2024年部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.世界衛(wèi)生組織的宗旨是（

）。

A.推動全球衛(wèi)生健康事業(yè)的發(fā)展

B.促進(jìn)流行病和地方病的防治

C.改善公共衛(wèi)生

D.推動確定生物制品的國際標(biāo)準(zhǔn)

2.為保護(hù)人類賴以生存的地球，我們小學(xué)生應(yīng)做些（

）。A.制定垃圾分類處理的政策B.我們年紀(jì)小，保護(hù)地球與我無關(guān)C.每天乘坐公交車上下學(xué)3.古埃及的文字是（

）。A.象形文字B.楔形文字C.字母文字4.關(guān)于反思，下列說法正確的是（

）。A.自我反思總是想到自己的失敗和錯誤，使人很不開心B.過去的事情就應(yīng)該讓它過去，反思太累C.反思的內(nèi)容不包括自己做得好的地方D.反思也可以讓我們學(xué)習(xí)到別人的優(yōu)點(diǎn)5.以下哪個典故中的名人不善于反思白己（

）。A.負(fù)荊請罪的廉頗B.在課桌上刻上“早”字的魯迅C.紙上談兵的趙括6.下面屬于欺凌他人的不良行為有（

）。①誠實(shí)、守信對待他人；②辱罵、譏諷他人③傳播謠言、人身攻擊他人。④文明、禮貌對待他人A.①②B.①③C.②③D.③④二.填空題(共6題，共26分)1.金磚國家包含中國、（

）、（

）、巴西和南非五個國家。2.在我們?nèi)〉贸晒σ院螅梢苑此汲晒Φ模?/p>

），再接再厲。

3.20世紀(jì)前50年發(fā)生過兩次世界大戰(zhàn)，這兩次世界大戰(zhàn)給人類造成了（

）。4.通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身（

）的發(fā)展。

5.為了（

），人類不斷（

），運(yùn)用（

），將自然界賦予我們的清潔能源與現(xiàn)代高科技相結(jié)合，大力發(fā)展（

），實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。6.適度維護(hù)自己應(yīng)做到：不過分（

），保持情緒穩(wěn)定；（

），既相信自己的能力，也能認(rèn)識到（

）；（

）他人意見，分析問題時對事不對人。三.判斷題(共6題，共12分)1.陸地僅占地球表面積的40%，但卻是人類生息繁衍的地方。（

）

2.寬容就是當(dāng)別人無意間損害了自己的利益并能原諒別人。（

）3.從采集到漁獵、從農(nóng)耕到畜養(yǎng)的偉大變革，充分體現(xiàn)了古代勞動者的智慧。（

）

4.我國發(fā)生的自然災(zāi)害種類少、分布廣。（

）5.人類防御自然災(zāi)害過程中，法律起不到任何作用。（

）6.雷電交加時，可以在大樹下避雨。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連線題。伽利略

日心說鄭和

天文望遠(yuǎn)鏡麥哲倫

七次下西洋哥白尼

證實(shí)了地球是一個球體五.填表題(共1題，共16分)1.請你判斷下列國際組織是世界性國際組織還是區(qū)域性國際組織，是一般性國際組織還是專門性國際組織。請你相對應(yīng)的括號內(nèi)打“√”。六.簡答題(共5題，共36分)1.人與自然是生命共同體。為了保護(hù)地球家園，人類是怎樣做的？2.你談?wù)勎覈鵀槭裁匆尤胧澜缃M織、積極參加國際活動？3.你的家鄉(xiāng)經(jīng)歷過什么自然災(zāi)害？4.請你說一說，著名科學(xué)家哥白尼和伽利略對科學(xué)的主要貢獻(xiàn)是什么？從他們的身上，你懂得了什么？5.聯(lián)合國是一個什么組織？有什么作用？七.辨析題(共1題，共5分)1.對下面兩個同學(xué)的觀點(diǎn)，你怎么看？同學(xué)1：過去的事，想來想去也不會有多少改變，還有什么好想的，多累啊!同學(xué)2：白天發(fā)生的事情經(jīng)常在我眼前“放電影”，我總是想到自己的失敗和錯誤，反思讓我很不開心。八.材料題(共1題，共16分)1.材料一2018年報道稱,5年來,科技進(jìn)步對中國經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率由52.2%提高到57.5%。數(shù)字當(dāng)然能夠說明問題,但百姓的體驗(yàn)更為直觀。高鐵網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá),電子商務(wù)愈發(fā)成熟,移動支付領(lǐng)先全球,共享經(jīng)濟(jì)滲透生活……潛移默化中,創(chuàng)新深刻改變著人們的生活,中國人正習(xí)慣和享受著創(chuàng)新發(fā)展帶來的便利。創(chuàng)新對今天的普通中國人來說也不再遙不可及,因?yàn)樗巡辉偕衩?。材料二?3屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽在重慶閉幕。青少年科技創(chuàng)新成果有356項(xiàng),這些科技創(chuàng)新成果多來源于青少年生活實(shí)踐。如來自烏審旗蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)的格希格圖針對牧區(qū)需要對很多羊羔進(jìn)行人工喂奶的困境,發(fā)明了新式多功能電熱自動多咀喂奶器,解決了多只羊羔同時喂奶的難題。1.結(jié)合材料一說一說創(chuàng)新對我們的生活有什么影響？2.材料二給我們的啟示有哪些?3.你參加過哪些創(chuàng)新活動?說說你參加這些活動的感受。4.結(jié)合這些感受,請你就培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力提幾條具體建議。九.綜合題(共2題，共9分)1.拓展延伸題。這是郭新同學(xué)的一份生活記錄表，選擇你認(rèn)為特別需要反思的一項(xiàng)，在相對應(yīng)的（

）內(nèi)打“√”。（

）早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好??！吃過早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。（

）過馬路的時候，我看車不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。（

）上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡，所以上得特別認(rèn)真。（

）發(fā)測試卷了。我每天都學(xué)到很晚，考試成績卻不太理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松，考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。（

）下午第一節(jié)課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來。唉，肯定是因?yàn)樽罱鼛字茏鳂I(yè)多睡得晚。別人怎么都不困呢？2.你有避險意識嗎？仔細(xì)閱讀下面的圖片與文字，你覺得哪些做法是正確的？哪些做法是錯誤的？說法正確的在括號里畫上“√”。（

）雷電交加時，在大樹下避雨。（

）山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期，在山區(qū)露營時，選擇在山谷扎營。（

）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，如果條件允許，及時、有序地撒到安全空曠的地帶；如果不能及時撤離，暫時躲在小房間的墻角，護(hù)住頭部。（

）當(dāng)泥石流發(fā)生時，向垂直于泥石流動方向的山坡上跑。參考答案一.選擇題1.A

2.C3.A4.D5.C6.C二.填空題1.俄羅斯；印度2.原因

3.巨大創(chuàng)傷4.能力

5.保護(hù)地球家園；探索創(chuàng)新；聰明才智；循環(huán)經(jīng)濟(jì)6.維護(hù)自己；不大喊大叫；自己的不足；虛心接受三.判斷題1.×

2.√3.×

4.×5.×6.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.如圖：六.簡答題1.為了保護(hù)地球家園：人類不斷探索創(chuàng)新，運(yùn)用聰明才智。將自然界賦予我們的清潔能源與現(xiàn)代高科技相結(jié)合。大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。2.世界是一個緊密聯(lián)系的整體，各國之間的命運(yùn)息息相關(guān)，加入世界組織、參與國際活動是中國的必然選擇。中國是一個負(fù)責(zé)任的大國，積極參與國際活動，為世界和平與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，是中國的使命和擔(dān)當(dāng)。積極參與國際活動能夠?yàn)橹袊峁└玫膰H環(huán)境，促進(jìn)國家的發(fā)展。3.地震、泥石流4.（1）主要貢獻(xiàn)：打破了“地心說”的束縛，提出了“日心說”，改變了人類對宇宙的認(rèn)識。

（2）我們應(yīng)該像它們一樣，不盲從權(quán)威、不迷信教條，追求真理、堅(jiān)持真理。

5.聯(lián)合國是當(dāng)代最具普遍性，代表性和權(quán)威性的政府間國際組織，在維護(hù)世界和平，促進(jìn)全球發(fā)展、增進(jìn)各國友好等方面發(fā)揮著無可替代的作用。七.辨析題1.兩個同學(xué)的觀點(diǎn)都是錯誤的，反思作為我們內(nèi)心活動的一種方式；通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身能力的發(fā)展；通過反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己做得更好，這是值得高興的。八.材料題1.1.答：創(chuàng)新改變了我們生活、學(xué)習(xí)和工作的方式，創(chuàng)新讓生活更美好，我們的生活因創(chuàng)新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。2.答：創(chuàng)新無處不在,創(chuàng)新讓我們體驗(yàn)別樣的精彩人生;青少年要培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力;今天我們播下創(chuàng)新的種子,明天定會收獲豐碩的果實(shí)。3.答：（1）手工制作創(chuàng)意藝術(shù)品;進(jìn)行小發(fā)明、小制作;等。（2）獲得了成就感、喜悅感、勝任感等;收獲了新的知識和技能;培養(yǎng)了動手能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力;等。4.答：（1）樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)。（2）善于觀察，善于研究，敢于質(zhì)疑，不斷探索，樹立敢為人先的精神。（3）勤動手，勤動腦，積極參加科技小發(fā)明、小創(chuàng)造活動。九.綜合題1.（

）早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好啊！吃過早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。

（√）過馬路的時候，我看車不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說了我?guī)拙洹Ｎ抑缓靡?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。（

）上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡，所以上得特別認(rèn)真。（√）發(fā)測試卷了。我每天都學(xué)到很晚，考試成績卻不太理