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文檔簡介

部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.“國家鼓勵和支持公民、法人和其他組織依法設(shè)立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示場所和傳承場所,展示和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目。”這一規(guī)定出自(

)。A.《中華人民共和國憲法》B.《中華人民共和國勞動法》C.《中華人民共和國民法》D.《中華人民共和國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》2.你認(rèn)為下面哪個是懂事的好孩子?(

)A.和同學(xué)比購物B.購物時趕時髦C.注意節(jié)約,合理消費(fèi)3.關(guān)于民間藝術(shù),下列哪種說法是錯誤的?(

)A.民間藝術(shù)由勞動者創(chuàng)造B.民間藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展離不開民間藝人的聰明才智C.北京“泥人張”是清末泥塑藝人張明山開創(chuàng)的泥人流派24.如果生活中沒有商店,就會(

)。A.很不方便B.讓人著急C.沒有辦法消費(fèi)5.放學(xué)后,方明和陳培一起到超市買飲料。站在貨架前,方明指指點(diǎn)點(diǎn):“你看,這幾種都是進(jìn)口礦泉水,喝起來和國產(chǎn)的沒什么不同,價(jià)錢卻要高上三四倍呢。”對此,下面的觀點(diǎn)你不贊同的是(

)。A.進(jìn)口礦泉水由于運(yùn)輸和其他成本高,價(jià)格高得多,沒必要浪費(fèi)B.買,自己家的錢,還不是想怎么花就怎么花C.父母收入都是他們辛苦勞動所得,要想想父母的辛苦D.無論何時都該注意節(jié)約、合理消費(fèi)6.當(dāng)沖突產(chǎn)生,我們應(yīng)該(

)。A.指責(zé)B.忍受C.真誠勸告7.當(dāng)自己在校外偏僻處遇到欺負(fù)時,不宜(

)。A.要保持冷靜,不要害怕B.同欺負(fù)者拼個你死我活C.向路邊的大人或附近的居民求助8.與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí),不應(yīng)(

)。A.保持冷靜,理智面對B.武力解決C.如果自己處理不了,可以找老師幫助9.下列屬于合理消費(fèi)的是(

)。A.借同學(xué)的錢買零食B.購買所需學(xué)習(xí)用品C.看到喜歡的玩具就買10.我們國家是一個農(nóng)業(yè)大國,下列不屬于農(nóng)業(yè)的是(

)。A.林業(yè)B.漁業(yè)C.工業(yè)二.填空題(共10題,共34分)1.我們家庭成員中每天都會接受來自各行各業(yè)(

)的服務(wù),盡管人們從事著不同的勞動,但他們都有一個共同的稱呼——“(

)”。2.在購買食品時,要看生產(chǎn)日期和(

),盡量購買綠色、天然的產(chǎn)品。3.在校外受到欺負(fù)時,首先要想到(

),不能蠻干。4.(

)時分,天氣轉(zhuǎn)暖,草木復(fù)萌,人們常常結(jié)伴到郊外踏青,放風(fēng)箏,欣賞春光。5.(

)是中華民族的傳統(tǒng)美德,很多風(fēng)俗也體現(xiàn)了這一點(diǎn)。6.能否避免沖突的發(fā)生,往往取決于我們(

)的方式,方式不同,結(jié)果也就不同。7.(

),無以立;(

),講道義。8.中國有許多重要的傳統(tǒng)節(jié)日,如(

)、(

)、(

)等。但是,相同的節(jié)日有不同的慶祝方式,這就形成了各地有差異的(

)。9.人們無論從事什么職業(yè),只是(

),沒有(

)。10.盡管人們從事著(

),但他們都有一個共同的稱呼——“(

)”。我們的父母和其他親人也是其中的一員。三.判斷題(共10題,共20分)1.國家支持公民、法人和其他組織依法設(shè)立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承場所。(

)2.隨著社會的發(fā)展,許多獨(dú)具特色的民間藝術(shù)形式正面臨著衰落的困境。(

)3.把不愛吃的食物扔掉不是浪費(fèi)。(

)4.我國是一個工業(yè)大國。(

)5.購買商品的,只要能夠買得起,就應(yīng)該購買最貴的。(

)6.學(xué)會協(xié)商與投訴,維權(quán)意識不能少。(

)7.比我厲害的人欺負(fù)我,我只有去欺負(fù)比我弱小的人。(

)8.文明購物是既包括行為文明,也包括語言文明。(

)9.在我們的身邊存在著各種各樣的沖突。(

)10.我國將每年的秋分日定為“中國農(nóng)民豐收節(jié)”。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.快樂連連看:一次性筷子

浪費(fèi)電水龍頭沒有擰緊

浪費(fèi)食物吃不了的飯菜倒掉

浪費(fèi)木材沒有關(guān)燈

浪費(fèi)水資源五.填表題(共1題,共10分)1.假如你有50元零花錢,你會怎么用呢?聯(lián)系生活實(shí)際,完成表格。六.簡答題(共6題,共32分)1.現(xiàn)在你肯定有不少好朋友,說說你和他們成為好朋友的原因吧。2.怎樣做到有計(jì)劃的消費(fèi)——量入為出?3.你和朋友之間一定有很多開心事吧?選取一件最開心的寫下來。4.你們當(dāng)?shù)赜惺裁椽?dú)特的節(jié)日?請舉一例說明你是如何過這個節(jié)日的?5.簡單介紹一下中國農(nóng)民豐收節(jié)。6.小敏到一家玩具店買玩具,在結(jié)賬時,老板說不要發(fā)票可以便宜5元錢。假如你是小敏,你要發(fā)票嗎?為什么?七.辨析題(共1題,共12分)1.幾天前,小倩在商場看到了一款名牌書包,那個書包雖然價(jià)格昂貴,但確實(shí)非常漂亮,可是她最近剛買了一個新書包,她想:“如果我背著這個名牌包去學(xué)校,肯定許多同學(xué)都會羨慕的”問:(1)你覺得小倩的父母會同意購買嗎?為什么?(2)你在現(xiàn)實(shí)生活中想買的東西父母都會滿足嗎?你的心愿都合理嗎?(3)當(dāng)我們的要求得不到滿足時,我們應(yīng)該怎么做?八.材料題(共1題,共12分)1.2020年春節(jié)是一個不平凡的難忘的春節(jié)。一場抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)斗,從大年三十全國人民開始打響了,這場戰(zhàn)役沒有硝煙、沒有局外人,人人都是戰(zhàn)斗員。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,回答下列問題:(1)你所在的家鄉(xiāng)在哪個省哪個市或縣?你關(guān)注家鄉(xiāng)的疫情報(bào)告了嗎?(縣市疫情風(fēng)險(xiǎn)是低風(fēng)險(xiǎn)、中風(fēng)險(xiǎn)還是高風(fēng)險(xiǎn))(2)在抗擊疫情戰(zhàn)爭中,你是如何為抗擊疫情作貢獻(xiàn)的?(3)寫兩條抗擊疫情的宣傳標(biāo)語。(4)回顧這次疫情,對家鄉(xiāng)今后的發(fā)展有何意見或建議?九.綜合題(共3題,共15分)1.隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,生活節(jié)奏和科學(xué)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,許多獨(dú)具特色的民間藝術(shù)形式面臨著衰落,有些人說,這些東西消失了,沒有多大關(guān)系,你怎么看?想一想我們作為一名小學(xué)生該如何去傳承和保護(hù)它們?2.知道了購物要講文明,請與家人一起購一次物,把今天所學(xué)到的關(guān)于購物的知識運(yùn)用到實(shí)際的購物中。記住,要講究文明喲!3.請說出一個關(guān)于誠信的故事,并說一說誠信的重要性。參考答案一.選擇題1.D2.C3.C4.A5.B6.C7.B8.B9.B10.C二.填空題1.勞動者;勞動者2.保質(zhì)期3.保護(hù)自己4.清明5.尊老愛幼6.處理矛盾7.人無信;誠待人8.春節(jié);端午節(jié);中秋節(jié);節(jié)日風(fēng)俗9.分工不同;高低貴賤之分10.不同的勞動;勞動者三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.鉛筆盒;我的舊鉛筆盒壞了;超市;21元;圓珠筆;寫作業(yè)用;門口小超市;2元;西紅柿;讓媽媽做菜用;農(nóng)貿(mào)市場;10元;魔方;可以動腦筋還可以玩;玩具商店;8元;雪糕;天氣太熱了,給我和爸爸媽媽吃;超市;6元六.簡答題1.①有共同的話題②有共同的愛好③我和朋友互相幫助。2.(1)按實(shí)際需要采購日常用品;(2)飲食適量,按需就餐;(3)有儲蓄,可以進(jìn)行投資理財(cái)。3.我的朋友叫小明,他是一個活潑好動的小男孩。我們一起背著書包去上學(xué)。每到周六日,我們還在一起學(xué)習(xí)、寫作業(yè)。有空余時間時,我們還會一起打羽毛球、跑步呢。4.示例:我們家在西藏拉薩,我們這里過藏歷新年,節(jié)日期間,人們會進(jìn)行傳統(tǒng)賽馬與表演活動。5.①自2018年起,我國將每年秋分日定為“中國農(nóng)民豐收節(jié)”。②這是為農(nóng)民設(shè)立的節(jié)日。③體現(xiàn)了我國重視農(nóng)業(yè)、尊重農(nóng)民、感恩勞動的文化傳統(tǒng)。6.索要發(fā)票.維權(quán)依據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》;發(fā)票是消費(fèi)者解決糾紛、索要賠償?shù)膽{證;發(fā)票也是國際管理財(cái)政、征收稅款的重要工具。萬一拆開玩具包裝,發(fā)現(xiàn)玩具有破損,或玩的過程中很快就壞了……沒有發(fā)票維權(quán)很困難。七.辨析題1.(1)不同意,因?yàn)樗齽傎I了一個新書包,要求不合理。(2)示例:有時候不會滿足,我的心愿有不合理的時候。(言之有理即可)(3)當(dāng)我們的要求得不到滿足時,一是我們要體貼父母,多想父母的辛苦和難處,不提讓父母為難的要求。二是不趕時髦,不盲目攀比。三是轉(zhuǎn)移注意力。四是和父母好好協(xié)商。八.材料題1.(1)示例:我的家鄉(xiāng)在湖北省丹江口市。疫情被確定為高風(fēng)險(xiǎn)。(2)示例:響應(yīng)政府號召,我堅(jiān)持居家隔離。支持爸媽到社區(qū)值班值守,我在家自覺上網(wǎng)課,認(rèn)真做筆記,按時完成老師布置的任務(wù),同時堅(jiān)持課間鍛煉,多喝水,提高自己的免疫力,自覺做一些力所能及的家務(wù)活。(3)示例:我宅家,我驕傲,我為國家省口罩。疫情就是命令,防控就是責(zé)任?。?)建議:政府要重視醫(yī)療、科技、教育,加大投入;要完善公共衛(wèi)生事件的預(yù)警機(jī)制;對撲殺、販賣、食用野生動物的要嚴(yán)厲打擊,從嚴(yán)執(zhí)法;加大保護(hù)大自然的宣傳力度等。九.綜合題1.分析:我認(rèn)為這個想法是錯誤的,因?yàn)槊耖g藝術(shù)不僅代表著我們中華民族的智慧,展現(xiàn)著家鄉(xiāng)藝人們的聰明才智,而且很多民間藝術(shù)還會滿足我們?nèi)粘I畹男枨?,所以我們?yīng)該保護(hù)和傳承民間藝術(shù)。(言之有理即可)作為一名小學(xué)生,我們要做好民間藝術(shù)宣傳員,讓人們了解民間藝術(shù),傳承民間藝術(shù)。要加強(qiáng)民間藝術(shù)的學(xué)習(xí),不斷探究民間藝術(shù)的內(nèi)涵,讓更多的同學(xué)感受并傳承民間藝術(shù)。(言之有理即可)2.做一個文

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