湖南省湘潭縣一中、雙峰一中、邵東一中、永州四中2025屆高一生物第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述，正確的是A．生物體內(nèi)的能源物質(zhì)中都含有高能磷酸鍵B．淀粉、纖維素和糖原都是生物大分子，它們的單體相同C．組成酶的基本單位之間都是通過肽鍵連接的D．腺苷是構(gòu)成ATP、RNA和DNA的組成成分2．噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)，侵入細(xì)菌體內(nèi)的是噬菌體的()A．DNA B．蛋白質(zhì) C．DNA和蛋白質(zhì) D．整個(gè)噬菌體3．如圖為一家族的遺傳譜系。已知該病由一對等位基因控制，若Ⅲ-7和Ⅲ-10婚配，生下了一個(gè)正常女孩，他們再生一個(gè)患病男孩的概率是（）A．1/8B．1/4C．1/6D．3/84．雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是A．基因突變B．基因自由組合C．染色體交叉互換D．染色體變異5．下圖中①④表示某哺乳動(dòng)物(2N)在有性生殖過程中不同時(shí)期的細(xì)胞，圖中的a、b、c分別表示某時(shí)期一個(gè)細(xì)胞核中三種不同結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的數(shù)量。下列說法不正確的是（）A．圖中a表示染色體數(shù)量的變化B．②時(shí)的細(xì)胞可稱為初級精(卵)母細(xì)胞C．基因重組可發(fā)生在②→③的過程中D．著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在③→④的過程中6．下列關(guān)于多倍體的敘述，錯(cuò)誤的是A．在植物中多倍體很常見，在動(dòng)物中多倍體很少見B．多倍體草莓的果實(shí)一般長得比二倍體草莓的大C．利用三倍體無子西瓜不能培育出三倍體的無子西瓜D．經(jīng)低溫處理得到的多倍體，不是所有細(xì)胞的染色體數(shù)目都加倍7．人類遺傳病中的并指、苯丙酮尿癥依次屬于①單基因遺傳病中的顯性遺傳?、谌旧w遺傳?、蹎位蜻z傳病中的隱性遺傳?、苄匀旧w病A．①② B．①③ C．④② D．③①8．（10分）牽牛花的花色有紅色、白色和紫色，現(xiàn)選取白色和紫色二個(gè)純合品種做雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：紫花×白花，F(xiàn)1全為紫花，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2表現(xiàn)型及比例為9紫花：3紅花：4白花。F2紫花中純合子比例為A．1/6 B．1/9 C．1/3 D．2/3二、非選擇題9．（10分）如圖是生產(chǎn)實(shí)踐中的幾種育種方法的示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：（1）①目的是__________________。圖中①→②→③所示的育種方法是_____________，其優(yōu)點(diǎn)是__________________;過程②常用的方法是________________________。（2）最不易獲得的新品種是______________(填序號)。（3）⑦過程的常用試劑是____________，該試劑可抑制__________的形成，最終使細(xì)胞中染色體的數(shù)目加倍。（4）若親本基因型為AaBb，為了獲得隱性純合子，最簡便的育種方法是__________，該育種方法的育種原理是__________。10．（14分）植物細(xì)胞壁中的纖維素主要是由CESA基因家族成員編碼的纖維素合成酶控制合成的。請回答下列問題:（1）基因的表達(dá)需經(jīng)過_________和_________過程，前一過程以_________為模板，需要_________酶參與。（2）圖1表示同一mRNA上結(jié)合了多個(gè)__________，得到多條氨基酸序列__________(填“相同”或“不同”)的肽鏈，此方式的意義是__________。該過程還需要_________來運(yùn)輸氨基酸。（3）科研人員對煙草相關(guān)組織苗期和成熟期CESA基因家族中的NtCESA16的表達(dá)情況進(jìn)行了分析。①由圖2可知，與苗期相比，在成熟期煙草的_________中NtCESA16表達(dá)量顯著增加。②NtCESA16通過控制_________的合成，影響植物細(xì)胞壁的形成，進(jìn)而調(diào)控植物的生長發(fā)育。11．（14分）近年來，霧霾天氣愈發(fā)嚴(yán)重和頻繁，給人類的健康帶來了很大的危害。引起霧霾天氣的一個(gè)重要原因是含碳化石燃料的過度使用。下圖為某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖。請據(jù)圖回答：（1）圖中的丁屬于生態(tài)系統(tǒng)的____________成分，碳元素在生物群落中以________形式進(jìn)行傳遞。（2）若甲→乙→丙構(gòu)成一條食物鏈，則丙增重200kg，最少要消耗甲_______kg。（3）霧霾中的顆粒進(jìn)入呼吸道引起咳嗽，這屬于__________反射（填“條件”或“非條件”），進(jìn)入呼吸系統(tǒng)的顆粒物大多被呼吸道粘膜阻擋或被體液中的吞噬細(xì)胞吞噬，這屬于_________免疫（填“特異性”或“非特異性”），但顆粒物濃度若超過了吞噬細(xì)胞的吞噬負(fù)荷，則會(huì)破壞內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)。（4）汽車數(shù)量的增加及汽油的不充分燃燒是產(chǎn)生霧霾的重要因素，據(jù)此你認(rèn)為防治霧霾的措施有_______________（答兩點(diǎn)即可）。12．下圖甲、乙、丙表示生物細(xì)胞中三種生物大分子的合成過程。請根據(jù)圖回答下列問題：（1）神經(jīng)細(xì)胞可進(jìn)行上圖中的圖____過程，對應(yīng)的場所為____.（2）圖乙表示_____生物的遺傳信息表達(dá)過程，判斷依據(jù)是_____。（3）一個(gè)雙鏈均被32P標(biāo)記的DNA分子，將其置于只含有31P的環(huán)境中復(fù)制2次，子代中含32P的單鏈與含31P的單鏈數(shù)目之比為____。（4）基因H、N編碼各自蛋白質(zhì)的前3個(gè)氨基酸的DNA序列如下圖所示，起始密碼子均為AUG，則基因N轉(zhuǎn)錄時(shí)以______鏈為模版。若基因H的箭頭所指堿基對G-C突變?yōu)門-A，其對應(yīng)密碼子的變化是______。（5）人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過程時(shí)啟用的起始點(diǎn)_____（填“都相同”、“都不同”或“不完全相同”），其原因是_____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】糖類、脂肪等均是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)，均不含有高能磷酸鍵，A項(xiàng)錯(cuò)誤；淀粉、纖維素和糖原都是生物大分子，它們的單體都是葡萄糖，B項(xiàng)正確；少部分酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA，不含有肽鍵，C項(xiàng)錯(cuò)誤；腺苷指腺嘌呤與核糖結(jié)合的產(chǎn)物，是構(gòu)成ATP、RNA的組成成分，不是構(gòu)成DNA的成分，D項(xiàng)錯(cuò)誤。2、A【解析】

噬菌體屬于DNA病毒，只含有DNA和蛋白質(zhì)外殼兩種成分，不含有RNA?！驹斀狻渴删w侵染宿主細(xì)胞時(shí)，蛋白質(zhì)吸附在細(xì)菌外，把DNA注入進(jìn)去。綜上所述，BCD不符合題意，A符合題意。故選A。3、D【解析】

由題文描述和圖示分析可知：該題考查學(xué)生對基因的分離定律等相關(guān)知識的識記和理解能力，以及識圖分析能力?！驹斀狻肯底V圖顯示，Ⅱ-3和Ⅱ-4均患甲病，其兒子Ⅲ-8正常，據(jù)此可推知：該病為顯性遺傳，再結(jié)合“Ⅰ-2為正常的女性”可進(jìn)一步推知：該病為常染色體顯性遺傳。若相關(guān)的基因用A和a表示，則由“Ⅲ-7（A_）和Ⅲ-10（A_）婚配，生下了一個(gè)正常女孩（aa）”可知，Ⅲ-7和Ⅲ-10的基因型均為Aa，他們再生一個(gè)患病男孩的概率是3/4（A_）×1/2XY＝3/8，A、B、C均錯(cuò)誤，D正確。4、B【解析】

A、基因突變是誘變育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理，A錯(cuò)誤；B、雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是基因重組即基因自由組合，B正確；C、染色體交叉互換可引起基因重組，但不是生物育種所依據(jù)的遺傳學(xué)原理，C錯(cuò)誤；D、染色體變異是單倍體或多倍體形成的遺傳學(xué)原理，D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】幾種育種方式的比較方法

原理

常用方法

優(yōu)點(diǎn)

缺點(diǎn)

代表實(shí)例

雜交育種

基因重組

雜交。①培育純合子品種：雜交→自交→篩選出符合要求的表現(xiàn)型，通過自交至不發(fā)生性狀分離為止。②培育雜合子品種：一般選用純合子雙親雜交獲得子一代，需年年制種。

操作簡單，目標(biāo)性強(qiáng)，使同一物種不同品種中的多個(gè)優(yōu)良性狀集中于同一個(gè)體上

育種年限長；局限于同種或親緣關(guān)系較近的個(gè)體；需及時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)良性狀

矮稈抗病小麥，雜交水稻，雜交玉米等

誘變育種

基因突變

輻射誘變、激光誘變、化學(xué)物質(zhì)處理等

提高突變率，加速育種進(jìn)程，大幅度改良某些性狀

盲目性大，有利變異少，需大量處理實(shí)驗(yàn)材料

高產(chǎn)青霉菌株

多倍體育種

染色

體變異

秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

操作簡單，且能在較短的時(shí)間內(nèi)獲得所需品種

所得品種發(fā)育遲緩，結(jié)實(shí)率低；在動(dòng)物中無法開展

無子西瓜、八倍體小黑麥

單倍體育種

花藥離體培養(yǎng)后，再用秋水仙素處理幼苗，從中選擇優(yōu)良植株

明顯縮短育種年限

技術(shù)復(fù)雜，需要與雜交育種配合

“京花1號”小麥

基因

工程

育種

基因重組

將一種生物特定的基因轉(zhuǎn)移到另一種生物細(xì)胞中

能定向改造生物的遺傳性狀；克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

技術(shù)復(fù)雜，安全性問題多，有可能引發(fā)生態(tài)危機(jī)

轉(zhuǎn)基因抗蟲棉

5、A【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中a為DNA分子、b為染色體、c為染色單體；①-④表示某哺乳動(dòng)物（2N）在有性生殖過程中不同時(shí)期的細(xì)胞，①中不含染色單體，染色體數(shù)：DNA數(shù)=1：1，且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂后期；②中染色體：染色單體：DNA=1：2：2，且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，應(yīng)處于減數(shù)第一次分裂；③中染色體：染色單體：DNA=1：2：2，且染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半，應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂前期和中期；④中不含染色單體，染色體數(shù)：DNA數(shù)=1：1，且染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半，應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂末期?！驹斀狻緼、根據(jù)以上分析已知，圖中a表示DNA分子數(shù)量的變化，A錯(cuò)誤；B、②表示減數(shù)第一次分裂，此時(shí)的細(xì)胞為初級精（卵）母細(xì)胞，B正確；C、②→③過程中染色體和DNA含量都減半，表示減數(shù)第一次分裂過程，因此在該過程的后期發(fā)生基因重組，C正確；D、著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，即③（減數(shù)第二次分裂前期和中期）→④（減數(shù)第二次分裂末期）的過程中，D正確。故選A。6、C【解析】

自然界中，幾乎全部動(dòng)物和過半數(shù)高等植物都是二倍體。多倍體在植物中很常見，在動(dòng)物中極少見。與二倍體植株相比，多倍體植株常常是莖稈粗壯，葉片、果實(shí)和種子都比較大，糖類和蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)的含量都有所增加。三倍體植物在減數(shù)分裂過程中，同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂，不能產(chǎn)生可育的配子，因此不能產(chǎn)生后代。低溫誘導(dǎo)形成多倍體的機(jī)理是：作用于正在分裂的細(xì)胞，能夠抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。【詳解】A、多倍體在植物中很常見，在動(dòng)物中很少見，A正確；B、多倍體草莓的果實(shí)一般長得比二倍體草莓的大，B正確；C、三倍體無子西瓜在減數(shù)分裂過程中，同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂，不能產(chǎn)生可育的配子，因此利用三倍體無子西瓜，不能通過有性生殖的方式培育出三倍體的無子西瓜，但可以通過植物組織培養(yǎng)等無性生殖的方式培育出三倍體的無子西瓜，C錯(cuò)誤；D、低溫只有作用于正在分裂的細(xì)胞，才能夠通過抑制紡錘體的形成而導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍，所以經(jīng)低溫處理得到的多倍體，不是所有細(xì)胞的染色體數(shù)目都加倍，D正確。故選C。7、B【解析】人類遺傳病中的并指是常染色體顯性遺傳病，屬于單基因遺傳病；苯丙酮尿癥是常染色體隱性遺傳病，屬于單基因遺傳病，故選B。8、B【解析】

根據(jù)題干信息分析，F(xiàn)2表現(xiàn)型及比例為9紫花：3紅花：4白花，9：3：4的比例是9：3：3：1比例的變形，說明花色是由兩對基因控制的，遵循基因的自由組合定律，且子一代紫花的基因型是雙雜合子?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析已知，控制花色的兩對等位基因遵循基因的自由組合定律，且子一代的基因型為雙雜合子，才會(huì)導(dǎo)致后代出現(xiàn)9：3：4的性狀分離比，其中9紫花種只有1份是純合子，因此子二代紫花種純合子的比例為1/9。故選B。二、非選擇題9、將控制優(yōu)良性狀的基因集中到F1個(gè)體上單倍體育種明顯縮短育種年限花藥離體培養(yǎng)5.6秋水仙素紡錘體雜交育種基因重組【解析】

分析題圖：雌雄親本通過①過程雜交得F1，F(xiàn)1通過④過程自交得F2，之后再連續(xù)自交選擇穩(wěn)定品種并推廣，該育種方法為雜交育種，原理為基因重組；從F1獲取花粉進(jìn)行②過程的花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株，再經(jīng)③過程的秋水仙素（或低溫）處理，得到與F1染色體數(shù)相同的植株，進(jìn)而選擇得到人類所需的新品，這種育種方法為單倍體育種，原理為染色體數(shù)目變異；物種P的DNA經(jīng)⑤過程的射線處理發(fā)生突變得到物種P1，選擇具有新基因的種子或幼苗，從得到新品種的育種方法為誘變育種，原理是基因突變；直接對種子或幼苗經(jīng)⑦過程的秋水仙素（或低溫）處理，得到染色體加倍的種子或幼苗，從而選擇得到新品種的方法為多倍體育種。【詳解】（1）①→④所示方向的育種方法為雜交育種，就是將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起，再經(jīng)過選擇和培育，獲得新品種的方法．該育種方式的原理是基因重組。其中雜交①目的是將控制優(yōu)良性狀的基因集中到F1個(gè)體上。圖中①→②→③所示的育種方法是單倍體育種，其優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限；過程②常用的方法是花藥離體培養(yǎng)。（2）由于突變具有低頻性和不定向性，所以圖中幾種育種方法中最不易獲得的新品種是誘變育種⑤⑥。（3）根據(jù)前面的分析可知，⑦過程的常用試劑是秋水仙素，該試劑的作用原理是抑制細(xì)胞有絲分裂前期紡錘體的形成，從而使細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍。（4）若親本基因型為AaBb，為了獲得隱性純合子（aabb），最簡便的育種方法是自交選擇隱性純合子即可，即雜交育種，該育種方法的育種原理是基因重組。【點(diǎn)睛】熟悉題圖中所涉及的各種育種方法過程、原理是解答本題的關(guān)鍵。10、轉(zhuǎn)錄翻譯DNA的一條鏈RNA聚合酶核糖體相同提高了翻譯過程的效率(提高了肽鏈合成的效率)tRNA莖和葉脈酶【解析】

分析圖示可知，圖1為翻譯過程，以相同的mRNA為模板形成的a、b、c三條肽鏈?zhǔn)窍嗤摹D2為CESA基因家族中的NtCESA16在不同時(shí)期的細(xì)胞中的表達(dá)情況。由圖可知，成熟期的煙草莖和葉脈中NtCESA16表達(dá)量顯著增加。【詳解】（1）基因的表達(dá)需經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程，轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板，需要RNA聚合酶參與。（2）圖1表示同一mRNA上結(jié)合了多個(gè)核糖體，由于翻譯的模板相同，所以得到了多條氨基酸序列相同的肽鏈，該種方式可提高翻譯過程的效率(提高了肽鏈合成的效率)，在短時(shí)間內(nèi)可合成多條相同的肽鏈。翻譯時(shí)運(yùn)輸氨基酸的工具為tRNA。（3）①由圖2可知，與苗期相比，在成熟期煙草的莖和葉脈中NtCESA16表達(dá)量差異顯著，成熟期表達(dá)的量多。②根據(jù)“植物細(xì)胞壁中的纖維素主要是由CESA基因家族成員編碼的纖維素合成酶控制合成的”，可知NtCESA16通過控制酶的合成，影響植物細(xì)胞壁的形成，進(jìn)而調(diào)控植物的生長發(fā)育?！军c(diǎn)睛】本題考查基因表達(dá)的相關(guān)知識，意在考查考生的識圖和分析能力。11、分解者有機(jī)物（含碳有機(jī)物）5000非條件非特異性健康出行（多騎自行車,坐公交車，少開汽車）、研發(fā)并利用新能源、提高汽柴油品級、減少化石燃料的燃燒【解析】（1）圖中表示的是生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖，因?yàn)榧夷芎痛髿庵械亩趸歼M(jìn)行雙向作用，所以甲是生產(chǎn)者，①代表的是將二氧化碳從無機(jī)環(huán)境固定到生物群落的光合作用，②是將二氧化碳從生物群落回到無機(jī)環(huán)境的呼吸作用，③是化學(xué)燃料的燃燒。丁因?yàn)槊總€(gè)箭頭都指向丁，所以丁是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。碳在生物群落中以含碳有機(jī)物的形式進(jìn)行傳遞。（2）若甲→乙→丙構(gòu)成一條食物鏈，則丙增重200kg，要計(jì)算最少要消耗甲時(shí)需要采用最短的食物鏈最大的傳遞效率，本題中的食物鏈?zhǔn)枪潭ǖ模詰?yīng)消耗200/20%/20%=5000kg的甲。乙和丙是生物，它們之間可能有物理信息、化學(xué)信息、行為信息的傳遞。（3）咳嗽是人人生來都有的，所以是非條件反射。直接被吞噬細(xì)胞吞噬屬于第二道防線，是非特異性免疫。（4）要防治霧霾應(yīng)該減少化石燃料的燃燒，健康出行即低碳生活，同時(shí)要研發(fā)并利用新能源、提高汽油柴油品質(zhì)。點(diǎn)睛：判斷碳循環(huán)中的各種成分時(shí)的突破點(diǎn)是