江蘇省宿遷市沭陽廣宇學(xué)校2023-2024學(xué)年物理八下期末復(fù)習(xí)檢測試題及答案解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省宿遷市沭陽廣宇學(xué)校2023-2024學(xué)年物理八下期末復(fù)習(xí)檢測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1.邊長為0.1m的正方體木塊,重為6N且不吸水,放入裝滿水的容器中,靜止時如圖甲所示,在其上表面放置重為4N的鋁塊,靜止后木塊上表面剛好與水面相平,如圖乙所示,g=10N/kg,ρ水=1.0×l03kg/m3,下列說法正確的是A.如圖甲,溢出水的質(zhì)量是1kgB.如圖甲,木塊露出水面的體積是6×l0-4m3C.如圖乙,放置鋁塊后容器對桌面的壓力變大D.如圖乙,放置鋁塊后木塊下表面受到水的壓強(qiáng)增大了400Pa2.以下物體中質(zhì)量最接近200g的是()A.蘇科版物理八年級(下)課本的質(zhì)量B.一個雞蛋C.一張課桌D.一只母雞3.如圖所示,廣州酒家雙黃蓮蓉月餅是廣州人最愛的中秋食品,也深受全國各地人們的喜愛.對月餅的描述,你認(rèn)為正確的是A.每個月餅的質(zhì)量約為20gB.一盒月餅的質(zhì)量比教室里的空氣總質(zhì)量大C.宇航員帶到空間站的時候,可以漂浮在空中,說明月餅的質(zhì)量變?yōu)榱懔薉.人們喜歡把月餅切成四塊慢慢品嘗,切開后月餅總質(zhì)量不變4.如圖所示是我國海軍某艦隊的“強(qiáng)國號”潛水艇在海中上浮、下潛訓(xùn)練過程,下列對此潛艇分析正確的是A.潛艇下潛過程中浮力不斷減小B.潛艇上浮未露出海面的過程中浮力不斷增大C.潛艇懸浮時所受浮力等于同體積的海水所受的重力D.潛艇是靠改變自身所受的重力和浮力實現(xiàn)上浮和下潛的5.如圖為一個家里常見的平底薄壁的玻璃杯將它放在水平桌面上壓力為F,壓強(qiáng)為p,如果將它倒扣過來放在水平桌面上,則A.F變大,p變小B.F不變,p不變C.F不變,p變大D.F不變,p變小6.馬德堡半球?qū)嶒炞C實了大氣壓強(qiáng)的存在()A.正確B.錯誤7.下列現(xiàn)象中,屬于減小壓強(qiáng)的是A..蚊子的口器 B.鱷魚的牙齒C.啄木鳥的尖喙 D..寬大的滑雪板8.如圖所示,一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè),關(guān)于該灑水車,下列說法正確的是()A.機(jī)械能不變,重力勢能不變 B.機(jī)械能變小,動能變小C.機(jī)械能不變,動能變小 D.機(jī)械能變小,動能不變二、多選題9.下列事例中,解釋正確的是()A.跳遠(yuǎn)運動員助跑起跳是為了增大慣性B.潛水艇在露出水面前,上浮的過程中,浮力大小不變C.刀刃很鋒利,是為了增大壓強(qiáng)D.盤山公路是一種斜面,汽車從山底到山頂需要通過更多的路程,但是可以省力10.如圖所示,將小鋼球豎直向上拋出,經(jīng)過點、點到達(dá)最高點時速度變?yōu)榱悖雎钥諝庾枇Φ淖饔?,則下列判斷中正確的是A.小鋼球在點的動能比在點的動能大B.小鋼球運動到最高點時所受的合力為零C.小鋼球在點的重力勢能比在點的重力勢能小D.就三點而言,小鋼球在點的機(jī)械能最大三、填空題11.小敏去登山,在山下買了一瓶體積是330mL的純凈水,純凈水的質(zhì)量是______kg,小敏把這瓶純凈水帶到山頂,這瓶純凈水的質(zhì)量______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。小明購買的是一瓶冰凍過的純凈水,發(fā)現(xiàn)瓶子底部有明顯凸出的現(xiàn)象,是因為水結(jié)成冰后______變小,造成體積變大引起的現(xiàn)象。12.氣球吊著重物正在勻速上升,如果二者的總重力為100牛,它們所受空氣豎直向上的托力為120牛,則它們所受的阻力大小為_______牛,方向為_____。如果托力大小不變,改變重物重力大小,可以使氣球吊著重物以原來的速度勻速下降,則重物應(yīng)該增加的重力為_________牛。13.小明用彈簧測力計測一物體所受的重力時,彈簧測力計示數(shù)如圖所示,是________N。14.一靜止在海面的潛水艇模型,在啟動之后,4min內(nèi)勻速豎直下潛20m,則它所受水的壓強(qiáng)大小將________(選填“變大”、“變小”或“不變”),而后沿水平方向做勻速直線運動,又運動4min,則這段過程中它所受水的壓強(qiáng)大小將________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。15.當(dāng)居室前后窗子都打開時,“過堂風(fēng)”有時會把居室側(cè)面擺放的衣柜門吹開,這是因為_____;高原邊防哨所戰(zhàn)士必須利用高壓鍋才能把飯煮熟,這是因為高壓鍋內(nèi)_____。16.用扳手?jǐn)Q螺絲時,手在扳手上的位置離螺絲越遠(yuǎn),所用力就越_____,順時針擰會把螺絲擰緊,逆時針擰會把螺絲擰松,這說明力的作用效果與力的_______有關(guān)。四、作圖、實驗探究題17.貨物A放置在如圖所示的杠桿上,杠桿在力F的作用下靜止,請在圖中畫出貨物A所受重力的示意圖和拉力F的力臂l.(_______)18.在圖中畫出靜止在水面上的物體的受力示意圖。______19.(10分)如圖甲所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個。(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,此時,應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向_______(左/右)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時在水平位置平衡;(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼,在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為:_________(用字母表示)。他這樣得出的結(jié)論_________(合理/不合理);原因是:_________________;(3)實驗結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于水平平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符,其原因是:_____________。五、計算題20.(6分)如圖所示是供游客在水上游玩時的一種旅游觀光艇.此觀光艇的質(zhì)量為900kg.如果河水的密度為1.0×103kg/m3,g=10N/kg,求:(1)觀光艇漂浮在水面上時,受到的浮力是多少?(2)水面下30cm處的液體壓強(qiáng)是多少?(3)該觀光艇在水面下30cm深處有一個面積為20cm2的小零件,求小零件受到河水的壓力是多少?21.(6分)小王同學(xué)設(shè)計了如圖所示的滑輪組,用來拉動建筑工地上重為200N的物體A。小王用40N的拉力,使物體A在2s內(nèi)沿著水平地面勻速拉動了2m。A在移動時受到地面的摩擦力為其所受重力的0.4倍,不計繩重及機(jī)械的摩擦。求:(1)小王做功的功率;(2)動滑輪受到的重力。

參考答案一、單選題1、D【解析】

A.如圖甲,木塊漂浮,所以F浮=G=G排=6N,則溢出水的質(zhì)量是:,故A錯誤;B.根據(jù)F浮=ρ水gV排得,圖甲排開水的體積為:,木塊露出水面的體積是:,故B錯誤;C.由圖知,放置鋁塊后,整體仍然是漂浮的,浮力等于重力,所以增加的鋁塊的重等于乙圖中溢出水的重,則總重不變,故放置鋁塊后容器對桌面的壓力不變,故C錯誤;D.放鋁塊后,木塊下表面受到水向上的壓力增大,增大的壓力等于鋁塊的重,所以木塊下表面受到水的壓強(qiáng)增大了:,故D正確。2、A【解析】

A.一個蘋果的質(zhì)量約200g,蘇科版物理八年級(下)課本的質(zhì)量與蘋果的質(zhì)量差不多,在200g左右,故A符合題意;B.10個雞蛋的質(zhì)量大約1斤,而1斤等于500g,所以一個雞蛋的質(zhì)量在50g左右,故B不符合題意;C.一張課桌的質(zhì)量約為10kg,合10000g,故C不符合題意;D.一只母雞的質(zhì)量約為2kg,合2000g,故D不符合題意。故選A。3、D【解析】

A每個月餅的質(zhì)量約為150g,故A錯誤;B教室總體積約為180m3,空氣密度為1.3g/L,教室內(nèi)空氣質(zhì)量約為234kg,故B錯誤;C月球引力約為地球的1/6,但月餅質(zhì)量不變,故C錯誤;D月餅切開前后總質(zhì)量不會發(fā)生變化,故D正確.【點睛】此題考查了生活常識和一些基本物理問題,學(xué)生作答較為簡單.4、C【解析】

A.潛艇下潛過程中,排開海水體積不變、海水密度不變,根據(jù)可知浮力不變,故A錯誤;B.潛艇上浮時,未露出海面的過程中,排開海水體積不變、海水密度不變,根據(jù)可知浮力不變,故B錯誤;C.潛艇懸浮時完全浸沒,排開海水體積等于潛艇的體積,根據(jù)阿基米德原理可知,所受浮力等于同體積的海水所受的重力,故C正確;D.潛艇浸沒在海水中時,排開海水體積不變、海水密度不變,故浮力不會變化;根據(jù)浮沉條件可知,潛艇要上浮和下潛只能通過改變自身的重力來實現(xiàn),故D錯誤。故選C。5、C【解析】倒扣過來后,杯子對桌面的壓力仍等于它的重力不變,但桌面的受力面積變小,故桌面受到的壓強(qiáng)變大.6、A【解析】

歷史上,在德國的馬德堡市廣場上做過一個著名的實驗,將兩銅制的半球合在一起,抽出里面的空氣,用兩支馬隊向相反方向拉,半球未被拉開,從而證實了大氣壓的存在,是大氣壓將兩半球壓在一起,這就是著名的馬德堡半球?qū)嶒?,它有力地證明了大氣壓的存在。故選A。7、D【解析】

A、蚊子的口器很尖,減小了受力面積,增大了壓強(qiáng),不符合題意;B、鱷魚的牙齒很鋒利,減小了受力面積,增大了壓強(qiáng),不符合題意;C、啄木鳥的尖喙,是通過減小受力面積來增大壓強(qiáng),容易扎進(jìn)去,不符合題意;D、寬大的滑雪板,增大了受力面積,減小了壓強(qiáng),符合題意。8、B【解析】

在水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè),它的質(zhì)量在不斷變小,速度大小不變,那么動能在不斷變??;而質(zhì)量在變小,所處的高度不變,那么重力勢能在變小;而機(jī)械能等于動能和重力勢能之和,那么機(jī)械能在變小。故選B。二、多選題9、BCD【解析】

A.慣性大小只與質(zhì)量有關(guān),助跑起跳是利用慣性而不是增大慣性,故A錯誤;B.潛水艇在露出水面前,上浮的過程中,V排不變,水的密度不變,由F浮=ρ液gV排可知浮力大小不變,故B正確;C.刀刃很鋒利,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強(qiáng),故C正確;D.斜面可以省力,盤山公路是一種斜面,汽車從山底到山頂,通過路程多,但可以省力,故D正確。10、AC【解析】

AC.從a點到c點的過程中,質(zhì)量不變,速度不斷變小,動能不斷變小,高度不斷增大,重力勢能不斷變大,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,故動能減小,重力勢能增加,故AC正確;B.不計空氣阻力,小鋼球運動到最高點只受到重力的作用,所受的合力不為零,故B錯誤;D.由于整個過程中,是不計空氣阻力的,所以機(jī)械能守恒,故各點的機(jī)械能相同,故D錯誤;三、填空題11、0.33不變密度【解析】

[1]純凈水的質(zhì)量[2]小敏把這瓶純凈水帶到山頂,位置發(fā)生變化,純凈水物質(zhì)多少沒有變化,所以這瓶純凈水的質(zhì)量不變。[3]水的密度是1g/cm3,冰的密度是0.9g/cm3,所以水結(jié)成冰后,質(zhì)量不變,密度變小,根據(jù)可知體積變大,造成瓶子底部有明顯凸出的現(xiàn)象。12、20豎直向上40【解析】

[1][2]氣球吊著重物正在勻速上升,此時它們受到的空氣阻力f方向豎直向下。將氣球和重物看成一個整體,則它們受平衡力作用,二者的總重力G為100牛,它們所受空氣豎直向上的托力F為120牛,則:F=G+f,所以f=F-G=120N-100N=20N。[3]托力大小不變,改變重物重力大小,當(dāng)氣球吊著重物以原來的速度勻速下降時,空氣對它們的阻力大小不變,但方向變?yōu)樨Q直向上。則此時重物的重力為:G′=F+f′=120N+20N=140N,所以重物增加的重力為:△G=G′-G=140N-100N=40N。13、4.6【解析】

由圖可知,彈簧秤的分度值為0.2N,物體受到彈簧測力計對它的拉力大小是4.6N。14、變大不變【解析】

根據(jù)液體壓強(qiáng)公式分析潛水艇模型在前4min和后4min受到的水的壓強(qiáng)變化?!驹斀狻縖1]靜止在海面的潛水艇模型,在啟動之后,4min內(nèi)勻速豎直下潛20m,潛水艇所處深度增加,根據(jù)可知,潛水艇所受水的壓強(qiáng)將變大。[2]而后沿水平方向做勻速直線運動4min的過程中,潛水艇所處深度不變,根據(jù)可知,潛水艇所受水的壓強(qiáng)大小將不變。15、衣柜外的空氣流動速度加快,壓強(qiáng)減小氣壓大,沸點高【解析】

[1]屋子中吹過“過堂風(fēng)”時,居室側(cè)面擺放的衣柜的門外面空氣流速大,壓強(qiáng)減小,小于柜門內(nèi)的大氣壓,產(chǎn)生了一個向外的壓強(qiáng)差,將柜門壓開。[2]因為氣壓與海拔高度有關(guān),海拔越高,氣壓越低,高原地區(qū)氣壓小于一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,水的沸點低于100℃,所以用高壓鍋使鍋內(nèi)氣壓大,沸點高,所以高原邊防哨所的戰(zhàn)士用壓力鍋才能把飯煮熟。16、小方向【解析】

第一空.力的作用效果與力的作用點有關(guān),手在扳手上的位置離螺絲越遠(yuǎn),用力越小,越容易把螺絲釘擰緊;第二空.順時針擰會把螺絲擰緊,逆時針擰會把螺絲擰松,力的方向不同,產(chǎn)生的效果不同,說明力的作用效果與力的方向有關(guān)。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

從A的重心畫豎直向下的線段,并標(biāo)出箭頭和重力的符號G;反向延長F的作用線,由支點向力的作用線畫垂線,并用l標(biāo)出,如圖所示:18、【解析】

物體在水中受到重力和浮力的作用,由于處于漂浮狀態(tài),并且靜止,浮力等于重力,重力從重心豎直向下畫,浮力從重心豎直向上畫,標(biāo)出符號G和F浮,注意兩個力的大小相等,線段長度相等。如圖所示:19、左F1l1=F2l2不合理實驗次數(shù)太少,得出的結(jié)論不具有普遍性杠桿本身受到重力【解析】

(1)[1]杠桿右端下沉,說明杠桿的重心在支點右側(cè),調(diào)節(jié)平衡螺母應(yīng)使杠桿重心左移,應(yīng)將平衡螺母(左端和右端的均可)向左調(diào)節(jié),直至重心移到支點處,使杠桿重力的力臂為零,這樣就減小了杠桿的自重對實驗的影響;力臂等于支點到力的作用線的距離,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時,力的方向與杠桿垂直,力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來。(2)[2][3][4]杠桿

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