短歌行

曹操關(guān)于建安文學(xué)形成：漢獻(xiàn)帝建安年間，曹操統(tǒng)一北方后，不斷招才士，形成了一個(gè)文學(xué)中心，史稱“建安文學(xué)”。代表人物：曹氏三父子及“建安七子”。詩(shī)歌特征：內(nèi)容：反映社會(huì)動(dòng)亂人民流離失所的痛苦，抒發(fā)為國(guó)家統(tǒng)一而建功立業(yè)的抱負(fù)和進(jìn)取精神。風(fēng)格：氣勢(shì)雄渾，慷慨悲涼，后世稱為“建安風(fēng)骨”。代表作：曹操《蒿里行》、《觀滄?！?/p>

曹植《白馬篇》

王粲《登樓賦》曹操簡(jiǎn)介生平介紹：（公元155－220）三國(guó)時(shí)政治家、軍事家、詩(shī)人。字孟德，小名阿瞞，沛國(guó)譙縣（今安徽亳州市）人。封魏王。子曹丕稱帝，追尊為武帝。作為政治家：實(shí)行“屯田制”，任人“唯才是舉”，統(tǒng)一了北方，加強(qiáng)了中央集權(quán)。作為軍事家：指揮了官渡之戰(zhàn)（以弱勝?gòu)?qiáng)），奠定“三國(guó)鼎立”局面；著有《孫子略解》、《兵書接要》等軍事著作。作為文學(xué)家：“建安文學(xué)”的領(lǐng)軍人物，開(kāi)創(chuàng)一代詩(shī)風(fēng)，著有《魏武帝集》。寫作背景

建安十三年，曹操率大軍南下，列陣長(zhǎng)江，欲一舉蕩平孫劉勢(shì)力。大戰(zhàn)前夕，酒宴眾文武，飲至半夜，忽聞鴉聲望南飛鳴而去。57歲的曹操感此景而持槊歌此《短歌行》。幾何：多少去日苦多：過(guò)去的時(shí)光實(shí)在太多慨當(dāng)以慷：當(dāng)以慷慨何以解憂：以何解憂青青子衿：對(duì)人的尊稱，多指男子憂從中來(lái)：內(nèi)心烏鵲南飛：向南，名詞活用作狀語(yǔ)繞樹(shù)三匝：三，泛指多次；匝，圈、周山不厭高：滿足憂思難忘。何以解憂？

憂從中來(lái)，不可斷絕1、作者究竟憂什么？2、詩(shī)中曹操是如何抒發(fā)這種憂？憂研讀一：

對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何!譬如朝露，去日苦多。慨當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。

第一層抒發(fā)了詩(shī)人什么感慨？表達(dá)了作者對(duì)人生短促的感慨，但并沒(méi)有軟弱消沉，要在有限的生命中干一番轟轟烈烈的大事業(yè)(慨當(dāng)以慷，憂思難忘）。第二層：青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。第二層借詩(shī)經(jīng)表達(dá)詩(shī)人什么心情？表達(dá)作者求賢若渴的心情，說(shuō)明賢才若來(lái)投奔自己，必將極盡禮節(jié)招待他。抒寫詩(shī)人對(duì)賢才難得的憂思和既得賢才的欣喜?！霸侥岸融洹彼木渚湟夂魬?yīng)第二節(jié)，乃是想象賢才歸己時(shí)的歡快場(chǎng)面。

明明如月，何時(shí)可掇？憂從中來(lái)，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談讌，心念舊恩。第三層這一層表達(dá)的情感有哪些？第四層月明星稀，烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。

前四句比喻在三國(guó)鼎立的局面下，有些人才猶豫不決，彷徨不知何去何從。

本層中明月句有何深層含義？后四句表明作者的什么愿望？

后四句先用比喻手法說(shuō)明自己渴望多納賢才

；然后以周公自比，說(shuō)自己也有周公那樣的胸襟，一定會(huì)熱切殷勤地接待賢才，使天下的人才都心悅誠(chéng)服地歸順。表達(dá)作者胸懷大志，一統(tǒng)天下的愿望。抒寫詩(shī)人對(duì)猶豫不決的賢才的關(guān)切和渴望天下賢才盡歸自己的抱負(fù)。憂人生苦短對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！

譬如朝露，去日苦多。求賢不得青青子衿，悠悠我心。

但為君故，沉吟至今。

明明如月，何時(shí)可掇？

憂從中來(lái)，不可斷絕。功業(yè)未就山不厭高，海不厭深。

周公吐哺，天下歸心。志一統(tǒng)天下英雄的慷慨悲歌藝術(shù)手法鑒賞賢才喻為明月，恰如其分地表達(dá)賢才難得而憂慮不絕的心情。月明星稀，烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝，何枝可依？

烏鵲南飛中以烏鵲比喻賢才尚在徘徊選擇之意,流露詩(shī)人惟恐賢才不來(lái)歸附的焦急心情。明明如月，何時(shí)可掇？比興山不厭高，水不厭深。以山高水深比招納人才的闊大胸懷,意在表明詩(shī)人以開(kāi)闊的胸懷接納賢才，唯才是舉，多多益善。借代唯有杜康：以發(fā)明酒的人名來(lái)代指酒周公吐哺：作者以周公自比，表達(dá)求賢之誠(chéng)懇，用周公禮賢下士的精神自勵(lì)。用典青青子衿，悠悠我心：表達(dá)詩(shī)人念念不忘賢才的一片真情。呦呦鹿鳴，食野之蘋：表達(dá)詩(shī)人禮遇賢才的態(tài)度“曹公古直，甚有悲涼句?！薄妿V·

《詩(shī)品》“氣魄雄偉，慷慨悲涼?！薄珴蓶|“志深筆長(zhǎng)，梗概多氣?！薄?jiǎng)③摹ぁ段男牡颀垺繁瘺龀列?、慷慨激昂、感情豐富、意味深遠(yuǎn)古今向來(lái)對(duì)曹操的詩(shī)都有很高的評(píng)價(jià)。課外探究

(1)魯迅：曹操是一個(gè)很有本事的人，至少是一個(gè)英雄。（《魏晉風(fēng)度及文章與藥及酒之關(guān)系》）

(2)、許紹對(duì)曹操的評(píng)語(yǔ)是“治世之能臣,亂世之奸雄”.(3)、太祖過(guò)伯奢，伯奢出行，