中班數(shù)學(xué)教案《數(shù)字寶寶》_第1頁(yè)
中班數(shù)學(xué)教案《數(shù)字寶寶》_第2頁(yè)
中班數(shù)學(xué)教案《數(shù)字寶寶》_第3頁(yè)
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中班數(shù)學(xué)教案《數(shù)字寶寶》_第5頁(yè)
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中班數(shù)學(xué)教案《數(shù)字寶寶》教案改寫(xiě):中班數(shù)學(xué)教案《數(shù)字樂(lè)園》設(shè)計(jì)目的:數(shù)學(xué)活動(dòng)往往缺乏趣味,使得幼兒難以在學(xué)習(xí)過(guò)程中感受到樂(lè)趣。通過(guò)以情境化的方式呈現(xiàn)數(shù)字,可以讓幼兒更容易接受和體驗(yàn)到數(shù)字的重要性和趣味性。在這次的教學(xué)中,我將數(shù)字融入生活情境和游戲中,引導(dǎo)幼兒在實(shí)際情境和實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)數(shù)字,學(xué)習(xí)數(shù)字?;顒?dòng)目標(biāo):1.通過(guò)觀察圖片,能夠識(shí)別數(shù)字,并對(duì)認(rèn)識(shí)數(shù)字產(chǎn)生興趣。2.初步了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用。重點(diǎn):讓幼兒了解數(shù)字在生活中的實(shí)際用途。準(zhǔn)備材料:PPT課件、數(shù)字卡片若干、幼兒自制的繪畫(huà)作品、小黑板活動(dòng)流程:(一)展示數(shù)字1.展示帶有空格的圖片并提問(wèn):“看看有多少間房?”“沒(méi)錯(cuò),這里有10個(gè)顏色不同的房間?!?.幼兒根據(jù)提示猜測(cè)每個(gè)格子中的數(shù)字。教師:“每間房里都藏著一個(gè)不同的數(shù)字寶寶,有的藏得很好,有的露出了小尾巴。請(qǐng)仔細(xì)觀察,找出這些顏色不同的房間里分別藏著哪個(gè)數(shù)字寶寶。”“你找到了哪個(gè)數(shù)字寶寶?是如何發(fā)現(xiàn)的?”教師總結(jié):“孩子們做得很棒,找到了10個(gè)數(shù)字寶寶?,F(xiàn)在他們準(zhǔn)備出去散步了,誰(shuí)可以幫他們按照從小到大的順序排隊(duì)呢?”(請(qǐng)孩子們嘗試一下。)數(shù)字寶寶們排好隊(duì),準(zhǔn)備出門(mén)散步了。(二)數(shù)字寶寶的探險(xiǎn)1.展示不同物體的圖片,豐富幼兒對(duì)數(shù)字在生活中的理解。教師:“他們走啊走啊,來(lái)到了公交車上,車頂上的數(shù)字寶寶告訴我們什么?”教師:“他們又搭上汽車?yán)^續(xù)出發(fā),來(lái)到了溫度計(jì)上,上面的數(shù)字告訴我們什么?”“數(shù)字寶寶們離開(kāi)了鬧鐘,來(lái)到了蛋糕上,那蛋糕上的數(shù)字代表著什么呢?”2.同伴分享繪畫(huà)作品教師:“他們繼續(xù)前行,來(lái)到了哪里呢?來(lái)到了你們的繪畫(huà)作品上,請(qǐng)孩子們拿起你們的畫(huà),說(shuō)說(shuō)你們的數(shù)字寶寶去了哪里?他們又能告訴我們什么呢?請(qǐng)和朋友分享一下。”教師:“我聽(tīng)到你們的數(shù)字寶寶去了很多地方。誰(shuí)想和大家分享一下,你的數(shù)字寶寶去了哪里,又告訴了我們什么呢?”3.(視情況而定)展示PPT,進(jìn)一步提升幼兒的經(jīng)驗(yàn)。教師總結(jié):原來(lái)在我們的生活中到處都有數(shù)字寶寶。當(dāng)它們出現(xiàn)在門(mén)牌上時(shí),告訴我們家的具體位置;當(dāng)它們出現(xiàn)在溫度計(jì)上時(shí),告訴我們溫度的高低;當(dāng)它們出現(xiàn)在鬧鐘上時(shí),告訴我們時(shí)間。所以,數(shù)字在我們生活中的應(yīng)用是多樣的。(三)、數(shù)字蹲游戲,萌發(fā)對(duì)數(shù)字的興趣1.講解游戲規(guī)則,幼兒示范“數(shù)字蹲”游戲。好了,數(shù)字寶寶繼續(xù)出發(fā),他們走啊走,來(lái)到了我們中二班,想不想跟它們做游戲?做什么游戲呢?蘿卜蹲都玩過(guò)吧,今天我們和數(shù)字寶寶玩“數(shù)字蹲”。兩邊的桌上有很多數(shù)字寶寶,待會(huì)兒請(qǐng)小朋友自己去選擇一個(gè)數(shù)字寶寶,記住自己是幾號(hào)數(shù)字寶寶后,把它撕開(kāi),桃心尖朝下貼在身上,我們要看看誰(shuí)的反應(yīng)最快,誰(shuí)是游戲王。2、開(kāi)始游戲?,F(xiàn)在請(qǐng)小朋友去選擇數(shù)字牌,記住自己是幾號(hào)數(shù)字寶寶哦。(問(wèn)問(wèn)小朋友,“你是幾號(hào)?”)從我開(kāi)始,準(zhǔn)備……3、分小組自己玩。(四)、活動(dòng)延伸:好了,寶貝兒們,今天我們的游戲先玩

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