網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)（080903）

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的自然科學(xué)和人文社會科學(xué)基礎(chǔ)知識，具有良好的道德品質(zhì)和社會責(zé)任感，

具有一定的國際視野，具備扎實(shí)的網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)基礎(chǔ)理論知識與應(yīng)用能力，具有一定的網(wǎng)絡(luò)云技術(shù)和

運(yùn)維技術(shù)，具有良好的網(wǎng)絡(luò)云工程實(shí)踐能力和現(xiàn)代工程工具使用能力，為以后從事網(wǎng)絡(luò)云技術(shù)工程領(lǐng)

域奠定理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。

本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生畢業(yè)五年左右應(yīng)達(dá)到以下目標(biāo)：

1.具有良好的道德修養(yǎng)，并有服務(wù)社會的意愿和能力。

2.能夠進(jìn)行基本網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)和管理以及網(wǎng)絡(luò)云技術(shù)。

3.能夠在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)云技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)中作為骨干或者領(lǐng)導(dǎo)有效地發(fā)揮作用，并具有終身學(xué)習(xí)的能力。

4.具有較強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)云項(xiàng)目管理和溝通表達(dá)能力。

5.具有一定的本專業(yè)國際視野和對外交流的能力。

二、畢業(yè)要求

網(wǎng)絡(luò)工程是計(jì)算機(jī)科學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代通訊的綜合技術(shù)學(xué)科。培養(yǎng)具備網(wǎng)絡(luò)工程基礎(chǔ)知識與

應(yīng)用能力，能在網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)管理、云計(jì)算和云開發(fā)等方面工作的高級應(yīng)用工程

技術(shù)人才。

本專業(yè)學(xué)生通過學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的基礎(chǔ)理論和方法，接受網(wǎng)絡(luò)工程師的基本訓(xùn)練，具有網(wǎng)絡(luò)工

程設(shè)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)工程組網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)工程維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)工程軟件開發(fā)方向的理論知識與應(yīng)用能力。

本專業(yè)對畢業(yè)生的畢業(yè)要求如下：

1.工程知識：能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識用于解決網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)管理、云計(jì)算

和云開發(fā)等領(lǐng)域的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)問題。

2.問題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和網(wǎng)絡(luò)工程科學(xué)的基本原理，對網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)管理、云計(jì)

算和云開發(fā)等領(lǐng)域的網(wǎng)絡(luò)工程問題進(jìn)行識別、表達(dá)、并通過文獻(xiàn)查閱與研究以獲得有效結(jié)論。

3.設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案：能夠設(shè)計(jì)針對網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)管理、云計(jì)算和云開發(fā)等解決方案，設(shè)計(jì)滿

足特定需求的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，并能夠在網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)管理、云計(jì)算和云開發(fā)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新

意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。

4.研究：能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)管理、云計(jì)算和云開發(fā)問題進(jìn)行研

究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。

5.使用現(xiàn)代工具：能夠針對網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)管理、云計(jì)算和云開發(fā)等問題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)

的技術(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對網(wǎng)絡(luò)問題的分析與模擬，并能夠進(jìn)行有效管理。

6.工程與社會：在解決網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)管理、云計(jì)算和云開發(fā)問題實(shí)踐中，能夠基于工程相關(guān)背景

知識進(jìn)行合理分析，評價(jià)專業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的

影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：在解決網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)管理、云計(jì)算和云開發(fā)問題實(shí)踐中，能夠理解和評價(jià)

針對復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)問題的工程實(shí)踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。

8.職業(yè)規(guī)范：具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感和使命感，能夠在網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)管理、云計(jì)算

和云開發(fā)實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。

9.個(gè)人和團(tuán)隊(duì)：能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色，既具有團(tuán)

隊(duì)意識，又能發(fā)揮個(gè)人潛能。

10.溝通：能夠較為熟練地查閱本專業(yè)的相關(guān)外文資料，能夠就復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)問題與業(yè)界同行及社會

公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。并具備一定

的國際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。

11.項(xiàng)目管理：理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能夠應(yīng)用在多學(xué)科環(huán)境中的工程實(shí)踐中。

12終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)工業(yè)發(fā)展的能力。

三、畢業(yè)要求支撐培養(yǎng)目標(biāo)的矩陣表

畢業(yè)要求培養(yǎng)目標(biāo)1培養(yǎng)目標(biāo)2培養(yǎng)目標(biāo)3培養(yǎng)目標(biāo)4培養(yǎng)目標(biāo)5

工程知識√√√√√

問題分析√√√

設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案√√√√

研究√

使用現(xiàn)代工具√√

工程與社會√√√√

環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展√√√√

職業(yè)規(guī)范√√

個(gè)人和團(tuán)隊(duì)√√√

溝通√√

項(xiàng)目管理√√

終身學(xué)習(xí)√√√

四、畢業(yè)要求達(dá)成矩陣

畢業(yè)要求落實(shí)到相應(yīng)的課程及教學(xué)環(huán)節(jié)，指標(biāo)點(diǎn)分解時(shí)采用遞進(jìn)關(guān)系，并有相應(yīng)的課程進(jìn)行支撐。

畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)相關(guān)教學(xué)活動

1.1掌握數(shù)學(xué)知識并能將其用于解決網(wǎng)絡(luò)工程問題。高等數(shù)學(xué)；線性代數(shù)

1.能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科

1.2掌握物理等自然科學(xué)基礎(chǔ)知識并能將其用于解決

學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識大學(xué)物理；電子技術(shù)

用于解決網(wǎng)絡(luò)工程與技網(wǎng)絡(luò)工程問題。

術(shù)領(lǐng)域復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)問題。

1.3掌握網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的工程基礎(chǔ)知識，并能將其用于解

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

決網(wǎng)絡(luò)工程問題。

畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)相關(guān)教學(xué)活動

2.1能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理

和方法，對網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)和網(wǎng)絡(luò)云的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)問題進(jìn)行識高等數(shù)學(xué)；線性代數(shù)；離散數(shù)學(xué)

別和描述。

2.問題分析：能夠應(yīng)用數(shù)

2.2能夠通過文獻(xiàn)查閱、分析或?qū)嶒?yàn)、實(shí)踐，理解已有

學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)

解決方案的多樣性與局限性。能對組網(wǎng)工程的所需文獻(xiàn)檢索；微機(jī)組成原理；操作

的基本原理，對網(wǎng)絡(luò)基本

的基礎(chǔ)知識進(jìn)行深刻理論理解，提出相應(yīng)的解決方系統(tǒng)

問題和網(wǎng)絡(luò)開發(fā)等基本

案，并對不同方案進(jìn)行比較、評價(jià)。

關(guān)聯(lián)支撐學(xué)科知識進(jìn)行

識別、表達(dá)、并通過文獻(xiàn)2.3能夠通過文獻(xiàn)查閱、分析或?qū)嶒?yàn)、實(shí)踐，對網(wǎng)絡(luò)工文獻(xiàn)檢索；面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)；

查閱與研究以獲得有效程的基本開發(fā)技術(shù)所需要的相關(guān)學(xué)科知識進(jìn)行分析軟件工程；數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)；面向?qū)?/p>

結(jié)論。鑒別。能證實(shí)解決方案的合理性，并獲得有效結(jié)論。象程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)

能夠通過文獻(xiàn)查閱、分析或?qū)嶒?yàn)、實(shí)踐，對網(wǎng)絡(luò)開

2.4文獻(xiàn)檢索；JavaWeb前端高級

發(fā)的基本技術(shù)所需要的相關(guān)學(xué)科知識進(jìn)行分析鑒別

技術(shù)；JavaWeb高級框架技術(shù)

和識別并獲得有效結(jié)論。

3.設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案：3.1能夠針對特定需求進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)工程的基本組網(wǎng)問題TCP/IP原理與技術(shù)；路由與交

根據(jù)特定需求，能夠設(shè)計(jì)的提煉和描述，確定相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和配置。換技術(shù)；彈性計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用

基本組網(wǎng)、基本網(wǎng)絡(luò)安全3.2能夠在安全、環(huán)境、法律等現(xiàn)實(shí)約束條件下，通過

問題的解決方案，并能夠

原理、結(jié)構(gòu)等方面的類比、改進(jìn)或集成等方式提出多路由與交換技術(shù)課程設(shè)計(jì)

在網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)安全種解決方案，并系統(tǒng)地對網(wǎng)絡(luò)工程方案進(jìn)行分析、論

管理環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意證、確定合理的解決方案。

識，考慮社會、健康、安

3.3能夠根據(jù)解決方案進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)工程的網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)

全、法律、文化以及環(huán)境

地對網(wǎng)絡(luò)安全方案進(jìn)行分析、論證、確定合理的解決網(wǎng)絡(luò)信息安全基礎(chǔ)

等因素。

方案。

4.1能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)云技術(shù)的云計(jì)算基本理論和技術(shù)進(jìn)行Linux操作系統(tǒng)應(yīng)用；云計(jì)算技

理論分析或?qū)嶒?yàn)測試、驗(yàn)證。術(shù)基礎(chǔ)；公有云理論與實(shí)踐

4.2能夠基于科學(xué)原理、方法并通過文獻(xiàn)檢索與分析，

4.掌握：能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)云技

針對網(wǎng)絡(luò)云技術(shù)的彈性計(jì)算問題，擬定研究路線，制彈性計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用

術(shù)基本問題進(jìn)行研究，包

定研究方案。

括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋

能夠基于科學(xué)原理、方法并通過文獻(xiàn)檢索與分析，

數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得4.3云計(jì)算虛擬化；Linux操作系統(tǒng)

到合理有效的結(jié)論。針對網(wǎng)絡(luò)云技術(shù)的虛擬技術(shù)問題，擬定研究路線，制應(yīng)用

定研究方案。

4.4能夠針對網(wǎng)絡(luò)云技術(shù)的數(shù)據(jù)存儲問題設(shè)計(jì)整體云云數(shù)據(jù)庫應(yīng)用

數(shù)據(jù)方案、搭建實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，開展有效的實(shí)驗(yàn)研究。

公有云運(yùn)維實(shí)戰(zhàn)；公有云運(yùn)維

5.研究：能夠針對網(wǎng)絡(luò)云5.1能夠根據(jù)網(wǎng)絡(luò)云技術(shù)發(fā)展的需求及趨勢，了解和

計(jì)算問題，開發(fā)、選擇與掌握公用云運(yùn)維的基本理論，并進(jìn)行相關(guān)的實(shí)踐。實(shí)戰(zhàn)課程設(shè)計(jì)；公有云運(yùn)行綜

使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、合實(shí)訓(xùn)

現(xiàn)代工程工具和信息技5.2能夠在網(wǎng)絡(luò)云計(jì)算的過程中，對網(wǎng)絡(luò)云計(jì)算中的虛擬化技術(shù)實(shí)踐；公有云運(yùn)行

術(shù)工具，包括對網(wǎng)絡(luò)云技資源管理設(shè)計(jì)方案的驗(yàn)證，并進(jìn)行想實(shí)踐。綜合實(shí)訓(xùn)

術(shù)的運(yùn)維和實(shí)踐，并能夠

5.3能夠在網(wǎng)絡(luò)云計(jì)算的過程中，對網(wǎng)絡(luò)云計(jì)算中的云公有云運(yùn)行綜合實(shí)訓(xùn)；云端高

理解合理性和結(jié)論。

端性能和安全進(jìn)行總體方案設(shè)計(jì)，并進(jìn)行總體評價(jià)。性能和安全技術(shù)與應(yīng)用

6.研究：在解決網(wǎng)絡(luò)云開6.1能夠根據(jù)特定需求，合理選擇主流web前端框架技JavaWeb高級框架技術(shù)；

發(fā)實(shí)踐中，能夠基于工程術(shù)方案進(jìn)行設(shè)計(jì)和開發(fā)并能理解相關(guān)結(jié)論的合理性。JavaWeb云端開發(fā)課程設(shè)計(jì)

相關(guān)背景知識進(jìn)行合理操作系統(tǒng)應(yīng)用；云

6.2能夠根據(jù)特定需求，正確進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)云技術(shù)的webLinuxJavaWeb

分析，選擇合理的基于

前端的設(shè)計(jì)和開發(fā)并能理解相關(guān)結(jié)論的合理性。端開發(fā)實(shí)踐；JavaWeb云端開發(fā)

JAVA的網(wǎng)絡(luò)云前端技術(shù)實(shí)踐課程設(shè)計(jì)；云上微信O2O

方案，并能夠理解合理性

6.3能夠根據(jù)特定需求，正確進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)云技術(shù)的手機(jī)Android移動開發(fā)技術(shù)；移動應(yīng)

和結(jié)論。

前端的設(shè)計(jì)和開發(fā)并能理解相關(guān)結(jié)論的合理性。用開發(fā)技術(shù)

畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)相關(guān)教學(xué)活動

了解國家有關(guān)環(huán)境保護(hù)和社會可持續(xù)發(fā)展的思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)；專

7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：在7.1

法

解決網(wǎng)絡(luò)工程問題實(shí)踐業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)；生產(chǎn)實(shí)習(xí)

律、法規(guī)、政策。

中，能夠理解和評價(jià)針對7.2能夠分析并正確評價(jià)針對復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)工程問題的工

路由與交換技術(shù)；私有云技術(shù)

復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)問題的工程實(shí)程實(shí)踐對于環(huán)境和社會可持續(xù)發(fā)展的影響。能就工

與應(yīng)用；公有云技術(shù)與應(yīng)用；公

踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)程實(shí)踐可能產(chǎn)生的環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展等問題提出解

有云運(yùn)維實(shí)戰(zhàn)；云上微信

展的影響。決或改進(jìn)方案。O2O

8.1“敦篤勵志”：具有科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值

觀，能夠正確理解個(gè)人在社會、歷史以及自然環(huán)境中馬克思主義基本原理；毛澤東

的地位，具有推動民族復(fù)興和社會進(jìn)步的責(zé)任感。具思想

8.職業(yè)規(guī)范：具有人文社

備積極進(jìn)取和實(shí)干創(chuàng)新的素質(zhì)。

會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感

和使命感，能夠在工業(yè)機(jī)8.2“忠恕任事”：了解工程科技人員的職業(yè)性質(zhì)和責(zé)

械、裝備和制造領(lǐng)域工程任，能夠在網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)踐中理解并恪守工程職業(yè)道德工程經(jīng)濟(jì)學(xué)；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)；職

實(shí)踐中理解并遵守工程和規(guī)范，履行責(zé)任。具有應(yīng)對繁重社會與專業(yè)工作的業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，以及樂觀、包容的品格。

任。

8.3“果毅力行”：具有快速適應(yīng)環(huán)境和工作變化的基

本素質(zhì)，以及勤奮務(wù)實(shí)、身體力行、敢于擔(dān)當(dāng)、處事果應(yīng)用文寫作和口語交際

敢的品格。

9.1具有團(tuán)隊(duì)合作意識，能夠在專業(yè)領(lǐng)域獨(dú)立承擔(dān)團(tuán)

9.個(gè)人和團(tuán)隊(duì)：能夠在多云上微信O2O；生產(chǎn)實(shí)習(xí)

隊(duì)分配的工作任務(wù)。

學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承

擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)9.2能夠與團(tuán)隊(duì)成員有效協(xié)作，并能配合團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的云上微信O2O；生產(chǎn)實(shí)習(xí)；畢業(yè)

責(zé)人的角色，既具有團(tuán)隊(duì)實(shí)施，調(diào)整和完成進(jìn)度計(jì)劃和個(gè)人任務(wù)。實(shí)習(xí)

意識，又能發(fā)揮個(gè)人潛

9.3能夠合理進(jìn)行項(xiàng)目的任務(wù)分解和計(jì)劃實(shí)施，并具云上微信O2O；生產(chǎn)實(shí)習(xí)；畢業(yè)

能。

備團(tuán)隊(duì)組織管理能力。實(shí)習(xí)

10.溝通：能夠較為熟練10.1能夠熟練掌握網(wǎng)絡(luò)工程語言并能對工程問題應(yīng)用文寫作和口語交際；畢業(yè)

地查閱本專業(yè)的相關(guān)外進(jìn)設(shè)計(jì)

文資料，能夠就復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)行準(zhǔn)確的書面及口頭描述。

10.2能夠利用工程圖紙、設(shè)計(jì)報(bào)告、軟件、模型等載

問題與業(yè)界同行及社會

體，或通過講座、報(bào)告等形式，面向國內(nèi)外同行及社會辦公自動化；軟件工程

公眾進(jìn)行有效溝通和交

公眾，就技術(shù)或工程問題進(jìn)行有效溝通。

流，包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)

文稿、陳述發(fā)言、清晰表

達(dá)或回應(yīng)指令。并具備

10.3能夠理解跨文化背景下的工程問題，包含文化習(xí)

一定的國際視野，能夠在大學(xué)外語；專業(yè)英語

慣、工程標(biāo)準(zhǔn)及語言等，并進(jìn)行溝通和交流。

跨文化背景下進(jìn)行溝通

和交流。

11.項(xiàng)目管理：理解并掌11.1具備網(wǎng)絡(luò)工程經(jīng)濟(jì)管理的基本知識和應(yīng)用能力，

路由與交換技術(shù)；云上微信O2O

握網(wǎng)絡(luò)工程管理原理與能進(jìn)行產(chǎn)品成本的核算。

經(jīng)濟(jì)決策方法，并能夠應(yīng)

11.2能夠在具有多學(xué)科環(huán)境屬性的網(wǎng)絡(luò)管理和網(wǎng)

用在多學(xué)科環(huán)境中的工生產(chǎn)實(shí)習(xí)；畢業(yè)設(shè)計(jì)

程實(shí)踐中。絡(luò)

開發(fā)中開展工程進(jìn)度管理、任務(wù)管理等。

12.1“精勤求學(xué)”：具有勤奮求學(xué)、精于探索的素養(yǎng)，

認(rèn)識實(shí)習(xí)；生產(chǎn)實(shí)習(xí)；職業(yè)生涯

對問題的辯證思維和批判性思維意識，以及不斷求知

12.終身學(xué)習(xí)：具有自主規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)

學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，和終身學(xué)習(xí)的素養(yǎng)。

有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)工業(yè)

12.2能夠適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的要求，及時(shí)關(guān)注并跟蹤、把握

發(fā)展的能力。網(wǎng)絡(luò)工程及相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域前沿理論、技術(shù)的發(fā)展動態(tài)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)；畢業(yè)設(shè)計(jì)

具備不斷獲取新的知識、技能，持續(xù)自我提升的能力。

五、主干學(xué)科

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程

六、學(xué)制、學(xué)位及畢業(yè)學(xué)分要求

1.學(xué)制4：年，學(xué)習(xí)年限3-8年。

2.授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

3.本專業(yè)畢業(yè)學(xué)分1：80。

七、專業(yè)核心課程

課程名稱計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程性質(zhì)專業(yè)必修課學(xué)分3

專業(yè)知識目標(biāo)：使學(xué)生全面掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本原理，深入理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要概念和常用術(shù)

課程達(dá)成語。為學(xué)生將來進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的理論和應(yīng)用打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

目標(biāo)專業(yè)能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，掌握基本的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)、組建與維護(hù)能力。

綜合素質(zhì)目標(biāo)：提高專業(yè)水平，培養(yǎng)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)分析和應(yīng)用素質(zhì)。

本課程研究計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本原理，包括計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)通信的基本方法和協(xié)議、計(jì)算機(jī)

課程設(shè)置

網(wǎng)絡(luò)的主要應(yīng)用協(xié)議；同時(shí)介紹計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全和管理知識，使學(xué)生對數(shù)據(jù)通信和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

知識要求

有一個(gè)全面理解。

課程設(shè)置

掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本問題的解決能力，實(shí)踐能力，創(chuàng)新思維能力。

能力要求

課程名稱數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程性質(zhì)專業(yè)必修課學(xué)分3

專業(yè)知識目標(biāo)：使學(xué)生了解并掌握數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法的設(shè)計(jì)方法，具備初步的獨(dú)立分析和設(shè)計(jì)能力；培

養(yǎng)學(xué)生初步掌握軟件開發(fā)過程的問題分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、程序編碼、測試等基本方法和技能；提高綜合運(yùn)

課程達(dá)成用所學(xué)的理論知識和方法獨(dú)立分析和解決問題的能力；訓(xùn)練用系統(tǒng)的觀點(diǎn)和軟件開發(fā)一般規(guī)范進(jìn)行

目標(biāo)軟件開發(fā)，培養(yǎng)軟件工作者所應(yīng)具備的科學(xué)的工作方法和作風(fēng)。

專業(yè)能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，掌握基本的計(jì)算機(jī)算法的設(shè)計(jì)和編程能力。

綜合素質(zhì)目標(biāo)：提高專業(yè)水平，培養(yǎng)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的算法分析和編程素質(zhì)。

本課程是為培養(yǎng)學(xué)生的算法基礎(chǔ)，并形成解決問題能力。通過本課程的學(xué)習(xí)是為了將實(shí)際問題中所

課程設(shè)置

涉及的對象在計(jì)算機(jī)中表示出來并對它們進(jìn)行處理，可以提高學(xué)生的思維能力，促進(jìn)學(xué)生的綜合應(yīng)用

知識要求

能力和專業(yè)素質(zhì)的提高。

課程設(shè)置

初步獲得復(fù)雜數(shù)據(jù)算法概念，培養(yǎng)算法邏輯思維能力、自學(xué)能力，提高算法的表達(dá)能力以及編程能力。

能力要求

課程名稱軟件工程課程性質(zhì)專業(yè)必修課學(xué)分4

專業(yè)知識目標(biāo)：使學(xué)生掌握軟件工程的基本概念、基本原理、實(shí)用的開發(fā)方法和技術(shù)；了解軟件工程各

領(lǐng)域的發(fā)展方向；如何用工程化的方法開發(fā)軟件項(xiàng)目，以及開發(fā)過程中應(yīng)遵循的流程、準(zhǔn)則、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)

范等知識。

課程達(dá)成

專業(yè)能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生具備扎實(shí)的軟件理論和軟件工程專業(yè)知識，具有良好的工具使用與實(shí)驗(yàn)?zāi)?/p>

目標(biāo)

力、軟件分析與開發(fā)能力、過程控制與管理能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力。

綜合素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開發(fā)能力，談判、溝通、寫作能力，團(tuán)隊(duì)合作能力，全面培養(yǎng)學(xué)生

的職業(yè)素養(yǎng)。

課程設(shè)置本課程主要使學(xué)生應(yīng)能夠在充分理解軟件工程的基本概念和原理基礎(chǔ)上。學(xué)會結(jié)構(gòu)分析和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

知識要求技術(shù)，掌握結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)技術(shù)及設(shè)計(jì)測試方案的基本方法。學(xué)會維護(hù)軟件。

課程設(shè)置培養(yǎng)軟件開發(fā)和實(shí)施過程中的可行性分析、需求分析、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì)、編

能力要求碼、軟件質(zhì)量與質(zhì)量保證、項(xiàng)目計(jì)劃與管理分析能力和解決問題的能力。

課程名稱路由與交換技術(shù)課程性質(zhì)專業(yè)必修課學(xué)分3

專業(yè)知識方面：使學(xué)生了解交換機(jī)的配置基礎(chǔ)、VLAN與trunking配置、生成樹協(xié)議與端口安全、路由

器配置基礎(chǔ)、IP路由配置、廣域網(wǎng)協(xié)議及其配置、訪問列表與NAT配置、千兆校園網(wǎng)規(guī)劃與配置實(shí)例

課程達(dá)成等實(shí)用內(nèi)容。

目標(biāo)專業(yè)能力方面：以企業(yè)實(shí)際需求為向?qū)?，著重培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)能力、對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置和調(diào)試能力、

分析和解決問題能力以及創(chuàng)新能力。

綜合能力方面：通過路由與交換技術(shù)的學(xué)習(xí)，提高專業(yè)水平，培養(yǎng)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的專業(yè)素質(zhì)。

課程設(shè)置本課程主要使學(xué)生應(yīng)能夠在充分理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念和原理基礎(chǔ)上。學(xué)會計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)

知識要求和組網(wǎng)技術(shù)，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)過程中的設(shè)計(jì)原理和理論。

課程設(shè)置培養(yǎng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)和實(shí)施過程中的可行性分析、需求分析、組網(wǎng)設(shè)計(jì)和網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目計(jì)劃與管理分析能

能力要求力和解決問題的能力。

課程名稱網(wǎng)絡(luò)信息安全基礎(chǔ)課程性質(zhì)專業(yè)必修課學(xué)分3

專業(yè)知識方面：使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識；掌握信息安全理論基礎(chǔ)；掌握信息加密、身份

認(rèn)證、訪問控制、防火墻、VPN、入侵檢測、安全審計(jì)等常用計(jì)算機(jī)安全防御技術(shù)；掌握安全協(xié)議基本原

理及、、，等常見安全協(xié)議；掌握和的常用安全防御技術(shù)；掌握端

課程達(dá)成IPSecSSLSSHX.509WindowsUNIX

口掃描、竊聽等系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)攻擊及防御方法等知識。

目標(biāo)

專業(yè)能力方面：著重培養(yǎng)學(xué)生具備計(jì)算機(jī)安全防御的技能，并能夠依據(jù)實(shí)際需求，設(shè)計(jì)和部署計(jì)算機(jī)

安全組件，增強(qiáng)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)的安全防范能力。

3.綜合能力方面：通過網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)的學(xué)習(xí)，提高專業(yè)水平，培養(yǎng)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的專業(yè)素質(zhì)。

課程設(shè)置本課程主要使學(xué)生應(yīng)能夠在充分理解網(wǎng)絡(luò)原理和網(wǎng)絡(luò)工程的基本概念和原理基礎(chǔ)上，掌握網(wǎng)絡(luò)信息

知識要求網(wǎng)絡(luò)安全的含義、特征、網(wǎng)絡(luò)安全的關(guān)鍵技術(shù)和安全策略以及網(wǎng)絡(luò)安全解決的基本方案。

課程設(shè)置培養(yǎng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全含義、網(wǎng)絡(luò)安全的關(guān)鍵技術(shù)和安全策略的分析能力；網(wǎng)絡(luò)安全解決的基本方案管

能力要求理分析能力和解決問題的能力。

課程名稱云計(jì)算技術(shù)基礎(chǔ)課程性質(zhì)專業(yè)必修課學(xué)分3

專業(yè)知識目標(biāo)：掌握云計(jì)算基本概念，熟悉云計(jì)算相關(guān)技術(shù)，對云計(jì)算安全有基本的認(rèn)識；熟悉云服務(wù)

器彈性伸縮的概念；對、內(nèi)存、虛擬化技術(shù)有初步的了解；熟悉負(fù)載均衡的基本概念；了解硬

課程達(dá)成CPUI/O

件實(shí)現(xiàn)的基本原理以及四層負(fù)載均衡、七層負(fù)載均衡。

目標(biāo)

專業(yè)能力目標(biāo)：熟悉掌握云服務(wù)器的實(shí)例、磁盤、快照與鏡像等相關(guān)概念。

專業(yè)素質(zhì)目標(biāo)：提升學(xué)生對云計(jì)算技術(shù)的認(rèn)知，培養(yǎng)云平臺管理綜合素質(zhì)。

課程設(shè)置本課程是培養(yǎng)學(xué)生對云計(jì)算和大數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)認(rèn)知，使學(xué)生了解云計(jì)算和大數(shù)據(jù)的主流技術(shù)，通過課程

知識要求的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠熟練安裝配置相關(guān)環(huán)境并且在環(huán)境上完成相應(yīng)的部署任務(wù)。

課程設(shè)置

培養(yǎng)云計(jì)算和大數(shù)據(jù)的定義、組成和架構(gòu)搭建的分析能力和解決問題的能力。

能力要求

課程名稱云數(shù)據(jù)庫應(yīng)用課程性質(zhì)專業(yè)必修課學(xué)分3

專業(yè)知識目標(biāo)：具備編寫SQL語言的核心能力，使學(xué)生能夠獨(dú)立完成數(shù)據(jù)庫、表的建立，可以針對表完成

課程達(dá)成CRUD操作，同時(shí)了解MySQL數(shù)據(jù)庫自己特有的方言語法，并掌握基于云端SAAS平臺的數(shù)據(jù)庫操作。

目標(biāo)專業(yè)能力目標(biāo)：具備數(shù)據(jù)建模的能力，使學(xué)生能夠基于給定需求來完成復(fù)雜的數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。

專業(yè)素質(zhì)目標(biāo)：提升學(xué)生項(xiàng)目整體設(shè)計(jì)思路，并對云端應(yīng)用和本地應(yīng)用的區(qū)別有一定認(rèn)知。

課程設(shè)置本課程主要使學(xué)生應(yīng)能夠在充分理解數(shù)據(jù)庫原理基礎(chǔ)上。學(xué)會在云端SAAS平臺的數(shù)據(jù)庫設(shè)

知識要求計(jì)、

CRUD操作和數(shù)據(jù)復(fù)雜查詢原理和理論。

課程設(shè)置培養(yǎng)基于云端SAAS平臺的數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)和操作的可行性分析、需求分析、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)和CRUD操作

能力要求分析能力和解決問題的能力。

八、課程結(jié)構(gòu)與學(xué)分比例表

課程類別修讀性質(zhì)學(xué)分總學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)

必修24272+2(10)周272+2(10)周

通識教育課程限制性選修1625664192

任意性選修101601600

專業(yè)平臺課程必修55832+3周624208+3周

專業(yè)主干課程必修34496+3周320176+3周

專業(yè)教育課程

專業(yè)方向模塊課程限制性選修33192+14(14)周9696+14(14)周

專業(yè)任選課程任意性選修81288048

總計(jì)1802336+22(24)周1616720+22(24)周

選修學(xué)分占總學(xué)分比例46.67%

實(shí)踐學(xué)分占總學(xué)分比例43.89%

注：（選修學(xué)分是指可供學(xué)生選擇的課程學(xué)分，含大學(xué)外語、高等數(shù)學(xué)等實(shí)施分層分類教學(xué)的課程以及專業(yè)方向模

塊等課程學(xué)分。）

九、教學(xué)進(jìn)度安排表

學(xué)

12345678910111213141516171819短學(xué)期

期

1理論教學(xué)A—

2理論教學(xué)AHKB

3理論教學(xué)（含數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)1周,面向?qū)ο蟪绦蛘n程設(shè)計(jì)1周）A—

4理論教學(xué)ARL

5理論教學(xué)（含電工電子課程設(shè)計(jì)1周、Python編程技術(shù)課程設(shè)計(jì)1周）A—

6理論教學(xué)（含專業(yè)方向綜合實(shí)訓(xùn)2周）A—

理論教學(xué)

7AI—

（含云上微信O2O實(shí)戰(zhàn)）

8CDE畢業(yè)生離校

周

123456789101112131415161718191234

數(shù)

注：

1.一學(xué)年由2個(gè)長學(xué)期（春、秋學(xué)期）和1個(gè)短學(xué)期構(gòu)成。長學(xué)期共19周，授課16周，機(jī)動1周，復(fù)習(xí)考試2周。

短學(xué)期，1～4周（安排在暑期），主要安排課程設(shè)計(jì)、各類實(shí)習(xí)、考察、采風(fēng)、社會實(shí)踐等。

2.A——復(fù)習(xí)考試（2周）；B——軍事理論與訓(xùn)練（2周）；C——畢業(yè)實(shí)習(xí)（4周）；D——畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）（10

周）；E——畢業(yè)教育（1周）；F——金工實(shí)習(xí)（2周）；G——電子電工實(shí)習(xí)（2周）；H——C語言課程設(shè)計(jì)（2周）；

I——生產(chǎn)實(shí)習(xí)（10周）；J——專業(yè)方向課程設(shè)計(jì)（2周）；K——認(rèn)識實(shí)習(xí)（1周）；L——路由與交換技術(shù)課程設(shè)計(jì)。

十、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排表

實(shí)踐實(shí)踐是否學(xué)年

類別課程名稱課程性質(zhì)場所

學(xué)分周數(shù)停課學(xué)期

中國近現(xiàn)代史綱要必修1(2)周校內(nèi)外否1-1

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)必修1(2)周校內(nèi)外否1-2

馬克思主義基本原理必修1(2)周校內(nèi)外否2-1

通識教育

課程毛澤東思想和中國特色社會

必修周校內(nèi)外否

主1(2)2-2

義理論體系概論

軍事理論與訓(xùn)練必修22周校內(nèi)是1-3

大學(xué)生心理健康教育必修1(2)周校內(nèi)否1-2

C語言課程設(shè)計(jì)必修22周校內(nèi)是1-3

認(rèn)識實(shí)習(xí)必修11周校內(nèi)外是1-3

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)必修11周校內(nèi)否2-1

路由與交換技術(shù)課程設(shè)計(jì)必修11周校內(nèi)是2-3

專業(yè)教育

JavaWeb云端開發(fā)課程設(shè)計(jì)必修1周校內(nèi)是

課程13-1

云上微信O2O實(shí)戰(zhàn)限制性選修44周校內(nèi)是4-1

生產(chǎn)實(shí)習(xí)限制性選修5(10)周校內(nèi)外是4-1

畢業(yè)實(shí)習(xí)限制性選修2(4)周校內(nèi)外是4-2

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）限制性選修1010周校內(nèi)外是4-2

十一、課程設(shè)置總表

教學(xué)安排開課學(xué)期建議

課程課程學(xué)周

課程類別課程名稱修讀

性質(zhì)代碼分學(xué)時(shí)總理論實(shí)踐秋春短學(xué)年

學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)季季學(xué)期學(xué)期

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)32+(2)

130201532.0-2.032(2)周√√1-2

FundamentalsofMoralityandLaw周

中國近現(xiàn)代史綱要

32+(2)(2)周√√

1302033OutlineofContemporaryChinese32.0-2.0周321-1

History

思想馬克思主義基本原理

32+(2)周√√

政治1302022IntroductiontoFundamentalPrinciples32.0-2.032(2)2-1

必修周

理論ofMarxism

類毛澤東思想和中國特色社會主義理

論體系概論

64+(2)(2)周√√

1302034IntroductiontoMaoZedong'sThought54.0-1.0周642-2

andTheoreticalSystemofSocialism

withChineseCharacteristics

形勢與政策1-1~

130201722.0-0.032320√√

SituationandPolicy4-2

公共體育Ⅰ

140200520.0-2.032032√1-1

PublicPhysicalEducationⅠ

限制公共體育Ⅱ√

1402006Ⅱ20.0-2.0320321-2

性選PublicPhysicalEducation

公共體育Ⅲ

修140200720.0-2.032032√2-1

PublicPhysicalEducationⅢ

身心公共體育Ⅳ

140200820.0-2.032032√2-2

PublicPhysicalEducationⅣ

通健康

軍事理論與訓(xùn)練

識類18020012+2+2周0+2周√1-3

MilitaryTheoryandTraining

教

大學(xué)生心理健康

育16+(2)

1380901MentalHealthEducationforCollege21.0-0.016（2）周√1-2

課必修周

Students

程

大學(xué)生體質(zhì)健康測試

1-1~

1480902PhysicalFitnessTestofCollege00.0-0.0000√√

4-2

Students

漢語應(yīng)用文寫作與口語交際Practical

必修118090722.0-0.032320√3-1

類WritingandOralCommunication

職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)Career

138090211.0-0.016160√1-2

創(chuàng)新PlanningandCareerGuidance

創(chuàng)業(yè)必修創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)

類1380903InnovationandEntrepreneurship11.0-0.016160√2-1

Foundation

大學(xué)英語AⅠ

118090142.0-2.0643232√1-1

CollegeEnglishAⅠ

限制大學(xué)英語AⅡ√

外語1180902Ⅱ42.0-2.06432321-2

性選CollegeEnglishA

類大學(xué)日語Ⅰ

修118090542.0-2.0643232√1-1

CollegeJapaneseⅠ

大學(xué)日語Ⅱ

118090642.0-2.0643232√1-2

CollegeJapaneseⅡ

素質(zhì)任意分社會科學(xué)類、自然科學(xué)類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類、跨文從第一學(xué)年

教育性選102.0-0.01601600春季學(xué)期開

化交流類和專業(yè)拓展類5個(gè)課程模塊

類修始修讀

688+192+

50496

通識教育課程學(xué)分小計(jì)2(10)周2(10)周

教學(xué)安排開課學(xué)期建議

課程課程學(xué)周

課程類別課程名稱修讀

性質(zhì)代碼分學(xué)時(shí)總理論實(shí)踐秋春短學(xué)年

學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)季季學(xué)期學(xué)期

高等數(shù)學(xué)AⅠ

168100166.0-0.096960√1-1

AdvancedMathematicsAⅠ

高等數(shù)學(xué)AⅡ

168200144.0-0.064640√1-2

AdvancedmathematicsAⅡ

概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)

1660020