2023年白城市教師招聘考試試卷及答案_第1頁(yè)
2023年白城市教師招聘考試試卷及答案_第2頁(yè)
2023年白城市教師招聘考試試卷及答案_第3頁(yè)
2023年白城市教師招聘考試試卷及答案_第4頁(yè)
2023年白城市教師招聘考試試卷及答案_第5頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考2023年白城市教師招聘考試試卷及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移,教師應(yīng)該采用(),使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯(lián)系A(chǔ).概念B.變式C.教材結(jié)構(gòu)D.基本原理【答案】:B2.《學(xué)記》中說(shuō):"相觀而善之謂摩"是指教學(xué)中要()。A.注重教材教法分析B.互相觀察,互相模仿C.互相觀摩,從而變得善良D.相互觀摩、切磋【答案】:D3.合作開(kāi)發(fā)能夠更充分地利用課程資源,有利于各方之間的交流,特別有利于教師之間相互學(xué)習(xí)、提高。以下不屬于合作開(kāi)發(fā)的形式的是()。A.校際合作B.校內(nèi)合作C.課題研究D.教師與專家的合作【答案】:C4.小紅為了獲得老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),學(xué)習(xí)非常刻苦,她的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是()。A.求知欲B.附屬內(nèi)驅(qū)力C.自我提高內(nèi)驅(qū)力D.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力【答案】:B5.學(xué)生在學(xué)習(xí)環(huán)境(包括物質(zhì)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和文化體系)中所學(xué)習(xí)到的非預(yù)期性或非計(jì)劃性的知識(shí)、價(jià)值觀念、規(guī)范和態(tài)度,這類課程稱為()。A.隱性課程B.顯性課程C.核心課程D.活動(dòng)課程【答案】:A6.一般在教學(xué)開(kāi)始前進(jìn)行,摸清學(xué)生的現(xiàn)有水平及個(gè)別差異,以便安排教學(xué)的評(píng)價(jià)是()。A.配置性評(píng)價(jià)B.診斷性評(píng)價(jià)C.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)D.常模參照評(píng)價(jià)【答案】:A7.小班教學(xué)通常班級(jí)人數(shù)規(guī)模在()。A.50人以內(nèi)B.30-40人C.10人以下D.15-25人【答案】:D8.相同要素說(shuō)的提出者是()。A.杜威B.班杜拉C.桑代克D.賈德【答案】:C9.根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同,小學(xué)生學(xué)習(xí)心算屬于()。A.技能學(xué)習(xí)B.社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)C.符號(hào)學(xué)習(xí)D.知識(shí)學(xué)習(xí)【答案】:A10.人的一切心理活動(dòng)和行為的基礎(chǔ)是()。A.興趣B.動(dòng)機(jī)C.認(rèn)知活動(dòng)D.情緒【答案】:C11.創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境的核心是()。A.熟悉教材B.了解學(xué)生C.多種形式創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境并貫徹始終D.實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)【答案】:B12.我國(guó)未成年人保護(hù)法規(guī)定,()應(yīng)當(dāng)樹(shù)立尊重、保護(hù)、教育未成年人的良好風(fēng)尚,關(guān)心、愛(ài)護(hù)未成年人。A.家庭B.學(xué)校C.全社會(huì)D.教師【答案】:C13.在智力技能形成的某一階段,言語(yǔ)成了智力活動(dòng)的對(duì)象,該階段是()。A.原型定向B.原型內(nèi)化C.原型操作D.操作定向【答案】:B14.提出教師成長(zhǎng)公式“經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)”的是的()。A.羅森塔爾B.波斯納C.加涅D.戴爾【答案】:B15.下列關(guān)于教師威信的觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是()。A.教師的威信分為權(quán)力威信和信服威信B.教師威信實(shí)質(zhì)上是一種良好的師生關(guān)系C.教師應(yīng)該樹(shù)立權(quán)力威信D.教師威信包括人格威信、學(xué)識(shí)威信和情感威信【答案】:C16.許多地方出現(xiàn)的“狼孩”事件說(shuō)明()在人的身心發(fā)展中不起決定作用。A.遺傳素質(zhì)B.教育C.個(gè)體主觀能動(dòng)性D.環(huán)境【答案】:A17.劉某年老多病,無(wú)兒無(wú)女,生前一直由鄰居尤某照顧起居。劉某生前留有遺囑,死后將自己的全部財(cái)產(chǎn)贈(zèng)送給尤某。法律規(guī)定,尤某應(yīng)當(dāng)在()。A.知道受遺贈(zèng)后2個(gè)月內(nèi),作出接受或放棄遺囑的表示,否則視為放棄B.知道受遺贈(zèng)后2個(gè)月內(nèi),作出接受或放棄遺囑的表示,否則視為接受C.劉某死亡后2個(gè)月內(nèi),作出接受或放棄遺囑的表示,否則視為放棄D.劉某死亡后2個(gè)月內(nèi),作出接受或放棄遺囑的表示,否則視為接受【答案】:A18.“市場(chǎng),等是等不來(lái)的。它是擠出來(lái)的、競(jìng)爭(zhēng)得來(lái)的,是開(kāi)發(fā)創(chuàng)造出來(lái)的。要爭(zhēng)取市場(chǎng),就要以需求為導(dǎo)向,尋找空白點(diǎn),占領(lǐng)制高點(diǎn),開(kāi)發(fā)增長(zhǎng)點(diǎn),就要加大產(chǎn)品的科技含量,就要發(fā)展名特優(yōu)新產(chǎn)品。”其中“尋找空白點(diǎn)”()。A.是價(jià)值規(guī)律的要求B.是因?yàn)橘I方市場(chǎng)導(dǎo)致供大于求C.是因?yàn)橹挥惺袌?chǎng)的空白點(diǎn)才能賺錢D.是商品生產(chǎn)者的意愿【答案】:A19.高房?jī)r(jià),高醫(yī)藥費(fèi)會(huì)打亂正常的家庭消費(fèi)結(jié)構(gòu)。由于遠(yuǎn)期支出的不確定性,人們只好在近期擴(kuò)大儲(chǔ)蓄,以規(guī)避可能的風(fēng)險(xiǎn)。這種狀況()。A.將增加銀行儲(chǔ)蓄,促進(jìn)金融業(yè)發(fā)展B.會(huì)抑制消費(fèi)需求,不利于生產(chǎn)發(fā)展C.是居民消費(fèi)心理日趨成熟的表現(xiàn)D.將拉大貧富差距,不利于社會(huì)公平【答案】:B20.不適合用通報(bào)的是()A.批評(píng)錯(cuò)誤B.傳達(dá)情況C.申請(qǐng)批準(zhǔn)D.表彰先進(jìn)【答案】:C21.新亞機(jī)器人研究所將召開(kāi)IM項(xiàng)目研發(fā)會(huì)議,下發(fā)文件應(yīng)使用的文種是()。A.報(bào)告B.通報(bào)C.請(qǐng)示D.通知【答案】:D22.堅(jiān)持真理的客觀性,就是堅(jiān)持真理的()。A.多元論B.一元論C.實(shí)用主義真理論D.主觀真理論【答案】:B23.管理中有一說(shuō)法叫“跳起來(lái),摘桃子”可用來(lái)描述目標(biāo)的()。A.可接受性B.可實(shí)現(xiàn)性C.挑戰(zhàn)性D.可考核性【答案】:C24.上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)布置任務(wù)、指示和安排工作,適用()。A.知照性通知B.轉(zhuǎn)發(fā)性通知C.指示性通知D.發(fā)布性通知【答案】:C25.目前中國(guó)社會(huì)的這場(chǎng)“國(guó)學(xué)熱”并非是一場(chǎng)真正的“國(guó)學(xué)復(fù)興運(yùn)動(dòng)”,而只是一種“中國(guó)傳統(tǒng)文化熱”,它并不能必然帶來(lái)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)研究的繁榮。中國(guó)傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)研究有著特定的學(xué)術(shù)領(lǐng)域和對(duì)象,對(duì)這個(gè)特定的領(lǐng)域和特殊對(duì)象展開(kāi)的學(xué)術(shù)研究才是“國(guó)學(xué)”?!皩W(xué)術(shù)”可以包含在“文化”之內(nèi),但并非所有的文化現(xiàn)象都可以稱為“學(xué)術(shù)”。從這個(gè)意義上講,中國(guó)目前的“國(guó)學(xué)熱”,其實(shí)是存在著很大的認(rèn)識(shí)誤區(qū)或概念混淆的?!斑@個(gè)意義”具體指的是:A.傳統(tǒng)學(xué)術(shù)研究具有特定的研究領(lǐng)域和對(duì)象B.“國(guó)學(xué)熱”與傳統(tǒng)學(xué)術(shù)研究的繁榮并不直接相關(guān)C.流行的文化現(xiàn)象與真正的學(xué)術(shù)研究存在區(qū)別D.中國(guó)當(dāng)前的“國(guó)學(xué)復(fù)興運(yùn)動(dòng)”只是一種表象【答案】:C26.①餐飲企業(yè)以超過(guò)生物柴油企業(yè)收購(gòu)價(jià)格水平出售的地溝油,多數(shù)流向了非法油品生產(chǎn)單位

②不僅如此,甚至連合法性的身份都沒(méi)有得到重視

③當(dāng)市場(chǎng)監(jiān)管和處罰制度不健全時(shí),合法企業(yè)如何能夠“競(jìng)爭(zhēng)”過(guò)非法企業(yè)

④通過(guò)濾雜、去色、調(diào)和等一系列處理后,再次成為普通消費(fèi)者難以辨識(shí)的食用油

⑤在餐飲和廢棄動(dòng)植物油脂回收市場(chǎng)中,生物柴油企業(yè)的環(huán)境友好型身份沒(méi)有得到完全認(rèn)可

⑥事實(shí)上,這只是在特定市場(chǎng)制度下的一場(chǎng)不公平競(jìng)爭(zhēng)

以上六個(gè)句子重新排序,正確的是:A.⑤②④③⑥①B.①⑤②④⑥③C.⑤②①④③⑥D(zhuǎn).①④⑥③⑤②【答案】:C27.定義:①暈輪效應(yīng)是指?jìng)€(gè)體在評(píng)價(jià)他人時(shí)的一種“以偏概全”的傾向,就是說(shuō)當(dāng)個(gè)體對(duì)一個(gè)人的某種特征形成好或壞的印象后,還傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征。②首因效應(yīng)指在記憶或社會(huì)知覺(jué)中,最先出現(xiàn)的信息往往記得牢固和準(zhǔn)確或給個(gè)體留下的印象最鮮明深刻。③近因效應(yīng)指在記憶或社會(huì)知覺(jué)中,最近出現(xiàn)的信息往往記得牢固和準(zhǔn)確或給個(gè)體留下的印象最鮮明深刻。典型行為:(1)已上大學(xué)四年級(jí)的戴某,對(duì)班主任記憶最深的就是剛到校報(bào)到時(shí)與班主任張老師初次見(jiàn)面時(shí)張老師的微笑,盡管張老師平時(shí)也帶著微笑,但總不及那次微笑迷人。(2)高一新生周某發(fā)現(xiàn)第一天給他上語(yǔ)文課的老師年輕漂亮,回家后他就不停地向家人說(shuō)語(yǔ)文老師年輕漂亮,對(duì)學(xué)生和藹,講課特別有經(jīng)驗(yàn)……(3)小孔與小蔡已10年未見(jiàn)面了,這次見(jiàn)面時(shí)雙方都記得當(dāng)年畢業(yè)典禮上相互送別的情形。上述典型行為與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有()。A.2個(gè)B.0個(gè)C.1個(gè)D.3個(gè)【答案】:D28.“頭頂馬聚源,腳踩內(nèi)聯(lián)升,身穿瑞蚨祥,腰纏四大恒”,這首老北京民謠形象地反映了老字號(hào)在市民心目中的地位。榮寶齋的字畫(huà),亨得利的鐘表,月盛齋的醬肉,張一元的茶葉,十八街的麻花,狗不理的包子……這些耳熟能詳?shù)睦献痔?hào),構(gòu)成了人們對(duì)悠悠歲月的珍貴記憶。這段文字主要說(shuō)的是:A.老字號(hào)的誠(chéng)信為自己贏得良好的信譽(yù)B.老字號(hào)的沉淀,積累了豐富的商業(yè)文化C.每家老字號(hào)都有自己獨(dú)特的傳統(tǒng)技藝D.老字號(hào)在老百姓心中的位置和意義【答案】:D29.有著36億年歷史的細(xì)菌是整個(gè)生命史中的耐力冠軍,是地球上最大的“適者”。在很多學(xué)者看來(lái),無(wú)論將來(lái)人類將如何統(tǒng)治地球,細(xì)菌地位的改變?nèi)匀粺o(wú)法想象。它們的數(shù)量居于壓倒性地位,種類之繁無(wú)可匹敵;它們的生活環(huán)境極為廣泛,代謝模式又無(wú)可比擬。人類對(duì)于環(huán)境的破壞性行為可能招致自身的毀滅,但對(duì)于種類繁多的細(xì)菌來(lái)說(shuō)卻毫無(wú)影響。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A.細(xì)菌的生存繁殖遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人們的想象B.微小的細(xì)菌相對(duì)于人類來(lái)說(shuō)生命力更強(qiáng)C.遵循自然規(guī)律才是人類的生存發(fā)展之道D.地球的自然環(huán)境最適宜于細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖【答案】:B30.法國(guó)人談起中國(guó)人心目中的法國(guó)文學(xué),總?cè)滩蛔∮靡环N輕蔑的口吻說(shuō)你們喜歡《茶花女》?!痹诜▏?guó)人眼里,喜歡大仲馬還算有些品味,畢竟他有一部《基度山伯爵》,有《三個(gè)火槍手》,小仲馬有什么呢?只不過(guò)寫(xiě)了一個(gè)交際花而已。法國(guó)文學(xué)是法國(guó)人的驕傲,在世界文學(xué)中有著舉足輕重的地位。僅喜歡《茶花女》,顯而易見(jiàn)是對(duì)法國(guó)文學(xué)的不尊重。《茶花女》在中國(guó)成為一種流行,差不多是一百多年前的事情,當(dāng)時(shí)正趕上戊戌變法失敗,人心沮喪,改良的路行不通,大家只好將就著胡亂看小說(shuō)。《茶花女》在中國(guó)本土的誕生,是生逢其時(shí)。這段文字意在說(shuō)明()。A.評(píng)價(jià)文學(xué)作品要結(jié)合其誕生的時(shí)代背景B.《茶花女》在中國(guó)的流行有一定的社會(huì)背景C.對(duì)文學(xué)作品的喜好能反映出一個(gè)人的品位D.中國(guó)人和法國(guó)人的文學(xué)審美觀存在區(qū)別【答案】:B31.雖然做選擇與以某種方式對(duì)待快樂(lè)(),但選擇并不意味著要全然放棄快樂(lè)。在快樂(lè)問(wèn)題上,亞里士多德顯然()多數(shù)人的意見(jiàn),即“快樂(lè)是一種善”,抱著尊重的態(tài)度。A.有關(guān)、基于B.相似、對(duì)于C.相似、基于D.有關(guān)、對(duì)于【答案】:A32.數(shù)據(jù)新聞是個(gè)強(qiáng)大的工具,()了電腦科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)以及社會(huì)科學(xué)在大數(shù)據(jù)研究方面的成果。數(shù)據(jù)記者可以通過(guò)編寫(xiě)算法尋找(),勾勒出影響力、權(quán)力或消息源之間的關(guān)系圖。在這種背景下,傳統(tǒng)紙媒(),自不待言。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.匯合B.融合C.結(jié)合D.綜合【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括()。A.知識(shí)B.能力C.道德D.資格證書(shū)【答案】:ABCD34.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識(shí)、道德情感和()。A.道德信念B.道德意志C.道德行為D.道德理想【答案】:BC35.職業(yè)態(tài)度的影響因素有()。A.社會(huì)因素B.自我因素C.家庭因素D.職業(yè)因素【答案】:ABCD36.從業(yè)人員遵守職業(yè)紀(jì)律的要求是()。A.嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程B.處理好上下級(jí)關(guān)系C.對(duì)自己認(rèn)為不合理的規(guī)章制度不遵守D.履行崗位職責(zé)【答案】:AD37.職業(yè)道德行為評(píng)價(jià),按評(píng)價(jià)主體不同可以分為()。A.自我評(píng)價(jià)B.社會(huì)評(píng)價(jià)C.集體評(píng)價(jià)D.輿論評(píng)價(jià)【答案】:BC38.教師心理健康的維護(hù),需要從學(xué)校層面做到()。A.樹(shù)立尊師重教的良好風(fēng)氣B.建立良好的人際關(guān)系氛圍C.樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀D.健全公正合理的教師評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制【答案】:BD39.職業(yè)道德評(píng)價(jià)的主要方式有()。A.社會(huì)輿論B.內(nèi)心信念C.傳統(tǒng)習(xí)俗D.宣傳教育【答案】:ABD40.服務(wù)行業(yè)職業(yè)道德的特性包括()。A.穩(wěn)定性B.多樣性C.職業(yè)性D.針對(duì)性【答案】:ABC41.平衡是事物發(fā)展的一種狀態(tài),世間的萬(wàn)事萬(wàn)物,之所以能不停的運(yùn)動(dòng)、發(fā)展、前進(jìn),一個(gè)重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成為人們的大智慧,就要()。A.善于協(xié)調(diào)事物內(nèi)部各種因素的相互關(guān)系B.準(zhǔn)確掌握辯證否定的方式和方向C.精確把握事物的度D.全面理解絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的辯證關(guān)系【答案】:ABCD42.下列哪些方法可以促進(jìn)職業(yè)道德修養(yǎng)的提高()。A.慎獨(dú)的方法B.自我批評(píng)的方法C.學(xué)習(xí)的方法D.積善的方法【答案】:BCD43.下列詩(shī)句,描寫(xiě)春天的是()。A.晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄B.碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳C.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)D.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)【答案】:BC44.現(xiàn)在一些地方政府對(duì)待輿論監(jiān)督的態(tài)度不是自省和改正,而是動(dòng)用各種公權(quán)力對(duì)記者進(jìn)行打擊和報(bào)復(fù),久而久之,會(huì)損害公眾對(duì)政府的信任,從根本上損害政府的權(quán)威。由此可見(jiàn),要樹(shù)立政府的權(quán)威,政府必須()。A.堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀B.實(shí)行科學(xué)決策,公正司法C.促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.堅(jiān)持依法行政【答案】:AD45.經(jīng)濟(jì)過(guò)熱時(shí),政府應(yīng)該()。A.減少政府財(cái)政支出B.增加政府財(cái)政支出C.減少稅收D.增加稅收【答案】:AD46.在綠色節(jié)能意識(shí)的驅(qū)動(dòng)下,智能電網(wǎng)成為世界各國(guó)競(jìng)相發(fā)展的一個(gè)重要領(lǐng)域。與現(xiàn)有電網(wǎng)相比,智能電網(wǎng)體現(xiàn)出電力流、信息流和業(yè)務(wù)流高度融合的顯著特點(diǎn),下列選項(xiàng)中,體現(xiàn)了智能電網(wǎng)先進(jìn)性和優(yōu)勢(shì)的有()。A.降低電能損耗,使電網(wǎng)運(yùn)行更加經(jīng)濟(jì)和高效B.減少了基礎(chǔ)建設(shè)投入,簡(jiǎn)化了網(wǎng)絡(luò)管理,并降低維護(hù)成本C.能夠適應(yīng)大規(guī)模清潔能源和可再生能源的接入D.可獲取電網(wǎng)的全景信息,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、預(yù)見(jiàn)可能發(fā)生的故障【答案】:ACD47.洋流對(duì)地理環(huán)境的影響表述錯(cuò)誤的有()。A.促進(jìn)高低緯度間熱量的輸送和交換B.暖流流經(jīng)的地區(qū)有利于漁場(chǎng)的形成C.促進(jìn)海岸線的地貌形成D.利于污染物的擴(kuò)散,減緩海水凈化速度【答案】:BCD48.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)計(jì)劃在高校招募一批青年學(xué)生參加慰問(wèn)社區(qū)老年人的志愿服務(wù)。為了做好志愿服務(wù)的需要評(píng)估與方案規(guī)劃,該機(jī)構(gòu)需要開(kāi)展的工作有()。A.收集志愿者的學(xué)歷背景信息B.了解老人對(duì)志愿者的接納程度C.評(píng)估志愿者參與服務(wù)的動(dòng)機(jī)D.分析志愿者服務(wù)給機(jī)構(gòu)帶來(lái)的利益【答案】:BCD49.社會(huì)工作者小張發(fā)現(xiàn)他的服務(wù)對(duì)象最近不像之前那樣積極主動(dòng),和他的關(guān)系也日漸疏遠(yuǎn)。小張向督導(dǎo)者尋求幫助:“我們已經(jīng)比較熟悉了,他也不像從前那樣拘謹(jǐn),也許是我在面質(zhì)的時(shí)候同理心不夠,但我覺(jué)得我真誠(chéng)的。”督導(dǎo)者認(rèn)為要維持專業(yè)關(guān)系,繼續(xù)開(kāi)展服務(wù),此時(shí)小張應(yīng)做到()。A.理解服務(wù)對(duì)象的態(tài)度變化B.評(píng)價(jià)服務(wù)對(duì)象的退化現(xiàn)象C.關(guān)注服務(wù)對(duì)象的新的需求D.迎合服務(wù)對(duì)象的情緒狀態(tài)【答案】:BCD50.近年來(lái),全國(guó)志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展迅速。社區(qū)志愿服務(wù)也得到長(zhǎng)足發(fā)展,各項(xiàng)制度不斷完善、社區(qū)志愿者隊(duì)伍不斷壯大。目前社區(qū)社會(huì)工作者在推動(dòng)社區(qū)志愿服務(wù)方面的主要工作內(nèi)容包括:()A.組織開(kāi)展志愿者培訓(xùn),提升服務(wù)水平B.發(fā)掘培養(yǎng)志愿者骨干,培

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