必修一第四單元綜合復(fù)習(xí)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.掌握有關(guān)新聞和報(bào)告文學(xué)的文體知識(shí)和基本特點(diǎn)2.學(xué)習(xí)新聞作品，要注意新聞結(jié)構(gòu)的多樣性，分清新聞事實(shí)和新聞背景、客觀敘述與主觀評(píng)價(jià)，在此基礎(chǔ)上，獲取關(guān)鍵信息。3.學(xué)習(xí)報(bào)告文學(xué)，要聯(lián)系作品的時(shí)代背景，把握作者的感情傾向，學(xué)習(xí)敘事寫人的技巧，培養(yǎng)關(guān)注現(xiàn)實(shí)的意識(shí)。4.學(xué)習(xí)新聞報(bào)道簡(jiǎn)潔有力的語(yǔ)言，脈絡(luò)分明、層次清晰的結(jié)構(gòu)。新聞?lì)愖髌穼賹?shí)用類文本閱讀這一范疇，把握此類文本的文體特征，可起到事半功倍的效果。新聞一般由標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)和主體三部分組成。導(dǎo)語(yǔ)放在開頭，由最新鮮、最主要的事實(shí)或者依托新聞事實(shí)的精辟議論組成；而主體則具體展開新聞事實(shí)敘述，主體部分所用到的材料大致有兩種：一是新聞事實(shí)，二是背景材料。作者的主觀評(píng)價(jià)一般都蘊(yùn)含在新聞事實(shí)和背景材料中。表現(xiàn)手法以敘述為主。報(bào)告文學(xué)是一種兼有新聞性和文學(xué)性的文體。它必須選擇真人真事作為新聞?lì)}材，迅速及時(shí)地反映生活，它又采用某些文學(xué)的表現(xiàn)手法，形象生動(dòng)地再現(xiàn)生活，如注重選材的生動(dòng)，形象，布局的精巧，筆調(diào)的富有特色等，跟敘事寫人的散文有某些相似之處。過(guò)程與方法1.通過(guò)抓重點(diǎn)語(yǔ)句分析把握新聞作品中反映的主題思想及作者的感情傾向2.通過(guò)品味語(yǔ)言去感受作者的主觀態(tài)度3.聯(lián)系新聞的相關(guān)背景材料來(lái)全面地了解事件，把握作品主題4.了解報(bào)告文學(xué)的一般特征和結(jié)構(gòu)方式5.培養(yǎng)閱讀報(bào)告文學(xué)作品和篩選信息的能力6.了解文章敘述、議論、抒情與描寫有機(jī)融合的表現(xiàn)手法例1.下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是()A．世人矚目(zhǔ)納粹(suì)婆娑起舞(suō)窒息(zhì)B．衣衫襤褸(lánlǚ)賺錢(zuàn)個(gè)性執(zhí)拗(niù)揩淚(kāi)C．不假思索(jiǎ)諂媚(chǎn)備受欺侮(wǔ)惺忪(xīnɡ)D．偌大京城(nuò)老繭(jiǎn)扭轉(zhuǎn)乾坤(qián)開辟(pì)【答案】C【解析】A項(xiàng)粹：cuì，B項(xiàng)賺：zhuàn，D項(xiàng)偌：ruò例2.下列詞語(yǔ)字形完全正確的一項(xiàng)是（）A．雛菊嬉笑廢墟百花雕謝B．膽卻吆喝橫亙見機(jī)行事C．足趾玄色歐打溫情脈脈D．驚訝漠然翌年不同凡響【答案】D【解析】A項(xiàng)雕—凋，B項(xiàng)卻—怯，C項(xiàng)歐—?dú)?.下列句子中加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A．俗話說(shuō)，一個(gè)巴掌拍不響巴以問(wèn)題鬧成今天這樣的局面，主要的責(zé)任方是以色列，但巴勒斯坦也有責(zé)任。B．我拿他當(dāng)最好的朋友，而他卻利用我對(duì)他的信任出賣我公司的商業(yè)秘密，真是日久見人心。C．一不做，二不休，眾好漢相助晁蓋，直殺盡江州軍，方才回梁山泊去。D．老模范劉師傅對(duì)工作非常認(rèn)真細(xì)心，丁是丁，卯是卯，一點(diǎn)也不含糊。【答案】B【解析】“日久見人心”，日子長(zhǎng)了就可以看出一個(gè)人的為人。在此句中，沒有體現(xiàn)“日久”的意思，應(yīng)改為“知人知面不知心”。例4.下列各句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．人們普遍擔(dān)心，遲早要出現(xiàn)的克隆人將從根本上改變?nèi)祟悢?shù)百萬(wàn)年的兩性生殖方式，使人類在倫理、道德、法律等方面遭遇巨大挑戰(zhàn)。B．目前，集市上出現(xiàn)了少數(shù)人欺行霸市，哄抬物價(jià)，甚至毆打工商管理人員，嚴(yán)重?fù)p害了廣大群眾的切身利益，因此，整頓集市秩序是當(dāng)務(wù)之急。C．權(quán)威人士強(qiáng)調(diào)：國(guó)內(nèi)接連發(fā)生特大煤礦爆炸事件，各級(jí)各類主管部門必須加強(qiáng)防范意識(shí)，盡量防止此類事件不再發(fā)生。D．改革開放20多年的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：安定團(tuán)結(jié)的政治局面是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)得以順利推進(jìn)的保證，也是成敗的關(guān)鍵?！敬鸢浮緼【解析】B項(xiàng)成分殘缺，在“管理人員”的后面加上的“現(xiàn)象”；C項(xiàng)否定不當(dāng)，刪掉“不再”；D項(xiàng)前后不一致，“成敗”改為“成功”?；A(chǔ)演練1．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)中注音全正確的一項(xiàng)是()A．婆娑（suō）噩夢(mèng)（è）矚目（zhǔ）易幟（zhǐ）B．載重（zài）載歌載舞（zài）裝載（zǎi）一年半載（zǎi）C．廢墟（xū）撰寫（zhuàn）塞進(jìn)（sāi）雛菊（chú）D．掩映（yǎn）明媚（méi）監(jiān)督（dū）禱告（dǎo）【答案】C【解析】A項(xiàng)易幟zhì，B項(xiàng)裝載zài，D項(xiàng)明媚mèi。2．下列各句中，沒有錯(cuò)別字的一句是（）A．停泊在港灣中的皇家游輪“不列顛尼亞”號(hào)和臨近大廈上懸掛的巨副紫荊花圖案，恰好構(gòu)成這個(gè)“日落儀式”的背景。B．一些幸存者回憶錄中談到的情況，是任何心志健全的人所無(wú)法想象的。C．她們每天的工資就是老板的利潤(rùn)，所以既使在生病的時(shí)候，老板也會(huì)很可靠地替廠家服務(wù)，用拳頭、棍棒或者冷水來(lái)強(qiáng)制她們?nèi)プ龉ぷ?。D．今天，循著那漸被淡忘的歷史，記者去重訪時(shí)傳祥的足跡，探尋他的生前身后?！敬鸢浮緿【解析】A副——幅；B志——智，象——像；C既——即。3依次填入下列句子橫線上的詞語(yǔ)，正確的一組是（）①保護(hù)環(huán)境，節(jié)能減排，才能使中國(guó)工業(yè)長(zhǎng)期穩(wěn)步地發(fā)展，這是毋庸______的觀點(diǎn)。②小林爸媽都是美術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員，在家庭濃厚的美術(shù)氛圍______下，他也愛上了繪畫。③兩會(huì)委員呼吁市政府建立功能齊全的傳染病救治中心，以_____突發(fā)公共衛(wèi)生事件。A．置疑熏陶應(yīng)對(duì)B．質(zhì)疑熏陶應(yīng)付C．置疑熏染應(yīng)對(duì)D．質(zhì)疑熏染應(yīng)付【答案】A【解析】①“置疑”指懷疑，多用于否定；“質(zhì)疑”指心有疑問(wèn)，提出問(wèn)題希望得到解決。根據(jù)語(yǔ)境應(yīng)該選“置疑”。②“熏染”指由于長(zhǎng)期接觸的人或事物對(duì)人的生活習(xí)慣逐漸產(chǎn)生某種影響（多指壞的）；“熏陶”指由于長(zhǎng)期接觸的人或事物對(duì)人的生活習(xí)慣、思想行為、品行學(xué)問(wèn)等逐漸產(chǎn)生某種影響（多指好的），根據(jù)語(yǔ)境應(yīng)該選“熏陶”。③應(yīng)對(duì)：應(yīng)答或?qū)κ虏扇〈胧?。?yīng)付：對(duì)人對(duì)事采取措施辦法或敷衍了事。根據(jù)語(yǔ)境應(yīng)該選“應(yīng)對(duì)”。4．填在下列橫線處，表達(dá)效果最好的一組是（

）①這是上海楊樹浦福臨路東洋沙廠的工房。____________________，像鴿子籠一般，每邊八排，每排五戶。②有一次，在一個(gè)很冷的清晨，“蘆柴棒”害了急性的重傷風(fēng)而躺在床（其實(shí)這是不可能叫做床的）上了。____________________。A．①長(zhǎng)方形的，用紅墻嚴(yán)密地封鎖著的工房區(qū)域，被一條水門汀的小巷劃成狹長(zhǎng)的兩塊。②她們躺的地方，到了一定的時(shí)間要讓出來(lái)做吃粥的地方。B．①一條水門汀的小巷，把長(zhǎng)方形的用紅墻嚴(yán)密地封鎖著的工房區(qū)域劃成狹長(zhǎng)的兩塊。②她們躺的地方，到了一定的時(shí)間是非讓出來(lái)做吃粥的地方不可的。C．①長(zhǎng)方形的用紅墻嚴(yán)密地封鎖著的工房區(qū)域，被一條水門汀的小巷劃成狹長(zhǎng)的兩塊。②她們躺的地方，到了一定的時(shí)間是非讓出來(lái)做吃粥的地方不可的。D．①一條水門汀的小巷，把長(zhǎng)方形的用紅墻嚴(yán)密地封鎖著的工房區(qū)域劃成狹長(zhǎng)的兩塊。②她們躺的地方，到了一定的時(shí)間要讓出來(lái)做吃粥的地方。【答案】C5．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A．在香港飄揚(yáng)了150多年的英國(guó)米字旗最后一次在這里降落后，接載查爾斯王子和離任港督彭定康回國(guó)的英國(guó)皇家游輪“不列顫尼亞”號(hào)駛離維多利亞港灣：這是英國(guó)撤離香港的最后時(shí)刻。B．在新的一天來(lái)臨的第一分鐘，五星紅旗伴著“義勇軍進(jìn)行曲”冉冉升起，中國(guó)從此恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)。C．每天都有人從世界各地來(lái)到布熱金卡——這里也許是世間最可怕的旅游中心。D．一個(gè)參觀者驚懼萬(wàn)分，張大了嘴巴，他想叫，但是叫不出來(lái)。原來(lái)，在女牢房，他看到了一些盒子?！敬鸢浮緾【解析】A項(xiàng)冒號(hào)改為破折號(hào)，B項(xiàng)引號(hào)改為書名號(hào)，D項(xiàng)中間的句號(hào)改為破折號(hào)。6．下列各句中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．根據(jù)傳統(tǒng)，每一位港督離任時(shí)，都舉行降旗儀式。B．當(dāng)他們?cè)谙胂裰邪讶送畏?、毒氣室、地下室和鞭刑柱?lián)系起來(lái)的時(shí)候，不由得慢了下來(lái)。C．在英國(guó)軍艦“漆咸”號(hào)及懸掛中國(guó)國(guó)旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗的香港水警汽艇護(hù)衛(wèi)下，將于1997年年底退役的“不列顛尼亞”號(hào)很快消失在南海的夜幕中。D．參觀者們用懇求的目光彼此看了一眼，然后對(duì)解說(shuō)員說(shuō)：“夠了。”【答案】B【解析】“慢了下來(lái)”缺主語(yǔ)。7．下列各組句子，修辭方法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（）A．所以包身工是一種“罐裝了的勞動(dòng)力”，可以“安全地”保藏，自由地使用，絕沒有因?yàn)楹涂諝舛鹱兓奈ｋU(xiǎn)。B．在充滿汗臭、糞臭和濕氣的空氣里面，他們很快地就像被攪動(dòng)了的蜂窩一般騷動(dòng)起來(lái)。C．“蘆柴棒”著急地要將大鍋里的稀飯燒滾，但是倒冒出來(lái)的青煙引起了她一陣猛烈地咳嗽。D．工作，工作，衰弱到不能走路還是工作，手腳像蘆柴棒一般的瘦，身體像弓一樣的彎，面色像死人一樣的慘。

【答案】C【解析】A、B、D是比喻，C是借代。8.閱讀下面語(yǔ)段，完成⑴——⑶題。奧斯維辛沒有什么新聞⑴波蘭布熱金卡電從某種意義上說(shuō)，在布熱金卡，最可怕的事情是這里居然陽(yáng)光明媚溫暖，一行行白楊樹婆娑起舞，在大門附近的草地上，還有兒童在追逐游戲。⑵這真像一場(chǎng)噩夢(mèng)，一切都可怕地顛倒了。在布熱金卡，本來(lái)不該有陽(yáng)光照耀，不該有光亮，不該有碧綠的草地，不該有孩子們的嬉笑。布熱金卡應(yīng)當(dāng)是個(gè)永遠(yuǎn)沒有陽(yáng)光、百花永遠(yuǎn)凋謝的地方，因?yàn)檫@里曾經(jīng)是人間地獄。⑶每天都有人從世界各地來(lái)到布熱金卡--這里也許是世間最可怕的旅游中心。來(lái)人的目的各不相同--有人為了親眼看看事情是不是像說(shuō)的那樣可怕，有人為了不使自己忘記過(guò)去，也有人想通過(guò)訪問(wèn)死難者受折磨的場(chǎng)所，來(lái)向他們致敬。⑷布熱金卡在波蘭南方城市奧斯維辛城外幾英里的地方--世人對(duì)奧斯維辛這個(gè)地名更熟悉。奧斯維辛大約有12000名居民，距華沙120英里，地處被稱為摩拉維安門的山口的東頭，周圍是一片沼澤地。布熱金卡和奧斯維辛一道組成了被納粹稱為奧斯維辛集中營(yíng)的殺人工廠的一部分。⑸十四年前，最后一批囚徒被剝光衣服，在軍犬和武裝土兵的押送下走進(jìn)毒氣室。從那時(shí)起，奧斯維辛的慘狀被人們講過(guò)了很多次。一些幸存者撰寫的回憶錄中談到的情況，是任何心智健全的人所無(wú)法想像的。奧斯維辛集中營(yíng)司令官羅道夫?弗蘭斯?費(fèi)爾南德?霍斯在被處決前也寫了回憶錄，詳細(xì)介紹了這里進(jìn)行的集體屠殺和用人體作的各種試驗(yàn)。波蘭人說(shuō)，共有400萬(wàn)人死在那里。⑹今天，在奧斯維辛，并沒有可供報(bào)道的新聞。記者只有一種非寫不可的使命感，這種使命感來(lái)源于一種不安的心情：在訪問(wèn)這里之后，如果不說(shuō)些什么或?qū)懶┦裁淳碗x開，那就對(duì)不起在這里遇難的人們。⑺現(xiàn)在，布熱金卡和奧斯維辛都是很安靜的地方，人們?cè)僖猜牪坏绞茈y者的喊叫了。參觀者默默地邁著步子，先是很快地望上一眼；接著，當(dāng)他們?cè)谙胂裰邪讶送畏俊⒍練馐?、地下室和鞭刑柱?lián)系起來(lái)的時(shí)候，他們的步履不由得慢了下來(lái)。導(dǎo)游也無(wú)須多說(shuō)，他們只消用手指一指就夠了。⑻每一個(gè)參觀者都感到有一個(gè)地方對(duì)他說(shuō)來(lái)特別恐怖，使他終生難忘。對(duì)有的人來(lái)說(shuō)，這個(gè)地方是經(jīng)過(guò)復(fù)原的奧斯維辛毒氣室。人們對(duì)他們說(shuō)，這是“小的”，還有一個(gè)更大的。對(duì)另外一些人來(lái)說(shuō)，這樣一個(gè)事實(shí)使他們終生難忘；在德國(guó)人撤退時(shí)炸毀的布熱金卡毒氣室和焚尸爐廢墟上，雛菊花在怒放。⑼還有一些參觀者注視著毒氣室和焚尸爐，開頭，他們表情茫然，因?yàn)樗麄儾粫缘眠@是干什么使的。然而，一看到玻璃窗內(nèi)成堆的頭發(fā)和嬰兒的鞋子，一看到用以關(guān)押被判處絞刑的死囚的牢房時(shí)，他們就不由自主地停下腳步，渾身發(fā)抖。⑽一個(gè)參觀者驚懼萬(wàn)分，張大了嘴巴，他想叫，但是叫不出來(lái)--原來(lái)，在女牢房，他看到了一些盒子。這些三層的長(zhǎng)條盒子，6英尺寬，3英尺高，在這樣大一塊地方，每夜要塞進(jìn)去五到十人睡覺。解說(shuō)員快步從這里走開，因?yàn)檫@里沒有什么值得看的。⑾參觀者來(lái)到一座灰磚建造的建筑物前，這是在婦女身上搞不育試驗(yàn)的地方。解說(shuō)員試著推了一下門--門是鎖著的。參觀者慶幸他沒有打開門進(jìn)去，否則他會(huì)羞紅了臉的。⑿現(xiàn)在參觀者來(lái)到一條長(zhǎng)廊里。從長(zhǎng)廊兩邊的墻上，成排的人在注視著參觀者。這是數(shù)以千計(jì)的照片，是囚徒們的照片。他們都死了--這些面對(duì)著照相機(jī)鏡頭的男人和婦女，都知道死亡在等待著他們。⒀他們表情木然。但是，在一排照片的中間，有一張?zhí)貏e引人注目，發(fā)人深思。這是一個(gè)二十多歲的姑娘，長(zhǎng)得豐滿，可愛，皮膚細(xì)白，金發(fā)碧眼。她在溫和地微笑著，似乎是為著一個(gè)美好而又隱秘的夢(mèng)想而微笑。當(dāng)時(shí)，她在想什么呢？現(xiàn)在她在這堵奧斯維辛集中營(yíng)遇難者紀(jì)念墻上，又在想什么呢？⒁參觀者被帶到執(zhí)行絞刑的地下室去看一眼，這時(shí)，他們感到自己也在被窒息。另一位參觀者進(jìn)來(lái)了，她跪了下來(lái)，在自己胸前畫十字。在奧斯維辛，沒有可以作禱告的地方。⒂參觀者們用懇求的目光彼此看了一眼，然后對(duì)解說(shuō)員說(shuō)：“夠了?！雹栽趭W斯維辛，沒有新鮮東西可供報(bào)道。這里陽(yáng)光明媚，綠樹成陰，在集中營(yíng)大門附近，孩子們?cè)谧分鹩螒?。⑴人們?cè)趨⒂^集中營(yíng)時(shí)表情有哪些變化？找出關(guān)鍵詞語(yǔ)回答，并聯(lián)系全文說(shuō)說(shuō)這些變化說(shuō)明了什么？⑵“在德國(guó)人撤退時(shí)炸毀的布熱金卡毒氣室和焚尸爐廢墟上，雛菊花在怒放。”這里運(yùn)用了什么寫作手法？有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。⑶文中哪些段落屬于新聞背景？請(qǐng)分別概括這些段落的主要內(nèi)容，并談?wù)勥@些新聞背景對(duì)整篇文章起到的作用。【答案】⑴從側(cè)面說(shuō)明了集中營(yíng)的恐怖、是任何心智健全的人所無(wú)法想象的，納粹法西斯的暴行慘絕人寰、令人發(fā)指。⑵采用了對(duì)比反襯的手法，怒放的雛菊象征了頑強(qiáng)的生命力，它生長(zhǎng)在代表死亡和戕害生命的“毒氣室和焚尸爐的廢墟”上，形成鮮明反差，揭露了法西斯殘害生命的暴行，也說(shuō)明生命不會(huì)被徹底擊垮，正義必將戰(zhàn)勝邪惡。⑶第④段介紹奧斯維辛的地理位置，第⑤段介紹奧斯維辛的可怕歷史（或者納粹在奧斯維辛的罪行）。點(diǎn)明了新聞事實(shí)的意義所在，增加了歷史的滄桑感和厚重感。鞏固提高1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音有誤的一組是()A．癥結(jié)（zhēng）烘焙（pai）訂書機(jī)（dìnɡ）一柱擎天（qíng）B．潔癖(pǐ)悶熱(mēn)捅婁子（lóu）一模一樣（mú）C．揆度（kuí）供應(yīng)(gōng)口頭禪（chán）數(shù)見不鮮（xiān）D．慰藉（jia）計(jì)較（jiào）大伯子（bǎi）驚魂甫定(fǔ)【答案】A【解析】“焙”讀“bèi”。2．下列各組沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．黯然顫抖坐想其成迥然有異B．滄桑安謐記憶憂心輕手捏腳C．循著直言老態(tài)龍鐘消極怠工D．圣地防范仗義執(zhí)言防患未然【答案】C【解析】A項(xiàng)中“坐想其成”應(yīng)是“坐享其成”；B項(xiàng)中“記憶憂心”應(yīng)是“記憶猶新”，“輕手捏腳”改為“輕手躡腳”；D項(xiàng)中“圣地”應(yīng)是“勝地”。3．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是（）A．2007年“嫦娥”奔月，2008年“神七”升空，2009年中俄開展火星聯(lián)合探測(cè)，2012年“夸父計(jì)劃”，中國(guó)太空探測(cè)計(jì)劃正以前所未有的速度往前推進(jìn)，真是大快人心。B．本屆亞運(yùn)會(huì)上，大學(xué)城體育場(chǎng)館片區(qū)云集了大大小小21個(gè)可以進(jìn)行世界級(jí)比賽的競(jìng)賽場(chǎng)館，其中新建的廣州自行車輪滑極限運(yùn)動(dòng)中心以其獨(dú)特的外觀標(biāo)新立異。C．11月23日朝鮮突然炮擊延坪島使得本已不平靜的朝鮮半島的局勢(shì)更是不絕如縷。D．縱觀本次比賽，中國(guó)隊(duì)在進(jìn)攻線上保持了強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，主攻王一梅和副攻“雙塔”薛明、馬蘊(yùn)雯都表現(xiàn)不俗，由她們?nèi)私M成的得分“鐵三角”呼之欲出?！敬鸢浮緾【解析】A項(xiàng)，大快人心：指壞人受到懲罰或打擊，使大家非常痛快。B項(xiàng)，標(biāo)新立異：提出新奇的主張，表示與一般不同。C項(xiàng)，不絕如縷，多用來(lái)形容局勢(shì)危急或聲音細(xì)微悠長(zhǎng)。D項(xiàng)，呼之欲出：指人像等畫得逼真，似乎叫他一聲就會(huì)從畫里走出來(lái)，泛指文學(xué)作品中人物的描寫十分生動(dòng)。4．下列各句中沒有語(yǔ)病且句意明確的一句是（

）A．當(dāng)今世界，自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)所占比重是衡量一個(gè)國(guó)家科學(xué)發(fā)展水平的標(biāo)志，而科學(xué)技術(shù)進(jìn)步與否是國(guó)家富強(qiáng)的標(biāo)志。B．解決上幼兒園難和上幼兒園貴的問(wèn)題，必須立足于當(dāng)前我國(guó)學(xué)前教育的供給多樣化和家庭對(duì)學(xué)前教育的需求差異化。C．墨西哥的一家歌舞廳發(fā)生了一起有多人喪命的踩踏慘案。警方稱，原因是由于夜總會(huì)老板故意制造恐慌和緊急出口處受阻引起的。D．北大招生辦公室公布的2011年“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”實(shí)施辦法明確，獲得推薦的高中生須“綜合素質(zhì)全面、學(xué)科成績(jī)突出、志向遠(yuǎn)大、具備發(fā)展?jié)撃?、社?huì)責(zé)任感強(qiáng)”?！敬鸢浮緿【解析】A項(xiàng)，兩面與一面搭配不當(dāng)；B項(xiàng)，成分殘缺。在“供給多樣化”后應(yīng)加“的格局”，在“需求差異化”后面應(yīng)加“的現(xiàn)實(shí)”；C項(xiàng)，“原因是……”和“由于……所引起”雜糅。5．依次填出下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()走過(guò)159年歷史、無(wú)數(shù)次點(diǎn)燃人類文明智慧火花的世博會(huì)，首次在發(fā)展中國(guó)家舉辦便選中了世界上最大的發(fā)展中國(guó)家——中國(guó)。①上海世博會(huì)不只是探討人類城市生活的盛會(huì)②對(duì)推動(dòng)人類文明進(jìn)步寄予厚望③這昭示著世界各國(guó)對(duì)改革開放的中國(guó)充滿信任和期待④在這里，中國(guó)館將詩(shī)意地向你展示中國(guó)城市改革開放30年、世界上絕無(wú)僅有的成就⑤必將成為人類文明的一次精彩對(duì)話⑥也是一曲以創(chuàng)新和融合為主旋律的交響樂(lè)A．⑤②①④⑥③B．③⑤②⑥①④C．④①⑤③②⑥D(zhuǎn)．③②①⑥⑤④【答案】D【解析】這句話是圍繞世博會(huì)對(duì)中國(guó)的影響與意義而言，根據(jù)提示首先確定③為首句，“不只是”與“還是”搭配使用，因此選D6．依次填入下列各句橫線處的實(shí)詞，正確的一項(xiàng)是（）①上午9時(shí)整，隨著一聲驚天動(dòng)地的巨響，巨型運(yùn)載火箭噴射出一團(tuán)橘紅色的烈焰，_____著載人飛船拔地而起，直刺九霄……②蘇聯(lián)成功發(fā)射人造衛(wèi)星的消息，_____了最早具有飛天夢(mèng)想的中國(guó)人。③1992年9月21日，中共中央政治局常委召開會(huì)議，做出_____中國(guó)載人航天工程的戰(zhàn)略決策。④1970年，19位優(yōu)秀的飛行員被列入了預(yù)備航天員的名單。他們都經(jīng)過(guò)了近乎_____的各種身體測(cè)試。A．托舉震驚實(shí)行苛刻B．帶著震動(dòng)實(shí)行苛求C．托舉震動(dòng)實(shí)施苛刻D．帶著震驚實(shí)施苛求【答案】C【解析】“托舉”把火箭推動(dòng)飛船飛上天的狀態(tài)形象地表達(dá)出來(lái)，而“帶著”則應(yīng)是火箭在前，飛船在后，這不符合實(shí)際情況，用詞不準(zhǔn)確；“震動(dòng)”，(重大的事情或消息等)使人心不平靜，“震驚”則是使大吃一驚的意思；“實(shí)施”雖也有實(shí)行(法令、政策等)的意思，但它比“實(shí)行”更正規(guī)一些，它后面往往跟的就是“法令”“政策”等；“苛求”后面往往有賓語(yǔ)，而“苛刻”一般沒有。1．閱讀下面文章，回答問(wèn)題。①據(jù)路透社報(bào)導(dǎo)，北京時(shí)間17日凌晨，中國(guó)“神舟六號(hào)”載人飛船在結(jié)束了5天的太空飛行之后于內(nèi)蒙古安全著陸，兩名航天員費(fèi)俊龍和聶海勝自主走出艙門。路透社發(fā)表文章稱，當(dāng)“神六”成功返回時(shí)，中國(guó)的民眾歡騰一片，愛國(guó)熱情更加高漲，都為標(biāo)志中國(guó)技術(shù)強(qiáng)國(guó)地位的這次“神六”發(fā)射返航行動(dòng)的成功而歡心鼓舞。②兩位航天員著陸后身體健康，他們?cè)陲w船中繞地球飛行了76圈，這次“神六”安全返航堪稱中國(guó)在航天技術(shù)領(lǐng)域的又一大突破。飛船這次的實(shí)際著陸點(diǎn)距離預(yù)定著陸點(diǎn)僅相差1公里，兩位航天員受到了英雄般的歡迎。在聶海勝的家鄉(xiāng)，當(dāng)?shù)孛癖婞c(diǎn)燃焰火并表演了傳統(tǒng)的中國(guó)獅舞以示慶祝。費(fèi)俊龍的母親在得知兒子安全返回后激動(dòng)得流下了熱淚，他的父親則連聲高呼“祖國(guó)偉大！”。③在飛船著陸之前，中國(guó)民眾的愛國(guó)熱情已經(jīng)是異常高漲，“神六”這次120多小時(shí)的飛行可以說(shuō)備受民眾關(guān)注，最大程度地激發(fā)了由衷的愛國(guó)熱情。中國(guó)高層領(lǐng)導(dǎo)人都在位于北京的航天控制中心觀看了這次“神六”著陸，人大委員長(zhǎng)吳邦國(guó)宣讀了賀電，稱這次“神六”行動(dòng)極大地提升了中國(guó)的國(guó)際地位、顯示了中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)以及國(guó)防實(shí)力，并體現(xiàn)了中國(guó)人民的凝聚力。④2003年10月，中國(guó)航天員楊利偉乘坐“神舟五號(hào)”繞地球飛行了14圈，成為第一位進(jìn)入太空的中國(guó)人，也使得中國(guó)成為除俄羅斯和美國(guó)之外第三個(gè)有能力送航天員進(jìn)入太空的太空俱樂(lè)部成員。⑤中國(guó)的航天計(jì)劃雄心勃勃，但整個(gè)“神舟”項(xiàng)目的研制成本僅為美國(guó)航空航天局2005年預(yù)算的一小部分。對(duì)此，美國(guó)北卡羅萊納大學(xué)教授、一直關(guān)注中國(guó)航天計(jì)劃的安東尼?科蒂斯表示，“諸如'神六'這樣成功的航天項(xiàng)目增加了中國(guó)民眾的凝聚力，讓民眾對(duì)國(guó)家的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿Ω映錆M信心?！雹薜侥壳盀橹梗袊?guó)已經(jīng)使用其日益可靠的“長(zhǎng)征”運(yùn)載火箭將50多枚衛(wèi)星送入軌道，其中包括為多家外國(guó)客戶運(yùn)送的衛(wèi)星。(“中新網(wǎng)”)⑴這則新聞報(bào)導(dǎo)的主體事件是：________________________________。⑵本文第__________段是導(dǎo)語(yǔ)部分，第__________段是主體部分。⑶圍繞“神舟六號(hào)”事件，這則新聞報(bào)道了哪些內(nèi)容？⑷請(qǐng)給這則新聞報(bào)導(dǎo)起個(gè)標(biāo)題（在20字以內(nèi)）?！敬鸢浮竣拧吧裰哿?hào)”載人飛船安全著陸。⑵①；②③④⑤⑥。⑶航天員著陸后的情況；中國(guó)民眾的愛國(guó)熱情；中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注；中國(guó)在航天領(lǐng)域的國(guó)際地位等等。⑷“神舟六號(hào)”成功返回，中國(guó)民眾熱情高漲。2．閱讀下面的文字，回答后面的問(wèn)題?，F(xiàn)在的人喜歡講中心，不大講邊。其實(shí)邊上大有文章可作，沒有邊，何來(lái)中心？中心是從邊上量出來(lái)的。有空間的邊，例如邊疆。這些地方是中外文化接觸的前哨，也是出現(xiàn)并傳播新文化的樞紐，有特殊氣息。從這一角度著眼的作品并不多，獵奇、叫苦、挑戰(zhàn)還不足以說(shuō)明矛盾沖突。有時(shí)間的邊，那是新舊交替的邊緣。個(gè)人和群體都有，抓得住這一點(diǎn)的好作品不多。平面直敘，直線抒說(shuō)，定點(diǎn)抒發(fā)，還不夠。寫下多少萬(wàn)字好比寫論文堆積資料，怎么那么費(fèi)勁呢？畫龍而忘點(diǎn)睛不行，花多少筆墨只描一只眼也不行。寫少要不能多時(shí)，寫多要不能少時(shí)。總之，“時(shí)變”的邊上鋒芒寫得不夠，所以缺警策之筆，少活蹦亂跳之人。不僅文學(xué)，電視電影中也是影子太多，好像一張張剪紙。要抓住邊，特點(diǎn)往往是在邊上顯示出來(lái)，范進(jìn)中舉而瘋，這就是邊。個(gè)人的小邊之外還有時(shí)代的大邊。就創(chuàng)作說(shuō)，怎么抓中心？抓邊。中心是從邊上顯出來(lái)的，怎么抓邊？抓全面、整體。搜集資料，“體驗(yàn)”生活，選擇主題，布置情節(jié)，安排人物，琢磨詞句等不過(guò)是顏料和畫布，還不是畫。中國(guó)畫講究線條，那就是邊。以上的話只說(shuō)了邊的一半，是老生常談。另一半也許更重要，也更難講。那是現(xiàn)象和意義之間的邊，作者和讀者之間的邊，演員和觀眾之間的邊?？雌饋?lái)這是評(píng)價(jià)者的事，實(shí)際也是創(chuàng)作者的事。創(chuàng)作離不開自己的評(píng)論。要?jiǎng)h，要改，要重寫，就是自己當(dāng)讀者、評(píng)論者。評(píng)論也是創(chuàng)作，也許是更高一層的創(chuàng)作。作品是對(duì)時(shí)代、地域、人物、事件的評(píng)論。評(píng)論是經(jīng)歷這些評(píng)論以后的再創(chuàng)作。署名“巴人”的《阿Q正傳》在北京還未發(fā)表完，署名“郎損”的沈雁冰在上海就說(shuō)那是中國(guó)的“奧勃羅摩夫”了。他在閱讀時(shí)心中也在創(chuàng)作，所以知得深，評(píng)得切，只用一句話就說(shuō)出了全局。從這一點(diǎn)說(shuō)，讀詩(shī)者也必定是詩(shī)人。生活中的真人不是藝術(shù)中的活人，反過(guò)來(lái)也一樣，這里邊有個(gè)交界處，也就是邊，抓住了這個(gè)藝術(shù)和真實(shí)之間的邊大概就可以無(wú)往而不利。⑴對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解正確的一項(xiàng)是（）A．“龍”指論文資料，“睛”指論文中心。B．“剪紙”比喻脫離生活的藝術(shù)形象。C．“畫”指藝術(shù)家的構(gòu)思。D．“評(píng)論”指作品的創(chuàng)作過(guò)程。⑵對(duì)文中畫線的語(yǔ)句理解正確的一項(xiàng)是（）A．寫作時(shí)用簡(jiǎn)筆時(shí)就不能多寫，用繁筆時(shí)就不能少寫。B．寫作時(shí)用簡(jiǎn)筆的前提是“不能多”，用繁筆的前提是“不能少”。C．寫作時(shí)既要善于用簡(jiǎn)筆，也要善于用繁筆，簡(jiǎn)筆與繁筆各得其宜。D．寫作時(shí)寫不出時(shí)不硬寫，寫得出時(shí)才多寫。⑶下列理解不符合原文意思的一項(xiàng)是（）A．作者認(rèn)為沒有“邊”就沒有“中心”，有了“邊”就有了“中心”，因此藝術(shù)創(chuàng)作要在“邊”上下工夫。B．文中引沈雁冰對(duì)《阿Q正傳》的評(píng)論，意在證明評(píng)論時(shí)要進(jìn)行再創(chuàng)作。C．作者認(rèn)為要?jiǎng)?chuàng)作出好作品關(guān)鍵在善于抓“邊”，而不在文字的多少。D．本文的“中心”與“邊”是對(duì)諸多創(chuàng)作問(wèn)題歸納、提煉的抽象概念，本文議論的并非單一問(wèn)題，而是藝術(shù)創(chuàng)作的思維方式、藝術(shù)觀點(diǎn)等問(wèn)題。⑷根據(jù)本文提供的信息，以下推斷不正確的一項(xiàng)是（）A．中國(guó)的改革開放是文中所說(shuō)的“時(shí)代的大邊”。B．“葛朗臺(tái)臨死抓鍍金十字架”“林教頭風(fēng)雪山神廟”是文中所說(shuō)的“時(shí)間的邊”。C．演員自己同時(shí)又是觀眾，既在角色之內(nèi)，又在角色之外。D．藝術(shù)中的活人并不來(lái)源于生活中的真，而是虛構(gòu)的藝術(shù)形象?！敬鸢浮竣臘【解析】A項(xiàng)中的“龍”應(yīng)是指“文章”或“作品”；B項(xiàng)中的“剪紙”應(yīng)是指死的、不活蹦亂跳的形象；C項(xiàng)中的“畫”應(yīng)是指“作品”。⑵B⑶A【解析】A項(xiàng)中的“有了邊就有了中心”不符合原文意思。⑷D【解析】此題考查根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行推斷的能力。D項(xiàng)中的“藝術(shù)中的活人”應(yīng)是來(lái)源于生活中的“真”。3．閱讀下面一首詩(shī)，回答問(wèn)題。望洞庭劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。⑴歷來(lái)寫洞庭的的詩(shī)文很多，這首詩(shī)別開生面，選擇了的角度，描繪了一幅圖。⑵運(yùn)用精警新奇的比喻是本詩(shī)的重要特征，請(qǐng)就其中的一個(gè)比喻說(shuō)說(shuō)它的妙處。【答案】⑴月夜遙望；湖光秋月或月下山水（本題必須有一處提到“月”，如無(wú)“月”不給分）。⑵一處是把湖面比成未磨之鏡，十分貼切地表達(dá)出千里洞庭湖風(fēng)平浪靜，月光之下湖面迷迷蒙蒙的景象，別具一種朦朧的美。一處是最后一句，把湖面比作“白銀盤”，把山比作“青螺”，銀盤與青螺互相映襯，相得益彰，秋月中的洞庭山水成為一件精美絕倫的工藝美術(shù)珍品。（應(yīng)從本體、喻體和美感效果三方面答題，其中本體、喻體2分，效果2分；效果理解允許多樣）4．閱讀下文，回答問(wèn)題。新華社酒泉10月16日電2003年10月15日清晨，朝陽(yáng)輝映著酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場(chǎng)聳人云天的發(fā)射架。乳白色的“神舟”五號(hào)飛船內(nèi)，楊利偉——中國(guó)第一位航天員正靜候著一個(gè)舉國(guó)關(guān)注的時(shí)刻。①上午9時(shí)整，②巨型運(yùn)載火箭噴射出一團(tuán)橘紅色的烈焰，③托舉著載人飛船拔地而起，④隨著一聲驚天動(dòng)地的巨響，⑤直刺九霄…這是人類航天史上一次不同凡響的發(fā)射，它標(biāo)志著中國(guó)從此成為世界上第三個(gè)有能力依靠自己的力量將航天員送人太空的國(guó)家。⑴節(jié)選文段在“電頭”中點(diǎn)明了和，第二段從覺和覺角度寫了飛船升空的情景。⑵第二段順序不夠合理，請(qǐng)重新排列。⑶為節(jié)選部分加一個(gè)標(biāo)題。（不超過(guò)10個(gè)字）【答案】⑴地點(diǎn)、時(shí)間；聽、視.⑵①④②③⑤.⑶“神五”飛船順利升空.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1．下列加點(diǎn)字的注音，全都正確的一組是()A．繁衍(yán)葷腥(hūn)憐憫(mǐn)皮輥(gǔn)B．噩夢(mèng)(è)契約(qiè)拷綢(kǎo)慪氣(òu)C．縝密(zhěn)瞌睡(kē)弄堂(lòng)剛勁(jìnɡ)D．塵埃(ái)骷髏(gū)游說(shuō)(shuì)諂媚(chǎn)答案：C[解析]A項(xiàng)，“繁衍”的“衍”讀“yǎn”。B項(xiàng)，“契約”中的“契”讀“qì”。D項(xiàng)，“塵?！钡摹鞍！弊x“āi”，“骷髏”的“骷”讀“kū”。【出處：22．下列各組中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A．黯然顫抖坐想其成迥然有異B．滄桑安謐記憶憂心輕手捏腳C．撰寫窒息老態(tài)龍鐘消極怠工D．云宵隱秘仗義執(zhí)言婆娑起舞答案：C[解析]A項(xiàng)，“坐想其成”應(yīng)是“坐享其成”。B項(xiàng)，“記憶憂心”應(yīng)是“記憶猶新”，“輕手捏腳”改為“輕手躡腳”。D項(xiàng)，“云宵”應(yīng)是“云霄”。3．依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①要想讓“公務(wù)員熱”真正實(shí)現(xiàn)降溫，不是________的事，簡(jiǎn)單依據(jù)考生人數(shù)下降來(lái)界定“公務(wù)員熱”進(jìn)入降溫趨勢(shì)，或許言之過(guò)早。②只看大師拿起筆，________，工整、漂亮的春聯(lián)就寫好了。③杜甫的《詠懷古跡》，雖是五首詩(shī)，讀來(lái)卻覺________，嶺斷云連。A．一揮而就一蹴而就一氣呵成B．一蹴而就一揮而就一氣呵成C．一氣呵成一蹴而就一揮而就D．一蹴而就一氣呵成一揮而就答案：B[解析]一蹴而就：踏一步就成功，形容事情輕而易舉，一下子就能完成。一揮而就：形容才思敏捷，一動(dòng)筆就寫成。一氣呵成：形容文章的氣勢(shì)首尾貫通?！耙粨]而就”和“一氣呵成”都有“不停歇地迅速完成”的意思；常用于寫作、繪畫。不同在于：①“一揮而就”的“揮”專指“揮筆”，僅用于寫字、作文、畫畫?？梢杂糜趯憘€(gè)別字。②“一氣呵成”的使用范圍較廣，除了用于寫作、畫畫外，還可以用于其他工作；并可比喻文章寫得氣勢(shì)首尾貫通。但不能用于寫個(gè)別字。4．下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是()A．空氣污染治理是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，這就需要政府進(jìn)一步加強(qiáng)防治力度，企業(yè)履行應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，廣大公民積極參與治理，三方形成合力。B．針對(duì)不少地方患上“土地財(cái)政依賴癥”，專家指出，政府既要集約使用土地，提高基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的水平，又要削減不合理開支，建設(shè)節(jié)約型政府。C．如今的少年宮一直沿用幾十年前的傳統(tǒng)管理方式，主要還是開設(shè)學(xué)前班和培訓(xùn)班，這無(wú)法順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和需要，公益性主題活動(dòng)也難以有效開展。D.2013年，石家莊市正式步入“地鐵建設(shè)時(shí)代”，為給省城繁華區(qū)域帶來(lái)交通陣痛的同時(shí)也帶來(lái)了希望，不少人已經(jīng)開始暢想地鐵時(shí)代的美好生活。答案：A[解析]B.成分殘缺，“針對(duì)”缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ)。C.搭配不當(dāng)，“順應(yīng)”不能對(duì)應(yīng)“需要”。D.介詞使用錯(cuò)誤，“為”應(yīng)改為“在”。5．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()我們今天的社會(huì)最缺乏的不是高、富、帥、精、明、強(qiáng)，最缺乏的也許是真正的精英。________，________；________，________；________，________，因?yàn)榧幢闼麄兲幵谧罡F困的時(shí)候，也因其高貴的人生態(tài)度給周圍傳遞源源不斷的正能量。①有的人拼死保全自己的既得利益和自由②真正的精英如此稀缺③在這個(gè)喧囂的年代，有的人咒罵和抱怨④以至于很容易被發(fā)現(xiàn)⑤真正的精英卻愿意保留他人的希望與追求⑥真正的精英卻愿意創(chuàng)造和改變A．②④③⑥①⑤B．③①②④⑥⑤C．③⑥①⑤②④D．①⑤③⑥②④答案：C[解析]本題考查對(duì)句群內(nèi)部邏輯關(guān)系的處理，既立足于銜接語(yǔ)句的訓(xùn)練，又富有時(shí)代氣息，有利于引導(dǎo)考生關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活。利用句中的關(guān)聯(lián)詞“卻”所表示的轉(zhuǎn)折關(guān)系可知，應(yīng)把“有的人”和“真正的精英”逐一配對(duì)，構(gòu)成鮮明的對(duì)比，①⑤為一組，③⑥為一組，③中“在這個(gè)喧囂的年代”具有領(lǐng)起作用，故按③⑥①⑤排列。利用④中“以至于”的關(guān)聯(lián)作用，排出②④，再根據(jù)第6空后面的“因?yàn)椤?，可斷定②④必在最后，于是可將C項(xiàng)選出。本題各選項(xiàng)的相似點(diǎn)較多，以上幾個(gè)步驟要綜合運(yùn)用，不可草率作答。二、(9分，每小題3分)閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。把“神舟七號(hào)”飛船送上太空的是被譽(yù)為“神箭”的“長(zhǎng)征”二號(hào)F型火箭?！伴L(zhǎng)征”二號(hào)F型火箭是為了發(fā)射“神舟”系列宇宙飛船而研制的新型大推力運(yùn)載火箭，是目前中國(guó)起飛質(zhì)量最大、長(zhǎng)度最長(zhǎng)、系統(tǒng)最復(fù)雜的火箭。為了“神舟”飛船的發(fā)射成功，1992年開始研制的“長(zhǎng)征”二號(hào)F型火箭，在歷時(shí)8年的研制過(guò)程中始終將可靠性、安全性放在首位?；鸺系亩鄠€(gè)元器件和系統(tǒng)采用了“雙保險(xiǎn)”設(shè)計(jì)，假如一套系統(tǒng)出了問(wèn)題，可以立即切轉(zhuǎn)到另一個(gè)系統(tǒng)；同時(shí)，火箭提高了元器件的等級(jí)和篩選標(biāo)準(zhǔn)，提高了發(fā)動(dòng)機(jī)的可靠性。其可靠性指標(biāo)從“長(zhǎng)征二號(hào)”捆火箭的0.91提高到了目前的0.97，其安全性系數(shù)更是達(dá)到了0.997，使它成為目前國(guó)內(nèi)可靠性指標(biāo)最高的運(yùn)載火箭。“長(zhǎng)征”二號(hào)F型火箭中有兩個(gè)系統(tǒng)是獨(dú)有的。一個(gè)是故障檢測(cè)系統(tǒng)，其中包括火箭上自動(dòng)診斷和地面診斷兩個(gè)方面。這套系統(tǒng)可以在飛船待發(fā)射階段和上升階段自動(dòng)進(jìn)行故障檢測(cè)，一旦有問(wèn)題它會(huì)自動(dòng)報(bào)警。假如航天員正在發(fā)射塔的塔架上尚未進(jìn)艙，他可以就近跳進(jìn)塔架上的逃逸布袋。這種布袋是用一種彈力很強(qiáng)的特殊帆布做的，航天員跳進(jìn)去后可以用四肢的阻力來(lái)控制下降的速度，像乘軟滑梯一樣從上面一直滑到地下室的安全地區(qū)。出現(xiàn)故障時(shí)，我們還可以將一些故障數(shù)據(jù)傳輸?shù)降孛?，采用地面診斷。俄羅斯的火箭只有自動(dòng)診斷功能，而沒有地面診斷技術(shù)。另一個(gè)就是逃逸系統(tǒng)。逃逸系統(tǒng)也叫逃逸塔，在飛船的頂部，從遠(yuǎn)處看像是火箭上的避雷針。一旦出現(xiàn)意外，它可以隨時(shí)啟動(dòng)。它的任務(wù)是在火箭起飛前900秒到起飛后一段時(shí)間里，萬(wàn)一火箭發(fā)生故障，它可以拽著軌道艙和返回艙與火箭分離，并使之降落在安全地帶，幫助火箭上的宇航員脫離險(xiǎn)境?；鸺系奶右菥壬到y(tǒng)，美國(guó)是在發(fā)射30多次，蘇聯(lián)是在發(fā)射100多次以后，經(jīng)故障診斷才研制成功的。我國(guó)在“長(zhǎng)征”二號(hào)F型火箭的研發(fā)中，質(zhì)量控制的標(biāo)準(zhǔn)之嚴(yán)格達(dá)到了近乎嚴(yán)酷的程度。除了進(jìn)行正常的專項(xiàng)考核外，還對(duì)一些結(jié)構(gòu)件的質(zhì)量提出了更高的要求，對(duì)火箭強(qiáng)度有影響的零配件，只要有一點(diǎn)不足就直接報(bào)廢，然后重新設(shè)計(jì)生產(chǎn)，以提高火箭的可靠性?；鸺娘w行全過(guò)程不過(guò)600秒左右，我們卻要求產(chǎn)品達(dá)到600小時(shí)的水平，以確保萬(wàn)無(wú)一失。據(jù)報(bào)道，送“神七”上天，將是傳統(tǒng)狀態(tài)下“長(zhǎng)征”二號(hào)F型火箭的“謝幕之戰(zhàn)”。載人航天工程火箭系統(tǒng)總設(shè)計(jì)師荊木春說(shuō)，從下一發(fā)開始，承擔(dān)載人航天任務(wù)的“長(zhǎng)征”二號(hào)F型火箭將迎來(lái)大規(guī)模的改進(jìn)。6．根據(jù)文意，對(duì)“長(zhǎng)征”二號(hào)F型火箭“故障檢測(cè)系統(tǒng)”的理解，不正確的一項(xiàng)是()A．此系統(tǒng)可以讓正在發(fā)射塔的塔架上尚未進(jìn)艙的航天員安然脫險(xiǎn)。B．此系統(tǒng)由火箭上的自動(dòng)診斷和地面診斷兩個(gè)系統(tǒng)構(gòu)成。C．此系統(tǒng)和逃逸系統(tǒng)一樣，并不能自始至終發(fā)揮功能，其作用時(shí)間是有限的。D．此系統(tǒng)中的地面診斷技術(shù)是俄羅斯火箭所沒有的。7．下列不屬于提高“長(zhǎng)征”二號(hào)F型火箭可靠性措施的一項(xiàng)是()A．火箭提高了元器件的等級(jí)和篩選標(biāo)準(zhǔn)。B．火箭上的多個(gè)元器件和系統(tǒng)采用了“雙保險(xiǎn)”設(shè)計(jì)。C．在發(fā)射塔上設(shè)計(jì)安裝了逃逸布袋。D．對(duì)一些零配件，只要有一點(diǎn)不足就直接報(bào)廢。8．根據(jù)原文信息，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()A．“長(zhǎng)征”二號(hào)F型火箭是目前可靠性指標(biāo)最高的運(yùn)載火箭。B．質(zhì)量越高，長(zhǎng)度越長(zhǎng)，系統(tǒng)越復(fù)雜，火箭的功能就越強(qiáng)。C．“長(zhǎng)征”二號(hào)F型火箭已經(jīng)圓滿完成了它的使命，從下一發(fā)開始，它將被另一種新型運(yùn)載火箭所替代。D．比較美國(guó)和蘇聯(lián)的研制過(guò)程，“長(zhǎng)征”二號(hào)F型火箭逃逸系統(tǒng)的研制還算是順利的。答案：6．B[解析]原文說(shuō)：“一個(gè)是故障檢測(cè)系統(tǒng)，其中包括火箭上自動(dòng)診斷和地面診斷兩個(gè)方面。”所以B項(xiàng)將一個(gè)系統(tǒng)的兩個(gè)方面誤解為兩個(gè)系統(tǒng)。7．C[解析]逃逸布袋是安裝在發(fā)射塔上的逃逸裝置，因此，它不屬于提高“長(zhǎng)征”二號(hào)F型火箭本身可靠性的措施。8．D[解析]A項(xiàng)，原文是“使它成為目前國(guó)內(nèi)可靠性指標(biāo)最高的運(yùn)載火箭”；B項(xiàng)，無(wú)依據(jù)；C項(xiàng)，原文是“從下一發(fā)開始，承擔(dān)載人航天任務(wù)的‘長(zhǎng)征’二號(hào)F型火箭將迎來(lái)大規(guī)模的改進(jìn)”，并不是說(shuō)其將被替代。三、(12分，每小題3分)閱讀下面的文言文，完成題目。留侯張良者，其先韓人也。韓破，良家僮三百人，弟死不葬，悉以家財(cái)求客刺秦王，為韓報(bào)仇，以大父、父五世相韓故。21教育名師原創(chuàng)作品沛公之從雒陽(yáng)南出轅，良引兵從沛公。沛公欲以兵二萬(wàn)人擊秦峣下軍，良說(shuō)曰：“秦兵尚強(qiáng)，未可輕。臣聞其將屠者子，賈豎易動(dòng)以利。愿沛公且留壁，使人先行，為五萬(wàn)人具食，益為張旗幟諸山上，為疑兵，令酈食其持重寶啖秦將?！鼻貙⒐?，欲連和俱西襲咸陽(yáng)，沛公欲聽之。良曰：“此獨(dú)其將欲叛耳，恐士卒不從。不從必危，不如因其解擊之?！迸婀艘鴵羟剀姡笃浦?。遂至咸陽(yáng)，秦王子?jì)虢蹬婀?。漢元年正月，(沛公)使請(qǐng)漢中地。項(xiàng)王乃許之。良因說(shuō)漢王曰：“王何不燒絕所過(guò)棧道，示天下無(wú)還心，以固項(xiàng)王意?！蹦耸沽歼€。行，燒絕棧道。項(xiàng)王以此無(wú)西憂漢心，而發(fā)兵北擊齊。良亡，間行歸漢王。至下邑，漢王下馬踞鞍而問(wèn)曰：“吾欲捐關(guān)以東等棄之，誰(shuí)可與共功者？”良進(jìn)曰：“九江王黥布，楚梟將，與項(xiàng)王有郄；彭越與齊王田榮反梁地：此兩人可急使。而漢王之將獨(dú)韓信可屬大事，當(dāng)一面。即欲捐之，捐之此三人，則楚可破也?！比蛔淦瞥?，此三人力也。張良多病，未嘗特將也，常為畫策臣，時(shí)時(shí)從漢王。漢四年，韓信破齊而欲自立為齊王，漢王怨。張良說(shuō)漢王，漢王使良授齊王信印。其秋，漢王追楚至陽(yáng)夏南，戰(zhàn)不利而壁固陵，諸侯期不至。良說(shuō)漢王，漢王用其計(jì)，諸侯皆至。漢六年正月，封功臣。高帝曰：“運(yùn)籌策帷帳中，決勝千里外，子房功也。自擇齊三萬(wàn)戶?！绷荚唬骸笆汲计鹣纶c上會(huì)留，此天以臣授陛下。陛下用臣計(jì)，幸而時(shí)中，臣愿封留足矣，不敢當(dāng)三萬(wàn)戶。”乃封張良為留侯。留侯性多病，即道引不食谷，杜門不出歲馀。會(huì)高帝崩，呂后德留侯，乃強(qiáng)食之，曰：“人生一世間，如白駒過(guò)隙，何至自苦如此乎！”留侯不得已，強(qiáng)聽而食。后八年卒，謚為文成侯。(選自《史記·留侯世家第二十五》，有刪改)9．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是()A．弟死不葬，悉以家財(cái)求客刺秦王葬：埋葬B．愿沛公且留壁壁：營(yíng)壘，軍營(yíng)C．令酈食其持重寶啖秦將啖：吃，這里是以利引誘的意思D．不如因其解擊之解：通“懈”，松懈10．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一組是()A.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①沛公之從雒陽(yáng)南出轅，良引兵從沛公,②臣之壯也，猶不如人))B.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①沛公欲以兵二萬(wàn)人擊秦峣下軍,②而秦武陽(yáng)奉地圖匣，以次進(jìn)))C.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①漢王下馬踞鞍而問(wèn)曰,②夜縋而出))D.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①彭越與齊王田榮反梁地,②秦伯說(shuō)，與鄭人盟))11．以下六句話，分別編為四組，全都說(shuō)明張良運(yùn)籌帷幄的一組是()①沛公之從雒陽(yáng)南出轅，良引兵從沛公②臣聞其將屠者子，賈豎易動(dòng)以利③愿沛公且留壁，使人先行④王何不燒絕所過(guò)棧道，示天下無(wú)還心，以固項(xiàng)王意⑤捐之此三人，則楚可破也⑥未嘗特將也，常為畫策臣A．①②⑥B．①③④C．②④⑤D．③⑤⑥12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是()A．張良輕財(cái)愛國(guó)。韓國(guó)破亡之時(shí)，張良家有奴仆三百人。他拿出全部家財(cái)來(lái)尋求刺客暗殺秦王，為韓國(guó)報(bào)仇。B．張良為人精明。在峣山下的秦將上當(dāng)想要反叛秦王朝的情況下，考慮到士卒會(huì)不聽從，他讓沛公帶兵攻擊秦軍，取得大勝。C．張良足智多謀。敗峣下軍，破項(xiàng)羽疑，薦舉良才，解除危難，促諸侯之會(huì)，為漢王朝立下汗馬功勞。D．張良知道急流勇退。高帝對(duì)他的才能極為賞識(shí)，讓他自己在齊地選擇三萬(wàn)戶作為封地，張良委婉地拒絕了，于是被封為留侯。答案：9．A[解析]葬：這里指厚葬。10．B[解析]A項(xiàng)，“之”均為助詞，用在主謂之間，取消句子獨(dú)立性，無(wú)實(shí)義。B項(xiàng)，介詞，譯為“用”；介詞，譯為“按照”。C項(xiàng)，“而”均表示承接，不譯。D項(xiàng)，“與”是介詞，譯為“和、同”。11．C[解析]①是說(shuō)在沛公出轅山的時(shí)候，張良所采取的行動(dòng)，③是對(duì)沛公的希望，不能說(shuō)明其運(yùn)籌帷幄，⑥是說(shuō)張良平時(shí)的做法?！景鏅?quán)所有：21教育】12．B[解析]“讓沛公帶兵攻擊”不對(duì)，張良沒有這樣特別安排。只是提出了“趁敵方松懈而攻打”的建議。四、(23分)13．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(9分)(1)臣聞其將屠者子，賈豎易動(dòng)以利。(3分)(2)王何不燒絕所過(guò)棧道，示天下無(wú)還心，以固項(xiàng)王意。(3分)(3)吾欲捐關(guān)以東等棄之，誰(shuí)可與共功者？(3分)答案：13．(1)我聽說(shuō)他們的將領(lǐng)是屠戶的兒子，商人用利益(誘惑)容易動(dòng)搖。(2)大王為什么不燒斷所經(jīng)過(guò)的棧道，告訴天下人你沒有再回來(lái)的想法，用這個(gè)辦法來(lái)穩(wěn)住項(xiàng)王的心。(3)我打算把函谷關(guān)以東地區(qū)放棄(送給別人)，不知誰(shuí)可以和我共建功業(yè)呢？14．閱讀下面這首清詩(shī)，完成題目。(8分)歲暮到家蔣士銓愛子心無(wú)盡，歸家喜及辰①。寒衣針線密，家信墨痕新。見面憐清瘦，呼兒?jiǎn)柨嘈痢５突丌诶⑷俗?，不敢嘆風(fēng)塵。[注]①及辰：及時(shí)。②低回：徘徊。(1)三、四句中的“密”和“新”生動(dòng)傳神，請(qǐng)賞析其妙處。(4分)(2)這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)14．(1)[答案]“密”，細(xì)密之意，母親把御寒的冬衣縫得針腳細(xì)密，一個(gè)“密”字，道出了母親對(duì)兒子的憐愛。(2分)“新”字明指家信為近期所接，暗寓母親頻頻寄信給詩(shī)人，道出了母親對(duì)兒子的思念和關(guān)懷。(2分)[解析]回答煉字題首先要解釋字的意思，然后再看看字是否運(yùn)用了手法，最后再分析其表達(dá)的情感?！昂箩樉€密，家信墨痕新”，體現(xiàn)了母親對(duì)兒子十分關(guān)切、愛護(hù)之情。分析時(shí)要圍繞這一點(diǎn)。(2)[答案]表達(dá)了詩(shī)人沒有對(duì)母親盡孝的慚愧心情，(2分)以及不敢訴說(shuō)自己遠(yuǎn)行的艱辛、勞頓以免讓母親更加擔(dān)憂、心疼的復(fù)雜心情。(2分)[解析]這首詩(shī)寫的是蔣士銓與母親團(tuán)圓時(shí)驚喜中含傷感的真實(shí)場(chǎng)景。前六句描寫他久別回家后見到母親時(shí)，母親的欣喜之情和對(duì)詩(shī)人無(wú)微不至的關(guān)懷?！暗突亍?，寫出了自己出外謀生，沒有成就，慚愧沒有盡到兒子照顧母親和安慰母親的責(zé)任。不敢直接訴說(shuō)在外風(fēng)塵之苦，而是婉轉(zhuǎn)回答母親的問(wèn)話，以免母親聽了難受。五、(25分)（2014-2015單元小測(cè)）閱讀下面的文字，完成題目。不成樣子的懷念王蒙在大六部口那個(gè)漂亮的四合院和陳設(shè)簡(jiǎn)陋乃至寒酸的房間里，我們從來(lái)只談國(guó)家、世界、文藝大事。我說(shuō)：“上個(gè)星期三，報(bào)紙上有一篇重要的報(bào)道……”他說(shuō)：“噢，不是星期三，是星期四?！蔽覟樗乃О愕那逦鷩樍艘惶?。因?yàn)樗窍难?，比我大三十四歲，他加入中國(guó)共產(chǎn)黨的時(shí)候距離我出生人世還有七年。他永遠(yuǎn)是那么敏捷，條理，言簡(jiǎn)意賅，不打磕巴兒，不模糊吞吐，不哼哼哈哈，節(jié)奏分明而又迅疾，應(yīng)對(duì)及時(shí)而又一針見血。他的這些特點(diǎn)使你不相信他是一個(gè)九十多歲的人。如果是第一次見面，你也許會(huì)為他的瘦削而吃驚，他這個(gè)人也像他的思想、語(yǔ)言一樣，刪除了一切枝蔓鋪排，只留下提煉到最后的精粹。然而，他總是明白透徹，一清見底。他當(dāng)然是絕對(duì)的前輩，然而他從來(lái)不擺前輩的譜。他早就擔(dān)任高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)了，然而他從來(lái)不擺哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)官架子。說(shuō)起待遇，他說(shuō)五十年代有一回他出差到某市，當(dāng)?shù)匕凑账募?jí)別給他安排了房間?！澳欠块g大得太可怕?！彼f(shuō)的時(shí)候似乎還“心有余悸”。八十年代初期，有一次鄧友梅同志稱他與另一位擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的老作家為“首長(zhǎng)”，他立即打斷，說(shuō)：“不要叫首長(zhǎng)。”他真誠(chéng)待人，渴望吸收新的信息，對(duì)一切新的知識(shí)、新的動(dòng)向感興趣。在這方面，他永遠(yuǎn)不老。七十年代初期，年逾古稀的他居然半夜里起床看足球賽，并如數(shù)家珍地有所評(píng)論，這真是一絕。我第一次聽他講話是他在第四次文代會(huì)上致閉幕詞。與一些官樣文章不同，夏老語(yǔ)重心長(zhǎng)地講了反封建與學(xué)科學(xué)，字字出自肺腑，字字是畢生奮斗經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，寄大希望于年輕人，令人感奮不已。華藝出版社一九九一年出版了一套《中國(guó)當(dāng)代著名作家新作大系》。出版社領(lǐng)導(dǎo)要我求夏公給寫個(gè)序?？紤]到夏公的高齡，我起草了一個(gè)提綱供他參考。夏公給我寫了一封信，說(shuō)是各人文章寫起來(lái)風(fēng)格不同，捉刀的效果往往不好，他無(wú)法使用我代為起草的提綱，他自己一筆一畫地另外寫了頗有見地而又清澈見底的序言。他還對(duì)一個(gè)我們都很熟悉的朋友說(shuō)：“按王蒙的那個(gè)提綱去寫，人家一看，就是王蒙的文章么，怎么會(huì)是夏衍寫的呢！”就這樣，他老人家把我的提綱“槍斃”了。但可能是為了“安慰”我，他聲稱他的序言里已經(jīng)吸收了我的提綱。我也就假裝得到了安慰和鼓勵(lì)，心中暗暗為老人喝彩叫絕。在大六部口住所的院落里，有兩棵丁香樹，一紫一白。一九九○年開花時(shí)節(jié)，我去賞花，打從年輕時(shí)候我就喜歡丁香。夏老那天也高興，扶著拐杖出來(lái)看花，看小貓?jiān)诜可吓?，他還興致勃勃地說(shuō)是它也喜歡丁香花。那場(chǎng)面很像是一幅水墨“新春行樂(lè)圖”。今年元月初，我最后一次在他清醒的時(shí)候看望他。我們談?wù)摰氖巧鐣?huì)治安問(wèn)題與《人民日?qǐng)?bào)》刊登的胡繩同志的文章《馬克思主義是發(fā)展的理論》。那天他精神很好，坐在椅子上談笑風(fēng)生。說(shuō)曹操曹操就到，說(shuō)著說(shuō)著胡繩同志進(jìn)病房來(lái)看望夏公來(lái)了。據(jù)說(shuō)那是夏公去年病情不好住院以來(lái)情況最好的一天。倒數(shù)第二次與夏公的見面是一九九四年十一月底。他那天十分疲勞，靜臥在病床上。他已經(jīng)臥床數(shù)日了。見此情況我稍事問(wèn)候便起身告辭，以免打攪。夏公平躺著衰弱地說(shuō)：“有一個(gè)擔(dān)心……”我連忙湊過(guò)去，以為他有什么話要告訴我。他繼續(xù)說(shuō)：“現(xiàn)在從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變成為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，而我們的青年作家太不熟悉市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)了。他們懂得市場(chǎng)么？如果不懂，他們又怎么能寫出反映現(xiàn)實(shí)的好作品來(lái)呢？”我感到驚訝。在臥床不起的情況下，夏公關(guān)心的仍然是中國(guó)的文學(xué)事業(yè)。16．下列對(duì)文章內(nèi)容的概括和分析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)()A．本文作者寫了老前輩夏衍四十多年間感人心魄的言論思想、行為舉止、生活逸事，表現(xiàn)了夏公的品性氣度和高風(fēng)亮節(jié)。B．文中畫線句形象地寫出了夏衍瘦削的身形，更精微傳神地寫出了夏公的精神氣質(zhì)：思想純凈深刻，言語(yǔ)行事盡去蕪雜虛偽，唯求坦率精練。C．年逾古稀的夏衍竟然半夜里起床看足球并評(píng)論得一清二楚，這是他對(duì)一切新的知識(shí)、新的動(dòng)向感興趣的明證，也是他熱愛生活的表現(xiàn)之一。D．夏衍第一次公開發(fā)表講話是在第四次文代會(huì)上致閉幕詞，所講的不是形式主義的空話，他闡述了畢生奮斗的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)年輕人寄予了厚望。E．夏衍認(rèn)為各人寫文章風(fēng)格不同，加之按王蒙的提綱寫作寫出來(lái)的又不是自己的文章，因而寫序時(shí)只吸收了王蒙提綱的精神。答案：DE[解析]D項(xiàng)，“夏衍第一次公開發(fā)表講話是在第四次文代會(huì)上致閉幕詞”錯(cuò)，原文說(shuō)的是“我第一次聽他講話是他在第四次文代會(huì)上致閉幕詞”。E項(xiàng)，“寫序時(shí)只吸收了王蒙提綱的精神”錯(cuò)，原文說(shuō)的是“他老人家把我的提綱‘槍斃’了。但可能是為了‘安慰’我，他聲稱他的序言里已經(jīng)吸收了我的提綱”，可見夏衍實(shí)際上沒有吸收王蒙提綱的精神。17．請(qǐng)根據(jù)文章的相關(guān)內(nèi)容，概括夏衍的形象。(6分)[答案]①夏衍是一位有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和文學(xué)事業(yè)心的前輩作家；②他思維敏捷，思想純真，言語(yǔ)坦率精練，平易近人而不居功自傲；③熱愛生活且充滿活力，做事認(rèn)真，更求實(shí)崇真。[解析]此題考查學(xué)生鑒賞文學(xué)作品的形象的能力。解答此題可先從原文中找出寫夏公的相關(guān)情節(jié)，再找出作者概括其形象特征的句子，最后加以提煉概括。如文章開始說(shuō)“我們從來(lái)只談國(guó)家、世界、文藝大事”，結(jié)尾寫夏公在臥床不起的情況下，仍然關(guān)心中國(guó)的文學(xué)事業(yè)，由此可概括出夏衍有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和文學(xué)事業(yè)心。18．“不成樣子的懷念”在文中的含義是什么？(6分)[答案]“不成樣子的懷念”是說(shuō)和夏衍不平凡的生平與功績(jī)相比，自己的回憶文章僅僅是零散地記敘了與夏公交往的一些瑣事及印象，夏公的一些日常生活影像，實(shí)在是“不成鄭重懷念的樣子”。19．文中是通過(guò)哪些事例來(lái)表現(xiàn)“不成樣子的懷念”的？(8分)[答案]①與我交談；②不擺架子；③致閉幕詞；④半夜里起床看足球賽；⑤親自寫序言；⑥賞花；⑦病中仍關(guān)心國(guó)家大事與文學(xué)事業(yè)。[解析]本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。文章主要記敘了作者與夏衍先生交往的一些瑣事，內(nèi)容比較零散，只要將作者回憶的夏公的往事簡(jiǎn)要概括一下即可。六、(6分)20．把下面的長(zhǎng)句改寫成3個(gè)較短的句子，可調(diào)整語(yǔ)序，適當(dāng)增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?2分)全國(guó)各地青少年在國(guó)慶佳節(jié)來(lái)臨之際，為了充分表達(dá)祝福祖國(guó)、共筑“中國(guó)夢(mèng)”的美好心聲，在由中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)關(guān)工委共同舉辦的“向國(guó)旗敬禮、做有道德的人”的網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)中發(fā)表感言、寄語(yǔ)近300萬(wàn)條。[答案]①國(guó)慶佳節(jié)來(lái)臨之際，中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)關(guān)工委共同舉辦了“向國(guó)旗敬禮、做有道德的人”的網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。②在這次活動(dòng)中，全國(guó)各地青少年發(fā)表感言、寄語(yǔ)近300萬(wàn)條。③這些感言、寄語(yǔ)充分表達(dá)了青少年祝福祖國(guó)、共筑“中國(guó)夢(mèng)”的美好心聲。[解析]本題考查變換句式、組合句子的能力。本題最關(guān)鍵的步驟是把舉辦時(shí)間、舉辦單位、舉辦活動(dòng)的名稱三個(gè)要素組合成一個(gè)句子。該句組合成功，另外兩個(gè)句子則水到渠成。三個(gè)句子寫出來(lái)后，逐一用“主干查找法