨意毀

壞自然環(huán)境，地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏，地球那飽滿的身

軀變的骨瘦如柴，地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴，一條條皺

紋刻在了母親的臉上！為了讓地球母親展開(kāi)那久違的笑容，我們應(yīng)

該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問(wèn)題！為此，我想向大家發(fā)

出一些保護(hù)環(huán)境的':

1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙。

2、節(jié)約水電，出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈，洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭。

3、要愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草，不要隨便砍伐綠色樹(shù)木，踐踏草地。

4、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個(gè)城市如果每天每

人使用一個(gè)塑料袋，每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾！

5、不使用一次性筷子。或許你不曾想過(guò)，哪怕我們每一個(gè)人這

輩子只用一雙一次性筷子，全國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了20—年的

大樹(shù)。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米，

這足以引發(fā)長(zhǎng)江洪水泛濫！

以上是我提出的建議，這僅僅是我對(duì)保護(hù)環(huán)境盡一份微薄的力

量。但是，如果我們大家每個(gè)人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之

力，那么，世界將是多么的美好！行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從身邊

小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的而共同努力！

建議人：—

20—年—月一日六年級(jí)環(huán)保建議書(shū)6號(hào)稱萬(wàn)物之靈的人類：

我們生長(zhǎng)在這個(gè)美麗而又富饒的地球上，是地球母親給了我們

一個(gè)溫暖的家，然而在此同時(shí)，我們卻不顧后果的破壞各種資源，

不但使他們不能再生還造成了一系列的‘生態(tài)災(zāi)難，在大街上，一些

在亂扔垃圾的人屈指可數(shù)，還有一些不講衛(wèi)生的人隨地吐痰，一個(gè)

個(gè)細(xì)菌蔓延開(kāi)來(lái)，使人膽戰(zhàn)心驚初中作文，近幾年來(lái)，氣溫在逐漸

上升，不再是冬暖夏涼之地，這還不是人們?yōu)E用電資源造成的，夏

天，每家每戶都開(kāi)著空調(diào)，雖然解決了一時(shí)危機(jī)，但給許多人都造

成了危害。有多少棵樹(shù)在被砍伐，送往工廠，做成一次性筷子，給

那些貪方便的人使用，做成火柴，做成紙巾……難道你們不想要家

了嗎？還要繼續(xù)下去嗎？如果你還想要這些東西的話，那就請(qǐng)你們

行動(dòng)起來(lái)吧！

其實(shí)保護(hù)環(huán)境很簡(jiǎn)單，我們只需從身邊的小事做起，看到有廢

紙掉在地上就將它撿起，看到小樹(shù)苗倒了，就幾個(gè)小伙伴合力，一

起將它扶正，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，做好環(huán)保，不要讓地球

的環(huán)境再次受到破壞了！

建議人：—

20—年—月一日六年級(jí)環(huán)保建議書(shū)7尊敬的縣長(zhǎng)叔叔：

您好！

”藍(lán)天是白云的家，森林是鳥(niǎo)兒的家，河流是魚(yú)兒的家，泥土

是種子的家，美麗的安溪就是我的家！“安溪，人杰地靈、山水秀

美，我生在這兒，長(zhǎng)在這兒，已被那迷人的景色深深吸引住了。

清晨，微風(fēng)徐徐，三三兩兩的老人在湖邊怡然自得地散步；傍

晚，華燈初上，幾條游船在湖面上行走；雁塔旁邊，歌聲陣陣三五

成群的人們隨著翩翩起舞。在這個(gè)“人間仙境“里，不管你有多少

煩惱，煙消云散。

可是這幾年，隨著人們生活水平的提高，人們的環(huán)保意識(shí)也不

斷淡化。有一次，我和在龍湖邊散步，我發(fā)現(xiàn)：有的人吃完了，把

包裝紙、塑料袋一團(tuán)，就隨手扔在了地上；有的人坐在車?yán)铮涯X

袋探出車窗就往地上吐痰；還有的人掂著垃圾袋遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就往垃圾桶

里扔，可是沒(méi)有扔進(jìn)去，就大搖大擺地走了。慢慢地，垃圾積少成

多，沒(méi)有人去管顧，只靠清潔工一人打掃，所以上總是堆滿了垃圾,

既污染了環(huán)境，又給人們的健康帶來(lái)了危害。這都是因?yàn)槿藗儧](méi)有

環(huán)保的意識(shí)，只顧著自己一時(shí)的方便，長(zhǎng)此下去，我們的生活的環(huán)

境就會(huì)越來(lái)越差。

為了讓我們的城市再次變得美麗起來(lái)，我想給您提出一些保護(hù)

環(huán)境的建議：

1、可以多給人們提供一些環(huán)保袋、菜籃，讓他們買菜的時(shí)候用,

少用塑料袋。

2、可以組織一個(gè)義務(wù)環(huán)保隊(duì)，安排適量的.在各種公共場(chǎng)所進(jìn)

行巡邏，看到亂扔垃圾、隨地吐痰等不現(xiàn)象，馬上制止。

3、在人群多的公共場(chǎng)所都掛上一些警示牌，上面標(biāo)上有講文明、

環(huán)保的話語(yǔ)，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。

4、在馬路邊上多設(shè)立一些垃圾桶，將垃圾桶分類為：可回收垃

圾和不可回收垃圾，把所有可回收的垃圾都重新利用起來(lái)，變成在

生活中有用的東西。

5、盡量坐公交車，節(jié)約用水、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，少用木質(zhì)的東西。

希望您能在百忙之中抽出一點(diǎn)，看看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的

這份。我真誠(chéng)地希望污染不再走進(jìn)我們的生活，讓綠色永遠(yuǎn)停留在

這個(gè)小縣城。

祝您工作順利！天天開(kāi)心！

建議人：__

20—年—月一日六年級(jí)環(huán)保建議書(shū)8尊敬的環(huán)保部門(mén)：

你們好！我是一名小學(xué)生。每天早上，走出家門(mén)，我都能聞到

新鮮的空氣，看到路邊的美景，令人神清氣爽，心情自然也好了起

來(lái)。但是最近，我發(fā)現(xiàn)了我區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境變差了，針對(duì)這些問(wèn)題，

我想給您提出一些建議：

一、我們這里的垃圾桶較少，且大多數(shù)垃圾桶都沒(méi)有分類，大

家也容易把垃圾扔到外面，造成垃圾的堆積，散發(fā)出臭味。希望你

們可以多增加一些垃圾桶，最好可以是分類垃圾桶。

二、我區(qū)的空氣環(huán)境較差，是因?yàn)橛性S多酒樓排放出的污氣、

污水，和汽車尾氣排放導(dǎo)致的，希望你人向市民們提出低碳出行，

向市民們提倡多騎騎自行車，和改善酒樓污水污氣的排放。

三、這里的‘許多小食店（如面店、快餐店等）都使用一次性筷

子，還有很多超市都用一次性塑料袋，希望可以換成循環(huán)使用的環(huán)

保袋。

以上是我的建議，我衷心希望你們可以采納并改善，讓我區(qū)環(huán)

境更加的美麗，讓我每天早上依舊能聞到那清新的空氣。

祝：你們工作順利!

此致

敬禮！

建議人：—

日期：20_年—月—日六年級(jí)環(huán)保建議書(shū)9親愛(ài)的同學(xué)們：

如今國(guó)家都在倡導(dǎo)要人人環(huán)保，宣傳“環(huán)?？少F，浪費(fèi)可恥”，

但是同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象依然存在。例如有同學(xué)吃完桔子，就把

皮亂扔在地上。有的同學(xué)還說(shuō)這會(huì)讓土地得到營(yíng)養(yǎng)。到頭來(lái)還是讓

保潔阿姨清理。好不容易要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶了，卻把可回收的和

不可回收的視為一類，哪個(gè)近就扔到那個(gè)?，F(xiàn)在看看成堆的垃圾山,

我就感到很內(nèi)疚，所以“美麗環(huán)境靠大家”我們一定要從我做起，

保護(hù)好身邊的環(huán)境。在此我提出以下幾點(diǎn)，讓我們大家一起來(lái)遵守:

建議一：要想讓大的環(huán)境變好，就得在小的地方進(jìn)行實(shí)踐。首

先要在家中實(shí)行分類標(biāo)準(zhǔn)。建議購(gòu)買四種顏色的垃圾袋：紅、黑、

綠、白。紅色的放在廚房里，裝廚房垃圾；黑的放在客廳里，裝可

回收性垃圾；綠的放在書(shū)房和廁所里，放紙類垃圾；白的放在各個(gè)

房間內(nèi)，放不可回收垃圾。這樣我們用完或吃完什么東西留的.殘?jiān)?/p>

就可輕松分類。既美化了房間又可輕松進(jìn)行垃圾處理。

建議二：要養(yǎng)成不隨地扔垃圾的習(xí)慣，要將垃圾放到垃圾桶里。

建議三：再次強(qiáng)調(diào)分類回收，可回收和不可回收一定要分清。

建議四：有些可用的垃圾不要扔掉，做成小手工藝品也可以，

比如礦泉水瓶可以做成塑料盆景，也可以用吃完冰棒的棍子和壞的

放大鏡做成望遠(yuǎn)鏡等。

“垃圾是放錯(cuò)位置的寶藏。”希望大家可以采納我的建議。努

力爭(zhēng)做“環(huán)保衛(wèi)士”。

建議人：—

20—年—月一日六年級(jí)環(huán)保建議書(shū)10尊敬的德育處老師：

今天，我在A樓遇到了一位同學(xué)，他把手上一個(gè)寫(xiě)滿字的紙張

一片一片地撕開(kāi)了，他哈哈一笑，將手中的碎片向天空中一拋，立

刻，紙片如同一群可愛(ài)的小蜜蜂一樣在天上飛舞，后來(lái)又像落葉一

樣緩緩地落下來(lái)，散布到了平常干凈、潔白的地面上。于是，值日

的同學(xué)只能一下一下地用掃把把紙屑掃了起來(lái)……這樣的事已經(jīng)多

到刻不容緩的.程度，因此我有幾方面的建議請(qǐng)老師采納：

一、安裝攝像頭，并讓保安監(jiān)視，誰(shuí)扔垃圾就讓誰(shuí)將垃圾撿起

并罰他值日一星期。

二、放一個(gè)“亂扔垃圾者舉報(bào)箱”誰(shuí)看到亂扔垃圾者就可舉報(bào)。

舉報(bào)者的資料如果合格就發(fā)一個(gè)小獎(jiǎng)品。

三、舉行“全民撿垃圾活動(dòng)”誰(shuí)撿垃圾多就把他的照片放在光

榮榜上，并放一枚環(huán)保勛章表示鼓勵(lì)。

四、如果發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾者，以后如果有體力活優(yōu)先考慮他們。

五、如果一周內(nèi)撿垃圾超過(guò)一袋者，便可讓他從圖書(shū)館中借兩

本書(shū)（期限三天）。

六、可以把垃圾桶上畫(huà)上圖案，讓同學(xué)們產(chǎn)生興趣，主動(dòng)扔垃

圾。為了讓我們的校園變得更加美麗，請(qǐng)德育處老師采納我的建議。

建議人：—

20—年—月一日六年級(jí)環(huán)保建議書(shū)n環(huán)保局局長(zhǎng)先生：

您好！

我是紅旗小學(xué)的一名小學(xué)生。

我從小就在大連市長(zhǎng)大，大連市是怎么變化的，我都看到了。

從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國(guó)綠色城市，開(kāi)展了民歌節(jié)，南

博會(huì)...

現(xiàn)在在大連，到處可以看到"環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。”等字樣。

在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可

回收和不可回收的垃圾桶分開(kāi)。

可是，我覺(jué)得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫(xiě)一些可回收

一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個(gè)人都想我們一

樣接受知識(shí)多，知道什么是可回收和不回收的.垃圾是什么，想那些

民工，他們不知道，就會(huì)亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)

保和垃圾分類的作用，反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的

困擾。

此外，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的問(wèn)題。

有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵

園掃墓。開(kāi)始我們是開(kāi)開(kāi)心心的出門(mén)啊，可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓?/p>

站等車的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，

路過(guò)的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過(guò)的時(shí)候一會(huì)聞見(jiàn)一股很

大的腐臭味。

后來(lái)，我在去過(guò)的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細(xì)觀察有沒(méi)

有臭味。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,

不像以前那種可以把垃圾倒出來(lái)，可是為什么會(huì)發(fā)臭呢后來(lái)我才知

道，原來(lái)是因?yàn)槔笆枪潭ǖ?，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)

候，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來(lái)，并沒(méi)有清理到底部。有一次,

我就去問(wèn)他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛簦克麄冋f(shuō)不是不想，是因?yàn)?/p>

垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來(lái)，所以

就只能把垃圾留在里面了。

由此可見(jiàn)，垃圾桶發(fā)臭，不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé)，而是因?yàn)?/p>

垃圾桶的設(shè)計(jì)有問(wèn)題。我在此希望，為了大連市的美麗，為了空氣

的清新，請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔再叫人設(shè)計(jì)過(guò)一些既實(shí)用，有好看的垃圾桶，

不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣。

建議人：—

20—年—月一日六年級(jí)環(huán)保建議書(shū)12

同學(xué)們：

你們都知道，咱們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了，人們所使用

的資源也逐年減少了，希望咱們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)

環(huán)境，人人有責(zé)。

我給大家舉個(gè)例子?，F(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河，在我爸

爸小的時(shí)候，還是清澈見(jiàn)底，有許多小魚(yú)小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ?/p>

水玩兒，打水仗?？扇缃裨蹅儸F(xiàn)在所見(jiàn)到的那條石榴河呢，完全不

是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚(yú)蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃

圾，臭氣沖天。

由此，我鄭重的為大家提幾條建議:

一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi)；

二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；

三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費(fèi)電；

四、寫(xiě)字時(shí)不得有幾個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)就把整張紙撕掉的'行為；

五、不隨地吐痰，不制造噪音；

六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減

少白色污染；

七、要植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。

咱們作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí)，同時(shí)

也建議叔叔阿姨們加入咱們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子

孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！

讓咱們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類最后一滴

水，將會(huì)成為悔恨的淚！六年級(jí)環(huán)保建議書(shū)13各位市民：

你們好！

我們共同居住的家園一一地球，由于受到人類毫無(wú)節(jié)制地開(kāi)發(fā)

利用和破壞，漸漸失去了往日美麗的風(fēng)采，已經(jīng)威脅到人類的生存,

為建設(shè)美好家園促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，讓我們行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真貫徹森林

法，環(huán)境保護(hù)法，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的‘力量。在此，我建議：

不要亂扔垃圾。既可保持環(huán)境整潔，減少疾病發(fā)生，又可變廢

為寶，增加財(cái)富。

一、保護(hù)樹(shù)木。樹(shù)木美化環(huán)境，又是“地球之肺”。我們要依

法進(jìn)行生態(tài)化建設(shè)，不干“法歸法，伐歸伐”的蠢事；要愛(ài)護(hù)一草

一木，不在樹(shù)上亂刻亂畫(huà)。每人每年種兩棵樹(shù)，讓生態(tài)環(huán)境越來(lái)越

好。

二、愛(ài)護(hù)水資源。水是生命之源，人類繁衍生息和經(jīng)濟(jì)發(fā)展都

離不開(kāi)水。我們不要往水源地亂認(rèn)廢物，亂排廢水，以免污染水源。

三、保持清新空氣。多用天然氣，少燒煤炭，多開(kāi)電動(dòng)車，少

開(kāi)燒油的車；多走路，少坐車，盡快消除煤煙飛揚(yáng)的大氣污染。

同志們，要知道，人類的命運(yùn)將與地球的同生死共命運(yùn)，讓我

們從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，好好愛(ài)護(hù)自己的家園。

讓天更藍(lán)，水更綠，空氣更清新，生活更美好！

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

建議人：__

20—年—月一日六年級(jí)環(huán)保建議書(shū)14同學(xué)們：

你們都知道，現(xiàn)在大自然的環(huán)境越來(lái)越糟了，人們所使用的資

源也逐年減少了，希望我們從自身的.一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境,

人人有責(zé)。

我給大家舉個(gè)例子?，F(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河，在我爸

爸小的時(shí)候，還是清澈見(jiàn)底，有許多小魚(yú)小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ?/p>

水玩兒，打水仗?？扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見(jiàn)到的那條石榴河呢，完全不

是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚(yú)蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃

圾，臭氣沖天。

由此，我鄭重的為大家提幾條建議：

一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi)；

二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；

三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪賽電；

四、寫(xiě)字時(shí)不得有幾個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為；

五、不隨地吐痰，不制造噪音；

六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減

少白色污染；

七、要植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。

我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí)，同時(shí)

也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子

孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！

讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境和資源吧，否則，人類最

后一滴水，將會(huì)成為悔恨的眼淚！

建議人：—

20__年一月—日六年級(jí)環(huán)保建議書(shū)15環(huán)保局的各位叔叔們：

你們好！

我是山西省陽(yáng)泉市上站小學(xué)的一名六年級(jí)的小學(xué)生，今天，我

給你們寫(xiě)了一封信。我看到了我們陽(yáng)泉的市容有些差勁，每一次，

我都看到了一大堆的.垃圾在垃圾桶旁邊，許多人卻都置之不理，這

怎么可以呢？所以，在今天，我給您們寫(xiě)了一封信，希望能接受我

的意見(jiàn)，接受我的這封信。

現(xiàn)在，城市生活繁榮了，好多的人每天都扯高氣揚(yáng)的，好像自

己是一個(gè)十分偉大的人。比如那一次：我正走在人行道上，哼著小

調(diào)，散著步，前面有一個(gè)大男人，隨地扔了一個(gè)粘粘的冰糕包裝，

就走了?？墒?，在他前面10米的地方，就有一個(gè)垃圾桶擺在那里，

可他卻就是隨點(diǎn)的亂扔，一個(gè)先生過(guò)去，告訴他不應(yīng)該隨地亂扔垃

圾，而他卻說(shuō)：“我想扔就扔，你管不著，再說(shuō)，一個(gè)紙團(tuán)能對(duì)環(huán)

境有多大影響？”可是他為什么不想想：如果每一個(gè)人都是這種想

法的話，一人扔一個(gè)，那紙團(tuán)豈不是遍布了大街嗎？

現(xiàn)在，我就想您提出幾點(diǎn)，希望您能接受：

1、充電后及時(shí)拔掉充電器，減少對(duì)電的浪費(fèi)。

2、采用節(jié)能燈，夏天將空調(diào)調(diào)到26攝氏度，這樣可以大大節(jié)

約能源。

3、用便攜環(huán)保餐具自帶午餐，不用一次性餐具。

4、在刷牙時(shí)把水龍頭關(guān)上，即使是漏滴，10天就能漏掉一噸

水。

5、用自備的菜籃子或布袋買菜購(gòu)物，一個(gè)一次性塑料袋需要

600年才能腐爛。

6、自制果汁，不僅健康還能減少工業(yè)用水和用電。

7、多用微波爐加熱和烹調(diào)食物，用電比煤氣污染少也更省錢(qián)，

對(duì)健康和環(huán)保都好。8o用完紙的兩面，用手絹代替面巾紙，少砍樹(shù)

木，造福子孫。

9、使用可降解、用量少的洗滌用品，減少對(duì)江河和海洋的污染。

10、無(wú)論外出和工作，攜帶自己的水杯，方便又衛(wèi)生。

希望接受。

建議人：—

20__年一月—日六年級(jí)環(huán)保建議書(shū)16環(huán)保局的叔叔阿姨們：

你們好！

我是—學(xué)園六年級(jí)四班的王我一直覺(jué)得我們?nèi)祟惡苄腋＃?/p>

因?yàn)榈厍驄寢尶犊臑槲覀兲峁┝素S富的資源，讓我們無(wú)憂無(wú)慮的

生活。在幾十年前，祖國(guó)是多么的美好！但現(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)了，人

們的生活慢慢走向小康，但空氣污染情況也越來(lái)越嚴(yán)重。

有一次，我與爸爸媽媽在馬路上散步，走到一條小河邊，聞到

了一股十分刺鼻的味道，我們趕緊捂著鼻子快速走開(kāi)了。從此以后,

我注意觀察，發(fā)現(xiàn)了許多污染環(huán)境的現(xiàn)象。比如：有許多人在馬路

邊隨地吐痰、亂扔垃圾、破壞花草樹(shù)木；有些工廠向天空排放不達(dá)

標(biāo)的廢氣、向小河排放不達(dá)標(biāo)的廢水，使原來(lái)的藍(lán)天白云也漸漸的'

變成了灰天烏云；使小鳥(niǎo)和小魚(yú)沒(méi)有了家園，讓它們更加恨人類；

使我們呼吸的空氣變得臟起來(lái)，醫(yī)院的生意必將會(huì)越來(lái)越好。我非

常盼望你們?cè)诠ぷ髦幸M職盡責(zé)，加強(qiáng)看管，不要偷懶，不要讓污

染環(huán)境的人得逞；更不要讓金錢(qián)把你們的雙眼給蒙上灰塵，讓你們

分辨不出好與壞、是與非。你們一定要保護(hù)好我們的家園，不再讓

地球媽媽再傷心的流淚了。

為了我們家園的美好，我給你們提了幾條建議：

1、以后，你們要定期派人巡查，讓人們都知道保護(hù)環(huán)境的重要

性。

2、制定法律法規(guī)，讓違反的人越來(lái)越少，直到?jīng)]有。只有這樣,

我們的家園才會(huì)越來(lái)越美好。

3、安裝一些處理廢水的設(shè)備，讓小河里的水變得清澈起來(lái)，使

小魚(yú)與家人團(tuán)聚。

4、嚴(yán)格執(zhí)行，不能渾水摸魚(yú)。

5、加大宣傳，讓人們自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境。

為了我們的美好家園，讓我們共同努力保護(hù)環(huán)境，使天更藍(lán)、

草更綠、水更清！

建議人：—

20—年—月一日六年級(jí)環(huán)保建議書(shū)17親愛(ài)的朋友們：

地球是我們共同的家園，他讓我們快樂(lè)地生活在這個(gè)美好的世

界里，蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，可愛(ài)的動(dòng)物，純凈的泉水……可

是，在這個(gè)美好的世界里，有人開(kāi)始破壞它，我們的家園，已經(jīng)支

離破碎。

為了不讓這個(gè)美麗的星球在我們的快樂(lè)中痛苦地死去，我們必

須保護(hù)環(huán)境，善待地球上的'每一個(gè)動(dòng)物，每一株草，每一朵花和每

一片土地！

保護(hù)環(huán)境，要先從小事做起，比如：

在家里看過(guò)的報(bào)紙、雜志、不要的書(shū)之類的，我們可以把它們

送到回收站，這樣既可以環(huán)保，又可以在家里清出很大一片地方放

東西。

還有，如果你們出去或是想到哪里去，請(qǐng)盡量騎車或是走路，

這樣，可以減少很多的空氣污染，也可以節(jié)省汽油。

最后，我建議大家盡量少用紙杯，泡沫餐盒，一次性筷子和塑

料袋，最好用便當(dāng)盒、木筷、環(huán)保袋和瓷杯，這樣，大自然才會(huì)更

美麗，更年輕！

我相信，只要我們做到以上幾點(diǎn)或是更多，地球就會(huì)減輕很多

負(fù)擔(dān)。

讓我們一起努力，讓地球更美好吧！

建議人：—

20—年—月一日六年級(jí)環(huán)保建議書(shū)18尊敬的校長(zhǎng)和老師：

最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多，有的時(shí)候垃圾筒邊上及

附近路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生，廢紙、破

袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾

成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維。

這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的'整體形象有很大的影響，所以我建

議：

(1)在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒，

最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回

收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學(xué)生中確立

節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔！

(2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的排

出大量的二氧化碳，只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，

凈化空氣，所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！

尊敬的校長(zhǎng)，請(qǐng)采取我的建議，快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，讓我們

唯一的家園一地球變得更漂亮吧!

建議人：—

20—年—月一日六年級(jí)環(huán)保建議書(shū)19尊敬的環(huán)保所所長(zhǎng)：

您好！

想必你的工作很忙吧。我是就是中心小學(xué)六（1）班的一位學(xué)生。

我要向您反映一件事，然而這件事關(guān)系到環(huán)境的變化。

隨著人類物質(zhì)文明的‘不斷發(fā)展，生態(tài)環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重了，因此,

我們的生態(tài)環(huán)境還得大大地加以改善。為此，我向您提出以下幾點(diǎn)

建議：

一、節(jié)約用水資源，減小污染。不要讓水龍頭在孤獨(dú)地流淚。

二、不要濫砍濫伐，要多種樹(shù)木，因?yàn)闃?shù)木可以吸收二氧化碳,

排出氧氣，使空氣變得更加清新。

三、不燒樹(shù)葉。每次打掃完衛(wèi)生之后，應(yīng)把樹(shù)葉裝起來(lái)，然后

倒入垃圾桶，由清潔人員處理，以防污染空氣。

四、不亂扔垃圾。清潔工人應(yīng)每天都搞一次小清潔，一周后進(jìn)

行一次大清潔，保持社會(huì)環(huán)境的衛(wèi)生。

五、禁止吸煙。吸煙不但危害身體健康，還有一定的程度上污

染環(huán)境，所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。

六、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細(xì)菌，散發(fā)以后容易傳播

疾病，因此，我們從小就要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。

只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們就別無(wú)去處，如果地球

上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精

心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的

子孫后代吧！

建議人：—

20—年—月一日六年級(jí)環(huán)保建議書(shū)20廣大市民們：

大家好！地球，這位和藹可親的人類母親，生命的搖籃。她有

廣闊無(wú)垠的草原，有蔚藍(lán)的大