攜手共育，靜待花開我們的家01

訪談總結(jié)02

家校共育03議程

我們的家01我們的家庭成員有個18活潑帥氣的男生、17位乖巧文靜的女生以及語數(shù)英科4位各具魅力的老師!孩子和家長的困惑02我的爸爸媽媽總是說為我好？我更愿意跟我的朋友說心里話？我的爸爸媽媽不夠信任我？我希望我的家長多傾聽我的想法。我希望我可以學(xué)會控制自己的情緒。作業(yè)有點多孩子的困惑如何有效引導(dǎo)孩子解決玩游戲的問題？如何和孩子進(jìn)行有效的溝通？我的孩子的閱讀習(xí)慣不好，應(yīng)該如何培養(yǎng)？如何引導(dǎo)孩子有效做計劃？我的孩子學(xué)習(xí)沒有自律性。家長的困惑家庭教育主題談?wù)?3把幸福還給家庭學(xué)會智慧愛討論分享135426

面對孩子與同學(xué)之間的矛盾，家長該如何有效引導(dǎo)？

如何引導(dǎo)培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣？

如何引導(dǎo)孩子面對成長中的小煩惱？如何有效陪伴孩子成長？如何指導(dǎo)孩子合理規(guī)劃時間？如何培養(yǎng)孩子的家庭責(zé)任意識？優(yōu)秀家長倡議書：《從此刻起…》

從此刻起：我要多鼓勵、贊美孩子，而不是一味的批評、指責(zé)；因為我知道，只有鼓勵和贊美才能帶給孩子自信和力量，批評、指責(zé)只是在發(fā)泄我的情緒，傷害孩子的心靈。1從此刻起：我要用行動去影響孩子，而不是用言語去說教；因為我知道，孩子的行為不是被教導(dǎo)而成，而是被影響和模仿而成。2從此刻起：我要多聆聽孩子的心聲，而不是急于評判孩子的對錯；因為我知道，聆聽才是最好的溝通。3從此刻起：我要學(xué)會蹲下來與孩子平等溝通，而不是居高臨下的指使；因為我知道，強制打壓只會帶來孩子更強烈的叛逆和反抗。4從此刻起：我要用心去陪伴孩子，而不是心不在焉的敷衍孩子；因為我知道，只有真正的陪伴才能讓孩子感受到愛的溫暖。5從此刻起：我要控制自己的情緒，和孩子一起安靜和平的處理好每一個當(dāng)下；因為我知道，脾氣和暴力只代表我的無能和對孩子的傷害。6從此刻起：我要積極主動的處理好與愛人的關(guān)系，創(chuàng)造一個和諧的家庭環(huán)境，絕不讓夫妻矛盾影響和傷害到孩子；因為我知道，只有家庭和睦才是對孩子最大的愛。7從此刻起：我要通過孩子的問題，找出我自己的問題，修正我自己；因為我知道，孩子所有的問題都是我的問題，我，是一切的根源！8從此刻起：我要成為孩子生命中最好的朋友，最親密的伙伴，最慈愛的爸爸/媽媽。9家校共育04合格父母須學(xué)習(xí)身教更重于言傳教育孩子親其師幫助孩子愛其友教育莫等待（小升初）堅持給孩子作業(yè)簽名關(guān)注孩子的在校表現(xiàn)，學(xué)會和孩子溝通（規(guī)則和感恩教育）陪伴是最好的教育（早餐，親子活動，無條件的愛）主動和老師溝通

讓孩子抬頭做孩子