第頁吉化一小十星少年評選活動實施方案化吉一小"十星少年'評選活動實施方案

為了深入貫徹落實z市教育局"十星'評選活動，促進學校學生評價體系向縱深發(fā)展，結合《小學生日常行為規(guī)范》和我校德育評價目標，特擬訂"十星少年'評選方案。

一、"十星少年'評選內容：

運動之星（墨綠星★）藝術之星（淡紫星★）科技之星（黃色星★）文明之星（紅色星★）學習之星（天藍星★）誠信之星（粉色星★）感恩之星（橙色星★）勤勞之星（綠色星★）守紀之星（紫色星★）自立之星（藍色星★）★★★★★★★★★★

二、"十星少年'評價標準：

★運動之星：

對體育運動有濃厚的興趣，積極參加學校組織的各種體育活動，有非常良好的體育鍛煉習慣，身體素質發(fā)展全面，在多項體育項目上有非常優(yōu)秀的表現(xiàn)，并在市、校體育競賽中獲得名次，為學校爭得榮譽。

★藝術之星：

有較高的藝術修養(yǎng)，在美術、音樂、舞蹈、戲劇、攝影、集郵、演講、主持人和文學作品創(chuàng)作等方面有突出特長，積極參加各種少兒文化藝術活動和各類藝術比賽活動，表現(xiàn)突出。

★科技之星：

1、對科技知識有濃厚的興趣，經(jīng)常閱讀科普知識書籍。

2、有一個科技愛好，積極參加科技活動。

3、有小發(fā)明或小制作。

★文明之星：

1、尊敬師長，禮貌待人，注重儀表，不說臟話。

2、見到師長能主動行禮、問好、禮讓。

3、尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，互相關心，互相幫助。

4、不欺侮弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習慣。

★學習之星：

1、學習成績優(yōu)異，所有科目考試均達到優(yōu)秀等級。

2、能出色完成預習和復習任務，有一定自學能力。

3、聽課態(tài)度認真，對新知識接受較快。能積極思考、踴躍發(fā)言、大膽質疑。在學習中有與人合作的愿望。

4、掌握書寫的基本技能，有良好的書寫習慣，字跡工整、端正、整潔。

★誠信之星：

1、誠實守信，言行一致，不說謊話。

2、學習態(tài)度端正，不抄襲作業(yè)，考試不作弊，不弄虛作假。

3、為人正直，堅持正義，敢說真話。

★感恩之星：

1、在校尊重老師，學習努力。見到老師能主動問好，與老師關系融洽。以實際行動回報老師的教誨之恩。

2、樂于助人，團結同學，與同學關系融洽，贏得同學的信任和喜歡。

3、在家孝敬長輩，能為家中做力所能及的勞動，積極為父母分憂，以實際行動回報父母的養(yǎng)育之恩。

★勤勞之星：

1、熱愛勞動，認真完成值日任務，在勞動中不怕臟，不怕累。

2、自己的事情自己做，主動為家庭做力所能及的事，養(yǎng)成生活自理和主動做家務的習慣。

3、不隨意扔垃圾，見到垃圾能主動拾起。

★守紀之星：

1、遵守校紀校規(guī)，熟知并履行《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。

2、有較強的組織紀律性和自我控制能力，克服自己的不良習慣，有錯即改。

3、能自覺抵制不良誘惑，不涉足網(wǎng)吧等場所，不從事未成年人不宜的活動。

4、課間在指定地點做文明游戲，不隨意跑跳、不亂攀爬、不打鬧。

★自立之星：

1、愛祖國，知榮辱，心態(tài)陽光，積極向上。

2、刻苦學習，發(fā)展特長，在某一方面有突出表現(xiàn)。

3、面對困難，自強不息。勇于承擔，能夠在艱苦的環(huán)境中努力學習并取得優(yōu)異的成績。

三、"十星少年'評選辦法及評比流程：

評選辦法：

1、每月月末利用班會時間進行班級"十星'評選活動，通過自評--小組評--家長、教師評價，評選出"月班級十星少年'。

2、月評選時，學生符合哪顆星的標準就可得哪種星，學生一個月可得多星。期末根據(jù)學生月評選結果，填寫"學生綜合素質評價表'中的相關內容。

3、以班級博客為平臺，月評選結果在博客"爭當十星少年'平臺中發(fā)布，發(fā)揮榜樣的示范作用，激勵學生，營造氛圍。

4、學期末進行學期"十星'少年評選，根據(jù)月評選過程材料，選取學生表現(xiàn)最突出的項目，綜合評定出學期末班級"十星少年'上報到教導處和學生處，在此基礎上，每個年級推選出十名最優(yōu)秀的"十星少年'做為校級"十星少年'，將在櫥窗中展示其風采并給予表彰。

5、重視評選的過程軌跡，每月評選結果及學期末評選結果將作為評選學校及省、市優(yōu)秀學生的重要依據(jù)。

評比流程：

每月班級十星少年評選填寫學生綜合素質評價表學期末班級十星少年校級十星少年

四、具體措施：

1、學校對此項工作高度重視，已納入《化吉第一實驗小學2015年行政工作要點》之中。

2、通過班主任例會在班主任層面做好宣傳與動員工作，明確"十星'評選活動與我校一直開展的"七彩之星'評比活動的內在聯(lián)系，針對新的評選內容在班級博客中做好"爭當十星少年'的更新工作。

3、利用班會、早會等時間，采取多種形式讓學生掌握"十星'評選內容及標準，激勵學生爭做"十星'少年。

4、學校教導處、學生處密切配合，按照評價流程嚴格監(jiān)控每班具體操作情況，真正落實好學生的星級評價。

篇2:劉鎮(zhèn)小學全面發(fā)展好少年評選活動方案

鎮(zhèn)劉小學"全面發(fā)展好少年'評選活動方案

為全面落實課程計劃，深入推進素質教育，豐富學校文化生活，引領學生個性成長，促進學生全面發(fā)展,提升學生綜合素養(yǎng)，激勵廣大中小學生發(fā)奮學習、立志成才，決定開展鎮(zhèn)劉小學首屆"多才多藝小名士、全面發(fā)展好少年'評選活動。

一、活動宗旨

全面實施課程計劃，認真落實"育人為本、全面發(fā)展'的質量觀,呵護學生個性，促進學生全面發(fā)展、快樂成長。

二、評選范圍

全體學生均可參評。

三、評選條件

（一）多才多藝小名士

在音樂（包括聲樂、舞蹈、器樂）、美術（包括書法、繪畫）、體育、科技創(chuàng)新、演講與口才等某一方面發(fā)展突出。

（二）全面發(fā)展好少年

1.品德高尚，熱愛集體，關心他人，遵規(guī)守紀。

2.學習勤奮，樂于探究，習慣良好，成績優(yōu)異。

3.樂觀向上，自強自立，有健康的心理和高雅的情趣。

4.熱愛體育，體魄強健，積極參加各項文體活動。

5.熱愛勞動，勤儉節(jié)約，自己的事情自己做。

四、活動過程

本次活動分班級活動和校級活動兩步進行。

班級活動時間：10月10日-10月20日

校級活動時間：10月20日-10月31日

活動組織：各初中、小學要認真組織發(fā)動，本著"人人參與，層層選拔，擇優(yōu)推薦'的原則，努力營造人人爭當"多才多藝小名士、全面發(fā)展好少年'的濃厚氛圍，讓每一個學生都參與到活動中來，充分發(fā)揮過程育人的作用，引領學生個性發(fā)展、全面發(fā)展，通過組織初評活動，評選出各學校的"多才多藝小名士、全面發(fā)展好少年'，擇優(yōu)推薦參加鎮(zhèn)級評選,并在學校做好宣傳，充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用。

活動評選：按項目類別進行評比，演講類、音樂類、美術類根據(jù)現(xiàn)場才藝展示成績評定，體育類、科技創(chuàng)新類項目根據(jù)上報的標志性成果原件進行評定，各類項目共評選"多才多藝小名士'10名，未能入選小名士的，設才藝展示優(yōu)秀獎。

活動推薦：在校級評選的基礎上，推薦2名同學參加鎮(zhèn)級"多才多藝小名士、全面發(fā)展好少年'評選，并推薦一名全面發(fā)展好少年代表參加全鎮(zhèn)"爭做全面發(fā)展好少年演講比賽'，演講內容為個人全面發(fā)展先進事跡。

表彰：活動結束，對參加活動的同學分別授予相應稱號并表彰。

四、活動要求

1.各班級都要依據(jù)學校方案制定班級實施方案，要高度重視，精心組織，公開、公平、公正地開展各項活動，促進學生的全面發(fā)展。

2.班級活動結束后，10月21日前，各班級將活動過程材料上報少先隊，材料包括照片和文字材料（實施方案、總結、演講稿、證書復印件等）、電子材料（推薦人選推薦表）。

附件：1.2015年z市首屆"多才多藝小名士、全面發(fā)展好少年'匯總表、推薦表。

鎮(zhèn)劉小學

篇3:汨羅一中文明寢室評選活動方案

羅汨一中文明寢室評選活動方案

寢室是學生生活、休息的重要場所，是學校進行學生思想政治教育及管理工作的重要陣地。為了給學生營造一個"安全、衛(wèi)生、舒適、美觀、文明'的學習、生活環(huán)境，加強學生寢室文明建設。特擬訂本文明寢室評選活動方案

一、指導思想

以服務學生為宗旨，采取以監(jiān)督和評選相結合的方式促進學生共同營造良好的學習生活氛圍，促進寢室文明和文化建設，維護我校學生的人身和財產(chǎn)安全。同時，及時得到學生的信息反饋，更好的解決生活問題。堅持以人為本、學生至上，營造和諧的學習、生活環(huán)境，建設一批室內環(huán)境整潔、生活健康向上的文明衛(wèi)生寢室。

二、文明寢室檢查與評比

1、每周德育處組織一次定期檢查，具體評分標準見《評分細則》。

2、進行不定次數(shù)的隨機抽查。

3、每月根據(jù)周《評分細則》結果評選"文明寢室'。

三、文明寢室評分細則

(一)考評項目：

1、寢室內務(60分)2、文明遵紀(27分)3、寢室文化(13分)

(二)考評方式：

1、每月對所有寢室進行一次全面檢查并評分，由德育處和團委會進行檢查，要求做到公平、公開、公正

2、每個年級男生寢室女生寢室各取前三名為當月的"文明寢室'，將檢查評分的結果上交德育處。

3、每月對所有寢室的各周評分進行匯總，取平均分最高的男、女生寢室各五個授予"文明寢室'稱號。

(三)考評內容：

1、寢室內務(60分)

(1)室內地面、門窗、桌椅干凈，光潔。

①室內地面要干凈，無塵灰、痰跡、紙屑、果殼等垃圾物；(7分)

②桌面整潔，書籍等物品擺放有序；(5分)

③門窗玻璃清潔、明亮，無不潔張貼物；(5分)

④墻面無球印、腳印、墨跡、蛛網(wǎng)和不健康張貼物；(5分)

(2)室內生活用品擺放整齊，有序，無異味。

①牙具、杯碗、盆桶、水瓶干凈，擺放整齊、合理；(6分)

②毛巾干凈，晾掛整齊；(6分)

③電器(燈管、燈泡、燈架等)清潔，并保持安全狀態(tài)；(4分)

④箱柜及行李箱無灰塵，擺放整齊；(4分)

⑤臟衣物及時洗滌；(4分)

(3)床上，床下擺放整齊合理。

①床單、被子、蚊帳、枕頭、枕巾及床上衣物清潔整齊；(7分)

②床下物品擺放整齊；(7分)

2、文明風氣（27分）

遵守學校相關規(guī)定，保證安全文明的寢室環(huán)境：

（1）遵守規(guī)定，無晚歸擅自外宿或留宿他人；（5分）

（2）寢室成員具有良好的安全意識，具備基本的安全知識。無違章使用大功率電器及其他燃器具；（5分）

（3）寢室內必須有寢室成員一覽表，衛(wèi)生值日表；(7