課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑，學(xué)會(huì)觀察描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。2.過(guò)程與方法：能有意識(shí)地從日常生活中發(fā)現(xiàn)有探究?jī)r(jià)值的問(wèn)\o"歡迎登陸全品中考網(wǎng)"題，能通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析得出有價(jià)值的結(jié)論。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：能體驗(yàn)到探究活動(dòng)的樂(lè)趣和學(xué)習(xí)成功的喜悅，激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣?！局仉y點(diǎn)】培養(yǎng)科學(xué)探究的方法?！局R(shí)回顧】1.化學(xué)的研究對(duì)象是什么？2.物質(zhì)的變化有哪兩種？他們的本質(zhì)區(qū)別是什么？蠟燭燃燒過(guò)程有哪些變化？3.如何區(qū)分水和石灰水？【每課一題】1.下列敘述中，前者屬于化學(xué)性質(zhì)，后者是能表現(xiàn)出該項(xiàng)性質(zhì)的化學(xué)變化的一組是（）A．酒精易燃燒，將酒精滴在手心中感到?jīng)鲆釨．汽油能燃燒，人靠近汽車聞到一股刺激性氣味C．鐵的熔點(diǎn)高達(dá)1535。C，熔化的鐵極易在空氣中變成黑色物質(zhì)D．蠟燭有可燃性，點(diǎn)燃蠟燭產(chǎn)生黃色火焰，生成氣體2.詩(shī)詞是民族燦爛文化中的瑰寶。下列著名詩(shī)句中隱含有化學(xué)變化的是（）①千里冰封，萬(wàn)里雪飄②白玉為床，金作馬③野火燒不盡，春風(fēng)吹又生④粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間⑤夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少⑥春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干A．①②③B.②④⑤C.③④⑥D(zhuǎn).③⑤⑥【變式練習(xí)一】對(duì)蠟燭及其燃燒的探究探究：蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么？提出問(wèn)題：蠟燭剛熄滅時(shí)，總會(huì)有一縷白眼冒出，它的成分是什么那？問(wèn)題假設(shè)：A白煙是燃燒時(shí)生成的二氧化碳（能使呈請(qǐng)石灰水變混濁）；B白煙是燃燒生成的水蒸氣；C白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：（1）吹滅蠟燭立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙。其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)__________________（填序號(hào)）但這樣做并不能得出正確的結(jié)論，原因是____________________________________________________________________。（2）吹滅蠟燭立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧。說(shuō)明白煙不是______________________________________________________。（3）吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點(diǎn)燃白煙，（注意不要接觸蠟燭芯）發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說(shuō)明白煙具有可燃性，這為假設(shè)_________，提供了證據(jù)，同時(shí)可排除假設(shè)________，因?yàn)開(kāi)___________________________________。（4）通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你是否能總結(jié)出探究實(shí)驗(yàn)的一般思路？【變式練習(xí)二】對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究有人喜歡在凌晨天朦朦亮?xí)r到森林公園中鍛煉身體，這種做法對(duì)人體好嗎？雨辰同學(xué)認(rèn)為對(duì)人體有利，因?yàn)榱璩靠諝馇逍?；江一杰認(rèn)為對(duì)人體有害，因?yàn)榱璩可止珗@中空氣中二氧化碳的含量太高，對(duì)人體有害，應(yīng)該等日照以后再進(jìn)入其中鍛煉。根據(jù)你學(xué)習(xí)的生物知識(shí)判斷，你認(rèn)為_(kāi)_________________的觀點(diǎn)正確。為了研究凌晨森林公園中空氣中二氧化碳和氧氣的含量與日照后森林公園中空氣中二氧化碳和氧氣的含量的關(guān)系，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：（1）分別收集凌晨森林公園中空氣和日照后公園中空氣各一瓶到實(shí)驗(yàn)室。收集日照后公園中空氣的方法是____________________________________。(2)為比較兩瓶氣體中二氧化碳含量的高低，你采用的實(shí)驗(yàn)方案是____________________________________________________________________。預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________________________________________。由此現(xiàn)象你得到的結(jié)論是_______________________________________________。（3）為比較兩瓶氣體中氧氣含量的高低，你采用的實(shí)驗(yàn)方案是___________________________________________________________________。預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________________________________________。由此現(xiàn)象你得到的結(jié)論是_____________________________________________?！具_(dá)標(biāo)練習(xí)】1.下列關(guān)于石蠟性質(zhì)的描述中，錯(cuò)誤的是（）A.石蠟是無(wú)色、無(wú)味且硬度較大的固體B.石蠟難溶于水且密度比水小C.石蠟熔點(diǎn)低，受熱易熔化成蠟油D.石蠟可燃，燃燒時(shí)放熱，并有二氧化碳和水生成2.下列氣體中，能使澄清石灰水變渾濁的是（）A.氧氣B.二氧化碳C.氮?dú)釪.空氣3.燃著的小木條分別插入下列氣體中，能使燃著的木條熄滅的一組氣體是（）①空氣②氧氣③人呼出的氣體④二氧化碳A.①②B.②③C.③④D.①④4.下列實(shí)驗(yàn)中（如圖），觀察不到明顯變化的是（）5.在進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)時(shí)，我們必須做到（）A．及時(shí)記錄活動(dòng)所需時(shí)間B．善于觀察合作者言行C．以最快的速度完成實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)D．觀察并記錄活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的現(xiàn)象6.寫出下列（見(jiàn)圖）帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①_______________；②______________；③______________；④______________。7.家庭廚房中經(jīng)常發(fā)生一些變化，其中屬于物理變化的是（）A．未吃完的飯菜變餿B．天然氣燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰C．水沸騰D．菜刀生銹8．郝穎同學(xué)在化學(xué)課上提出，可用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)人呼出的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w，就這一過(guò)程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（）A．建立假設(shè) B．收集證據(jù) C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D．做出結(jié)論9．化學(xué)變化的本質(zhì)是（）A．發(fā)熱發(fā)光 B．生成新物質(zhì) C．顏色發(fā)生變化 D．狀態(tài)發(fā)生變化10．夏天從冰箱中拿出一瓶飲料，放在空氣中，外壁會(huì)潮濕，這說(shuō)明空氣中含有（）A．二氧化硫 B．稀有氣體 C．二氧化碳 D．水蒸氣11.固體物質(zhì)受熱變?yōu)闅怏w，這種變化（）A．一定是物理變化B．可能是物理變化，也可能是化學(xué)變化C．一定是化學(xué)變化D．既不是物理變化，也不是化學(xué)變化12．請(qǐng)給出區(qū)分下列各組物質(zhì)的具體方法（請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)的過(guò)程、現(xiàn)象及結(jié)論）(1)水和酒精(2)二氧化碳和空氣