部編版五年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.南京大屠殺死難者國家公祭日是每年的幾月幾日？（

）A.5月18日B.12月13日C.7月1日2.（

）開啟了中國歷史的新紀元。A.中華人民共和國的成立B.抗日戰(zhàn)爭勝利C.九一八事變后3.歌曲《松花江上》唱到：“我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那滿山遍野的大豆高粱……從那個悲慘的時候，脫離了我的家鄉(xiāng)，拋棄那無盡的寶藏，流浪！流浪！……”歌曲表達了當時松花江畔的人民（

）的情感。A.悲苦怨憤B.積極向上C.頹廢消極4.我們要主動參與公益，傳承中華民族傳統(tǒng)美德。下列說法正確的是（

）。①參與公益事業(yè)能為身處困境的人雪中送炭②從小事做起，也可以發(fā)揮公益的力量③服務社會不分大事小事，生活中的小小善舉最終可以匯聚成社會生活中的大愛A.①②

B.②③

C.①②③5.下列做法不能給予家人精神安慰的是（

）。A.沉迷游戲B.練就本領C.掌握知識D.自立自強6.香港回歸時間是（

）。A.1996年7月1日B.1997年7月1日C.1998年7月1日7.爸爸媽媽因為買小汽車的事發(fā)生了爭議，你覺得（

）。A.誰賺錢多就聽誰的B.吵架決定，吵贏了的當家C.用剪刀石頭布決定D.仔細商議后決定8.“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的”，這句話是無產階級革命家（

）對青年人的教誨。A.毛澤東B.鄧小平C.周恩來9.下列做法正確的是（

）。A.找不到停車位就可以停到消防通道上B.在人行道買賣菜C.小明把停在盲道上的自行車挪開10.（

），標志著十年內戰(zhàn)結束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。A.盧溝橋事變B.九一八事變C.西安事變二.填空題(共10題，共38分)1.1949年10月1日，毛澤東主席在天安門城樓上向全世界莊嚴宣布：中華人民共和國中央人民政府今天成立了！升起新中國第一面（

），高奏（

）。2.每個社會成員都要肩負應盡的（

），多理解他人，為他人著想。3.《中華人民共和國治安管理處罰法》第三十七條規(guī)定（節(jié)選）：盜竊、損毀（

）、（

）等公共設施的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款；情節(jié)嚴重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。4.（

）是一種無形的力量、一種無言的教育、一部無字的典籍，它潛移默化地影響著我們的心靈，塑造著我們的（

）。5.高要求和（

）體現(xiàn)著家人對我們的愛；（

）和（

）標志著我們在逐漸長大。6.“五四運動”提出了（

）、（

）等口號。7.在保家衛(wèi)國的戰(zhàn)爭中，涌現(xiàn)了大批的抗日英雄，如：（

）、（

）、（

）、（

）......8.優(yōu)秀家風是一種無形的力量，一種無言的教育、一部無字的典籍，它（

）地影響著我們的心靈，塑造著我們的（

）。傳承優(yōu)秀家風，有助于我們凝聚情感、涵養(yǎng)德行、砥礪成才。9.天安門廣場人民英雄紀念碑上十幅浮雕的第一幅，呈現(xiàn)的就是（

）的情景。10.在生活中，我們可以通過（

）、民主的方式營造我們的家園。三.判斷題(共10題，共22分)1.俄國爆發(fā)的十月社會主義革命，震動了世界。（

）2.傳承和弘揚優(yōu)秀家風，是大人們的事，與我們小學生無關。（

）3.十九大報告中提到“必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策”。（

）4.“雙十協(xié)定”是國民黨和共產黨在重慶談判的結果。（

）5.安徽的小崗村是我國農村改革的第一村。（

）6.文明有禮需要我們自覺約束自己的行為。（

）7.父母對我管教很嚴格，他們謹言慎行，讓我學會自律，養(yǎng)成規(guī)則意識。（

）8.文明是一種自覺，其動力來自于人們對美好生活的共同憧憬。（

）9.我還是個小學生，在家庭生活中不需要承擔什么責任。（

）10.公共標志的設立有利于人們自覺維護和遵守公共秩序。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.我會連。媽媽的愛是香的

像陽光和火爐媽媽的愛是甜的

像鮮花媽媽的愛提清新的

像蜜糖媽媽的愛是寧靜的

像森林中草地媽媽的愛是柔軟的

像藍天上的白云媽媽的愛是溫暖的

像清風和細雨五.填表題(共1題，共12分)1.我們在不同的公共場合下該如何做呢？填寫下列表格。六.簡答題(共6題，共46分)1.為什么要參與公益？2.在家庭中，孩子與父母角色不同，彼此會在興趣愛好、處理問題的方式等方面有較大的不同。請描述一下你和父母的不同。3.從2014年起，我國將每年的12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日。請你簡要說說設立這個紀念日的意義？4.圓明園被稱為“萬園之園”，請你結合所學知識和自己的想象，用自己喜歡的方式描繪圓明園的盛景。5.“今天我們已經豐衣足食了，是否還需要艱苦奮斗的精神”，闡明你的觀點并說明理由。6.為什么要傳承優(yōu)秀家風？七.辨析題(共1題，共8分)1.有同學認為，長征精神是艱苦年代的精神，現(xiàn)在不必傳承了。你同意這個觀點嗎？說說你的理由。八.材料題(共2題，共13分)1.它雄辯地證明，西方侵略者幾百年來只要在東方一個海岸上架起幾尊大炮就可以霸占一個國家的時代一去不復返了……在第二次世界大戰(zhàn)后，特別是中國革命勝利后起了深刻變化的亞洲歷史的前進車輪，是侵略勢力所絕對不能扭轉的?！@對于保障遠東的和平，是一個重大的貢獻。（1）材料中所描述的事件是什么？（2）材料中的事件對我國產生了怎樣的影響？2.10月1日是新中國的生日，是中國人民永遠的紀念日。人們不僅在1949年這一天歡呼慶祝，還用各種不同的方式紀念國慶。寫寫你知道的紀念方式。方式一：很多出生在10月1日的人們，取名叫“國慶”。方式二：方式三：九.綜合題(共2題，共14分)1.公共生活中，我們可以為身邊需要關愛的人做些什么，請補充完整下面情景句子。①遇到問路的外地人，我們可以（

）。②去餐館吃飯，服務員給我們上菜，我們可以（

）。2.自主探究。下面是某社區(qū)計劃開展“愛心義務捐贈活動”，為此，居民們提出兩種法案。方案一：每周六上午在社區(qū)正門設置“愛心衣物捐贈、領取處”，號召社區(qū)居民把自己不穿的質量尚好的干凈衣物捐贈給需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐贈處領取衣物。方案二：在社區(qū)尋找一面普通的墻壁，畫上漂亮的彩繪，安裝好掛衣鉤。大家隨時隨地把閑置的、干凈的、沒有破損的衣物掛在“愛心墻”上，也可以從墻上取走自己需要的衣物。請回答，兩種愛心方案，你更欣賞哪個？說說你的理由。參考答案一.選擇題1.B2.A3.A4.C5.A6.B7.D8.A9.C10.C二.填空題1.五星紅旗；《義勇軍進行曲》2.責任3.路面井蓋；照明4.優(yōu)秀家風；人格5.常督促；獨立；自主6.外爭主權；內除國賊7.趙一曼；楊靖宇；左權；吉鴻昌8.潛移默化；人格9.虎門禁煙10.和諧三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.√四.連線題1.如圖：五.填表題1.行注目禮，齊唱國歌；保持安靜，虛心聽講；積極參加六.簡答題1.①中華民族歷來就有扶危濟困、樂善好施的傳統(tǒng)美德；②公益事業(yè)是凝聚人心、增強正能量的事業(yè)；③參與公益事業(yè)能為身處困境的人雪中送炭，也能為抵御突發(fā)災害匯聚幫扶力量。2.示例：我喜歡玩耍，游戲。父母喜愛閱讀，時常去散步。（答案不唯一）3.基本觀點：提醒我們，落后就要挨打，勿忘國恥，努力學習，把我們國家建設的更強大；或者我們要銘記歷史，勿忘國恥，永保和平；或者把這兩個觀點綜合回答均可得分。4.示例：圓明園是清朝歷時150余年的創(chuàng)建和經營下所形成的宏大的地域規(guī)模、杰出的營造技藝、精美的建筑景群。（符合題意即可）5.還需要堅持。理由：艱苦奮斗是中華民族精神的重要組成和傳統(tǒng)美德，是勞動人民優(yōu)秀品質，在和平穩(wěn)定的建設時期，我們也不能丟掉它，仍要將其發(fā)揚光大，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力。6.“天下之本在家”。優(yōu)秀家風已銘記在我們的心靈中，融入我們血脈里，成為中華民族生生不息的重要精神力量；每個小家的家風匯聚成中華民族大家庭的家風。無論時代如何變化，優(yōu)秀家風都是國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的基點。七.辨析題1.這個觀點是錯誤的；在新時代，我們應該銘記歷史，體會革命先輩的艱苦和付出，珍惜現(xiàn)在幸福生活，從現(xiàn)在起弘揚和傳承長征精神，以積極的態(tài)度發(fā)奮學習，為長大報效祖國打下堅實基礎。八.材料題1.（1）抗