2024屆遼寧省撫順縣八下物理期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．下列有關(guān)力的三要素的說法不正確的是（）A．力的大小、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素 B．力的三要素決定力的作用效果C．重力的方向是垂直向下的 D．重力的作用點(diǎn)叫重心2．在兩個(gè)完全相同的容器中分別倒入甲和乙兩種不同的液體，如圖所示，下列分析正確的是（）A．若甲和乙的質(zhì)量相等，則甲的密度小于乙的密度B．若甲和乙對容器底部的壓強(qiáng)相等，則甲的密度小于乙的密度C．若甲和乙對容器底部的壓強(qiáng)相等，則甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量D．若甲和乙的質(zhì)量相等，則甲對容器底部的壓強(qiáng)小于乙對容器底部的壓強(qiáng)3．如圖所示簡單機(jī)械中，使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．筷子B．扳手C．羊角錘D．鋼絲鉗4．如圖所示甲、乙兩套裝置所用滑輪質(zhì)量均相等，用它們分別將所掛重物在相等時(shí)間內(nèi)豎直向上勻速提升相同高度．若G1=G2，所用豎直向上的拉力分別為F1和F2，拉力做功的功率分別為P1和P2，兩裝置的機(jī)械效率分別為η1和η2（忽略繩重和摩擦）．則下列選項(xiàng)正確的是A．F1＞F2η1＜η2P1＜P2 B．F1＞F2η1=η2P1=P2C．F1＜F2η1＜η2P1＜P2 D．F1＜F2η1＞η2P1＞P25．某物體在水平面上某一點(diǎn)出發(fā)沿直線運(yùn)動，其s-t圖像如圖所示，對該物體的運(yùn)動情況進(jìn)行分析，得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是A．物體在7s內(nèi)運(yùn)動的路程為6mB．以出發(fā)點(diǎn)為參照物，物體在中間3s內(nèi)是靜止的C．物體前2s內(nèi)的速度大于最后2s內(nèi)的速度D．物體在前5s內(nèi)的平均速度為0.4m/s6．同一直線上的兩個(gè)力F1和F2作用在同一物體上，已知F1＝20N，F(xiàn)2＝40N，它們的合力可能是（）A．大小為60N，方向與F1相反 B．大小為60N，方向與F2相反C．大小為20N，方向與F1相同 D．大小為20N，方向與F2相同7．某人將一根木棒的一端抬起，另上端擱在地上．在抬起的過程中（棒豎直時(shí)除外），所用的力始終豎直向上，則用力的大小[]A．保持不變 B．逐漸增大C．逐漸減小 D．先減小后增大8．如圖所示，星期天小明去海洋館觀看海獅表演，看到海獅將球頂在頭上靜止不動。分析此時(shí)受力情況，相互平衡的兩個(gè)力是A．球受到的重力和海獅對球的支持力B．球受到的重力和球?qū)＊{的壓力C．地面對海獅的支持力和海獅對地面的壓力D．海獅的重力和海獅對地面的壓力9．A、B是兩個(gè)輕質(zhì)泡沫小球，C是用絲綢摩擦過的玻璃棒，A、B、C三者之間相互作用時(shí)的場景如圖所示。由此可以判斷A．小球A一定帶負(fù)電B．小球A可能帶正電C．小球B一定帶正電D．小球B可能不帶電10．如圖所示，用一滑輪組將物體A勻速提升一定的高度，若不計(jì)繩重與摩擦的影響，則提升A的過程中，下列說法正確的是（）A．提升A的高度越高，機(jī)械效率越大B．提升A的高度越高，用力越大C．提升A的高度越高，越省力D．提升A的高度越高，總功越多11．在提倡“低碳生活”的今天。自行車成為人們“綠色出行”的首選工具。下列有關(guān)自行車的實(shí)例中，利用增大接觸面間的壓力來增大摩擦的是A．給車軸加潤滑油 B．自行車車軸裝有滾珠軸承C．輪胎的表面做得凹凸不平 D．剎車時(shí)用力捏閘柄12．如圖所示是生活中常見的杠桿，其中屬于省力杠桿的是（）A．筷子 B．食品夾C．鋼絲鉗 D．鑷子13．如圖所示，AB為一輕質(zhì)杠桿，O為支點(diǎn)，OB=60cm，OA=20cm兩端分別懸掛實(shí)心鋁球和實(shí)心銅球，杠桿在水平位置平衡，若將兩球同時(shí)浸沒在水中，（鋁的密度為2.7×103kg/m3，銅的密度為8.9×103kg/m3）則（）A．杠桿仍能保持平衡 B．鋁球一端下降C．銅球一端下降 D．條件不足，無法判斷14．如圖，小聰用力將水平地面上的箱子拉走了；小明用力推箱子，但沒有推動；下面關(guān)于做功的分析，正確的是A．小明、小聰都沒有對箱子做功B．小明對箱子做了功，小聰對箱子沒有做功C．小聰對箱子做了功，小明對箱子沒有做功D．小聰在拉箱子的過程中，箱子的重力做了功，小明在推箱子時(shí)，箱子的重力沒有做功15．下列有關(guān)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化的說法正確的是A．彎弓射箭，箭的動能轉(zhuǎn)化為弓的彈性勢能B．?dāng)r河大壩使上游的水位升高，提高了水的重力勢能C．蹦床運(yùn)動員從高處落下，其動能轉(zhuǎn)化為重力勢能D．人造衛(wèi)星從近地點(diǎn)飛向遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)勢能減小，動能增大16．兩個(gè)底面積不同的(SA>SB)薄壁圓柱形容器A和B，容器足夠高，分別盛有甲、乙兩種液體，且兩種液體對容器底部的壓強(qiáng)相等，如圖所示，若在兩容器中同時(shí)倒入或同時(shí)抽出原液體，使兩種液體對容器底部的壓力相等，正確的判斷是A．倒入的液體體積V甲，可能等于V乙B．抽出的液體體積V甲一定大于V乙C．倒入的液體高度h甲，可能小于h乙D．抽出的液體質(zhì)量m甲一定大于m乙17．下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是（）A．一枚一角硬幣的厚度是2.4cm B．正常成年人步行速度大約是1.1m/sC．將兩個(gè)雞蛋舉高1m做功大約10J D．大多數(shù)人的脈搏1min跳動的次數(shù)為150次18．在中學(xué)生體育活動中，相關(guān)物理量估測符合實(shí)際情況的是（）A．體重正常男生引體向上一次做功約為1000JB．常用的實(shí)心球的重約為20NC．一同學(xué)雙腳站立時(shí)對地面壓強(qiáng)約為1.2×103PaD．女生跳繩的功率約為80kW19．下圖所示的用具中，屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．鑷子 B．鉗子 C．起子 D．剪子20．下列現(xiàn)象中，與大氣壓無關(guān)的是（）A．在高山上煮飯要用高壓鍋B．用吸管吸飲料C．塑料吸盤“粘”在墻上D．機(jī)器人在地面上行走21．甲、乙兩個(gè)完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水，將同一個(gè)雞蛋先后放入其中，當(dāng)雞蛋靜止時(shí)，兩個(gè)杯子中液面恰好相平，雞蛋所處的位置如圖所示，則（）A．甲杯中的鹽水密度較大B．乙杯底部所受的液體壓強(qiáng)較大C．甲杯底部所受的液體壓力較大D．雞蛋在乙杯中受到的浮力較大22．把體積相等的甲、乙兩個(gè)小球同時(shí)放入裝有適量水的杯中，兩球均沉在杯底（如圖），向水杯中倒入適量鹽水后，甲球上浮，乙球仍沉在杯底，則下列分析中正確的是（）A．甲球的密度大于乙球的密度B．加入鹽水前，甲、乙兩球所受浮力相等C．加入鹽水后，乙球?qū)Ρ椎膲毫ψ兇驞．加入鹽水后，甲球所受浮力變大，乙球所受浮力不變23．圖實(shí)例中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是（）A．破窗錘的敲擊端做成錐狀B．火車軌道上鋪枕木C．平板貨車的輪子多又寬D．推土機(jī)裝有寬大的履帶24．如圖所示，靜止在水平面上的小球B被小球A水平撞擊，撞擊瞬間A球反彈，同時(shí)B球開始運(yùn)動，然后慢慢停下來，B球停下來的原因是（）A．B球失去慣性 B．B球受到的推力小于阻力C．B球受到的推力慢慢減小 D．B球在水平方向上受到阻力25．如圖所示，一刻度均勻的輕質(zhì)杠桿在A處掛重12N的物體，若要使杠桿在水平位置平衡，則在杠桿B處施加的豎直向下的拉力為A．4N B．5N C．6N D．8N26．下列關(guān)于生活實(shí)例與所運(yùn)用的物理知識的說法中，錯(cuò)誤的是A．用吸盤掛衣鉤掛衣服，利用了大氣壓的作用B．火車進(jìn)站時(shí)旅客不能越過安全黃線，依據(jù)的是流體中流速大的地方壓強(qiáng)大C．水壩的下部比上部建造得寬，是由于水對壩的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大D．船閘、鍋爐水位計(jì)、茶壺都是利用連通器原理工作的27．下列有關(guān)科學(xué)方法運(yùn)用的說法,不正確的是A．用力的示意圖直觀的表示出力的三要素,運(yùn)用了模型法B．由增大摩擦的方法聯(lián)想到減小摩擦的方法,運(yùn)用了逆向思考法C．類比速度來研究功率,運(yùn)用了比較法D．研究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系時(shí)保持壓力不變,運(yùn)用控制變量法28．如圖所示，兩手指用力擠壓鉛筆的兩端使它保持靜止，下列說法中正確的是A．鉛筆靜止時(shí)，兩手指對鉛筆的壓力是相互作用力B．左邊手指受到的壓力大于右邊手指受到的壓力C．左邊手指受到的壓強(qiáng)小于右邊手指受到的壓強(qiáng)D．實(shí)驗(yàn)表明可以通過增大受力面積的方法增大壓強(qiáng)29．下列幾種情況中，不能說明大氣壓存在的是（）A．吸盤固定在墻上B．用吸管吸飲料C．盆景中水位保持一定高度D．穿潛水服潛水30．在火神山醫(yī)院人工智能走上抗疫前線，如下圖所示是火神山醫(yī)院送餐機(jī)器人送餐時(shí)的情景。若機(jī)器人在20s內(nèi)“手”托5N托盤水平勻速直線移動10m，地面對其摩擦阻力為10N。在此過程中，下列說法不正確的是（）A．托盤相對于機(jī)器人是靜止的B．機(jī)器人的托力對托盤做功為50JC．機(jī)器人克服摩擦阻力做功的功率為5WD．機(jī)器人和托盤受到的總重力與地面對機(jī)器人的支持力是一對平衡力二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．一臺起重機(jī)在10s內(nèi)將重為3600N的貨物勻速提高了4m，起重機(jī)做的有用功是______J。若起重機(jī)做的額外功是9600J，則機(jī)械效率是_______，起重機(jī)的功率是_________W。32．用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，掛鉤上都吊著相同的物體，把物體勻速提升相同的高度，圖甲中繩子自由端受到的拉力大小F1=0.8N。若不計(jì)繩重和輪與軸的摩擦，則圖乙中繩子自由端受到的拉力大小F2=______N。33．端午節(jié)，是我國首個(gè)入選世界非遺的節(jié)日，自古以來端午節(jié)便有賽龍舟等習(xí)俗。當(dāng)舟上的選手跳到水中去抓鴨子，此時(shí)龍舟受到的浮力將___________（選填“變大”“不變”或“變小”）；選手的一只腳浸在1.5m深的水里，水對腳的壓強(qiáng)約為_______Pa。34．電扇使用一段時(shí)間后，扇葉很容易沾上灰塵，這是因?yàn)樯热~在轉(zhuǎn)動過程中與空氣_________帶上了_________，具有吸引_________的性質(zhì)，所以灰塵被吸在扇葉上．35．被踢出去的足球仍能在空中繼續(xù)飛行是由于足球具有_________；如果飛出去的足球在空中不受作任何力的作用，它將保持__________________狀態(tài)。36．如圖是用滑輪組提升物體的示意圖，其中A為_____滑輪，B為_____滑輪。37．“電動葫蘆”普遍使用的起重設(shè)備（如圖所示），它通過電動機(jī)和一個(gè)動滑輪將物體提高，如圖“電動葫蘆”將0.9t的鋼材勻速吊起1m高，鋼繩的拉力為5000N，則做的有用功為____J，動滑輪的機(jī)械效率為____，動滑輪重____N（g=10N/kg，不計(jì)繩重和摩擦）。38．網(wǎng)球運(yùn)動員用網(wǎng)拍擊球時(shí)，球和網(wǎng)拍都變了形，這表明了兩點(diǎn)：一是力可以使物體____，二是力的作用是____的，此外，網(wǎng)拍擊球的結(jié)果，使球的運(yùn)動方向和速度大小都發(fā)生了改變，表明了力的作用效果還可以使物體的____發(fā)生改變．39．常見物質(zhì)一般是由分子、原子構(gòu)成的。原子也有進(jìn)一步的結(jié)構(gòu)，它是由中心的________和核外的電子構(gòu)成的。核外電子帶_______電。40．為測量某種液體的密度,小明利用天平和量杯測量了液休和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V,得到幾組數(shù)據(jù)并繪出了m-V圖像,如圖所示.則量杯質(zhì)量為___g,該液體的密度為_______g/cm3.三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．在探究“影響滑輪組機(jī)械效率高低的因素”時(shí)，同學(xué)們猜想可能與提升物體的重力、動滑輪的重力以及承重繩的段數(shù)有關(guān)，他們設(shè)計(jì)并利用如圖所示的四個(gè)滑輪組分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下表是他們記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。組數(shù)動滑輪重G動/N物重G物/N承重繩段數(shù)n繩自由端拉力F/N機(jī)械效率η11331.566.7%21431.970.2%32432.358.0%41422.871.4%（1）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表中第_____組和第_____組數(shù)據(jù)可知，滑輪組機(jī)械效率高低與提升物體的重力有關(guān)。（2）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表中第2組和第3組數(shù)據(jù)可知，滑輪組機(jī)械效率高低與_____有關(guān)。（3）若要研究滑輪組機(jī)械效率高低與承重繩段數(shù)的關(guān)系，應(yīng)參考實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表中第_____組和第_____組數(shù)據(jù)。42．有兩個(gè)相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標(biāo)簽，小陳用采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水。小亭則采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究，如圖所示；(1)把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)該____________(選填“相平”或“不相平“)，實(shí)驗(yàn)中通過比較_________來比較液體壓強(qiáng)大小，這種科學(xué)探究方法稱____________。(2)小亭把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊的液柱高度差較小，所以認(rèn)為圖中燒杯中盛的是酒精。他的結(jié)論是____________（選填“可靠”或“不可靠”）的，理由是___________。(3)小亭發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越大，表示液體的壓強(qiáng)越____________(選填“大”或“小")。小亭還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時(shí)，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差____________（選填“不變”或“變化”）.四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．下圖是挖井時(shí)從井中提升沙土的杠桿示意圖。杠桿AB可以在豎直平面內(nèi)繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動，已知AB=120cm，AO:OB=2:1，懸掛在A端的桶與沙土所受的重力共為200N，懸掛在B端的配重所受的重力為100N。(1)當(dāng)杠桿AB在水平位置平衡時(shí)，求出豎直向下的拉力F大?。?2)若將配重取下保持原來的拉力F大小和方向都不變，則杠桿在水平位置平衡時(shí)應(yīng)將O點(diǎn)向左移動多少距離？44．如圖所示，將邊長為10cm的正方體木塊，放入盛有水的水槽內(nèi)，待木塊靜止時(shí)，其下表面距水面6cm．已知ρ水=1.0×103kg/m3g取10N/kg，求（1）木塊下表面受到水的壓強(qiáng)大??？（2）木塊受到的浮力大小？（3）木塊的密度大小？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解析】

AB．力的三要素包括力的大小、方向和作用點(diǎn)，力的大小、方向和作用點(diǎn)都會影響力的作用效果，故AB正確，不符合題意；C．重力的方向是豎直向下的，故C錯(cuò)誤，符合題意；D．重心是物體所受重力的作用點(diǎn)，故D正確，不符合題意。故選C。2、C【解析】

A．由題意可知，甲和乙的質(zhì)量相等，由圖可知，V甲<V乙，根據(jù)ρ＝可知，ρ甲>ρ乙，故A錯(cuò)誤；B．若甲和乙對容器底部的壓強(qiáng)相等，由圖可知，h甲<h乙，根據(jù)p＝ρgh可知，ρ甲>ρ乙，故B錯(cuò)誤；C．液體壓強(qiáng)相等，兩容器底面積相等，由p＝可知，甲、乙對容器底的壓力相等，即F甲＝F乙①，采用割補(bǔ)法（如下圖所示），分別把容器兩側(cè)半球部分補(bǔ)上同種液體，此時(shí)液體為圓柱形；割補(bǔ)后深度不變，液體密度不變，所以液體對容器底的壓強(qiáng)不變，又因?yàn)槿萜鞯酌娣e不變，所以割補(bǔ)前后液體對容器底部的壓力不變，且此時(shí)液體為圓柱形（液體對容器底的壓力等于液體的總重力）；所以F甲＝G甲總②，F(xiàn)乙＝G乙總③兩容器完全相同，則補(bǔ)上的液體體積相等，設(shè)補(bǔ)充的液體體積為V，由①②③可得：G甲總＝G乙總，即m甲gρ甲gV＝m乙gρ乙gV④由B選項(xiàng)可知，ρ甲>ρ乙；所以由④式可得m甲m乙＝（ρ乙ρ甲）V<0所以m甲<m乙，故C正確；D．由A選項(xiàng)可知，ρ甲>ρ乙，由割補(bǔ)法可知，甲對容器底部的壓力F甲＝m甲gρ甲gV乙對容器底部的壓力F乙＝m乙gρ乙gV而m甲＝m乙，ρ甲>ρ乙所以F甲>F乙，又因?yàn)閮扇萜鞯牡酌娣e相等，所以根據(jù)公式p＝可知，p甲>p乙，故D錯(cuò)誤。故選C。3、A【解析】

A．筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故A符合題意；B．扳手在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故B不符合題意；C．羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故C不符合題意；D．鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故D不符合題意。故選A。4、B【解析】

甲滑輪組n是2，乙滑輪組n是3，乙更省力．由于兩個(gè)滑輪組做的有用功相同，額外功相同，它們的機(jī)械效率也相同．在相同時(shí)間內(nèi)做的總功相同，它們的功率也相同．故B正確．5、C【解析】

A．由s-t圖象可知，當(dāng)t=7s時(shí)，路程s=6m，即物體在7s內(nèi)運(yùn)動的路程等于6m，故A正確；B．由s-t圖象可知，在2～5s內(nèi)，物體運(yùn)動的路程為零，其速度為0，則以出發(fā)點(diǎn)為參照物，物體靜止，故B正確；C．物體在前2s內(nèi)運(yùn)動的路程為2m，后2s內(nèi)運(yùn)動的路程為6m-2m=4m，即在相等時(shí)間內(nèi)物體運(yùn)動的路程不相等，根據(jù)可知，則物體在前2s內(nèi)小于后2s內(nèi)的速度，故C錯(cuò)誤；D．物體在前5s內(nèi)的平均速度：，故D正確．6、D【解析】

兩個(gè)力在同一直線上，方向相同，合力大小等于這兩個(gè)力的大小之和，合力方向與這兩個(gè)力的方向相同；兩個(gè)力在同一直線上，方向相反，合力大小等于這兩個(gè)力的大小之差，合力方向與較大的力的方向相同。當(dāng)兩個(gè)力方向相同時(shí)，合力大小是F=F1+F2=20N+40N=60N方向與F1、F2的方向相同；當(dāng)兩力方向相反時(shí)，合力F′=F2-F1=40N-20N=20N方向與F2的方向相同，故D正確。故選D。7、A【解析】

如果力總是豎直向上，根據(jù)杠桿的平衡條件，由力F的力臂與木棒重力的力臂的關(guān)系可以得出用力的大小變化．若力總是豎直向上，因?yàn)椤鱋AC∽△OBD，所以=為定值，即力F的力臂和重力力臂的比值為定值，根據(jù)F×OB=G×OA可得，F(xiàn)與G的比值為定值，故力F保持不變．8、A【解析】

A.球受到的重力和海獅對球的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直線且作用在同一個(gè)物體上，是一對平衡力，故A正確；B.球受到的重力和球?qū)＊{的壓力，這兩個(gè)方向都是豎直向下的，不是一對平衡力，故B錯(cuò)誤；C.地面對海獅的支持力和海獅對地面的壓力，這兩個(gè)分別作用在海獅和地面上，即兩力不在同一物體上，不是一對平衡力故C錯(cuò)誤；D.海獅的重力和海獅對地面的壓力，這兩個(gè)力大小不相等且方向都豎直向下不是一對平衡力，故D錯(cuò)誤。故選A.【點(diǎn)睛】（1）物體只受兩個(gè)力的作用下，使物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，則這兩個(gè)力一定是一對平衡力；（2）二力平衡的條件是作用在同一物體上的兩個(gè)力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上．9、C【解析】

C是用絲綢摩擦過的玻璃棒，可知C帶正電；C與B相互排斥，可以判斷出B帶正電；帶正電的C或者B與A都是相互吸引的，但吸引有兩個(gè)原因：正負(fù)電荷相互吸引、帶電體吸引不帶電的輕小物體，所以，A帶負(fù)電或者A不帶電。選項(xiàng)A、B、D錯(cuò)誤，不符合題意；選項(xiàng)C正確，符合題意。故選C。10、D【解析】

用一滑輪組將物體A勻速提升一定的高度，若不計(jì)繩重與摩擦的影響，則提升A的過程中，有用功，總功，機(jī)械效率。A．提升A的高度越高，機(jī)械效率不變，故A不正確；BC．拉力，與提升高度無關(guān)，故BC不正確；D．提升A的高度越高，總功越多，故D正確。故答案為D。11、D【解析】

A．給車軸加潤滑油，是通過使接觸面分離來減小摩擦力，不符合題意；B．自行車車軸裝有滾珠軸承，是用滾動代替滑動來減小摩擦，不符合題意；C．輪胎的表面做得凹凸不平，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，不符合題意；D．剎車時(shí)用力捏閘柄，是在接觸面的粗糙程度一定時(shí)，增大壓力來增大摩擦力，符合題意。12、C【解析】

ABD．費(fèi)力杠桿的動力臂小于阻力臂，特點(diǎn)是費(fèi)力但是省距離，生活中的筷子、食品夾、鑷子等都屬于費(fèi)力杠桿，ABD不符合題意；C．省力杠桿的動力臂大于阻力臂，特點(diǎn)是省力但是費(fèi)距離，鋼絲鉗就屬于省力杠桿，C符合題意。故選C。13、B【解析】

如圖，杠桿處于平衡狀態(tài)，根據(jù)杠桿平衡條件得即所以所以當(dāng)兩球同時(shí)浸沒在某液體中，

杠桿左端①杠桿右端②比較①和②式，因?yàn)椋寓伲劲?，所以杠桿的左端下沉。

故選B。14、C【解析】

ABC．小明用力推箱子，但箱子沒有運(yùn)動，只有力的作用，沒有在力的方向上通過距離，所以他對箱子沒有做功；小聰用力將箱子拉走了，在力的方向上通過了距離，因此她對箱子做了功，故AB錯(cuò)誤，C正確；D．重力的方向是豎直向下的，箱子無論沿水平方向是否運(yùn)動，箱子的重力都沒有做功，故D錯(cuò)誤。故選C。15、B【解析】

A．彎弓射箭，弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能，故A錯(cuò)誤；B．影響重力勢能的因素是質(zhì)量和高度，攔河大壩使上游的水位升高時(shí)，水量增大，提高了水的重力勢能，故B正確；C．蹦床運(yùn)動員從高處落下，其重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故C錯(cuò)誤；D．人造衛(wèi)星從近地點(diǎn)飛向遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)，速度減小，相對高度增加，則動能減小，勢能增大，故D錯(cuò)誤。16、D【解析】

倒入或抽出液體前，，即，由圖可知，h甲＜h乙，所以ρ甲＞ρ乙；A．倒入液體的體積為V甲和V乙，則倒入后A容器中液面的高度，B容器中液面的高度，因?yàn)閮煞N液體對容器底部的壓力相等，所以G甲=G乙，由得，，，因?yàn)椋襍A＞SB，所以，又因?yàn)棣鸭祝睛岩遥訴甲＜V乙，故A錯(cuò)誤；B．抽出液體的體積為V甲和V乙，則抽出后A容器中液面的高度，B容器中液面的高度，因?yàn)閮煞N液體對容器底部的壓力相等，所以G甲=G乙，由得，，，因?yàn)椋襍A＞SB，所以，又因?yàn)棣鸭祝睛岩?，所以V甲可能大于V乙，也可能等于V乙，也可能小于V乙，故B錯(cuò)誤；C．倒入液體的高度△h甲和△h乙，則倒入后A容器中液面的高度h甲+△h甲，B容器中液面的高度h乙+△h乙，因?yàn)閮煞N液體對容器底部的壓力相等，所以G甲=G乙，由得，，，因?yàn)?，且SA＞SB，所以，又因?yàn)棣鸭祝睛岩?，SA＞SB，所以△h甲＜△h乙，倒入的液體高度h甲，一定小于h乙；故C錯(cuò)誤；D．抽出液體的質(zhì)量為m甲和m乙，則抽出后A容器中液面的高度，B容器中液面的高度，因?yàn)閮煞N液體對容器底部的壓力相等，所以G甲=G乙，由得，，，即，因?yàn)?，且SA＞SB，所以m甲g＞m乙g，即m甲＞m乙，故D正確。17、B【解析】

此題考查對生活中常見物理量的估測，結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認(rèn)識，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)?！驹斀狻緼．四枚一角硬幣疊放的高度約10mm，一枚一角硬幣的厚度約2.4mm，合0.24cm，故A不符合實(shí)際；B．正常成年人步行的速度在1.1m/s左右，故B符合實(shí)際；C．兩個(gè)雞蛋重1N，將兩個(gè)雞蛋舉高1m做功大約故C不符合實(shí)際；D．大多數(shù)人的脈搏1min跳動的次數(shù)約為75次，故D不符合實(shí)際。故選B。18、B【解析】

A．中學(xué)生體重約為500N，引體向上的高度約為0.4m，所以，體重正常男生引體向上一次做功約為W=Gh=500N×0.4m=200J故A不符合題意；B．實(shí)心球的質(zhì)量約為2kg，受到的重力約為G=mg=2kg×10N/kg=20N故B符合題意；C．同學(xué)的體重約為500N，雙腳的面積約為0.05m2，一同學(xué)雙腳站立時(shí)對地面壓強(qiáng)約為故C不符合題意；D．女同學(xué)每0.5秒跳一次，人的重力以500N計(jì)算，每次跳5cm，那么，女生跳繩的功率約為故D不符合題意。故選B。19、A【解析】

A．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；B．鉗子在絞鐵絲過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；C．起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿．D．剪刀在剪斷毛線過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿．故選A。20、D【解析】

A．高山上大氣壓小，水的沸點(diǎn)低，所以才用高壓鍋增大液面上的氣壓，提高液體的沸點(diǎn)；所以與大氣壓有關(guān)，故A不符合題意；B．用力一吸氣，吸管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，飲料在外界大氣壓的作用下，被壓入口腔內(nèi)，所以利用了大氣壓，故B不符合題意；C．吸盤要固定在墻壁上，需要先用力擠壓塑料吸盤，把盤內(nèi)的空氣擠出，然后吸盤就被外界的大氣壓緊壓在了墻壁上，故C不符合題意；D．機(jī)器人在地面上行走，利用了機(jī)器人與地面的摩擦力，與人走路一樣，與大氣壓無關(guān)，故D符合題意。故選D。21、B【解析】

根據(jù)物體的浮沉條件判斷兩者所受浮力關(guān)系和液體密度關(guān)系，再由p=ρgh判斷對杯底的壓強(qiáng)關(guān)系即可．【詳解】“同一個(gè)雞蛋”、“液面恰好相平”這兩個(gè)地方是突破口，雞蛋在不同濃度鹽水中分別處于懸浮，漂浮。根據(jù)浮沉條件有F甲=G，F(xiàn)乙=G，所以F甲=F乙，故D錯(cuò)誤；根據(jù)阿基米德原理，，根據(jù)圖可知V甲＞V乙，所以ρ甲＜ρ乙，故A錯(cuò)誤；容器底部受到液體壓強(qiáng)P=ρgh，因?yàn)棣鸭祝鸡岩?、h甲=h乙可得，P甲＜P乙，故B正確；根據(jù)可得，兩杯底面積相同，乙杯底受到液體的壓強(qiáng)較大，壓力也較大，故C錯(cuò)誤；故應(yīng)選B．22、B【解析】

A．向水杯中倒入適量鹽水后，甲球上浮、乙球仍沉在杯底，根據(jù)沉浮條件可知，此時(shí)甲球的密度小于液體密度，而乙球密度大于液體密度，則甲球的密度小于乙球的密度，故A錯(cuò)誤；B．加入鹽水前，由阿基米德原理，甲、乙兩球體積相同，排出的水的體積相同，故所受浮力相等，故B正確；C．加入鹽水后液體密度變大，根據(jù)浮力公式可知，乙球重力不變，而所受浮力增大，故對杯底的壓力變小，故C錯(cuò)誤；D．加入鹽水后液體密度變大，根據(jù)浮力公式可知甲、乙球所受浮力都變大，故D錯(cuò)誤。故選B。23、A【解析】

A．破窗錘的敲擊端做成錐狀是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)；故A符合題意；B．火車軌道上鋪枕木是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；故B不符合題意；C．平板貨車的輪子多又寬是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；故C不符合題意；D．推土機(jī)裝有寬大的履帶是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；故D不符合題意。故選A。24、D【解析】

A．任何物體任何情況都具有慣性，A錯(cuò)誤；B．B球在運(yùn)動過程中，不受推力，B錯(cuò)誤；C．B球在運(yùn)動過程中，不受推力，C錯(cuò)誤；D．力是改變物體運(yùn)動的原因，B球慢慢停下來，是因?yàn)槭艿阶枇Φ淖饔?，D正確。25、C【解析】

設(shè)杠桿每一格長度是L，B處施加的豎直向下的拉力，由杠桿平衡條件知道，F(xiàn)AlA=FBlB，即：12N×2L=FB×4L，解得：FA=6N，故C符合題意。26、B【解析】

A．把吸盤緊壓在光滑的墻上，把吸盤內(nèi)的空氣排出，大氣壓就把吸盤緊壓在了墻上，在鉤上可以掛衣服，即利用了大氣壓，故A正確；B．流體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān)，流速越快的地方壓強(qiáng)反而越小，所以火車進(jìn)站時(shí)旅客不能越過安全黃線，是因?yàn)榭拷疖囈粋?cè)空氣流速大、壓強(qiáng)小，容易發(fā)生危險(xiǎn)，故B錯(cuò)誤，符合題意；C．液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大，水壩下部比上部建造的寬，可以承受更大的水壓，故C正確；D．上端開口、底部相連通的容器，叫連通器；鍋爐水位計(jì)、茶壺、船閘都是利用連通器原理工作的，故D正確。27、C【解析】

A．力的示意圖，可以形象地描述一個(gè)力，即力的三要素，使用的是模型法，故A正確不符合題意；B．減小摩擦與增大摩擦是相反的方法和思路，所以根據(jù)增大摩擦的方法推想到減小摩擦的方法，運(yùn)用了逆向思考法，故B正確不符合題意；C．速度和功率采用了類似的定義方法，類比速度來研究功率，運(yùn)用了類比法，故C錯(cuò)誤符合題意；D．滑動摩擦力的大小，與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)。研究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系時(shí)要保持壓力不變，是控制變量法的應(yīng)用，故D正確不符合題意。28、C【解析】

兩手指用力擠壓鉛筆的兩端使它保持靜止，兩手指對鉛筆的壓力作用在同一物體上是平衡力，這兩個(gè)力大小相等．由于右邊手指與鉛筆的受力面積小，在壓力相同的情況下，右邊手指受到的壓強(qiáng)大．故選C．29、D【解析】

A．吸盤放在墻上后，用力擠壓，排出一定的氣體，內(nèi)部氣壓減小，外部大氣壓不變，外部壓強(qiáng)大于內(nèi)部壓強(qiáng)，受力面積相同，外部壓力大于內(nèi)部壓力，壓住吸盤，使它牢牢的固定在墻上，能說明大氣壓強(qiáng)存在，故A項(xiàng)不符合題意；

B．當(dāng)用口吸吸管時(shí)，口內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，大氣壓壓著飲料進(jìn)入口中，能說明大氣壓強(qiáng)存在，故B項(xiàng)不符合題意；

C．當(dāng)盆景水面因?yàn)檎舭l(fā)，下降到瓶口以下，空氣會從瓶口進(jìn)入，占據(jù)水的空間，水會由于重力流出來，使得盆景的水面上升，再次沒住瓶口，這樣空氣進(jìn)不去了，由于有大氣壓，水也不能流了，保持水位在一定高度，能說明大氣壓強(qiáng)存在，故C項(xiàng)不符合題意；

D．穿潛水服潛水，用于防止?jié)撍畷r(shí)體溫散失過快，造成失溫，同時(shí)也能保護(hù)潛水員免受礁石或有害動物植物的傷害。不能說明大氣壓強(qiáng)存在，D項(xiàng)符合題意。

故選D。30、B【解析】

A．托盤相對于機(jī)器人的位置沒有變化，故托盤相對于機(jī)器人是靜止的，故A正確，不符合題意；B．因機(jī)器人托盤的托力與機(jī)器人運(yùn)動的方向垂直，故托力對托盤不做功，故B錯(cuò)誤，符合題意；C．機(jī)器人克服摩擦阻力做功的功率為故C正確，不符合題意；D．以機(jī)器人為研究對象，受重力、托盤對其的壓力、地面對其支持力的作用，而處于平衡狀態(tài)，受平衡力的作用，即故D正確，不符合題意。故選B。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、1.44×10460%2400【解析】分析：（1）利用W=Gh求起重機(jī)做的有用功；（2）總功等于有用功與額外功的和，機(jī)械效率等于有用功與總功之比；（3）利用P=W解答：（1）起重機(jī)做的有用功：W有用（2）起重機(jī)做的總功：W總=W（3）起重機(jī)的總功率：P=W故答案為：1.44×104J；60%；2400?！军c(diǎn)睛】本題考查了有用功、總功、機(jī)械效率、功率的計(jì)算，關(guān)鍵要理解有用功和總功的定義、靈活應(yīng)用相關(guān)公式。32、1.2【解析】

不計(jì)繩重和輪與軸的摩擦，甲滑輪組由3段繩子承擔(dān)物重，不計(jì)繩重及軸間摩擦，則拉力F1=G總總重力G總=3F1=3×0.8N=2.4N已知兩滑輪組中動滑輪重力相等，提升物體的重力也相等，即總重力相等，乙滑輪組由2段繩子承擔(dān)物重，不計(jì)繩重及軸間摩擦，則拉力F2=G總=×2.4N=1.2N33、變小【解析】

[1]選手落水前后，龍舟始終處于漂浮狀態(tài)，即處于平衡狀態(tài)。當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)時(shí)，重力與浮力大小相等，當(dāng)龍舟上的選手跳到水中去抓鴨后，龍舟重力變小，所以浮力變小。[2]選手的一只腳浸在1.5m深的水里，水對腳的壓強(qiáng)34、摩擦電輕小物體【解析】

不同物質(zhì)組成的物體，互相摩擦帶異種電荷，摩擦帶電的物體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，電扇使用一段時(shí)間后，扇葉很容易粘上灰塵，這是因?yàn)樯热~在轉(zhuǎn)動過程中與空氣摩擦帶上了電，從而具有了吸引輕小物體的性質(zhì)，所以灰塵被吸在扇葉上。35、慣性勻速直線運(yùn)動【解析】

慣性是物體保持原有運(yùn)動狀態(tài)的屬性，所以被踢出去的足球仍能在空中繼續(xù)飛行是由于足球具有慣性；力的其中一個(gè)作用效果就是改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，飛出去的足球在空中如果不受任何力的作用，運(yùn)動狀態(tài)不變，它將保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。36、定動【解析】

[1][2]由圖可知，A滑輪不隨物體一起移動，為定滑輪；B滑輪隨物體一起移動，為動滑輪。37、900090%1000【解析】

第一空．有用功為：；第二空．動滑輪繩子自由端移動的距離為：s=2h=2×1m=2m則總功為：機(jī)械效率為：；第三空．由動滑輪可知，即動滑輪重為：。38、發(fā)生形變相互運(yùn)動狀態(tài)【解析】

力的作用效果為力可以使物體發(fā)生形變，力可以使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，故網(wǎng)球運(yùn)動員用網(wǎng)拍擊球時(shí)，球和