幼兒園開展端午節(jié)活動(dòng)方案《幼兒園開展端午節(jié)活動(dòng)方案》篇一端午節(jié)，作為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，不僅是一個(gè)家庭團(tuán)聚的節(jié)日，也是一個(gè)充滿文化教育意義的日子。在幼兒園中開展端午節(jié)活動(dòng)，不僅可以增強(qiáng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)同，還能促進(jìn)他們的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和社會(huì)交往能力的發(fā)展。以下是一份幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案，旨在通過豐富的活動(dòng)內(nèi)容和形式，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)?；顒?dòng)主題：“粽葉飄香，情系端午”幼兒園端午節(jié)主題活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：1.讓幼兒了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。2.通過參與端午節(jié)主題活動(dòng)，提高幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。4.體驗(yàn)端午節(jié)的文化氛圍，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：-粽子材料：糯米、粽葉、線等。-端午節(jié)相關(guān)書籍、圖片、視頻等資料。-龍舟模型或龍舟比賽道具。-彩筆、紙張等美術(shù)用品。-端午節(jié)傳統(tǒng)游戲道具，如五彩繩、香包等。-端午節(jié)知識(shí)問答題目。-節(jié)日音樂和舞蹈道具?；顒?dòng)流程：一、端午節(jié)知識(shí)小課堂1.通過圖片和視頻向幼兒介紹端午節(jié)的由來和習(xí)俗，如賽龍舟、吃粽子、掛艾葉等。2.講解端午節(jié)與屈原的故事，讓幼兒理解端午節(jié)的文化內(nèi)涵。二、手工制作粽子1.教師示范如何使用粽葉包裹粽子，并講解粽子的基本制作步驟。2.幼兒在教師的指導(dǎo)下，親手制作粽子，體驗(yàn)傳統(tǒng)美食的制作過程。三、龍舟競(jìng)渡1.組織幼兒進(jìn)行龍舟比賽，可以利用龍舟模型或自制的龍舟道具。2.比賽過程中，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競(jìng)賽精神，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作。四、端午節(jié)傳統(tǒng)游戲1.開展五彩繩編織活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)傳統(tǒng)手工藝。2.制作香包，讓幼兒了解香包的用途和端午節(jié)佩戴香包的習(xí)俗。五、端午節(jié)主題繪畫1.提供彩筆和紙張，讓幼兒自由創(chuàng)作端午節(jié)主題的繪畫作品。2.作品完成后，可以舉辦一個(gè)小型的畫展，讓幼兒分享彼此的創(chuàng)作。六、端午節(jié)知識(shí)問答1.準(zhǔn)備一些端午節(jié)相關(guān)的知識(shí)問答題目，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)。2.問答環(huán)節(jié)可以以小組形式進(jìn)行，增加幼兒的參與感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。七、端午節(jié)詩歌朗誦1.挑選一些與端午節(jié)相關(guān)的詩歌，如《端午》《離騷》等，讓幼兒學(xué)習(xí)并朗誦。2.可以配上音樂和舞蹈，讓幼兒在表演中感受詩歌的魅力。八、節(jié)日分享與總結(jié)1.讓幼兒分享自己在活動(dòng)中的體驗(yàn)和感受。2.教師總結(jié)活動(dòng)意義，鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)和傳承中國傳統(tǒng)文化。活動(dòng)注意事項(xiàng)：-確?；顒?dòng)場(chǎng)地安全，避免幼兒在游戲中受傷。-合理安排活動(dòng)時(shí)間，避免幼兒過度疲勞。-教師應(yīng)全程監(jiān)督，確?；顒?dòng)秩序。-鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與，共同體驗(yàn)節(jié)日氛圍。通過以上活動(dòng)，幼兒不僅能夠感受到端午節(jié)的濃厚氛圍，還能在游戲中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。同時(shí)，這些活動(dòng)也有助于培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和社會(huì)交往能力，促進(jìn)他們的全面發(fā)展?！队變簣@開展端午節(jié)活動(dòng)方案》篇二在幼兒園開展端午節(jié)活動(dòng)，不僅可以讓孩子了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，還能通過豐富多彩的活動(dòng)增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。以下是一份詳細(xì)的端午節(jié)活動(dòng)方案：-活動(dòng)主題：端午節(jié)傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng)-活動(dòng)目的：1.讓幼兒了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗，增強(qiáng)民族自豪感。2.通過手工制作、游戲等活動(dòng)，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。3.提供親子互動(dòng)的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感聯(lián)系。-活動(dòng)時(shí)間：端午節(jié)前一周的周末（具體日期根據(jù)幼兒園日程安排）-活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)（操場(chǎng)、教室、多功能廳等）-活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒及家長(zhǎng)-活動(dòng)準(zhǔn)備：-提前通知家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與。-準(zhǔn)備端午節(jié)相關(guān)的裝飾品，如彩帶、氣球、端午節(jié)海報(bào)等，營(yíng)造節(jié)日氛圍。-準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料和工具，如彩紙、絲線、糯米、粽葉、艾草等。-安排教師和工作人員進(jìn)行活動(dòng)前的培訓(xùn)，確?；顒?dòng)安全有序進(jìn)行。-活動(dòng)流程：-上午場(chǎng)：1.開幕式：-園長(zhǎng)致辭，介紹端午節(jié)的意義和活動(dòng)目的。-幼兒代表發(fā)言，表達(dá)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛。2.端午節(jié)知識(shí)小課堂：-教師通過故事、圖片和視頻等形式，向幼兒介紹端午節(jié)的由來和習(xí)俗。-互動(dòng)問答環(huán)節(jié)，增強(qiáng)幼兒的記憶和理解。3.手工制作環(huán)節(jié)：-粽子制作：幼兒在家長(zhǎng)和教師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)用彩紙折疊或用黏土制作粽子。-香包制作：幼兒學(xué)習(xí)用布料和艾草制作香包，體驗(yàn)傳統(tǒng)手工藝。4.游戲環(huán)節(jié)：-龍舟競(jìng)渡：幼兒分成小組，用紙箱制作的龍舟進(jìn)行比賽，鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。-彩蛋繪畫：幼兒在雞蛋上繪畫，體驗(yàn)傳統(tǒng)彩蛋的制作。-下午場(chǎng)：1.家長(zhǎng)與幼兒共同包粽子：-家長(zhǎng)和幼兒一起學(xué)習(xí)包粽子，體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的家庭氛圍。2.端午節(jié)主題繪畫：-幼兒根據(jù)自己的體驗(yàn)和想象，創(chuàng)作端午節(jié)主題的繪畫作品。3.端午節(jié)詩詞朗誦：-幼兒學(xué)習(xí)并朗誦端午節(jié)相關(guān)的詩詞，感受傳統(tǒng)文化的魅力。4.端午節(jié)故事會(huì)：-教師或家長(zhǎng)分享端午節(jié)的故事，加深幼兒對(duì)節(jié)日的理解。-活動(dòng)結(jié)束：-園長(zhǎng)總結(jié)活動(dòng)，感謝家長(zhǎng)和教師的參與。-展示幼兒的手工作品和繪畫作品，增強(qiáng)幼兒的自信心。-發(fā)放小禮物，讓幼兒感受到節(jié)日的快樂。-注意事項(xiàng)：-確?；顒?dòng)場(chǎng)地的安全，避免尖銳物品和易燃易爆物品的出現(xiàn)。-合理安排活動(dòng)順序和時(shí)間，確?；顒?dòng)流暢