教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.某同學(xué)想制作關(guān)于地球主題的海報(bào)，他不應(yīng)該從（

）收集資料。A.圖書館中

B.網(wǎng)絡(luò)上

C.其他人的描述中2.下圖是小朋友在蕩秋千，秋千的運(yùn)動(dòng)路線是（

）。A.

B.

C.3.下面為我們的健康成長(zhǎng)做準(zhǔn)備中，正確的是（

）。A.積極參加體育鍛煉

B.晚睡晚起，保證充足的睡眠

C.只挑自己喜歡的食物吃4.蠶喜歡吃的食物是（

）。A.小蟲子

B.白菜葉

C.桑葉5.下面動(dòng)物不是有卵孵化而成的是（

）。A.熊貓

B.小雞

C.蛇6.下列物體做直線運(yùn)動(dòng)的是（

）。A.垂直運(yùn)行中的電梯

B.在馬路上行駛的汽車

C.工作中的電風(fēng)扇7.在燈光靠近墻的地方，用手做出各種手勢(shì)，在墻上形成手影，當(dāng)電燈保持靜止，手向電燈靠近時(shí)，在墻上的手影將會(huì)（

）。A.變小

B.變大

C.不變8.相傳（

）是種桑養(yǎng)蠶的始祖。A.嫘祖

B.蔡倫

C.張衡9.下面是家蠶發(fā)育的四個(gè)階段，正確的順序是（

）。A.（1）（2）（3）（4）

B.（2）（1）（4）（3）

C.（2）（4）（1）（3）10.如圖所示，在光屏上會(huì)看到的是（

）。A.火焰的像

B.小球的影子

C.火焰的像和小球的影子二.填空題(共10題，共48分)1.在記錄蠶的生長(zhǎng)變化情況時(shí)，我們可以選擇一只蠶做上（

）作為重點(diǎn)觀察對(duì)象。2.物體的運(yùn)動(dòng)形式有（

）、（

）、（

）、（

）等。3.騎自行車在道路上前進(jìn)時(shí)，從整體看，自行車的運(yùn)動(dòng)方式是（

）；從局部看，自行車把的運(yùn)動(dòng)方式是（

）；腳蹬的運(yùn)動(dòng)方式是（

）；車輪的運(yùn)動(dòng)方式是（

）。4.人的生命周期先后經(jīng)歷了（

）、（

）、（

）、（

）四個(gè)階段。5.利用物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和距離，能比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢，即（

）。6.影子（

）、（

）和（

）都可以改變。7.如下圖所示，蠶的胸部第1節(jié)和腹部前8節(jié)每節(jié)兩側(cè)各有1個(gè)黑點(diǎn)，這是（

），是蠶的呼吸器官的開口。8.小紅和小明對(duì)比觀察船模在球面和平面上的移動(dòng)。若小明一開始就觀察到了整個(gè)船模，說明船模是在（

）上移動(dòng)；若他先觀察到船模的頂部，后來才觀察到整個(gè)船模，說明船模是在（

）上移動(dòng)。9.剛孵出的小蠶叫（

），它的形狀是（

），顏色是（

）。10.蠶的一生經(jīng)歷了從“孵出”到“生長(zhǎng)發(fā)育”，然后“繁殖”，最終“（

）”（填“死亡”或“消失”）的過程，這是它的一個(gè)生命周期。三.判斷題(共10題，共20分)1.小苗和指甲的生長(zhǎng)，不屬于運(yùn)動(dòng)。（

）2.在蠶蛹的身上能找到眼睛。（

）3.運(yùn)動(dòng)太復(fù)雜了，我們還不能去描述它。（

）4.地球是一個(gè)正球體。（

）5.只要沒有烏云和不下雨，我們天天都能看到月亮。（

）6.在城市里，我們通常用比較獨(dú)特、高大的建設(shè)作為標(biāo)志，說明位置。（

）7.動(dòng)物產(chǎn)的卵都能發(fā)育成新一代生命。（

）8.動(dòng)物的后代都是由媽媽“生”出來的。（

）9.動(dòng)物繁殖之前都有一些準(zhǔn)備活動(dòng)，并伴有一些異常的表現(xiàn)。（

）10.蠶的一生要經(jīng)歷：卵-幼蟲一成蟲這三個(gè)階段。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.連線題。（實(shí)驗(yàn)材料與其用途用線連起來）圓紙筒

模擬太陽(yáng)小圓紙片

模擬地球視角大圓紙片

模擬月亮五.填表題(共1題，共8分)1.填表題。小芳想制作月球檔案卡，請(qǐng)你幫助她一起完成。六.簡(jiǎn)答題(共6題，共39分)1.小兔子和小老鼠是好朋友，它們想比一比誰(shuí)的跑步速度更快。你能幫它們想想辦法來比較它們的快慢嗎？請(qǐng)寫出你方法。2.小然在學(xué)校的操場(chǎng)邊的草叢里看到了一只陌生的小動(dòng)物，如下圖所示。請(qǐng)你寫一寫這只小動(dòng)物有哪些身體結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)并判斷它屬于哪一類動(dòng)物。3.地球上豐富的液態(tài)水會(huì)給我們帶來哪些好處？4.黑色的云和白色的云哪個(gè)更厚？為什么？5.兩位同學(xué)的“過山車“都進(jìn)行了測(cè)試，但出發(fā)時(shí)間不同。這樣能比較出運(yùn)動(dòng)的快慢嗎？應(yīng)該怎樣比較？6.你見過游樂場(chǎng)的過山車嗎？在我們自己設(shè)計(jì)的“過山車”需要達(dá)到哪些要求才是優(yōu)秀的？七.材料題(共1題，共8分)1.根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)回答問題。在一個(gè)塑料盆中裝入4厘米厚的沙子，先從20厘米的高處向下面的沙子扔一些大小不一的玻璃球，然后取出玻璃球，觀察它們留下的坑的形狀再弄平沙子把大小不一的玻璃球從50厘米的高處扔下，最后取出玻璃球，觀察它們留下的坑的形狀。1.想一想，如果從更高處扔下玻璃球，玻璃球撞擊沙子的速度會(huì)怎樣？2.如果月球上的環(huán)形山是天體撞擊產(chǎn)生的，那么撞擊月球的天體的運(yùn)行速度對(duì)產(chǎn)生環(huán)形山的大小有什么影響？撞擊月球的天體的體積對(duì)產(chǎn)生環(huán)形山的大小又有什么影響？八.綜合題(共3題，共28分)1.根據(jù)教科書中第12頁(yè)的圖表，將下列動(dòng)物按照運(yùn)動(dòng)的快慢排列名次，填一填。獵豹（5秒）；兔子（9秒）；羚羊（6秒）斑馬（8秒）；大象（12秒）；黑熊（10秒）2.我會(huì)給以下動(dòng)物分類。（將正確答案的序號(hào)填在橫線上）①大熊貓

②孔雀

③鱷魚

④貓

⑤蝴蝶

⑥大象卵生動(dòng)物：（

）胎生動(dòng)物：（

）3.實(shí)驗(yàn)名稱：模擬制造環(huán)形山實(shí)驗(yàn)材料：細(xì)沙、托盤、大小不同的球?qū)嶒?yàn)步驟：1.把（

）平鋪在托盤里。2.從高30厘米的地方，用大小不同的球撞擊沙盤。取出球，觀察它們留下的坑。3.從高60厘米的地方，用大小不同的球撞擊沙盤。取出球，觀察它們留下的坑。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：在步驟2中，（

）球留下的坑比較大，且深度比較深。步驟2和步驟3相比，從高（

）厘米的地方，大球留下的坑更大，深度更深。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：環(huán)形山是由天體撞擊形成的。撞擊月球的天體體積越（

），環(huán)形山越大，反之越小。從離月球越（

）的地方撞擊，環(huán)形山越大，反之越小。參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.C5.A6.A7.B8.A9.B10.C二.填空題1.記號(hào)2.擺動(dòng)；轉(zhuǎn)動(dòng)；滾動(dòng)；平移3.平動(dòng)；擺動(dòng)；轉(zhuǎn)動(dòng)；轉(zhuǎn)動(dòng)4.出生；生長(zhǎng)發(fā)育；繁殖；死亡5.速度的大小6.長(zhǎng)短；方向；形狀7.氣門8.平面；球面9.蟻蠶；細(xì)長(zhǎng)；黑褐色10.死亡三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.×四.連線題1.如下：五.填表題1.四分之一；四十九分之一；八十分之一；六分之一六.簡(jiǎn)答題1.讓小兔子和小老鼠在同一起跑線，同時(shí)開始起跑，看1分鐘內(nèi)誰(shuí)跑的更運(yùn)，跑得選的就是跑步速度快的。（讓小兔子和小老鼠在同一起跑線，同時(shí)開始起地，看誰(shuí)先跑完100來的距離，用時(shí)短的跑步速度快的。其他合理答案均可）2.身體分為頭胸腹三部分，有一對(duì)觸角，三對(duì)足，屬于昆蟲。3.水對(duì)地球上的生命起著重要作用，它是生命的源泉，更是人類賴以生存和發(fā)展不可缺少的重要物質(zhì)資源。4.黑色的云更厚。因?yàn)樵茖釉胶?，透過來的太陽(yáng)光線越少，所以顏色越黑。5.能比較出運(yùn)動(dòng)的快慢。只需確定過山車軌道的長(zhǎng)度和兩次測(cè)試所用的時(shí)間就可以知道它們的速度，速度大的運(yùn)動(dòng)得快。6.見過（或沒見過）。（1）軌道的總長(zhǎng)度應(yīng)在2米以上（2）要有直線軌道和曲線軌道（3）軌道的坡度要有變化