浙江省寧波市東錢湖中學2023-2024學年八下物理期末調研試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．在彈性限度內，一根長10cm的彈簧，受到2N的拉力時，伸長了3cm。當它受到3N的拉力時，彈簧的長度變?yōu)?)A．4.5cm B．5.5cm C．13cm D．14.5cm2．下列有關機械能及其轉化的說法正確的是A．彎弓射箭，箭的動能轉化為弓的彈性勢能B．攔河大壩使上游的水位升高，提高了水的重力勢能C．蹦床運動員從高處落下，其動能轉化為重力勢能D．人造衛(wèi)星從近地點飛向遠地點時勢能減小，動能增大3．彈簧測力計下掛一長方體物體，將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降，然后將其逐漸浸入水中如圖（甲）；圖（乙）是彈簧測力計示數(shù)F與物體下降高度h變化關系的圖像，則下列說法中正確的是A．物體的體積是500cm3B．物體受到的最大浮力是5NC．物體的密度是D．物體剛浸沒時下表面受到水的壓力是9N4．關于慣性，下列說法中正確的是A．靜止的物體才有慣性 B．做勻速直線運動的物體才有慣性C．物體的運動方向改變時才有慣性 D．物體在任何情況下都有慣性5．下列是與氣體壓強有關的現(xiàn)象或應用，解釋不正確的是（）A．高壓鍋煮飯時鍋內氣壓可以大于標準大氣壓B．用吸管吸飲料時，利用了大氣壓C．向紙橋下方吹氣紙橋會被“吹”塌下D．小汽車高速行駛時對地面壓力增大6．兩個質量相同的鉤碼，下端固定有紙帶并穿過打點計時器，在拉力作用下兩鉤碼分別沿豎直向上方向運動，紙帶上留下的點跡如圖1所示，它們的s﹣t圖象如圖2所示．則（）A．甲的拉力大B．甲的拉力小C．乙的勢能大D．甲的機械能大7．如圖所示的工具中，正常使用時屬于費力杠桿的是（）A．托盤天平 B．筷子C．核桃夾子 D．羊角錘8．據(jù)報道，一個普通農民發(fā)明了塑料袋小提手，能防止雙手被較重的塑料袋勒得發(fā)痛。如圖，使用這種小提手提塑料袋能（）A．減小對手的壓強 B．減小對手的壓力 C．增大對手的壓強 D．增大對手的壓力9．“估測”是物理學中常用的一種方法下面是一些估測的物理量，其中合理的是A．將兩個雞蛋舉高1m做功約10JB．中學生上樓的功率可達1000WC．物理課本平放在桌面上，對桌面的壓強約為50PaD．人伸開的一只手掌受到的大氣壓力為1.0×105N10．下列各種情形中，運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是A．一個物體繞著圓形軌道勻速轉動B．跳傘運動員在空中勻速下落C．一個蘋果從樹上掉落D．扔出去的鉛球在空中運動11．如圖所示，三個完全相同的容器內裝有適量的水后，在乙容器內放入木塊漂浮在水面上，丙容器內放一個小球懸浮在水中，此時，甲、乙、丙三個容器內水面高度相同，下列說法正確的是A．三個容器中，水對容器底的壓強相等B．三個容器中，水對容器底的壓力不相等C．如果向乙容器中加入鹽水，木塊受到的浮力變大D．如果向丙容器中加入酒精，小球將上浮12．春節(jié)期間燃放雙響炮，如圖所示，把雙響炮用橡皮條系在一根豎直插入地里的竹竿上，懸在半空中．點燃后，雙響炮“砰”一聲豎直升上高空，“啪”一響而炸裂．關于雙響炮第一響后豎直上升的運動情景，以下敘述正確的是A．一直做加速運動 B．一直做減速運動C．先加速運動后減速運動 D．一直做勻速運動13．下列實例中，為了加快蒸發(fā)的是A．用地膜覆蓋農田 B．給盛有酒精的瓶子加蓋C．把新鮮的蔬菜裝入保鮮盒 D．將濕手伸到干手器下方吹14．對生活中一些慣性現(xiàn)象的解釋，以下四種說法中正確的是①漁船靠岸時，關閉發(fā)動機后還能繼續(xù)行駛一段距離是因為漁船具有慣性②自行車從斜坡上沖下來時不容易停下來，說明速度越大慣性越大③小汽車配置安全氣囊，可以減小慣性帶來的危害④拋出去的實心球還會在空中運動一段時間，是因為實心球受到慣性力的作用A．只有①③ B．只有②④C．只有①④ D．只有③④15．下列有關力學的知識說法正確的是（）A．只有相互接觸的物體才會產生力的作用B．踢出去的足球受到踢力和重力的作用C．“孤掌難鳴”說明“一個物體不能產生力的作用”D．用線將吊燈懸掛在天花板上，燈受到拉力的施力物體是天花板16．下列選項中，屬于省力杠桿的是（）A．釣魚竿 B．羊角錘 C．鑷子 D．掃帚17．子彈從槍膛中射出后，仍能繼續(xù)高速前進的原因是（）A．子彈受到火藥的推力 B．射出的子彈具有慣性C．地球對子彈的吸引作用 D．槍膛很光滑18．一小孩從公園中的滑梯上勻速滑下，對于動能和勢能的變化情況，下列說法中正確的是（）A．重力勢能減小，動能不變B．重力勢能減小，動能增加C．重力勢能不變，動能不變D．重力勢能增大，動能減小19．下圖中以科學家名字作為功的單位的是A．牛頓B．帕斯卡C．焦耳D．瓦特20．以下物體中質量最接近200g的是（）A．蘇科版物理八年級（下）課本的質量B．一個雞蛋C．一張課桌D．一只母雞21．如圖甲所示，小球從某高度處由靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧.從小球剛接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的過程中，得到小球的速度和彈簧被壓縮的長度△L之間的關系圖像，如圖乙所示，其中b為曲線最高點.不計空氣阻力，彈簧在整個過程中始終發(fā)生彈性形變，則小球（）A．在a處彈簧的彈力最大B．在b處彈簧的彈性勢能最大C．從a到c過程中，小球的速度逐漸減小D．在b處小球受到的彈力與它所受的重力滿足二力平衡的條件22．下列事實中不能說明大氣壓存在的是（）A．吸盤吸附在墻面 B．注射器將藥水注入人體C．去殼熟雞蛋吸入瓶內 D．紙杯托水23．2017年4月20日，我國首艘貨運飛船“天舟一號”在海南文昌航天發(fā)射中心由長征七號遙二運載火箭發(fā)射升空，并于4月27日成功完成與“天宮二號”的首次推進劑在軌補加實驗．則下列說法正確的是（）A．“天舟一號”加速上升時，其機械能總量保持不變B．“天舟一號”加速上升時，其慣性逐漸增大C．“天舟一號”給“天宮二號”進行推進劑補加時，它們處于相對靜止狀態(tài)D．“天宮二號”在軌運行時，處于平衡狀態(tài)24．下列數(shù)據(jù)最符合實際的是（）A．中學生爬一層樓高度所做的功約為15000JB．兩個雞蛋的重約為1NC．中學生雙腳站立時對水平地面的壓力約為6×103ND．一張課桌的高度約1.5m25．下列現(xiàn)象中，可以說明分子間存在引力的是（）A．液體很難被壓縮 B．端午節(jié)粽子飄香C．平整的兩塊鉛擠壓后會粘在一起 D．水和酒精均勻混合后總體積變小26．在托里拆利實驗中，下面哪種情況能使玻璃管內外水銀面的高度差發(fā)生變化（）A．外界大氣壓發(fā)生變化 B．將管傾斜 C．將玻璃管變粗 D．向水銀槽里加少量水銀27．用一水平推力推礦泉水瓶的下部，瓶會沿桌面滑動；用同樣大小的水平推力推礦泉水瓶的上部，瓶會傾倒。該現(xiàn)象說明了力的作用效果與（）A．力的作用點有關 B．力的方向有關C．力的大小有關 D．受力面積有關28．如圖，質量分布均勻的實心磚塊放在水平地面上，若沿虛線截為相同的兩塊后，一塊疊放在另一塊上，則前后兩次A．對地面的壓強之比是l：2B．密度之比為2：1C．受地面的支持力之比為2：1D．對地面的壓力之比是l：229．如下圖所示，水平地面O點兩側粗糙程度不同，物體一直受到沿水平方向3N的力F．物體經過M點開始計時，每經過相同時間，用虛線框記錄物體的位置．物體在OQ段做勻速直線運動．F在NO、OP段做功分別為W1、W2，功率分別為P1、P2，則A．W1<W2P1>P2 B．W1=W2P1>P2C．W1>W2P1<P2 D．W1=W2P1<P230．如圖所示，利用彈簧測力計將處于容器底部的物塊綬慢上提。在物塊從開始上提到其底面剛好離開水面的過程中，下圖能正確表示彈簧測力計的示數(shù)F與物塊底部離容器底部高h的關系是（）A． B． C． D．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示,用原長為8cm的輕彈簧（彈簧的長度每改變1cm，所受力的變化量為1N，且彈簧體積不計），將邊長為10cm的正方體物塊A的下表面與底面積為200cm2的圓柱形容器底部相連．正方體物塊A豎直壓在彈簧上且不與容器壁接觸,此時彈簧的長度為2cm;則正方體A的質量________g；然后向容器內緩慢加水,當彈簧的長度恰好恢復到原長時停止加水;接著再將一小鐵塊M輕壓在正方體物塊A上,正方體物塊A剛好沒入水中（水始終未溢出），此時彈簧縮短的長度為_________cm．32．氣球吊著重物正在勻速上升，如果二者的總重力為100牛,它們所受空氣豎直向上的托力為120牛，則它們所受的阻力大小為_______牛，方向為_____。如果托力大小不變，改變重物重力大小，可以使氣球吊著重物以原來的速度勻速下降，則重物應該增加的重力為_________牛。33．如圖所示，用以O點為支點的杠桿OA提升重物，F(xiàn)是作用在杠桿A端的力。圖中線段AD與力F的作用線在一條直線上，且OD⊥AD、BC⊥AD。線段_____表示力F的力臂。（選填“BC”、“OD”或“AD”）34．如圖是某桿秤平衡后的數(shù)據(jù)，則OB=_____cm（秤桿的質量忽略不計），《墨經》中將兩個力臂分別稱作“標”和“本”，原文說“兩加焉，重相若，則標必下”，意思就是已經平衡的杠桿兩邊加上同樣的重量，“標”會下沉，則“標”應為圖中的_____（選填“OA”或“OB”）35．物質是由分子組成的，分子又是由原子組成的，位于原子中心的是______，周圍有繞其運動的______．科學家對原子的結構進行猜想和實驗，并提出了多種模型．在如圖所示的兩種模型中，______（選填“甲”或者“乙”）是盧瑟福提出的原子模型．36．跳臺滑雪比賽時（如圖所示），運動員在跳臺上的助滑道下滑過程中，運動員的重力勢能不斷轉化為運動員的________能；于臺端飛出后，由于運動員具有___________他會在空中繼續(xù)向前飛行；同時他在空中始終受到豎直向下的_________力作用，因此他最終會落在低處的雪道上。37．滑板車是中學生喜愛的玩具之一．用腳蹬地，滑板車會沿地面向前運動，這說明力的作用是_____的．如果不再蹬地，滑板車的速度會越來越慢，這是因為它在運動中受到阻力，這表明力可以改變物體的_____.停下來的滑板不會自動沿水平地面滑動，是因為受到_____（平衡/摩擦）力，這時滑板車_____（有/沒有）慣性.38．如圖所示是科學家在探索物質結構的歷程中，相繼發(fā)現(xiàn)了原子核是由帶______的質子和不帶電的中子組成的，而質子和中子都是由更小的粒子______組成。39．彈簧測力計下掛著一重為12N的實心小球，小球浸沒在水中并靜止時，彈簧測力計示數(shù)為7N．此時小球受到的浮力是_____N，其密度是______kg/m1．（g=l0N/kg）40．如圖所示，彈簧測力計的量程為__N，此時的讀數(shù)為______N．三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．如圖所示，學校物理實驗創(chuàng)新小組的同學們，設計了6個實驗，來驗證浮力的大小與哪些因素有關，實驗步驟如下：(1)調節(jié)好杠桿尺水平平衡，在其左右兩端懸掛相同的銅柱體A，使杠桿尺仍保持水平平衡，如圖甲所示；(2)在左右燒杯中分別加入質量不等的水，如圖乙所示，杠桿尺發(fā)生傾斜，此現(xiàn)象可以說明，銅柱體A受到的浮力左端_________右端(選填“大于”“等于”或“小于”)，也能說明了浮力的大小與排開液體的_________有關。繼續(xù)向兩燒杯中加入質量不等的水，使得左右兩端銅柱體A都全部漫沒在水中，如圖丙所示，杠桿尺恢復水平平衡，可以說明物體所受浮力的大小與浸沒在液體中的深度_________(選填“有關”或“無關”)；(3)先將左右燒杯都裝滿水，后再往右邊的燒杯中加入適當食鹽均勻攪拌后，此時杠桿尺出現(xiàn)了如圖丁的現(xiàn)象，說明當物體浸沒在液體中的_________相同時，液體的_________越大，物體所受的浮力越大；(4)將杠桿尺的右端換上與銅柱體A等質量的合金柱體B，體積VB大于VA，如圖戊所示；(5)同時往左右燒杯中加滿水，杠桿尺狀態(tài)如圖己所示，說明了當液體密度相同時，物體排開液體的體積越大，受到的浮力_________(選填“越大”或“越小”)；(6)實驗小組提出，應換用多種不同材料的物體來進行實驗，是為了避免實驗結論的_________性。42．某同學用下圖所示的實驗裝置測賢滑輪組的機械效率，相關數(shù)據(jù)記錄在下表中．實驗序號鉤碼￡/N鉤碼上升的高度/m繩端的拉力/N繩端移動的距離/m機械效率140.101.80.3260.102.503360.152.5（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完成滑輪組的繩子繞線.（______）（2）實驗中，使用滑輪組提升重物時，應豎直向上_____拉動彈簧測力計.（3）第三次實驗中，繩端移動的距髙為_____,滑輪組的機械效率為._____（4）分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，同一滑輪組提升重物的重力變大時，滑輪組的機械效率將_____（選填"變大”“變小”或“不變”）.四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．工人用如圖所示裝置將質量為45kg的貨物勻速提升2m，用時10s，拉力為200N，(g取10N/kg)求:（1）貨物的重力（2）有用功（3）拉力做的功（4）拉力的功率（5）滑輪組的機械效率．44．用彈簧測力計懸掛一個圓柱形物體A，將其放置于空燒杯中，然后逐漸向燒杯中倒水，整個過程中保持物體A的位置不動，如圖甲所示，依次測出燒杯中水的深度h和對應的彈簧測力計示數(shù)F，繪制了如圖乙所示的圖像。求：(1)物體A重多少N；(2)物體A的高度為多少cm；(3)物體A的密度為多大？???

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【解析】

由題知F1=2N，ΔL1=3cm，F(xiàn)2=3N。根據(jù)彈簧的伸長量與彈簧所受拉力成正比得F1:F2=ΔL1:ΔL2所以2N:3N=3cm:ΔL2ΔL2=4.5cm彈簧的長度為10cm+4.5cm=14.5cm故D正確。故選D。2、B【解析】

A．彎弓射箭，弓的彈性勢能轉化為箭的動能，故A錯誤；B．影響重力勢能的因素是質量和高度，攔河大壩使上游的水位升高時，水量增大，提高了水的重力勢能，故B正確；C．蹦床運動員從高處落下，其重力勢能轉化為動能，故C錯誤；D．人造衛(wèi)星從近地點飛向遠地點時，速度減小，相對高度增加，則動能減小，勢能增大，故D錯誤。3、C【解析】

由乙圖可知，物體重9N，全部浸入水中時受到的浮力是9N-5N=4N，剛剛浸沒時上表面受到水的壓力為0，所以下表面受到水的壓力等于浮力4N，則BD錯誤；物體浸沒時，故A錯誤；物體的密度：，故C正確。故答案為C。4、D【解析】因為任何物體在任何情況下都有慣性，因此A、B、C選項錯誤，D選項正確．故選D．5、D【解析】

本題考查大氣壓強、流體壓強與流速的關系?！驹斀狻緼．高壓鍋把水封閉起來，水受熱蒸發(fā)產生的水蒸氣不能擴散到空氣中，只能保留在高壓鍋內，就使高壓鍋內部的氣壓大于標準大氣壓，也使水要在高于100℃時才沸騰，這樣高壓鍋內部就形成高溫高壓的環(huán)境，飯就容易很快做熟了，A選項正確，故A項不符合題意；B．用吸管吸飲料時，使吸管內氣壓小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管，B選項正確，故B項不符合題意；C．向紙橋下方吹氣時，紙片下方的空氣流速快，壓強小，小于紙片上方的大氣壓，大氣壓就會把紙橋壓塌，C選項正確，故C項不符合題意；D．汽車行駛時，汽車上方的空氣流速大，下方的空氣流速小，上方的壓強小于下方的壓強，產生向上的升力，對地面的壓力減小，D選項錯誤，故D項符合題意。故選D。6、D【解析】

AB．在圖1中的甲、乙兩圖中，打點計時器打出的各點之間的距離是相同的，由此確定鉤碼在這兩種情況下都是處于勻速直線運動狀態(tài)，即平衡狀態(tài)，所受的力一定是平衡力，此時的鉤碼只受兩個力的作用：彈簧秤豎直向上的拉力和重力．根據(jù)二力平衡的條件可知這兩個力相等，即甲、乙的拉力都等于各自鉤碼的重力，由于鉤碼的質量相等，則重力相等，所以甲的拉力等于乙的拉力；

CD．兩個鉤碼的質量相同，由題意知，兩個鉤碼上升的高度相同，由圖2知，甲、乙上升相同的高度，甲所用時間小于乙所用時間，根據(jù)可知，甲的速度大于乙的速度，所以，甲的動能大于乙的動能，甲的勢能等于乙的勢能，機械能為動能和勢能之和，所以，甲的機械能大于乙的機械能。7、B【解析】

A．托盤天平是等臂杠桿的典型應用；B．筷子使用時，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；C．核桃夾使用時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；D．羊角錘使用時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；故B為費力杠桿，符合題意．8、A【解析】

根據(jù)，當壓力一定時，受力面積越大，壓強越小，所以用塑料袋小提手，能防止雙手被較重的塑料袋勒得發(fā)痛，使用這種小提手提塑料袋能減小對手的壓強。故選A。9、C【解析】

A．兩個雞蛋重在1N左右，手托兩個雞蛋勻速向上抬高1m做功約為W=Gh=1N×1m=1J，故A不符合實際；B．中學生的重力大約為G=500N左右，3m高的樓10s即可上去，則中學生正常步行上樓功率,故B不符合實際；C．物理課本的重約為2N，平放在桌面上時受力面積約400cm2=4×10-2m2，則對桌面的壓強故C符合實際；D．人的一只手掌的表面積約為50cm2=0.005m2，而1個標準大氣壓為1×105Pa，所以一只手掌受到的大氣壓力F=pS=1×105Pa×0.005m2=500N，故D不符合實際。10、B【解析】

A．沿圓形軌道運動的物體，運動方向發(fā)生了改變，故其運動狀態(tài)改變，故A不符合題意；B．降落傘從空中勻速下落時，降落傘受到的重力和阻力是一對平衡力，降落傘的運動速度大小和方向都不變，故其運動狀態(tài)不變，故B符合題意；C．蘋果從高處落下，由于重力的作用，蘋果在下落過程中的速度越來越快，所以蘋果的運動狀態(tài)在發(fā)生改變，故C不符合題意；D．鉛球在空中飛行的過程中，在重力的作用下，運動狀態(tài)發(fā)生改變，故D不符合題意。故選B。11、A【解析】

A．因為甲、乙、丙三個容器內水面高度相同，由液體壓強公式p=ρgh可得，三容器中，水對容器底的壓強是相等的，A正確，符合題意；B．因為壓強相等，由公式F=pS可知在壓強p相等，受力面積S相等時，三容器中，水對容器底的壓力相等，B不正確，不符合題意；C．如果向乙容器中加入鹽水，則液體密度變大，木塊仍然漂浮，浮力大小等于木塊重力大小，即木塊所受浮力大小不變，C錯誤，不符合題意；D．如果向丙容器中加入酒精，則混合液體的密度減小，原來懸浮的小球將下沉，D錯誤，不符合題意．12、C【解析】

雙響炮點燃后，受到燃料的推動力，加速向上運動，在向上的過程中，受到空氣阻力和自身重力作用，空氣阻力和自身重力方向向下，所以加速后再做減速運動．13、D【解析】

用地膜覆蓋農田，給盛有酒精的瓶子加蓋，把新鮮的蔬菜裝入保鮮盒都是減慢了液面上方的空氣流動，故減慢了蒸發(fā)，不符合題意；將濕手伸到干手器下方吹，既加快了液體上方空氣流動，又提高了液體的溫度，故加快了蒸發(fā)，符合題意。14、A【解析】

①漁船靠岸時，關閉發(fā)動機后由于具有慣性船要保持原來的運動狀態(tài)，因此會繼續(xù)行駛一段距離；②慣性只與質量有關，與速度無關；③安全氣囊是為了防止在出現(xiàn)車禍時車輛突然減速，人由于具有慣性保持原來的運動狀態(tài)可能造成的傷害；④慣性不是力，不能說“受到慣性”，慣性是物質的一種本質屬性，只能說“具有慣性”；A．只有①③與分析相符；B．只有②④與分析不相符；C．只有①④與分析不相符；D．只有③④與分析不相符。15、C【解析】

A．不相互接觸的物體也可以產生力的作用，如萬有引力，故A錯誤；B．踢出去的足球沒有受到踢力的作用，故B錯誤；C．力是物體對物體的作用，“孤掌難鳴”說明“一個物體不能產生力的作用”，故C正確；D．用線將吊燈懸掛在天花板上，燈受到拉力的施力物體是線，故D錯誤。故選C。16、B【解析】

ACD．釣魚竿、鑷子、掃帚在使用過程中，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，故ACD不符合題意；B．羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B符合題意。故選B。17、B【解析】

因為子彈在槍膛中就處于運動狀態(tài)，當射出后，子彈由于慣性，還要保持原來運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動，因此子彈是由于慣性的原因向前運動的。故選B。18、A【解析】

由題意可知，本題旨在判斷物體動能和勢能的變化；可由影響動能及勢能大小的因素進行分析?！驹斀狻课矬w動能的大小和質量及速度有關，物體勢能的大小和質量及高度有關；小孩從滑梯上勻速滑下時，其質量和速度都未發(fā)生變化，故其動能大小不變；小孩滑下時，其質量不變，但其高度降低，故其重力勢能減小。故選A。19、C【解析】

功的單位是焦耳，符號是J；牛頓是力的單位；帕斯卡是壓強的單位；瓦特是功率的單位．故C符合題意，A、B、D不符合題意．20、A【解析】

A．一個蘋果的質量約200g，蘇科版物理八年級（下）課本的質量與蘋果的質量差不多，在200g左右，故A符合題意；B．10個雞蛋的質量大約1斤，而1斤等于500g，所以一個雞蛋的質量在50g左右，故B不符合題意；C．一張課桌的質量約為10kg，合10000g，故C不符合題意；D．一只母雞的質量約為2kg，合2000g，故D不符合題意。故選A。21、D【解析】

A．在a處彈簧形變量為零，因此沒有彈力；B．彈簧的彈性形變量越大，彈性勢能就越大，c位置時形變量最大，因此c點的彈性勢能最大；C．由圖像乙可知從a到c過程中，小球的速度先變大后減?。籇．小球從a到b的過程中，受豎直向上的彈簧的彈力，豎直向下的重力，重力大于彈力，合力向下，小球速度越來越大．隨彈簧壓縮量的增大，彈力越來越大，當小球到達b點時，彈力與重力相等，兩力是一對平衡力，合力為零．22、B【解析】

A．吸盤式掛衣鉤排凈吸盤內空氣后，吸盤內壓強小于外界大氣壓，是大氣壓把吸盤壓在墻上，能說明大氣壓的存在；B．注射器將藥水注入人體是人力作用在針筒上，與大氣壓無關；C．將去殼的雞蛋放在瓶口，瓶內酒精燃燒時消耗了一部分空氣，使得瓶內氣壓減小，小于外界大氣壓，去殼雞蛋在大氣壓的作用下進入瓶內，故能說明大氣壓存在；D．紙不會掉下來是因為紙下面有大氣壓給紙一個向上的壓力，能夠證明大氣壓的存在。23、C【解析】

A．“天舟一號”加速上升時，動能增大，同時重力勢能也增大，其機械能總量增大，選項A是錯誤的；B．慣性大小僅與質量有關，“天舟一號”加速上升時，質量不變，其慣性不變，選項B是錯誤的；C．“天舟一號”給“天宮二號”進行推進劑補加時，它們處于相對靜止狀態(tài)，選項C是正確的；D．“天宮二號”在軌運行時，運動方向發(fā)生改變，受非平衡力的作用，處于非平衡狀態(tài)，選項D是錯誤的．24、B【解析】

A．中學生的重力約為500N，一層樓的高度約為3m，所以中學生爬一層樓高度所做的功約為故A不符合實際；B．兩個雞蛋的質量約為0.1kg，所以兩個雞蛋的重力約為故B符合實際；C．中學生的重力約為500N，中學生雙腳站立時對地面的壓力等于重力，所以為500N，故C不符合實際；D．課桌的高度約為80cm，故D不符合實際。故選B。25、C【解析】

A．液體很難被壓縮，說明液體分子之間存在斥力，故A不符合題意；B．端午節(jié)粽子飄香，說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動，故B不符合題意；C．平整的兩塊鉛擠壓后會粘在一起，說明分子間存在著引力，故C符合題意；D．水和酒精均勻混合后總體積變小，說明分子之間有間隙，故D不符合題意。故選C。26、A【解析】

BCD．由p=ρ水銀gh知道，水銀產生的壓強大小與水銀的深度有關，與水銀柱的粗細、傾斜程度無關，所以將管傾斜、將玻璃管變粗、向水銀槽里加少量水銀等都不影響水銀柱的高度，即不會改變管內外水銀面的高度差；A．而外界大氣壓發(fā)生變化時，水銀面的高度會發(fā)生變化，即玻璃管內外水銀面的高度差變化，故A符合題意。27、A【解析】

由題可知，兩個力的方向和大小相同，但作用點不同，力的作用效果不同，說明力的作用效果與力的作用點有關。故選A。28、A【解析】

AD．水平地面上的磚，沿圖所示中的虛線截為相同兩塊后，再平疊在一起，對地面的壓力大小不變，仍然等于它的重力，對地面的壓力之比是1:1，與地面的接觸面積變?yōu)樵瓉淼囊话耄晒絧=可知對地面壓強變?yōu)樵瓉淼?倍，對地面的壓強之比是1:2，故A正確，D錯誤；B．密度是物質的一種特性，不隨形狀、體積改變，因此密度不變，故B錯誤；C．磚塊受到地面的支持力和磚的重力是一對平衡力，磚塊的重力不變，因此支持力也不變，支持力之比為1:1，故C錯誤。29、B【解析】

由圖可知，OP段和NO段的路程都為s=3m，拉力都是F=3N，由W=Fs可得做的功W1=W2，每經過相同時間，用虛線框記錄物體的位置，設NO段用的時間為t，則OP段用的時間為2t，所以t1＜t2，做的功相同，由P=可知，P1＞P2，故B符合題意，ACD不符合題意．30、C【解析】

物塊從容器底部到露出水面之前，F(xiàn)浮=ρ水V排g，物塊排開水的體積不變，物塊受到的浮力不變；又因為F浮=G?F，物塊重G不變，所以彈簧測力計示數(shù)F不變；物塊從上表面露出水面到下表面離開水面，由F浮′=ρ水V排′g，物塊排開水的體積變小，物塊受到的浮力變??；又因為F浮′=G?F′，物塊重G不變，所以彈簧測力計示數(shù)F變大；所以在物塊從容器底提到離開水面的過程中，彈簧測力計的示數(shù)先不變、后變大。故選C。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、6002【解析】

[1]正方體物塊豎直壓在彈簧上且不與容器壁接觸，彈簧原長為8cm，此時彈簧的長度為2cm，彈簧由8cm變?yōu)?cm，縮短了6cm；由于彈簧的長度每改變1cm，所受力的變化量為1N，故物體A對彈簧的壓力為6N，即物塊的重力為6N，質量：；[2]倒入水后，彈簧恢復原長（無彈力），則，根據(jù)得，，所以物體浸入水中的深度；由題意知，物體全部浸沒時，；物體浸入水中的深度增加了：0.1m-0.06m=0.04m，當在物塊上面加鐵塊，在物塊下降的同時水面會上升，又因為物塊的底面積為，容器的底面積為，所以物體周圍的面積為，則物塊下降的距離與水面上升的距離相等，因此彈簧的長度減小了：．32、20豎直向上40【解析】

[1][2]氣球吊著重物正在勻速上升，此時它們受到的空氣阻力f方向豎直向下。將氣球和重物看成一個整體，則它們受平衡力作用，二者的總重力G為100牛，它們所受空氣豎直向上的托力F為120牛，則：F=G+f，所以f=F-G=120N-100N=20N。[3]托力大小不變，改變重物重力大小，當氣球吊著重物以原來的速度勻速下降時，空氣對它們的阻力大小不變，但方向變?yōu)樨Q直向上。則此時重物的重力為：G′=F+f′=120N+20N=140N，所以重物增加的重力為：△G=G′-G=140N-100N=40N。33、OD【解析】

因為力與力臂垂直，力臂過支點，因此線段OD表示力F的

力臂。34、5OA【解析】

第一空．根據(jù)杠桿的平衡條件得到G權l(xiāng)1=G重l2，m權gl1=m重gl2，m權l(xiāng)1=m重l2，l2=l1=×25cm=5cm，OB=5cm。第二空．已經平衡的杠桿兩邊加上同樣的重量，設同樣的重量為m，所加物體的重力G=mg，杠桿左端（G權+mg）l1=G權l(xiāng)1+mgl1杠桿右端（G重+mg）l2=G重l2+mgl2G權l(xiāng)1=G重l2，l1＞l2，可以得到（G權+mg）l1＞（G重+mg）l2，杠桿左端下沉，所以“標”應為圖中的OA。35、原子核電子乙【解析】

組成物質的原子由位于原子中心的原子核和繞核運動的電子組成，原子核由質子和中子組成，質子帶正電，電子帶負電；盧瑟福把原子結構定義為核式結構，由圖可知乙模型是原子的核式結構模型，是由盧瑟福提出的。36、動慣性重【解析】

跳臺滑雪比賽時，運動員在跳臺上的助滑道下滑過程中，運動員的質量不變，高度減小，速度增大，運動員的重力勢能減小，動能增大，故該過程是重力勢能轉化為動能的過程；運動員于跳臺端飛出后，運動員能繼續(xù)向前運動，是由于運動員具有慣性；運動員在空中始終受到豎直向下的重力作用，因此他最終會落在低處的雪道上。37、相互運動狀態(tài)平衡有【解析】

第一空．用腳蹬地人給地面一個向后的力，同時滑板車會沿地面向前運動是因為地面給人和滑板車一個向前的力，說明力的作用是相互的；第二空．滑板車的速度會越來越慢是因為阻力改變了滑板車的運動狀態(tài)，說明力能改變物體的運動狀態(tài)；第三空．停下的滑板車處于靜止狀態(tài)，根據(jù)力與運動的關系，此時受平衡力作用；第四空．一切物體都具有慣性。38、正電荷夸克【解析】

[1]根據(jù)盧瑟福建立的原子核式結構模型，認為原子的中心是原子核，包括帶正電的質子和不帶電的中子，周圍是繞核高速轉動的電子，電子帶負電。[2]質子和中子都是由更小的粒子夸克組成。39、52.4×101【解析】

[1]小球浸沒時受到的浮力F浮=G﹣F′=12N﹣7N=5N[2]因物體浸沒時排開水的體積和自身的體積相等，所以，由F浮=ρgV排可得，小球的體積V=V排=則小球的密度ρ==ρ水=×1.0×101kg/m1=2.4×101kg/m140、0～53.4【解析】

由圖知：在彈簧測力計上，最小示數(shù)和最大示數(shù)分別為“0”和“5”，所以此彈簧測力計的量程為0～5N；在1N之間有5個小格，一個小格代表0.2N，即彈簧測力計的分度值為0.2N，指針在“3”后第二格處，所以彈簧測力計的示數(shù)為3.4N。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、大于體積無關體積密度越大偶然【解析】

(2)[1][2]由圖甲知，杠桿平衡說明左右拉力相等；由圖乙知，左右兩端物體A浸入水中的體積不相等，杠桿不平衡，左端