幼兒園愛(ài)牙日活動(dòng)方案（通用12篇）為有力保證活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量水平，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案具有內(nèi)容條理清楚，步驟清晰的特點(diǎn)。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園愛(ài)牙日活動(dòng)方案，歡迎大家分享。幼兒園愛(ài)牙日活動(dòng)方案篇1活動(dòng)來(lái)源：我們都知道，小牙齒也有大學(xué)問(wèn)，一旦他們出現(xiàn)了健康危機(jī)會(huì)打亂我們的生活節(jié)奏。結(jié)合9月20日是愛(ài)牙日，我們部門(mén)將就這一主題展開(kāi)相關(guān)的活動(dòng)，以提高幼兒的口腔衛(wèi)生為目標(biāo)，讓家長(zhǎng)關(guān)心孩子牙齒，讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)牙齒的方法，減少孩子的蛀牙發(fā)生率。活動(dòng)目標(biāo)：1、知道每年的9月20日是愛(ài)牙日，了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識(shí)。2.有良好的保護(hù)牙齒的衛(wèi)生習(xí)慣，初步掌握正確的刷牙方法?；顒?dòng)推薦：低幼組：健康活動(dòng)：《小白牙用處大》音樂(lè)活動(dòng)：《保護(hù)牙齒》綜合活動(dòng)：《學(xué)刷牙》美術(shù)活動(dòng)：《天天刷牙好》藝術(shù)活動(dòng)：《刷牙舞》中幼組：健康活動(dòng)：《天天來(lái)刷牙》語(yǔ)言活動(dòng)：《沒(méi)有牙齒的大老虎》語(yǔ)言活動(dòng)：《小熊學(xué)刷牙》科學(xué)活動(dòng)：《小牙刷》綜合活動(dòng)：《牙齒的秘密》高幼組：健康活動(dòng)：《保護(hù)牙齒》健康活動(dòng)：《換牙我不怕》音樂(lè)活動(dòng)：《刷牙歌》科學(xué)活動(dòng)：《酸性大怪物》語(yǔ)言教案：《保護(hù)牙齒的好孩子》活動(dòng)延伸：各班在當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后，可以繼續(xù)活動(dòng)的延伸，比如通過(guò)分主題收集資料的方法，發(fā)動(dòng)小朋友和家長(zhǎng)朋友一起行動(dòng)，充分的調(diào)動(dòng)廣大家長(zhǎng)和小朋友的積極性。其中大班哥哥姐姐們可以收集：對(duì)牙病的調(diào)查、齲齒的危害和換牙知識(shí)；中班小朋友們可以收集：牙齒的生長(zhǎng)和怎樣保護(hù)自己牙齒的知識(shí)；小班小朋友們可以收集：牙齒的作用和刷牙的方法；當(dāng)然，有的班級(jí)活動(dòng)中已經(jīng)涉及到收集內(nèi)容的，還可以拓展，比如收集關(guān)于牙膏品牌和牙刷種類(lèi)的資料，這樣活動(dòng)就能繼續(xù)延伸，將整個(gè)活動(dòng)做到有始有終。活動(dòng)實(shí)施：各年齡段班級(jí)，可以通過(guò)上面推薦的課程，對(duì)愛(ài)牙日的主題進(jìn)行活動(dòng)的開(kāi)展，也可以按照自己班級(jí)的實(shí)際情況，或是教師自己的設(shè)計(jì)思路，讓幼兒在這一天有所收獲。資源共享：兒歌：1、《保護(hù)牙齒》小小牙齒用處大，吃飯說(shuō)話(huà)都用它，吃過(guò)食物漱漱口，早晚記住把牙刷，天天用它要愛(ài)護(hù)，少生病來(lái)健康佳。2、手拿花花杯，喝口清清水，抬起頭，閉著嘴，咕嚕咕嚕吐出水。你也刷，我也刷，小小牙刷手中拿，上下左右全刷遍，愛(ài)清潔的好娃娃。早也刷，晚也刷，小小牙刷功勞大，人人夸我講衛(wèi)生，我是一個(gè)好娃娃。小牙刷，真重要，人人刷牙少不了。刷里面，刷外面，上下前后全刷到。天天刷，牙齒好，牙齒樂(lè)得吐泡泡。溫馨提示：請(qǐng)各班中文老師在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)將活動(dòng)的報(bào)道呈現(xiàn)到班級(jí)的網(wǎng)站上，同時(shí)附上3到4張美觀(guān)清晰的圖片?；顒?dòng)總體報(bào)道：文文讓我們以多種的活動(dòng)形式，讓孩子們開(kāi)始樹(shù)立口腔保健的正確意識(shí)，養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“無(wú)齲好兒童”！幼兒園愛(ài)牙日活動(dòng)方案篇2一、幼兒園活動(dòng)主題：“口腔健康全身健康”。二、幼兒園活動(dòng)時(shí)間：20xx.9.17——20xx.9.20三、幼兒園活動(dòng)地點(diǎn)：xx幼兒園四、幼兒園活動(dòng)目的：1、20xx年9月20日將是我國(guó)第28個(gè)全國(guó)愛(ài)牙日，幼兒園活動(dòng)主題為"口腔健康全身健康"。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢(shì)和作用,提高家庭成員口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。2、班級(jí)老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，在幼兒牙齒的構(gòu)成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識(shí)上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的意識(shí)。五、幼兒園活動(dòng)準(zhǔn)備：1、條幅主題：9.20全國(guó)愛(ài)牙日主題幼兒園活動(dòng)2、愛(ài)護(hù)牙齒宣傳版面：大廳、宣傳欄3、幼兒牙齒健康檢查表六、幼兒園活動(dòng)流程：1、9月17日——園內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛(ài)牙日幼兒園活動(dòng)環(huán)境負(fù)責(zé)人：宣傳欄(喬明英、齊秀錦)、宣傳版面(賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲)、小眼睛看世界(各班老師)2、9月19日7：30——9:00邀請(qǐng)牙科專(zhuān)家在幼兒園內(nèi)面向家長(zhǎng)設(shè)咨詢(xún)臺(tái)，負(fù)責(zé)人：賀桂云(拍照)助手：徐珊珊(護(hù)士服)3、9:00以班級(jí)為單位開(kāi)始對(duì)幼兒口腔健康檢查并填寫(xiě)記錄表。拍照：宋文超4、9月19日愛(ài)牙日班級(jí)教育幼兒園活動(dòng)(1)、大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗“主題繪畫(huà)(2)、中班：結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕，鱷魚(yú)怕怕》使幼兒認(rèn)識(shí)到保護(hù)牙齒的重要性，并做調(diào)查表，豐富幼兒認(rèn)知。(3)、小班：一起做《刷牙》律動(dòng)5、9月19日下午離園時(shí)將《牙齒健康檢查表》帶回家，將情況反饋給家長(zhǎng)。(各班班主任)七、幼兒園活動(dòng)收尾由各級(jí)部長(zhǎng)協(xié)調(diào)本級(jí)部老師對(duì)展板進(jìn)行收尾工作，將作品進(jìn)行展示。幼兒園愛(ài)牙日活動(dòng)方案篇3活動(dòng)目標(biāo)1、了解牙齒的作用，初步掌握正確的刷牙方法。2、有保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。3、能積極、愉快參與活動(dòng)的興趣?；顒?dòng)過(guò)程一、猜謎引題。1、猜謎語(yǔ)。兄弟生來(lái)白又白，整整齊齊排兩排。切菜切肉快又快，人人吃飯離不開(kāi)。重點(diǎn)提問(wèn)：大家猜猜看是什么?2、小結(jié)：都猜對(duì)了，是牙齒。今天是9月20日，是全國(guó)愛(ài)牙日，我們要來(lái)講一講我們牙齒的衛(wèi)生知識(shí)。二、通過(guò)家長(zhǎng)助教，讓幼兒了解牙齒的作用。重點(diǎn)提問(wèn)(家長(zhǎng)助教)1、我們每個(gè)人都有牙齒，那么牙齒有什么用呢?(牙齒是咬東西東西用的)2、你是怎樣將蘋(píng)果咬下一塊的?(請(qǐng)幼兒邊回答邊做動(dòng)作。)3、你是怎樣將咬下來(lái)的蘋(píng)果嚼碎的呢?(請(qǐng)幼兒邊回答邊做動(dòng)作。)三、學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒。重點(diǎn)提問(wèn)(家長(zhǎng)助教)1、既然我們的牙齒這么有用，那我們是不是要好好保護(hù)我們的牙齒呢?2、家長(zhǎng)助教：我們的牙齒也會(huì)得病。誰(shuí)知道我們的牙齒最容易得什么病?(蛀牙)怎樣做才能不得齲齒呢?3、家長(zhǎng)助教：你們每天都刷牙嗎?你們知道怎么刷牙嗎?4、請(qǐng)一名幼兒到前面，邊演示邊介紹自己的刷牙方法。5、結(jié)合兒歌指導(dǎo)幼兒正確的刷牙方法。出示牙齒模型，家長(zhǎng)助教邊講邊做動(dòng)作。(附兒歌)講衛(wèi)生，要刷牙，上牙從上向下刷，下牙從下向上刷，咬合面要來(lái)回刷，里里外外全刷遍，刷得牙白頂呱呱。8、家長(zhǎng)助教：剛剛小朋友學(xué)了刷牙的方法，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)我們每天應(yīng)該什么時(shí)候刷牙?(早、晚各一次)9、家長(zhǎng)助教：除了堅(jiān)持每天早晚刷牙外，還應(yīng)該怎樣做，才能不得齲齒?(飯后漱口，睡前不吃東西，不能吃過(guò)多的糖)家長(zhǎng)總結(jié)：小朋友以后要每天早晚刷牙，而且要用我們今天學(xué)的方法刷，除了刷牙，我們飯后還要漱口，睡前不吃零食，不咬過(guò)硬的東西，這樣我們才能保護(hù)好自己的牙齒。讓每個(gè)小朋友的牙齒既美觀(guān)，又健康。幼兒園愛(ài)牙日活動(dòng)方案篇4一、活動(dòng)目的1、邀請(qǐng)保健醫(yī)生講解愛(ài)牙、護(hù)牙知識(shí)。結(jié)合形象的牙齒模型讓孩子懂得要養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣。2、保健醫(yī)生為孩子檢查牙齒。3、給孩子的家長(zhǎng)反饋孩子牙齒的情況。二、活動(dòng)流程：1)主持人介紹愛(ài)牙日的來(lái)歷、知識(shí)、宣傳愛(ài)牙日的意義2)通過(guò)觀(guān)看愛(ài)護(hù)牙齒的宣傳片，以及怎樣保護(hù)牙齒的短片，進(jìn)行牙知識(shí)問(wèn)答賽，邀請(qǐng)各班的個(gè)別孩子代表回答。讓幼兒初步了解牙齒的基本構(gòu)造，懂得保護(hù)牙齒的重要作用。3)觀(guān)看故事《沒(méi)有牙齒的大老虎》并結(jié)合故事內(nèi)容進(jìn)行問(wèn)答。4)主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起朗誦愛(ài)護(hù)牙齒的兒歌結(jié)束活動(dòng)。溫馨提示：1、各班在活動(dòng)當(dāng)天注意照片的收集，并及時(shí)將教育采集發(fā)到班級(jí)網(wǎng)站上。愛(ài)護(hù)牙齒、身體健康，更是我們每個(gè)人應(yīng)該身體力行的，人人擁有一副健康的牙齒，以燦爛的笑容面對(duì)生活的每一天。幼兒園愛(ài)牙日活動(dòng)方案篇59月20日是全國(guó)愛(ài)牙日，為了增強(qiáng)孩子保護(hù)牙齒的意識(shí)，讓孩子懂得保護(hù)牙齒的重要性，在“愛(ài)牙日”來(lái)臨之際，我們50組將以提高孩子的口腔衛(wèi)生為目標(biāo)，旨在讓家長(zhǎng)關(guān)心孩子牙齒、讓孩子學(xué)習(xí)自我保護(hù)牙齒的方法。特開(kāi)展一系列愛(ài)牙日主題活動(dòng)。活動(dòng)主題：我是護(hù)牙小衛(wèi)士活動(dòng)目標(biāo)：1、了解愛(ài)護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的知識(shí)。2、學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的方法，掌握正確的刷牙方法并樂(lè)意堅(jiān)持每天早晚刷牙、飯后漱口。活動(dòng)內(nèi)容：——各個(gè)班級(jí)，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)1、愛(ài)護(hù)牙齒(綜合)—501班2、白白的牙齒(健康)—502班3、我的牙(用繪畫(huà)的方式畫(huà)出自己牙齒或同伴牙齒的主要特征)(美術(shù))—503班4、牙齒的秘密(社會(huì))—504班5、我換牙了(科學(xué))—505班附兒歌：《愛(ài)護(hù)牙齒》小小牙齒用處大,吃飯說(shuō)話(huà)都用它,吃過(guò)食物漱漱口,早晚記住把牙刷,天天用它要愛(ài)護(hù),少生病來(lái)健康佳?！?0組集體活動(dòng)：9月20日下午3：00統(tǒng)一集中共享空間進(jìn)行以下活動(dòng)。牙知識(shí)問(wèn)答賽“蛀牙主要是口腔內(nèi)細(xì)菌和不良的飲食衛(wèi)生習(xí)慣所致，小朋友愛(ài)吃甜食、冷飲，這都是小朋友更加容易引起蛀牙的原因?！蹦敲?，如何來(lái)保護(hù)幼兒乳牙，預(yù)防蛀牙的發(fā)生呢?通過(guò)設(shè)計(jì)提問(wèn)讓孩子們競(jìng)答的形式，加深了幼兒對(duì)正確愛(ài)牙知識(shí)的了解。幼兒園愛(ài)牙日活動(dòng)方案篇6一、活動(dòng)背景：9月20日是第27個(gè)全國(guó)愛(ài)牙日，牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音，而且對(duì)面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常，才會(huì)使人的面部和唇頰部顯得豐滿(mǎn)。而當(dāng)人們講話(huà)和微笑時(shí)，整齊而潔白的牙齒，更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。所以我們將通過(guò)這次活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的健康教育活動(dòng)，使我園幼兒更深刻地理解口腔衛(wèi)生和保護(hù)牙齒的重要性，增強(qiáng)了口腔健康觀(guān)念和自我口腔健康的意識(shí)，從小建立口腔健康的行為，促進(jìn)兒童身心健康和諧地發(fā)展。二、前期準(zhǔn)備：1、幼兒已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識(shí)。2、與保健老師事先商量，活動(dòng)時(shí)請(qǐng)她給幼兒講述關(guān)于牙齒的知識(shí)。三、活動(dòng)目標(biāo)：1、了解牙齒的作用，并初步掌握正確的刷牙方法。2、培養(yǎng)保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月19日星期x活動(dòng)班級(jí)：小一班小二班五、活動(dòng)方法和形式：1、以猜謎的形式引出主題，請(qǐng)幼兒講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生知識(shí)。2、教師和幼兒一起討論了解牙齒的作用。3、邀請(qǐng)保健老師教幼兒怎樣學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。4、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌，通過(guò)兒歌鞏固正確的刷牙方法。幼兒園愛(ài)牙日活動(dòng)方案篇7一、活動(dòng)主題：健康口腔，幸福家庭，保護(hù)牙齒，從小做起二、活動(dòng)目的：1、9月20日是第24個(gè)全國(guó)"愛(ài)牙日"，今年的活動(dòng)主題為"健康口腔，幸福家庭"，市幼兒園面對(duì)兒童日趨嚴(yán)重的齲齒和牙列不齊的發(fā)病形勢(shì)，和空軍公主嶺462醫(yī)院口腔科共同舉辦此次活動(dòng)，目的是提高兒童對(duì)牙齒保健知識(shí)的更深了解，并掌握預(yù)防牙病的相關(guān)知識(shí)和健康行為，讓幼兒從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的意識(shí)。2、通過(guò)462醫(yī)院口腔科專(zhuān)家的宣教活動(dòng)，提高家長(zhǎng)對(duì)孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月24日四、活動(dòng)地點(diǎn)：公主嶺市市幼兒園五、活動(dòng)形式：1通過(guò)橫幅和宣傳展架進(jìn)行愛(ài)牙健康宣傳，讓家長(zhǎng)知道9月20日是"全國(guó)愛(ài)牙日"，并懂得保護(hù)牙齒的方法，重視孩子的牙齒保護(hù)，以達(dá)到家園同步共同教育孩子的目的。2設(shè)立口腔健康咨詢(xún)點(diǎn)，便于家長(zhǎng)隨時(shí)帶領(lǐng)孩子咨詢(xún)。3發(fā)放口腔健康宣傳資料4發(fā)放"告家長(zhǎng)書(shū)"5免費(fèi)檢查，由空軍公主嶺462醫(yī)院經(jīng)驗(yàn)豐富的口腔專(zhuān)家對(duì)幼兒免費(fèi)口腔檢查，同時(shí)建立健康檔案，并將檢查結(jié)果反饋給家長(zhǎng)。四、組織形式：1、由462醫(yī)院制作關(guān)于"愛(ài)牙日"的展板及橫幅，放到大廳向家長(zhǎng)宣傳愛(ài)牙日。2、早晨入園后，由班級(jí)老師以猜謎的形式切入活動(dòng)主題(附謎語(yǔ))3、由462醫(yī)院口腔科專(zhuān)家向幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行幼兒牙齒宣教活動(dòng)：(內(nèi)容如下)(1)用模型講述牙齒的三個(gè)面。(2)什么是齲齒?齲齒對(duì)兒童的危害表現(xiàn)在哪里：a、疼痛。齲齒遇酸、甜、冷、熱等刺激時(shí)會(huì)感到疼痛不適，影響進(jìn)食和睡眠;嚴(yán)重時(shí)還會(huì)出現(xiàn)牙齦、面部腫脹，甚至高熱等全身癥狀，嚴(yán)重影響兒童正常生長(zhǎng)發(fā)育。b、咀嚼困難。齲齒可導(dǎo)致兒童咀嚼困難，影響孩子進(jìn)食多纖維的蔬菜和肉食，形成偏食等不良飲食習(xí)慣，造成營(yíng)養(yǎng)不均衡。c、乳牙齲齒影響恒牙。乳牙齲齒不及時(shí)治療可影響恒牙正常發(fā)育，可造成恒牙萌出障礙和牙列不齊。d、心里影響。由于齲齒對(duì)語(yǔ)言、美觀(guān)等功能的影響，會(huì)引起兒童社會(huì)交往困難和心里障礙，影響兒童身心健康。(3)兒童預(yù)防齲齒的方法：早晚刷牙，飯后漱口。刷牙能去除牙菌斑、軟垢和食物殘?jiān)埡笫谝部梢匀コ谇粌?nèi)的食物殘?jiān)?，保持口腔清潔。指?dǎo)兒童刷牙要點(diǎn)有：a早晚兩次刷牙，晚上刷牙更重要。b選用適合兒童年齡的`保健牙刷，每3個(gè)月更換一次。c做到一人一刷一口杯。d兒童學(xué)習(xí)刷牙，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)幫助和監(jiān)督。(4)家長(zhǎng)需知：讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。a母乳喂養(yǎng)，正確使用奶瓶。b科學(xué)吃糖，少喝碳酸飲料，睡前刷牙后不再進(jìn)食。c多吃纖維性食物，增強(qiáng)咀嚼功能。d定期口腔檢查，早發(fā)現(xiàn)早治療。兒童每6個(gè)月接受一次口腔健康檢查。(5)示范正確的刷牙方法：a、上面的牙齒從上往下刷，下面的牙齒從下往上刷，咬合面來(lái)回刷。b、繼續(xù)示范，并要求幼兒眼看醫(yī)生一起多念上幾遍。c、發(fā)給每個(gè)小朋友一把小牙刷練習(xí)。觀(guān)察幼兒的動(dòng)作，糾正個(gè)別幼兒的動(dòng)作。d、分組練習(xí)刷牙動(dòng)作。4、由462醫(yī)院口腔科專(zhuān)家免費(fèi)為幼兒檢查牙齒，工作人員填寫(xiě)口腔檢查回饋表5、由462醫(yī)院工作人員發(fā)放"告家長(zhǎng)書(shū)"，并予以解讀。6、最后由班級(jí)老師教幼兒：刷牙歌小小牙刷手中拿，正確刷牙不能忘。上面牙齒往下刷，下面牙齒往上刷。咬合面要來(lái)回刷，刷出一口小白牙。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、展板、橫幅、檢查表、告家長(zhǎng)書(shū)、牙刷2、咨詢(xún)臺(tái)及咨詢(xún)牌3、口腔專(zhuān)家及工作人員若干六、人員分工及具體安排：1、空軍462醫(yī)院企劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的撰寫(xiě)、前期準(zhǔn)備工作及布置2、企劃部負(fù)責(zé)照相、歸檔3、企劃部負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳資料及告家長(zhǎng)書(shū)4、空軍462醫(yī)院口腔科專(zhuān)家負(fù)責(zé)"愛(ài)牙日"宣教及檢查活動(dòng)幼兒園愛(ài)牙日活動(dòng)方案篇8活動(dòng)名稱(chēng)：健康兒牙活動(dòng)內(nèi)容：兒牙樂(lè)隊(duì)活動(dòng)目標(biāo)：1、了解牙的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的方法。2、學(xué)習(xí)真確的刷牙方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件，餅干活動(dòng)過(guò)程：一、猜謎語(yǔ)引出課題。健康衛(wèi)士穿白衣，上下兩排真整齊，口中飯菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。二、牙齒由哪幾部分組成？牙床、牙根、牙頸、牙冠。三、了解牙齒的作用。1.老師給每人發(fā)一塊餅干，讓幼兒體會(huì)牙齒的作用。2.提問(wèn)：牙齒有什么作用？小結(jié)：牙齒可以把大塊的食物嚼碎，嚼碎的食物吃下去容易消化。四、換牙的秘密。提問(wèn)：為什么有的小朋友的門(mén)牙不見(jiàn)？請(qǐng)已經(jīng)開(kāi)始換牙的小朋友講講自己的換牙發(fā)現(xiàn)。小結(jié)：小朋友剛生下來(lái)的沒(méi)有牙齒，慢慢長(zhǎng)大了，就會(huì)長(zhǎng)出牙齒，叫乳牙，到了六歲就開(kāi)始換牙了，過(guò)一段時(shí)間又會(huì)長(zhǎng)工出新的牙齒，叫恒牙。五、怎樣遠(yuǎn)離蟲(chóng)牙？少吃糖、酸的、冷的食物，經(jīng)常刷牙。六、保護(hù)牙齒的方法提問(wèn)：如何保護(hù)牙齒小結(jié)：當(dāng)牙齒松動(dòng)時(shí)，不要用手去動(dòng)它，否則它影響恒牙的長(zhǎng)出，并容易引起牙床感染發(fā)炎，要讓它自己脫落，也不要用舌頭去舔它，這樣會(huì)使牙齒長(zhǎng)得不整齊，要早晚刷牙，飯后漱口，少吃糖果，不挑食，多吃蛋白質(zhì)和鈣質(zhì)的食物，牙齒有總是時(shí)要到醫(yī)院治療。七、學(xué)習(xí)刷牙的正確方法。幼兒園愛(ài)牙日活動(dòng)方案篇9一、活動(dòng)主題：愛(ài)牙護(hù)齒，健康成長(zhǎng)二、活動(dòng)時(shí)間：9月14日—9月24日三、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生四、活動(dòng)內(nèi)容：1、認(rèn)真做好宣傳工作，讓護(hù)牙理念深入人心。利用學(xué)校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖，以班級(jí)為單位開(kāi)展一堂口腔健康知識(shí)講座，宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙，定期進(jìn)行口腔檢查，少吃甜品和含糖飲料，餐后和零食后及時(shí)漱口”的四個(gè)好習(xí)慣及正確刷牙的方法等。2、“愛(ài)牙護(hù)齒，健康成長(zhǎng)”活動(dòng)，各班利用班會(huì)時(shí)間借助相關(guān)資料向同學(xué)們傳播講解護(hù)齒知識(shí)，請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)向大家介紹關(guān)注口腔健康的必要性（隊(duì)會(huì)中各班應(yīng)把活動(dòng)主題書(shū)寫(xiě)在本班教室的黑板上）。學(xué)校利用午休時(shí)間向全校播放愛(ài)牙知識(shí)宣傳VCD，各班組織學(xué)生收看，并向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放宣傳材料。2、“愛(ài)牙護(hù)齒，健康成長(zhǎng)”國(guó)旗下講話(huà)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生把自己學(xué)習(xí)到的口腔知識(shí)向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識(shí)。3、“愛(ài)牙護(hù)齒，健康成長(zhǎng)”手抄小報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。以口腔衛(wèi)生健康和護(hù)齒教育為主題，通過(guò)活動(dòng)讓隊(duì)員們查找有關(guān)護(hù)齒資料，獲得護(hù)齒保健知識(shí)，有利于隊(duì)員們習(xí)慣的養(yǎng)成。充分發(fā)揮少先隊(duì)員的積極性、想象力和寫(xiě)作編輯能力，鼓勵(lì)隊(duì)員們把自己學(xué)習(xí)口腔健康知識(shí)的心得體會(huì)和自己的護(hù)齒經(jīng)驗(yàn)用漫畫(huà)形式文字內(nèi)容表現(xiàn)出來(lái)。學(xué)校將把部分優(yōu)秀作品分期布置于宣傳櫥窗。手抄報(bào)作品的規(guī)格為A3紙大小，請(qǐng)務(wù)必在作品上注明班級(jí)、姓名。4、開(kāi)展“小小牙博士”評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)組織隊(duì)員向家庭等社會(huì)渠道宣傳護(hù)齒知識(shí)，強(qiáng)化隊(duì)員們的護(hù)齒意識(shí)，提高口腔健康知識(shí)的普及率，使隊(duì)員們?cè)隗w驗(yàn)小宣傳員的過(guò)程中進(jìn)一步了解護(hù)齒的重要性?？谇唤】抵R(shí)講座之后，要求各班下發(fā)“小小牙博士”反饋表，組織隊(duì)員向家庭等社會(huì)渠道宣傳護(hù)齒知識(shí)。隊(duì)員持此表給家里的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等家人和鄰居講授護(hù)齒知識(shí)，并請(qǐng)接受過(guò)口腔健康知識(shí)教育的家人在相應(yīng)位置寫(xiě)上對(duì)于隊(duì)員教授水平的評(píng)價(jià)并簽上名。最后看哪個(gè)隊(duì)員的評(píng)語(yǔ)和簽字最多、最好，以此為據(jù)進(jìn)行“小小牙博士”評(píng)選。要求各班在全面開(kāi)展的基礎(chǔ)上擇優(yōu)評(píng)選出2名“小小牙博士”，同時(shí)上交2名“小小牙博士”名單，注明所在班級(jí)、姓名，于9月末前上交。5、面向全體學(xué)生進(jìn)行一次口腔檢查。幼兒園愛(ài)牙日活動(dòng)方案篇10【活動(dòng)目標(biāo)】1、了解養(yǎng)成刷牙習(xí)慣的重要性。2、知道刷牙的時(shí)機(jī)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、制作好的白牙與黑牙的圖卡；2、刷牙歌的音樂(lè)?！净顒?dòng)過(guò)程】一、老師拿出制作好的白牙圖卡和黑牙圖卡，當(dāng)白牙和黑牙配合講述《白牙與黑牙》的故事。1、老師提問(wèn)：“小朋友，你們喜歡白牙還是黑牙？”幼兒可以舉手自由發(fā)言。2、老師問(wèn)：寶貝兒，你們有沒(méi)有好朋友??？你會(huì)和你的好朋友做些什么啊？今天老師也帶來(lái)了一對(duì)好朋友，看看它們是誰(shuí)吧！聽(tīng)聽(tīng)看它們發(fā)生了什么事？（老師講述故事）二、老師分別詢(xún)問(wèn)幼兒：“你為什么喜歡白牙（黑牙）呢？”讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的想法。1、老師說(shuō)明：小朋友都比較喜歡白牙，是不是？那我們的牙齒呢？是不是也和白牙一樣潔白漂亮呢？2、老師問(wèn)：“看看你們好朋友的牙齒是白白的，還是黑黑的？”牙齒黑了會(huì)怎么樣呀？”（老師簡(jiǎn)單說(shuō)明牙齒變黑的原因）三、給幼兒講解怎樣保護(hù)牙齒，讓牙齒變得潔白漂亮。1、老師講述要愛(ài)護(hù)好，保護(hù)好自己的牙齒，不要吃太多甜食、糖果，每次吃完飯后要記得漱口，別讓它生病了，引出最好的方法就是刷牙。2、老師問(wèn)：你們平時(shí)有沒(méi)有刷牙呀？那是什么時(shí)候刷的呀？你是怎么刷的？（幼兒舉手回答）3、老師講述：牙齒對(duì)我們很重要，我們要用它來(lái)嚼碎食物，這樣食物才好消化。如果沒(méi)有牙齒，就不能嚼碎食物了，而且說(shuō)話(huà)、唱歌的時(shí)候，嘴巴會(huì)漏風(fēng)，唱出的聲音就不好聽(tīng)了！如果笑起來(lái)，沒(méi)有牙齒，那就不好看咯。那你們知不知道正確的刷牙方法呢？4、老師今天還請(qǐng)來(lái)了牙醫(yī)姐姐，讓她來(lái)告訴我們?cè)鯓铀⒀啦攀钦_的吧！四、有請(qǐng)牙醫(yī)姐姐出場(chǎng)，教幼兒正確的刷牙方法。（教正確刷牙方法中）1、小朋友，剛剛牙醫(yī)姐姐教了我們?cè)趺凑_刷牙。你們學(xué)會(huì)了嗎？那我們一起來(lái)刷牙吧！2、老師示范刷牙的動(dòng)作（一顆一顆慢慢認(rèn)真的刷，上上下下，里里外外都要刷干凈！）3、師：“讓我們跟著音樂(lè)一起來(lái)刷刷牙，清潔清潔我們的牙齒，讓我們的牙齒變的白白的，更健康，好不好？”五、活動(dòng)結(jié)束：讓幼兒和師一起隨音樂(lè)《刷牙歌》動(dòng)起來(lái)！體會(huì)刷牙也是一件快樂(lè)的事情。師：“孩子們，看看你們好朋友的牙齒刷干凈了嗎？【活動(dòng)總結(jié)】在這次活動(dòng)中，我為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)比較生動(dòng)，自由的活動(dòng)氛圍（自主發(fā)言、幼兒之間共同探討）。小班的幼兒對(duì)新鮮事物充滿(mǎn)強(qiáng)烈的好奇心，看到新奇的事物會(huì)主動(dòng)接近，探索其中的奧秘。所以，我始終以幼兒為主體，在一開(kāi)始，我出示了一副形象生動(dòng)的牙齒（白牙與黑牙）讓他們認(rèn)識(shí)牙齒，引起了幼兒的興趣，然后運(yùn)用“小魔棒變鏡子”的游戲，讓幼兒共同觀(guān)察牙齒，了解牙齒，激發(fā)了他們積極想要探索的渴望，幼兒在整個(gè)過(guò)程中，了解了刷牙的重要性，最后我以一首刷牙歌結(jié)束了活動(dòng)，讓幼兒感受刷牙也是一件很快樂(lè)的事，不僅快樂(lè)的接受知識(shí)，也在活動(dòng)中獲得了新的體驗(yàn)與成功。幼兒園愛(ài)牙日活動(dòng)方案篇11一、活動(dòng)目標(biāo)：1、大概了解牙齒特征，初步了解牙齒作用。2、明確愛(ài)護(hù)牙齒的重要性，進(jìn)一步掌握漱口、刷牙的正確方法。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、牙刷、茶杯、鏡子(每個(gè)小朋友各一，牙刷自帶);2、牙齒模型一個(gè)、牙刷一把;3、奧利奧餅干;4、圖片《正確的刷牙方法》。三、活動(dòng)過(guò)程：1、出示牙齒模型，認(rèn)識(shí)牙齒特征。認(rèn)識(shí)上牙、下牙、門(mén)牙、磨牙，知道門(mén)牙、磨牙的不同用處?！罢?qǐng)小朋友看看小鏡子，你的牙齒長(zhǎng)在哪里?”“牙齒長(zhǎng)得都一樣嗎?”“哪里不一樣?”“吃東西的時(shí)候你門(mén)牙會(huì)怎么做?磨牙又有什么不同呢?”2、知道飯后漱口、早晚刷牙?！把例X的本領(lǐng)這么大，們要怎么樣保護(hù)們的牙齒呢?”“為什么們要養(yǎng)成飯后漱口、早晚刷牙的習(xí)慣呢?”3、了解蛀牙產(chǎn)生的原因?！袄蠋熃o小朋友帶來(lái)了一些小餅干，請(qǐng)小朋友一邊吃一邊用小鏡子觀(guān)察一下自己的牙齒。”“們?cè)趺礃硬拍馨咽澄锱裟?”4、學(xué)習(xí)正確漱口、刷牙的方法，并進(jìn)行集體練習(xí)。幼兒園愛(ài)牙日活動(dòng)方案篇12活動(dòng)目標(biāo)1.熟悉樂(lè)曲旋律，了解樂(lè)曲變化和相對(duì)應(yīng)表達(dá)的內(nèi)容。2.能創(chuàng)編牙細(xì)菌和牙齒相反應(yīng)后的動(dòng)作及表情。3.遵守游戲規(guī)則，樂(lè)于與同伴進(jìn)行音樂(lè)游戲。重點(diǎn)難點(diǎn)活動(dòng)重點(diǎn)：遵守游戲規(guī)則，了解樂(lè)曲變化和相對(duì)應(yīng)表達(dá)的內(nèi)容?；顒?dòng)難點(diǎn)：能創(chuàng)編牙細(xì)菌和牙齒相反應(yīng)后的動(dòng)作及表情。活動(dòng)準(zhǔn)備1.《查理的巧克力工廠(chǎng)》背景音樂(lè)選段2.牙刷抱枕、牙齒地貼、蛀牙圖片、牙齒帽子3.《蛀牙蟲(chóng)》視頻活動(dòng)過(guò)程一、《蛀牙蟲(chóng)》視頻導(dǎo)入“寶貝們，我是昨天和你們打過(guò)招呼的堯堯姐姐！大家還記得我嗎？昨天的糖果好吃嗎？今天堯堯姐姐又帶來(lái)一個(gè)有趣的朋友，我們一起來(lái)看看吧！”（一）播放蛀牙蟲(chóng)視頻，畫(huà)面停留在蛀牙圖片。1.教師：這就是我們的朋友——小白。寶貝們看，小白怎么了？（長(zhǎng)蛀牙了、很疼的表情）2.教師：就是因?yàn)樾“讗?ài)吃糖果、巧克力，而且不愛(ài)刷牙，所以他就長(zhǎng)蛀牙了。李老師這里有一段關(guān)于牙齒小白的音樂(lè)，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧~（引出主題音樂(lè)）二、幼兒初次聆聽(tīng)音樂(lè)片段，感受音樂(lè)節(jié)奏（一）第一次播放音樂(lè)。1.“聽(tīng)完這段音樂(lè)，感覺(jué)怎么樣？”（好聽(tīng)、好有節(jié)奏）2.“這首歌就是巧克力工廠(chǎng)——小白，他最喜歡吃什么呀？”（巧克力）“對(duì)呀，他最喜歡吃巧克力了！他現(xiàn)在又在吃巧克力了！那我們來(lái)看看小白是怎么吃巧克力的，仔細(xì)看喲！”3.跟著音樂(lè)節(jié)奏，教師邊做動(dòng)作，邊念步驟：“準(zhǔn)備開(kāi)始，拿、拿起來(lái)、打開(kāi)、吃?xún)煽??！苯處煟骸胺浅Ｃ舾械亩?。那我們一起?lái)吃巧克力?！保ê茫。┙處熍c幼兒一起跟音樂(lè)做動(dòng)作。（二）教師扮演“牙細(xì)菌”，引出牙細(xì)菌出現(xiàn)的音樂(lè)。1.“小白特別喜歡吃巧克力?？墒怯幸惶?，小白吃了巧克力沒(méi)有刷牙，于是，他的牙齒里面迎來(lái)了一個(gè)神秘的客人?！毖兰?xì)菌：“大家好，我是牙細(xì)菌，我又是一名雕塑家，要把我看到的所有牙齒，修建成各種不同的動(dòng)物造型?！?.提問(wèn)：剛剛誰(shuí)來(lái)了？（牙細(xì)菌）他來(lái)干嘛？（把牙齒做雕像）做成什么雕像？（大象、動(dòng)物雕像）對(duì)，動(dòng)物雕塑。3.“那牙細(xì)菌現(xiàn)在要來(lái)找牙齒，我們一起來(lái)看看，這個(gè)牙細(xì)菌，是怎么找牙齒的？”4.教師跟音樂(lè)，做動(dòng)作，表現(xiàn)牙細(xì)菌找牙齒過(guò)程?！白?，走，看一看，瞧一瞧；走，走，看一看，就是你！”5.提問(wèn)：他是怎么找牙齒的？（走，走，看一看）走了幾步？有誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了？（2、4、5、6）6.“那就讓我們?cè)俅窝兰?xì)菌是怎樣找牙齒的？到底走了幾步？自己來(lái)驗(yàn)證一下?！庇變号c教師一起跟音樂(lè)做動(dòng)作。7.提問(wèn)：到底是幾步？（四步）“對(duì)，四步，然后看一看，瞧一瞧，然后又四步?！碧釂?wèn)：對(duì)，我說(shuō)“就是你”是什么意思呢？（找到牙齒）（三）提問(wèn)引出牙細(xì)菌做動(dòng)物雕塑，并進(jìn)行動(dòng)作變化及音樂(lè)跟進(jìn)。1.提問(wèn)：找到牙齒，然后干什么呢？（做雕塑）“對(duì)，做雕塑我們需要許多許多的工具?！?.提問(wèn)：做雕塑，我們需要準(zhǔn)備什么呢？（電鋸、錘子等）那你做一個(gè)鋸一鋸的動(dòng)作。3.教師模仿動(dòng)作，并自唱“duoduoxiduo、duoduoxiduo、duoduoxiduoruaifaruaila”。4.提問(wèn)：還有呢？（磨、鉆）怎么磨？為什么要磨？教師模仿磨的動(dòng)作，并唱譜。5.提問(wèn)：有鋸、有磨，還有呢？（鉆）為什么想到鉆？小手指有點(diǎn)使勁！教師跟著音樂(lè)，做動(dòng)作。6.提問(wèn)：除了這些方法，還有呢？（錘、打）跟著音樂(lè)節(jié)奏，教師與幼兒一起做動(dòng)作。7.提問(wèn)：我們想一想，剛剛一共用了哪些工具呢？（鋸、磨、鉆、敲）8.教師帶領(lǐng)幼兒依次復(fù)習(xí)動(dòng)作名稱(chēng)及動(dòng)作。提問(wèn)：“那我們先干嘛？”教師無(wú)形中帶領(lǐng)幼兒制定動(dòng)作順序：鋸、敲、鉆、磨?！澳沁@一次我們來(lái)修雕塑了！拿好你們的工具，準(zhǔn)備好了嗎？”（四）教師與幼兒跟著音樂(lè)節(jié)奏，做修雕塑的動(dòng)作，引出教師助理——牙齒小白?！艾F(xiàn)在我要請(qǐng)到我的這