江蘇省常州市2024年物理八下期末經典試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題1．如圖所示的是攝影師拍攝到的小螞蟻搬運東西時猶如玩雜?！隘B羅漢”的精彩畫面;無風時,最上端的螞蟻馱著果實靜止不動,對于該靜止的果實,下列說法正確的是A．果實受到的重力和螞蟻對它的支持力是一對平衡力B．果實受到的重力和果實對螞蟻的壓力一對相互作用力C．果實能靜止,是因為螞蟻對它的支持力小于果實受到的重力D．果實能靜止,是因為螞蟻對它的支持力大于果實受到的重力2．某同學將一圓柱體的底部由接觸水面開始豎直緩慢壓入水中，圓柱體全部浸入后繼續(xù)向下壓一段距離，共用時to，此過程中，圓柱體所受的浮力大小隨時間變化的圖像可能是A．B．C．D．3．用一根細線懸吊著一個重為4N的物體，當其完全浸沒在水中時，測得它排開的水重為3N，那么松手后，此物體將（）A．一定懸浮 B．一定上浮 C．一定下沉 D．無法判斷4．甲機器的功率比乙機器的功率大，這表示（）A．甲做的功比乙多 B．甲做功的時間比乙短C．在同樣長的時間內，甲做的功比乙多 D．做同樣多的功，甲用的時間比乙長5．在下列現象中，發(fā)生的不是彈性形變的是（）A．橡皮筋被拉長B．鋼尺子被壓彎了C．跳板被跳水運動員壓彎D．橡皮泥上留下漂亮的指印6．把一個質量為30g、體積為50cm3的物塊輕放入盛滿水的燒杯中，當物塊靜止時，下列說法中正確的是（）A．溢出水的質量為30g，水對杯底的壓強變大B．溢出水的質量為50g，水對杯底的壓強不變C．溢出水的質量為50g，水對杯底的壓強變大D．溢出水的質量為30g，水對杯底的壓強不變7．在圖所示的四個實例中，用熱傳遞的方式改變物體內能的是（）A．鉆木取火B(yǎng)．用冷毛巾為發(fā)燒的人降溫C．壓縮空氣，使空氣升溫D．從滑梯上滑下，臀部發(fā)熱8．下列說法中正確的是（）A．人推桌子未動，是因為人對桌子的推力小于地面對桌子的摩擦力B．豎直向上拋出的石頭，上升到最高點時，如果所有外力都消失，它將靜止不動C．物體受平衡力的作用時，一定保持靜止狀態(tài)D．運動的物體有慣性，靜止的物體無慣性9．如圖所示的做法中，目的是為了減小摩擦的是（）A．運動員手上涂鎂粉B．軸承中裝有滾珠C．汽車輪胎刻有花紋D．用力握緊球拍10．如圖所示，小明用動滑輪將質量為40kg的貨物勻速提高了5m，他用250N的拉力拉了10s，則下列說法正確的是（取g=10N/kg）（）A．有用功為200J B．額外功為500JC．動滑輪的機械效率為75% D．小明的功率為200W11．關于“探究壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗，下列敘述中正確的是A．實驗中，用海綿而不用木板，是因為在相同條件下，海綿受到壓力時，壓強更大B．實驗中用到的探究方法有控制變量法和等效替代法C．實驗結論是壓力的作用效果與壓力大小有關，與接觸面積大小無關D．物理學中常常用壓強來表示壓力的作用效果12．如圖所示，從倒置的漏斗口向下吹氣，乒乓球不會掉下來，原因是乒乓球（）A．上方空氣流速小，壓強大 B．上方空氣流速小，壓強小C．上方空氣流速大，壓強大 D．上方空氣流速大，壓強小二、填空題13．冷的物體溫度比熱的物體溫度_____;攝氏溫標規(guī)定在標準大氣壓下，_____的溫度為0攝氏度，_____的溫度為100攝氏度。14．小明從超市買了一瓶飲料，用手握住豎直的飲料瓶不動，如圖所示，瓶受到的摩擦力方向是_____，大小_____（大于/等于/小于）瓶的重力；擰瓶蓋時，發(fā)現瓶蓋側面有一條條豎紋，用物理知識分析瓶蓋上刻紋的作用主要是_____；擰開瓶蓋，將塑料吸管插人瓶中，能把飲料吸進口中，這是利用了_____.15．如圖甲所示，密閉的容器中裝有一定量的水，靜止在水平桌面上，容器內水面到容器底的距離為6cm，則水對容器底的壓強為______________Pa；若把該容器倒放在該桌面上，如圖乙所示，那么容器對水平桌面的壓力將_______________（填“變大”“變小”或“不變”）（ρ水=l.0×103kg/m3，g取10N/kg）16．小可為測量如圖中酸奶的密度，先借助天平測量了一些數據并記錄在下表中，則酸奶的密度為_____kg/m3，然后觀察了盒上標注的凈含量，計算出酸奶的體積為__mL。測量步驟

①測整盒酸奶的質量

②喝掉部分酸奶后，測質量

③用純凈水將喝掉的酸奶補齊后，測質量

測量數據

238.7g

151.3g

227.3g

三、實驗題17．（8分）小明同學探究“影響浮力大小的因素”時，做了如圖所示的實驗，請根據小明的實驗探究回答下列問題。（g＝10N/kg、ρ水＝1.0×103kg/m3）（1）在B與D兩圖中，研究浮力與______的關系；在C與E兩圖中，研究浮力與______的關系。（2）根據實驗數據，可知物體的體積為______cm3（3）在小明實驗的基礎上，根據有關實驗數據，可以計算出鹽水的密度為______kg/m3。18．（8分）有人猜想：“浸沒在液體中的固體所受的浮力可能跟固體的形狀有關”。請你為驗證這個猜想設計一個實驗。所需器材：___________________；實驗步驟：____________________；分析及結論：_____________________________。19．（8分）小明在“測滑輪組機械效率”的實驗中，用如圖1所示的滑輪組進行了三次實驗，實驗數據如下表：實驗次數物重G/N物體上升的高度h/cm測力計的示數F/N測力計移動的距離s/cm1632.592652.5173682.524（1）分析表中數據，回答以下問題：①表中有一組數據的記錄有錯誤，該實驗的次數是___________；②第3次實驗中滑輪組的機械效率是____________；③滑輪組的機械效率與____________無關。（2）小紅在小明實驗的基礎上多使用一個滑輪,也做了同樣的實驗，如圖2所示。①小紅多使用一個滑輪，目的是為了改變_______________________；②當這兩位同學使用各自的滑輪組提升相同的重物時，若忽略繩重及摩擦，它們的機械效率________（選填“相同”或“不相同”），理由是：_______________________________。四、作圖題20．（8分）如圖，有一個滑輪組，當用力F向下拉繩子時，繩端被拉下12m，重物會上升4m，諮請按題意畫出滑輪組的繞繩方式。（_______）21．（8分）如圖所示，利用動滑輪來提升一個物體，拉力F豎直向上．動滑輪其實就是一個變形的杠桿，請在圖中標出它的支點O，并畫出F的力臂L．（__________）五、計算題22．（10分）如圖所示，用該滑輪組將20kg的重物勻速提升4m，已知動滑輪重50N。（g=10N/kg）（1）拉力F是多少？（2）這個滑輪組的機械效率是多少？23．（12分）如圖示，一把桿秤自重不計，已處于平衡狀態(tài)，已知CO=4厘米，OD=36厘米，秤砣的質量為0.4千克，求：（1）被稱物體的質量；（2）若這把秤所能測物體的最大質量為5.6千克，求OB的長度。

參考答案一、選擇題1、A【解析】

A．果實受到重力和螞蟻的支持力作用，二者作用在同一物體上，大小相等，方向相反，在同一直線上，符合二力平衡的條件，故A說法正確；B．果實受到的重力和果實對螞蟻的壓力方向相同，不是一對相互作用力，故B說法不正確；CD．果實能夠靜止，是因為螞蟻對它的支持力等于果實受到的重力，故C、D說法不正確。2、B【解析】

從圓柱體的底部由接觸水面開始到完全浸入水中即浸沒的過程中，圓柱體排開液體的體積在逐漸變大，液體密度不變，根據我們所學過的物理知識F浮=ρ液V排g，所以浮力是變大的；而當圓柱體浸沒以后，再向水中下沉的時候，圓柱體排開液體的體積不再發(fā)生變化，所以浮力是不變的，故B正確。3、C【解析】

根據阿基米德原理，當其完全浸沒在水中時，測得它排開的水重為3N，即浸沒后所受浮力為3N，由于此時浮力小于重力，則松手后物體將下沉；故C符合題意。故選C。4、C【解析】

功率同時跟做功多少和做功時間有關，甲機器的功率比乙機器的功率大，說明在相同時間內，甲做功多，或完成相同的功，甲用時少。故選C。5、D【解析】

A.橡皮筋被拉長，橡皮筋具有彈性，是彈性形變；B.鋼尺子被壓彎了，鋼尺具有彈性，是彈性形變；C.跳板被跳水運動員壓彎，跳板具有彈性，是彈性形變；D.橡皮泥上留下漂亮的指印，橡皮泥不具有彈性，而具有塑性，不是彈性形變，屬于塑性形變。故選D。6、D【解析】

物塊的密度＜ρ水，物塊輕放入盛滿水的燒杯中，將漂浮；所以：F浮=G排=G物，即：m排g=m物g，則：m排=m物=30g，所以溢出水的質量為30g；由于物塊輕放入盛滿水的燒杯中，物塊漂浮，水深h不變，所以由p=ρgh可知，水對杯底的壓強不變，故D正確。7、B【解析】

A．鉆木取火是通過做功的方式改變內能，故A不符合題意；B．用冷毛巾為發(fā)燒的人降溫是通過熱傳遞的方式改變內能，故B符合題意；C．壓縮空氣，使空氣升溫是通過做功的方式改變內能，故C不符合題意；D．從滑梯上滑下，臀部發(fā)熱是通過做功的方式改變內能，故D不符合題意。故選B。8、B【解析】

A．桌子靜止，處于平衡狀態(tài)，受到的力是平衡力，在水平方向上，推力和地面對桌子的摩擦力是相互平衡的，大小相等。A選項錯誤，不符合題意；B．石頭上升到最高點時，不能繼續(xù)上升，向上的速度為0；還未開始向下運動，向下的速度為0。此時所有外力都消失，石頭會保持此刻的運動狀態(tài)：既不上升，也不下降，即處于靜止狀態(tài)。B選項正確，符合題意；C．物體受到平衡力時，可能靜止，也有可能做勻速直線運動。C選項錯誤，不符合題意；D．一切物體都且有慣性，物體在任何狀態(tài)下都有慣性。D選項錯誤，不符合題意。故選B。9、B【解析】

A.運動員手上涂鎂粉，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，不合題意；B.車輪軸承加滑油是通過減小接觸面的粗糙程度，即使接觸面變得光滑，來減小摩擦，符合題意；C.汽車輪胎刻有花紋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，不合題意；D.打羽毛球時手握緊球拍，是通過增大壓力的方法來增大摩擦，不合題意。故選B?！军c睛】10、B【解析】

物體的重力G=mg=40kg×10N/kg=400N；克服重力做的功W有=Gh=400N×5m=2000J，故A錯；由圖知，使用動滑輪n=2，則s=2h，拉力做的功W總=Fs=F×2h=250N×2×5m=2500J；額外功：W額=W總-W有用=2500J-2000J=500J，故B正確；動滑輪的機械效率η=W有/W總=2000J/2500J=80%，故C錯；拉力的功率P=W總/t=2500J/10s=250W，故D錯．11、D【解析】

A．實驗中，用海綿而不用木板，因為在壓力和受力面積相同時，海綿的形變比木板更大，更有利于觀察實驗現象。故A錯誤；B．本實驗通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果，采用了轉換法；壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關，實驗時應采用控制變量法，故B錯誤；C．實驗結論是壓力的作用效果與壓力大小有關和接觸面積大小有關，故C錯誤；D．為表示壓力的作用效果，物理學中引入壓強這一物理量，故D正確。12、D【解析】

當向下用力吹氣時，增大乒乓球上方的空氣的流動速度，壓強減小，乒乓球下面的壓強不變，乒乓球下面的壓強大于上面的壓強，乒乓球在壓強差的作用下懸浮在漏斗中。故選D?！军c睛】二、填空題13、低冰水混合物沸水【解析】

[1]溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量；所以冷的物體溫度比熱的物體溫度低，[2][3]攝氏溫度規(guī)定：在標準大氣壓下，冰水混合物的溫度為0℃，沸水的溫度為100℃，在0℃和100℃之間分成100等份，每份是1℃。14、豎直向上等于增大摩檫大氣壓【解析】

因為飲料瓶處于靜止狀態(tài)，因此在豎直方向上受力平衡，受豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力，兩個力大小相等。第一空．豎直向上；第二空．等于；第三空．瓶蓋側面有一條條豎紋，是為了在壓力一定時通過增大接觸面粗糙程度，增加摩擦力；第四空．吸管喝飲料時，管內氣壓減小，外界大氣壓不變，在大氣壓的作用下，把飲料壓入嘴中。15、600不變【解析】

第一空．水對容器底的壓強：p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa；第二空．由圖可知，容器倒置前后，重力不變，對水平桌面的壓力不變。16、1.15×103200【解析】

(1)由步驟①②可得，喝掉酸奶的質量m=m1﹣m2=238.7g﹣151.3g=87.4g由步驟②③可得，所加水的質量：m水=m3﹣m2=227.3g﹣151.3g=76g喝掉酸奶的體積V=V水==76cm3酸奶的密度ρ==1.15g/cm3=1.15×103kg/m3(2)由盒上標注的凈含量可知，盒中酸奶的總質量m總=230g，則酸奶的總體積V總===200cm3=200mL答：(1)酸奶的密度為1.15×103kg/m3；(2)酸奶的體積為200mL。三、實驗題17、排開液體體積液體密度1001.1×103【解析】

第一空．比較圖B、D可知，液體的密度相同，物體排開水的體積不同，彈簧測力計的示數不同，說明浮力的大小與物體排開液體的體積有關；第二空．比較圖C、E可知，物體排開水的體積相同，液體的密度不相同，彈簧測力計的示數不同，說明浮力的大小與物體排開液體的密度有關；第三空．物體浸沒在水中時受到的浮力F浮水=G-F′=8N-7N=1N，根據知物體的體積為：第四空．物體浸沒在鹽水中時受到的浮力F浮鹽水=G-F″=8N-6.9N=1.1N，因物體在水和鹽水中排開液體的體積和自身的體積相等，所以，由F浮=ρgV排可得鹽水的密度為：18、見解析見解析見解析【解析】

[1]器材：橡皮泥、彈簧測力計、細線、燒杯和水。[2]實驗步驟：(1)將燒杯中倒入適量水。(2)將一塊橡皮泥捏成正方體并用細線懸掛在彈簧測力計上，將橡皮泥浸沒在水中讀出彈簧測力計的示數F1。(3)將這塊橡皮泥捏成球狀重復上述步驟，讀出彈簧測力計的示數F2。(4)將橡皮泥捏成任意其他形狀，重復上述步驟，讀出彈簧測力計的示數F3。[3]分析及結論：比較F1、F2、F3的大小，若相等，說明浸沒在液體中物體所受浮力大小與物體形狀無關；若不相等，說明浸沒在液體中物體所受浮力大小與物體形狀有關。19、280%物體上升的高度改變用力的方向，比較方便相同見解析【解析】

第一空．由圖示滑輪組可知，滑輪組承重繩子的股數n=3，由滑輪組公式可知，測力計移動的距離與物體上升高度的關系為：s=nh=3h，由表中第2組實驗數據可知，物體上升高度為5cm，測力計移動距離應該是15cm，而表中數據為17cm，則數據17cm錯誤。第二空．由表中實驗數據可知,第三次實驗中,滑輪組的效率=×100%=×100%=80