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文檔簡介
房屋建筑學(xué)遼寧省一流本科課程課程負責(zé)人姜立婷
大連大學(xué)課程負責(zé)人姜立婷課程概述學(xué)情分析建筑基本概念建筑設(shè)計基本原理建筑構(gòu)造設(shè)計做法《房屋建筑學(xué)》同濟大學(xué)編所用教材講述內(nèi)容土木工程大類所有專業(yè)本科二年級或三年級專業(yè)基礎(chǔ)課48學(xué)時選課人數(shù)200人/年機械工業(yè)出版社十一五國家規(guī)劃教材《房屋建筑學(xué)》姜立婷主編后續(xù)課程房屋建筑學(xué)課程設(shè)計實踐環(huán)節(jié)課程概述知識工程概念建筑概念建筑設(shè)計建筑構(gòu)造建筑材料能力實踐能力創(chuàng)新能力合作能力自主學(xué)習(xí)終身發(fā)展素質(zhì)工程素養(yǎng)追求卓越刻苦務(wù)實職業(yè)道德家國情懷課程目標課程概述課程概述卓越工程師計劃教學(xué)模式教學(xué)模式黑板PPT網(wǎng)絡(luò)手作繪圖討論線上線下混合教學(xué)慕課堂翻轉(zhuǎn)課堂設(shè)計學(xué)堂
在中國大學(xué)MOOC平臺建設(shè)《房屋建筑學(xué)》異步SPOC課程(/spoc/course/DLU-1453152189)教學(xué)方法教學(xué)方法教學(xué)目標自主學(xué)習(xí)法實踐演練法問題導(dǎo)入與分析法
情境體驗和翻轉(zhuǎn)課堂教、學(xué)、做、用拓展學(xué)習(xí),自我提升案例講解與代入法教學(xué)目標達成學(xué)生主體參與交流探究法希望同學(xué)們
學(xué)以致用
心中有夢
未來可期第1篇民用建筑設(shè)計原理緒論01第1章緒論本章主要介紹了建筑的基本構(gòu)成要素、建筑的分類與分級、建筑的等級劃分、建筑的設(shè)計依據(jù)、設(shè)計的內(nèi)容與程序,以及建筑模數(shù)協(xié)調(diào)和構(gòu)件尺寸等概念。本章提要01第1章緒論1.1建筑的含義和構(gòu)成要素1.1.1建筑的含義“建筑”一詞是多義詞,通常認為是建筑物和構(gòu)筑物的總稱。其中供人們直接在其中生產(chǎn)、生活或進行其他活動的房屋或場所都叫做“建筑物”,如住宅、學(xué)校、辦公樓、影劇院、體育館、工廠的車間等,人們習(xí)慣上也將建筑物稱為建筑。1.1.2建筑的構(gòu)成要素建筑功能、建筑技術(shù)和建筑形象第1章緒論1.2建筑的分類1.2.1按建筑的使用性質(zhì)分類工業(yè)建筑、農(nóng)業(yè)建筑、民用建筑1.2.2按建筑高度分類:單低、多層民用建筑、高層民用建筑、超高層建筑1.2.3按結(jié)構(gòu)類型分類砌體結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土板墻結(jié)構(gòu)、特種結(jié)構(gòu)1.2.4按建筑規(guī)模和數(shù)量分類大量性建筑、大型性建筑1.2.5按施工方法分類現(xiàn)澆、現(xiàn)砌式;預(yù)制、裝配式;部分現(xiàn)澆現(xiàn)砌、部分裝配式第1章緒論1.3建筑的等級劃分1.3.1建筑物的耐久等級
表1-1設(shè)計使用年限分類第1章緒論表1-2建筑物構(gòu)件的燃燒性能和耐火極限1.3.2建筑物的耐火等級第1章緒論1.4建筑設(shè)計的內(nèi)容和程序1.4.1建筑設(shè)計的內(nèi)容建筑設(shè)計有兩個概念:一個是指一項建筑工程的全部設(shè)計工作,包括各個有關(guān)專業(yè)(俗稱工種),確切地應(yīng)稱為建筑工程設(shè)計;另一個是單指建筑設(shè)計專業(yè)本身的設(shè)計工作。1.4.2建筑設(shè)計的程序1.設(shè)計前的準備工作2.初步設(shè)計階段3.技術(shù)設(shè)計階段4.施工圖設(shè)計階段04第1章緒論1.5建筑設(shè)計的要求和依據(jù)1.5.1建筑設(shè)計的要求滿足建筑功能要求;采用合理的技術(shù)措施;具有良好的經(jīng)濟效果;考慮建筑美觀;符合總體規(guī)劃要求;滿足可持續(xù)發(fā)展要求。1.5.2建筑設(shè)計的依據(jù)1.使用功能
2.自然與人為環(huán)境3.建筑材料與施工技術(shù)條件4.建筑設(shè)計規(guī)范、規(guī)程和標準5.文件依據(jù)
我國基本人體尺度(括號內(nèi)為女子人體尺度)第1章緒論1.6了解建筑模數(shù)協(xié)調(diào)統(tǒng)一標準1.6.1建筑模數(shù)概念基本模數(shù)、擴大模數(shù)、分模數(shù)、模數(shù)數(shù)列1.6.2建筑模數(shù)的應(yīng)用
1.水平基本模數(shù)的數(shù)列幅度2.豎向基本模數(shù)的數(shù)列幅度3.水平擴大模數(shù)的數(shù)列幅度4.豎向擴大模數(shù)的數(shù)列幅度5.分模數(shù)的數(shù)列幅度第1章緒論1.7世紀建筑發(fā)展的趨勢1.7.1建筑與環(huán)境1.7.2建筑與城市1.7.3建筑與科學(xué)技術(shù)1.7.4建筑與文化藝術(shù)
21世紀建筑發(fā)展應(yīng)遵循以下五項原則:
生態(tài)觀正視生態(tài)的困境,加強生態(tài)意識。
經(jīng)濟觀人居環(huán)境建設(shè)與經(jīng)濟發(fā)展良性互動。
科技觀正視科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,推動經(jīng)濟發(fā)展和社會繁榮。
社會觀關(guān)懷最廣大的人民群眾,重視社會發(fā)展的整體利益。
文化觀在上述前提下,進一步推動文化和藝術(shù)的發(fā)展。第1章緒論思考題1.建筑物的類型按使用功能如何劃分?2.建筑物的類型按結(jié)構(gòu)類型如何劃分?3.建筑物按層數(shù)如何劃分?4.建筑物按耐久年限是怎樣劃分
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