教科版科學(xué)五年級下冊第一單元《生物與環(huán)境》測試卷一.選擇題(共10題，共26分)1.當(dāng)研究空氣是不是種子發(fā)芽必需的條件時，需要使(

)成為對照組、實驗組顯著不同的條件。

A.水

B.空氣

C.溫度2.王寧同學(xué)在老師的指導(dǎo)下在三個同樣的花盆中種下大豆種子，并設(shè)計了如下實驗：花盆光線情況溫度水分甲向陽處20°C充足乙向陽處20°C不充足丙背陰處20℃充足（1）排除種子本身的原因，如果有一盆種子沒有發(fā)芽，你認(rèn)為最有可能是

。（2）假如三個花盆中的大豆種子都發(fā)芽了，一段時間過后，

花盆中的大豆生長得最好。（3）甲和乙相對照，可以得出影響大豆生長的因素是

；甲和丙相對照，可以得出影響大豆生長的因素是

。3.下列描述中，屬于群落的是（)。

A.一個池塘中的全部魚B.一個池塘里的全部動物C.一個池塘里的全部生物4.將蚯蚓放入木盆內(nèi)，用手電簡照射蚯蚓，我們會看到蚯蚓(

)

A.原地不動B.向黑暗的一端爬去C.向有亮光的地方爬去5.生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列現(xiàn)象中，能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是(

)。

A.荒漠中的駱駝刺根系發(fā)達(dá)B.水質(zhì)污染造成魚蝦等海洋生物大量死亡C.蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力6.下列動物屬于肉食動物的是(

)

A.金絲猴

B.雞

C.蠶7.在生態(tài)瓶中，為動物提供了氧氣的是（)。

A.微生物

B.土壤

C.植物8.種子發(fā)芽需要的最基本條件是（)

A.水分、溫度、陽光

B.水分、溫度、空氣

C.水分、溫度、土壤9.下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)，小蘭同學(xué)依據(jù)此生態(tài)系統(tǒng)，書寫了三條食物鏈，正確的是(

)

A.鷹→草→鼠→蛇

B.草→鼠→蛇→鷹

C.鼠→草→蛇10.對于種子發(fā)芽的說法，正確的是（)。

A.種子只有在土壤里才能發(fā)芽

B.種子發(fā)芽必須要有空氣C.在任何溫度下種子都能發(fā)芽

D.種子的發(fā)芽一定需要陽光二.填空題(共10題，共38分)1.蚯蚓喜歡生活在(

)、(

)的環(huán)境。2.實驗表明，蚯蚓適宜生活在潮濕(

)的環(huán)境里。3.生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系主要是(

)

A.吃與被吃的關(guān)系

B.互相利用的關(guān)系

C.互惠互利的關(guān)系4.在自然環(huán)境中，所有動植物之間都是借助食物關(guān)系聯(lián)系起來的，這種聯(lián)系彼此交錯，構(gòu)成一個錯綜復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)，這種食物聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)就稱為(

)。5.下列動物中，由雄性懷孕“生產(chǎn)”后代的是（)

A.貓

B.海馬

C.青蛙6.種子發(fā)芽需要的最基本條件是(

)、(

)、(

)。7.科學(xué)注重(

)和(

)，容不得(

)和(

)。8.按動物的食性，可以把動物分為(

)動物、(

)動物和(

)動物。9.把能自己制造食物的叫做(

)，直接或間接消費別人食物的生物叫(

)。10.水分是(

)的基本需求之一。三.判斷題(共10題，共20分)1.研究物體沉浮時，我們可以先做實驗，再根據(jù)實驗結(jié)果填寫預(yù)測。（）2.生態(tài)瓶中的植物數(shù)量越多越好。（）3.做對比實驗時，實驗組與對照組應(yīng)該只有一個條件不同，其他條件應(yīng)相同。（）4.水葫蘆的生命力很強(qiáng)，對池塘里的生態(tài)平衡有積極的作用。（）5.改變生態(tài)瓶中的條件，生態(tài)瓶中生物的生存狀態(tài)不會受影響。（）6.杜鵑產(chǎn)下的卵不需要孵化就能發(fā)育成個體。（）7.自然界的生態(tài)系統(tǒng)中如果一個環(huán)節(jié)受到了破壞，就會失去平衡。（）8.除了不同領(lǐng)域之間的合作，同一個工作小組的合作也很重要。（）9.減少生態(tài)瓶里的水，魚浮出水面的次數(shù)會減少。（）10.做對比實驗時，實驗組和對照組只有一個條件相同，其他條件都不同。（）四.連線題(共1題，共3分)1.把動物名稱與其特殊的繁殖方式用直線連起來。水螅

雄性用哺育袋養(yǎng)育蝸牛

從母體直接分離海馬

雌雄同體又需要相互交配五.簡答題(共5題，共20分)1.怎樣做一些實驗，能確定手電筒的光發(fā)出后能沿直線傳播?根據(jù)什么做出結(jié)論？2.在生產(chǎn)和生活中，人們是怎樣利用動物和光的特性的?3.冬季生豆芽時室內(nèi)要增溫，為什么呢？4.人類的哪些行為會導(dǎo)致鷹、兔子和草的減少，各舉2例說明。5.一步一步完成哪些實驗操作，可以確定綠豆種子發(fā)芽是否需要陽光?根據(jù)什么做出結(jié)論?六.綜合題(共3題，共14分)1.連線題。葉刺

芭蕉

降水相對較多的山地闊葉

松樹

降水豐富的熱帶雨林針葉

仙人掌

干旱的沙漠地區(qū)2.將生物和土壤之間的關(guān)系用直線連接起來。3.為了維護(hù)生態(tài)平衡，我們?nèi)祟悜?yīng)該做些什么？參考答案一.選擇題1.B2.（1）溫度不合適或氧氣不足（2）甲（3）水分；陽光3.C4.B5.C6.A7.C8.B9.B10.B二.填空題1.陰暗；潮濕2.陰暗3.A4.食物網(wǎng)5.B6.溫度；水分；空氣7.事實；證據(jù)；虛假；輕信8.肉食；植食；雜食9.生產(chǎn)者；消費者10.生物三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.×四.連線題1.五.簡答題1.取三張紙，并在紙上打三個孔，先讓三個小孔在一條直線上，用手電筒對著照，發(fā)現(xiàn)光可以穿過來，當(dāng)三個孔不在一條直線上時，光就照不過來了。2.利用光對動物的影響，可以捕捉誘殺害蟲，捕捉對人們有益的動物，可以燈光誘蟲養(yǎng)魚，燈光照明可增加雞的產(chǎn)蛋量等。3.豆芽生長適宜溫度在15-32℃左右

，冬季氣溫低，不利于種子的萌發(fā)，所以需要增溫。4.鷹︰大量捕殺兔子

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